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      2. 閱讀與經(jīng)典同行作文「」

        時(shí)間:2021-08-07 08:07:01 一年級(jí)作文 我要投稿
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        2016年閱讀與經(jīng)典同行作文「精華」

          讀書真是讓我們受益非淺。書籍遠(yuǎn)不止是書本,它們就是生活,是過(guò)去歲月的精華,是人類生生死死的奧秘。下面是小編整理的閱讀與經(jīng)典同行征文,歡迎大家閱讀!
         

        2016年閱讀與經(jīng)典同行作文「精華」

          【閱讀與經(jīng)典同行_范文1】

          高爾基說(shuō):“書是人類進(jìn)步的階梯。”我們作為小學(xué)生應(yīng)該多讀書,讀好書。

          今天,我采訪了周老師,問(wèn)了她一些有關(guān)讀書的心得。她告訴我:“讀書可以便人聰明,使人進(jìn)步,使人了解歷史,了解社會(huì)。”我問(wèn):“讀《花木蘭》有什么收獲?”老師回答說(shuō):“花木蘭是中國(guó)人引以為傲的巾幗英雄,她敢于沖破封建禮教的束縛和男尊女婢的羅網(wǎng),喬裝打扮,代父從軍,英勇殺敵,屢建功勛,證明了男子能做到的事情女子也能做到。但是她不慕功名利祿,熱愛勞動(dòng)生活。讀了《花木蘭》,使我們知道了花木蘭的形象質(zhì)樸剛健、英勇堅(jiān)強(qiáng),具有自我犧牲精神,同時(shí)又有功成不受賞的高貴品質(zhì),這就使花木蘭成為千百年來(lái)廣大人民群眾所欽佩,所喜愛的女英雄。”我聽了老師的回答,讓人知道了中國(guó)的歷史是那博大精深,那么吸引人啊!我又問(wèn):“老師你看過(guò)西游記嗎?”“看過(guò)”,“那么西游記里的唐僧這個(gè)主人翁你是怎樣看待的?”他是一個(gè)不折不撓的取經(jīng)人。他是如來(lái)佛的高徙金蟬子轉(zhuǎn)世,他自幼在金山寺出家,法名玄奘。因?yàn)樗滦懈呱校惶铺谡?qǐng)入京城長(zhǎng)安宣講佛法。觀音菩薩將袈裟、錫仗這兩件寶物錫于唐僧,指點(diǎn)他去西天天竺國(guó)大雷音寺如來(lái)佛那里求取大乘佛法三藏經(jīng),以勸化東土眾生。唐太宗覺得這件事很有意義,就認(rèn)唐僧為御弟,賜“三藏”為他取經(jīng)送行。從此,唐僧下定決心即使受盡千辛萬(wàn)苦,歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn),也要取回真經(jīng)。唐僧經(jīng)歷了九九八十一難功得方才圓滿;氐骄┏侵,唐僧向唐太宗交了真經(jīng),又回到靈山,被封栴檀功德佛,唐僧表面上很迂腐、懦弱、人妖不分,實(shí)則信念堅(jiān)定,富貴不能滛,不能屈,不畏死亡。他戰(zhàn)勝了數(shù)不清的誘惑,最終得道成正果。我又問(wèn):“老師,那您對(duì)唐僧的大徒弟孫悟空又是怎樣看待的?”“孫悟空是神通廣大的叛逆者,他來(lái)自仙石。”目運(yùn)兩道金光,射沖斗府,一出世便初露頭角,得到群猴的敬仰。初探水簾洞,望著飛簾瀑布,誰(shuí)也不敢入內(nèi),他卻高叫道:“我進(jìn)去!我進(jìn)去!”他發(fā)現(xiàn)花果山水簾洞為群猴找到了“洞天福地”,被尊稱為美猴王。他勇敢無(wú)畏,智慧超群,從不懂什么叫俱怕。他鬧龍宮,攪得龍王獻(xiàn)出了重13500斤,能隨意變大小的“如意金箍棒”,他入地府。把“生死簿”上猴類的名字一筆勾銷,地府的閻羅王也拿他沒(méi)辦法。天上的玉帝也終日惶惶不安,只好聽太白金星的話,“降旨指安”給他封了個(gè)“弼馬溫”的芝麻官。他不干,“反下天宮”,自稱“齊天大圣”。“他神通廣大,愛憎分明。能識(shí)破各種妖魔鬼怪。為了保唐僧去西天取經(jīng),他不辭勞苦,不避艱險(xiǎn),不懼強(qiáng)暴,不計(jì)較恩怨得失。他忠心耿耿保護(hù)唐僧過(guò)火焰山,戰(zhàn)流沙河,克服了種種困難,戰(zhàn)勝了形形色色的妖魔鬼怪,終于使唐僧取得了真經(jīng)。”聽了老師的話,使我知道了《西游記》是我國(guó)一部著名的古典長(zhǎng)篇神話小說(shuō)。“包公是我國(guó)封建社會(huì)的難得清官,老師:你喜歡這個(gè)人物嗎?”老師說(shuō):“當(dāng)然咯!包公名叫包拯,人們叫他“包青天”,他是我國(guó)歷史上一位婦孺皆知的人物,他幼年家境清貧,曾寄居寺廟苦讀,28歲中進(jìn)士,官至龍圖閣大學(xué)士,樞密副使等職,包公一生剛正不柯,不畏權(quán)勢(shì),執(zhí)法嚴(yán)明、鐵面無(wú)私。包公一生審理了無(wú)數(shù)冤假錯(cuò)案,他有膽識(shí),有謀略,每次理案總要先做一番周密的調(diào)查研究,性格剛正不柯,力主打擊豪門,改革弊政,尤以鐵面無(wú)私為歷代百姓所傳誦,是人人敬仰的鐵包公。

          讀書真是讓我們受益非淺。書籍遠(yuǎn)不止是書本,它們就是生活,是過(guò)去歲月的精華,是人類生生死死的奧秘,是生活的本質(zhì)與精髓——從這個(gè)意義上看,用一生去學(xué)習(xí)并不為過(guò)。我們一定要多讀書,讀好書。

          【閱讀與經(jīng)典同行_范文2】

          經(jīng)典與我同行,經(jīng)典伴我左右!我愛經(jīng)典!在經(jīng)典中,我最喜歡這一句:子曰:“溫故而知新,可以為師矣。”它的意思是:孔子說(shuō):“溫習(xí)舊的知識(shí),能從中得到新的見解和道理,這樣的人就可以做別人的老師了。”

          從一開始,我就決得這句話對(duì)極了。“溫故而知新”即是一種學(xué)習(xí)方法,也是一種學(xué)習(xí)態(tài)度。而我卻有過(guò)這樣的一次深刻的體會(huì)。

          記得三年級(jí)的時(shí)候,我一直以為自己復(fù)不復(fù)習(xí)都是很棒的。一次,有個(gè)同學(xué)問(wèn)我一道數(shù)學(xué)題怎樣做,我這看就呆了。心想:慘啦!我都不會(huì)做,你要我怎么教呀?我昨晚沒(méi)復(fù)習(xí),今天聽不明老師在講什么。我就亂寫了個(gè)錯(cuò)答案給她。她信以為真便走了。我的臉頓時(shí)紅得像蘋果。子曰:“溫故而知新,可以為師矣。”我現(xiàn)在真的明白它了。

          與經(jīng)典同行,經(jīng)典與我同行。我以后一定要做到溫故而知新,才可以為師矣。

          【閱讀與經(jīng)典同行_范文3】

          我問(wèn)自己,人為什么要讀書?如果沒(méi)有書,世界將會(huì)怎樣?

          回望巍巍中華五千年,有多少文人墨客對(duì)書籍情有獨(dú)鐘,對(duì)于讀書,他們又有多么熱烈的情懷:還記得那一聲“為中華崛起而讀書”嗎?這一聲呼喊留給后代幾多震撼,幾多警覺!因此,無(wú)論從民族進(jìn)步還是人人發(fā)展的角度來(lái)說(shuō),都應(yīng)該提倡讀書。

          在書的世界里我們可以結(jié)交朋友,張開七色的翅膀,飛向更高更遠(yuǎn)的天空。在書的世界里我們可以敞開心靈,打開閱讀的空間,走向更美更炫的彩虹。不論現(xiàn)在你的心情怎么的不好,走進(jìn)了書香的世界馬上就會(huì)開眉笑眼。

          我喜愛閱讀,因?yàn)橐槐竞脮茏屛曳智迕莱,正確判斷。讀《蛋殼里的奶奶》我體會(huì)出了感動(dòng),濃濃的慈祥的愛深深打動(dòng)的主人公。讀《跳動(dòng)的火焰》我明白了在革命時(shí)期,火柴廠的童工頑強(qiáng)的精神。讀《假如給我三天光明》,讓我領(lǐng)略到自己是何等的幸運(yùn),自己憑什么說(shuō)自己過(guò)得沒(méi)有別人好呢?

          我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石,我們可以攀得更高。萬(wàn)般皆下品,唯有讀書高。書是人精神的糧食,書是人進(jìn)步的階梯。

          現(xiàn)在我明白,人為什么要讀書?因?yàn)闀苁谷碎_闊視野。如果沒(méi)有書籍,那么人變像井底之蛙,望著一片天空就說(shuō)看到了整個(gè)世界,搞笑又愚蠢。

          閱讀經(jīng)典潤(rùn)澤生命,讀書能促使人更好的反思,從而實(shí)現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。閱讀對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)很重要,只有不斷閱讀,才能不斷進(jìn)步。經(jīng)典,是一本是權(quán)威、精華的象征。所以說(shuō)閱讀難道不是我們這些中學(xué)生每天該做的事情嗎?

         

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