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      2. 一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文300字

        時(shí)間:2021-08-19 16:26:12 一年級(jí)作文 我要投稿

        【精華】一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文300字三篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精華】一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文300字三篇

        一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文300字 篇1

          “加油!加油!”這是什么聲音?原來我們正在開運(yùn)動(dòng)會(huì)呢!我們整齊地排排座,等待著比賽的開始。

          第一個(gè)項(xiàng)目是親子跳繩。每個(gè)參賽的家長(zhǎng)和孩子都做好了充分的準(zhǔn)備。嘟!只聽裁判員的哨聲一響,大家紛紛地開始努力拼搏。第二個(gè)項(xiàng)目是親子投籃,也是我和媽媽參加的項(xiàng)目。媽媽曾經(jīng)告訴我,“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”。我們?cè)诩依镆簿毩撕芫。比賽開始了,我全身心地投入到緊張的比賽環(huán)節(jié)中。

          我一個(gè)個(gè)看過去,一個(gè)比一個(gè)好。我緊張地問媽媽:“媽媽,我好緊張,怎么辦?”媽媽說:“不要緊張,我們投不進(jìn)也沒關(guān)系,因?yàn)橥娴瞄_心才最重要,知道嗎?”嗯!我知道了媽媽,玩得開心最重要!下一個(gè)項(xiàng)目是親子默契,每個(gè)家長(zhǎng)和孩子把雙腳綁緊,兩人三足。嘟!比賽開始,每個(gè)家長(zhǎng)口中念念有詞,“一二,一二,一二……”。最后一個(gè)項(xiàng)目是親子接力。我發(fā)現(xiàn)大部分參賽的家長(zhǎng)都是父親,我還發(fā)現(xiàn)他們都跑得非常快~。

          運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后,我們還回教室吃了可口的點(diǎn)心。今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)真有趣!今天真美好!

        一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文300字 篇2

          在這個(gè)秋高氣爽的秋日里,伴著明媚的陽光,每個(gè)學(xué)校的校運(yùn)會(huì)都如火如荼的進(jìn)行著,那雄壯的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲讓咱們熱血沸騰,那嘹亮的助威吶喊聲讓咱們斗志昂揚(yáng),那一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員努力拼搏的身影深深的印在每一個(gè)同學(xué)的腦海里。

          “加油,加油!”操場(chǎng)上傳來一陣陣排山倒海的歡呼聲,一潮高過一潮,咱們學(xué)校正在舉行一年一度的小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。隨著同學(xué)們的歡呼,激動(dòng)人心的六年級(jí)男子400米田徑賽拉開了序幕。只見跑道上的體育健人精神抖擻,等待著槍聲的到來。一聲槍聲,運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣沖出去,如同脫韁的小馬爭(zhēng)先恐后地追逐著。顏黃葉說他是“飛毛腿”,所以都對(duì)他抱著最大的希望。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)拼命的`齊聲吶喊,為他加油打氣。到了最后的時(shí)刻,有的同學(xué)緊張的揮動(dòng)著拳頭“加油,跑快一點(diǎn)”,只見顏黃葉在最后關(guān)頭,使出全力,像擰足了發(fā)條一樣,拼命像終點(diǎn)跑去。終于快到了終點(diǎn),他來了個(gè)“猛虎捕食”,一躍而起,可惜還是得了第三名。幾經(jīng)拼搏,幾經(jīng)奮斗,最后到達(dá)成功的彼岸,這遠(yuǎn)比一帆風(fēng)順的快樂更為快樂,更為珍貴!

        一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文300字 篇3

          今天,是我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們一二班參加的項(xiàng)目有跳繩、跳遠(yuǎn)和廣播操。我參加了廣播操和跳繩比賽。

          廣播操比賽的時(shí)候,一年級(jí)第一個(gè)出場(chǎng),看一年級(jí)做的這么好,給我們二年級(jí)帶來了很大的壓力。輪到我們出場(chǎng)的時(shí)候,我們懷著緊張的心情,把每一個(gè)動(dòng)作都做到非常完美。比賽結(jié)束了,我們排著整齊的隊(duì)伍,回到教室。

          跳繩比賽開始了。我看到一年級(jí)的小朋友跳的飛快。不過,我覺得我一定會(huì)比他們跳的更快。輪到我們二年級(jí)跳的時(shí)候,我兩只手拿著繩子等著我老師發(fā)口令,我的心里有點(diǎn)緊張。“開始”!老師一聲令下。我就狂跳。我暗自得意,忽然就勾到繩子了。我的心頓時(shí)加速。我趕緊拿其繩子重新跳。我心里想:"這次再也不能斷了!毕胫K子有被我勾到了。我再次重新跳時(shí),老師已經(jīng)喊停了。我心里很難過。

          為什么我比賽比練習(xí)的時(shí)候跳的差呢?肯定是平常練習(xí)不夠,又加上比賽時(shí)太緊張的結(jié)果。

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