一年級(jí)作文集合15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的一年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級(jí)作文1
星期六早上，外婆像往常一樣早早的就起床了，在廚房里忙活了好一陣子，燒水、煎蛋、灼青菜、蒸饅頭給我們做了早餐。躺在床上懶床的我見(jiàn)外婆每天都這么辛苦為我們忙這忙那的，我想：今天不用上學(xué)，我應(yīng)該早起幫外婆做些事情，讓外婆多歇會(huì)我還可以鍛煉自己的勞動(dòng)能力。想到這我一骨碌地起床穿衣洗臉?biāo)⒀�，然后到廚房為忙碌的外婆倒了一杯溫水端到她嘴邊給她喝。
吃過(guò)早飯，看見(jiàn)外婆推出吸塵器準(zhǔn)備清潔地板，我急忙拉過(guò)吸塵器說(shuō)：“外婆，讓我來(lái)吧，我會(huì)認(rèn)真把地板吸干凈的�！蓖馄判α耍骸皩氊愰L(zhǎng)大了，會(huì)做家務(wù)了�！毕挛�，我又看到外婆在擦桌子，趕緊拉住外婆說(shuō)：“外婆，我來(lái)擦，保證擦得干凈透亮，您去休息吧�！蓖馄鸥吲d地笑了。晚上大家吃完飯，看到外婆收拾碗筷要洗潔了，我忙搶著說(shuō)：“外婆，我來(lái)，我行的�！薄澳俏腋墒裁囱�？”外婆見(jiàn)我又來(lái)?yè)屩�，著急地喊著�！澳タ茨矚g看的電視節(jié)目吧�！蔽疫呎f(shuō)邊親熱地?cái)堉馄诺难胪浦阉娇蛷d坐在沙發(fā)上，幫外婆打開(kāi)電視調(diào)到了她平時(shí)愛(ài)看的頻道，接著快樂(lè)地哼著小曲挽起袖子洗上了碗筷。外婆非常開(kāi)心，不住聲地夸我：“我的孫子真長(zhǎng)大了，懂事了，真乖！可是個(gè)好孩子！”
今天幫外婆做家務(wù)，知道外婆每天的辛苦，我很心疼，我以后一定要盡自己力所能及多幫外婆做些家務(wù)。
一年級(jí)作文2
冬天，沒(méi)有春天的百花齊放、一派復(fù)蘇的景象，沒(méi)有夏天的轟轟雷聲，沒(méi)有秋天的豐收果實(shí)、金黃的落葉，但它有美麗的皚皚白雪，有夢(mèng)幻的漫天大雪。
我們像去尋找春天一般，去追尋冬天�？矗枪舛d禿的樹(shù)枝指向天空，仿佛在說(shuō)：“冬天來(lái)了，冬天來(lái)了，我要讓我的孩子去歷練一季。孩子們，明年春天我們?cè)僖?jiàn)！”
離開(kāi)光禿禿的大樹(shù)，我們來(lái)到了小溪邊，本想看看冬天的溪水有多寒冷，可卻未曾想過(guò)，冬天的小溪早已結(jié)冰！他們似乎在向我們述說(shuō)：“冬天來(lái)了，冬天來(lái)了，明年春天，我再來(lái)彈琴，現(xiàn)在我先好好睡上一覺(jué)吧！”
冬天的人們穿上厚厚的棉衣，羽絨服，不會(huì)露胳膊赤腿走在大街上。冬天和夏天是2個(gè)截然不同的季節(jié)，冬天象征著寒冷，夏天代表著炎熱，因?yàn)槔涞拇蚝畱?zhàn)，一件件厚衣服被翻出來(lái)，穿了上去。
看著窗外寒冷的景象，讓我想起了那個(gè)冬天的早晨。
那天早上，我一起床，拉開(kāi)窗簾，驚呆了，陽(yáng)臺(tái)上一片雪白，哇……下雪啦！我沒(méi)有完全睡醒的意識(shí)，一下子就清醒起來(lái)，看著窗外漫天飛舞的大雪，高興地蹦了起來(lái)，雖說(shuō)高興，但我依然沒(méi)有忘記上學(xué)這件頭等大事，立馬準(zhǔn)備準(zhǔn)備，上學(xué)去。教室里，每個(gè)人都在談?wù)撓卵�，門(mén)外，光禿禿的大樹(shù)蓋上了白茫茫的被子，變得更加漂亮了，我們堆雪人，打雪仗，玩的不亦樂(lè)乎，慢慢的雪融化了，小雪人也慢慢消失了，傷心過(guò)后，更期待的是下一次的雪景。
冬天的晚上，大風(fēng)緊緊地拍打著未關(guān)緊的窗戶，風(fēng)呼啦呼啦的響著，像是獅子吼叫一般，心砰砰直跳。
冬天是一個(gè)美麗歡樂(lè)的季節(jié)，他是春天的兄弟，只要冬天來(lái)了，我們就會(huì)知道，妖嬈的春天也即將到來(lái)。
一年級(jí)作文3
清明節(jié)放假，天氣很好，我們和叔叔一家自駕游。
車(chē)子在路上奔跑，沿途看見(jiàn)五顏六色的花兒開(kāi)放。粉色的應(yīng)該是桃花李華，白色的是蘋(píng)果花，黃色的迎春。鮮艷的花朵在嫩綠的葉子襯托下顯得格外嬌艷。車(chē)開(kāi)到半路，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一片黃色的海洋，那是盛開(kāi)的油菜花！我們幾個(gè)孩子急忙跑下車(chē)，奔向美麗的油菜花。好香呀，有風(fēng)吹來(lái)，一望無(wú)際的油菜花隨風(fēng)舞動(dòng)。我伸開(kāi)雙臂去擁抱它們，油菜花長(zhǎng)得真高呀，站到地里的我一下就被淹沒(méi)了。我湊著鼻子，使勁地吸氣，想把油菜花的香味全部吸進(jìn)身體，結(jié)果不能，我的鼻子卻沾滿了黃色的花粉。
在麗水的江邊廣場(chǎng)上，有很多孩子在放風(fēng)箏，我們也買(mǎi)了風(fēng)箏。在爸爸的幫助下，我的蝴蝶風(fēng)箏在高高的天空徐徐飛翔，和許多金魚(yú)老鷹風(fēng)箏在競(jìng)高。可憐的劉小依就不幸了，她的風(fēng)箏老是“自殺”，一會(huì)兒栽到水里，一會(huì)兒掛在樹(shù)上，始終不肯上天�？磥�(lái)她的技藝有待提高呀。
回家路過(guò)楠溪江邊，有一大片不知名的野花吸引了我們。忍不住，我們采了一大把紅的黃的白的花，我把它們帶回家插在花瓶里，房間里一下子溫馨起來(lái)。
春天真好！我找出心愛(ài)的裙子，想穿著它在外面走，可是爸爸不讓，怕我感冒。我盼望著天氣再熱一些，這樣我就能穿著漂亮的裙子在春風(fēng)里玩了。
一年級(jí)作文4
夏，白天也那么熱鬧，晚上還是那么熱鬧，蛙聲代替了蟬鳴，清風(fēng)拂去了烈日，蟲(chóng)鳴隱去了炎熱，黑暗覆蓋了光明……好一個(gè)仲夏之夜。
點(diǎn)一盞孤燈，捧一本新書(shū)，耳聽(tīng)蟲(chóng)鳴蛙叫。在書(shū)香與墨香中徜徉，不時(shí)有飛蛾撲向燈盞，它們是在追求光明嗎？
夜深人靜，白日的繁華早已褪盡，隨之而來(lái)的是一種時(shí)斷時(shí)續(xù)的靜謐，用心讀書(shū)是一種享受，是一種心靈的凈化，雙耳聆聽(tīng)的不再是嘈雜與紛爭(zhēng)，而是一曲和諧的自然之音，宛如天籟。
眼疲勞之際，掩卷而出。獨(dú)自漫步于星輝之下，抬頭處，只見(jiàn)滿天星斗，銀河在天際奔流，兩岸是明暗不一的星�！疤鎏鰻颗Ｐ�，皎皎河漢女”，流星飛逝，是跨過(guò)銀河為你們送去彼此的思念與祝福嗎？縱使我看到了滿天繁星，但更多的是包圍它們的黑暗，那兒深邃，變幻莫測(cè)�！療o(wú)數(shù)人向那里窺探，渴望揭曉它們的奧秘，但不知“江月何年初照人”，更“不知江月待何人”。
“不知天上宮闕，今昔是何年？”天上眾仙們，你們那兒沒(méi)有明爭(zhēng)暗斗，爾虞我詐吧？星星點(diǎn)燈，照亮每個(gè)人回歸自我的路，踏上非凡的旅程，微風(fēng)襲來(lái)，樹(shù)葉婆娑，能嗅到稻香和泥土的芬芳，沁人心脾。
不知名的鳥(niǎo)兒聲聲婉轉(zhuǎn)的清鳴，悅耳動(dòng)聽(tīng)。我想要放聲高歌，又恐不及這清脆的鳥(niǎo)鳴，更怕打破這夜的美好。
耳邊有一種不可捉摸的聲音，仿佛是小曲的調(diào)，優(yōu)美的旋律穿過(guò)黑暗，落進(jìn)我的心里。心醉了，融入了那一片濃濃的仲夏夜色之中。
一年級(jí)作文5
一年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)皮膚烏黑烏黑的小女孩哭著找我找我握住我的手，問(wèn)我愿不愿意做她朋友，她的朋友的遠(yuǎn)離了她。我答應(yīng)了，從此，她就是我的最好朋友。
在三年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)她產(chǎn)生了偏見(jiàn)，我們相處了三年，她不講信用，愛(ài)撒謊等的缺點(diǎn)使我非常的生氣。我慢慢的知道她為什么一直都沒(méi)有朋友除了我，她的缺點(diǎn)太多了，臭美，撒謊，自私等等，看不到她的一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)，我覺(jué)得她根本就沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)。她向老師撒謊，向同學(xué)撒謊，向我撒謊，還自私自利的。我越來(lái)越討厭她，我后悔，當(dāng)初就不應(yīng)該答應(yīng)這個(gè)丑八怪，都怪我太心軟。我想方設(shè)法的遠(yuǎn)離她，我有的時(shí)候背叛她，和同學(xué)一直諷刺她，她有時(shí)候生氣的哭了，但是她并沒(méi)有怪我，一直說(shuō)我是她最好的朋友。
我越疏遠(yuǎn)她，她就對(duì)我越好。一次體育課，我從樓梯上被一個(gè)高年級(jí)學(xué)生從樓梯上推下來(lái)，他馬上逃走了，我的頭上有一大半的青色，疼極了。她，走了過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)，用濕紙巾輕輕的把我頭上的臟東西擦去。并馬上把這件事告訴了老師。從那以后，我對(duì)她的態(tài)度要好了點(diǎn)。我跟班上的一些同學(xué)吵了架，因?yàn)槲覐臉翘萆纤ち讼聛?lái)，腳很痛，媽媽叫我不去做操，他們不相信我，說(shuō)我裝的。我的好朋友過(guò)來(lái)當(dāng)我的證人，幫著我說(shuō)話，吵完后，她對(duì)我說(shuō)：沒(méi)事，我相信你。我感動(dòng)，她的腳青了不能做操時(shí)，同學(xué)不相信她，也跟她吵了一次，而我卻和其他同學(xué)一起說(shuō)她是裝的。她，是那樣的信任我，我卻不信任她；她把我真正當(dāng)成最好的朋友，我卻想疏遠(yuǎn)她。
我發(fā)現(xiàn)了她的優(yōu)點(diǎn)，終于發(fā)現(xiàn)了，她很關(guān)心朋友，關(guān)心同學(xué)，有這樣一個(gè)朋友我很滿足了，這樣的朋友，在哪里找呢？她是一個(gè)很可靠的朋友，我為有這樣一個(gè)朋友感到驕傲，自豪。我和她又回到了一年級(jí)，上廁所都要在一起。
一年級(jí)作文6
我們的校園非常美麗，是個(gè)美麗的植物校園。
特別是蘑菇亭那的兩棵櫻桃樹(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，兩棵櫻桃樹(shù)活像兩個(gè)小仙女，點(diǎn)綴著校園。櫻花樹(shù)是先開(kāi)花再長(zhǎng)葉的，所以看起來(lái)像粉紅色的小果子。櫻花的花瓣中間是純白色的，沿邊是淡粉色的。櫻花的花蕊有兩層，一層是土黃色的，一層是黑色的。一朵又一朵的櫻花為我們的母校增添了許多風(fēng)采。櫻花樹(shù)的樹(shù)枝又粗又長(zhǎng)，相互交錯(cuò)著，活像我們的手掌呀！樹(shù)上長(zhǎng)著郁郁蔥蔥的樹(shù)葉，真像是一只只淺綠色的小船�？|縷春風(fēng)吹過(guò)，幾朵調(diào)皮的小櫻花跑出來(lái)玩了。有的隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在和小伙伴們跳舞了；有的三五成群，在裸露的土地上做游戲呢！
要說(shuō)校園里哪棵樹(shù)最帥氣呢？那可就屬石榴樹(shù)大哥哥了！他英姿颯爽、氣宇軒昂、高大無(wú)比。他有一頭青綠色的頭發(fā)，樹(shù)葉很小很小，一頭綠發(fā)摸起來(lái)特別舒服。它可是我們?nèi)Ｓ忻拇髽?shù)模特呢！
樟樹(shù)大伯是學(xué)問(wèn)最淵博的樹(shù)了。他的葉子一部分已經(jīng)換上了淡綠色的襯衫，一部分葉子還是深綠色的，還有的是紅里帶白的老葉子。他的.身子要有幾個(gè)小朋友才能?chē)∷?/p>
蘑菇亭里有兩個(gè)巨大的“蘑菇”，課間時(shí)，有一些小朋友就會(huì)過(guò)來(lái)玩。兩個(gè)小“蘑菇”是供我們休息的。大樹(shù)們圍著蘑菇亭，遠(yuǎn)看，真像幾位保安在保護(hù)著我們的母校呢！
這就是我們的校園，一個(gè)美麗的植物園！
一年級(jí)作文7
很小的時(shí)候，我看著一幅幅美麗的畫(huà)，不由得發(fā)出由衷的贊嘆。于是，我開(kāi)始喜歡繪畫(huà)了。
當(dāng)我拿起鉛筆時(shí)，心里不由得涌上一股激動(dòng)，別人畫(huà)十分鐘完成的，我要花半個(gè)小時(shí)。這時(shí)候，我那些驕傲的朋友總是會(huì)說(shuō)：“你怎么那么慢啊!不會(huì)畫(huà)就別畫(huà)了!省得浪費(fèi)時(shí)間，還畫(huà)的那么丑!”他們的話激勵(lì)起了我的努力，我畫(huà)的更加投入，他們等的不耐煩的時(shí)候，我站起來(lái)，說(shuō)：“我好了!”她們飛快地跑過(guò)來(lái)看，結(jié)果并不如他們所料。我笑著問(wèn)：“怎么樣，是不是很丑啊?”
他們紅著臉灰溜溜的離開(kāi)了，哪里會(huì)丑啊?線條是多么的細(xì)致，比起他們沒(méi)有擦干凈的鉛筆痕跡，我這個(gè)明顯更加好看。
我笑了，對(duì)他們說(shuō)：“你們?cè)诒人俣�，還是在比質(zhì)量呢?”每當(dāng)這時(shí)，我的妹妹總會(huì)站出來(lái)，說(shuō)：“就是啊!你們看我姐姐畫(huà)的多好看，你們還說(shuō)呢!”我笑著摸了摸她的頭，那些所謂的朋友只能羞愧的對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，原諒了他們，畢竟，這些朋友也可以給我?guī)?lái)快樂(lè)。
妹妹總是告訴我：“你太會(huì)原諒別人了，你的心地太善良了，其實(shí)狠一點(diǎn)兒會(huì)更好的!”而我，總是笑而不語(yǔ)。慢慢的，我的身邊出現(xiàn)了一群超愛(ài)繪畫(huà)的人，那就是我的同學(xué)們，我們下課的時(shí)候，經(jīng)常拿著自己的畫(huà)，相互攀比，相互評(píng)論，歡笑聲彌漫著教室，別班的同學(xué)都羨慕的看著我們，或許在想：什么時(shí)候她們班也可以這樣呢?
我愛(ài)繪畫(huà)，多虧了我的朋友們，我才能不斷提高自己的水平。
一年級(jí)作文8
彭老師，不知到你還記得我嗎？小時(shí)候我在班上是畫(huà)畫(huà)畫(huà)的最好的一個(gè)了，你還經(jīng)常帶我們到魚(yú)塘邊寫(xiě)生直到現(xiàn)在我還記得有一次你帶我們?nèi)?xiě)生的事。那一天，有一節(jié)你的美術(shù)課，你當(dāng)時(shí)進(jìn)來(lái)時(shí)，讓我們準(zhǔn)備好紙，說(shuō)帶我們?nèi)?xiě)生，我們?nèi)嗑团d奮不已，我當(dāng)時(shí)也是一蹦三尺。
準(zhǔn)備充分以后，您就帶我們走到那條踩滿我們腳印的小路。到了那塊熟悉的草地上坐了下來(lái)，架起工具，開(kāi)始畫(huà)了。
我又開(kāi)始畫(huà)那個(gè)背的滾瓜爛熟的小亭子。我先畫(huà)出亭子的輪廓，又小心翼翼的把亭子的柱子畫(huà)的比直。這時(shí)你走過(guò)來(lái)了，看了一眼我畫(huà)的亭子說(shuō)："大致很好看，但“帽子”高了一點(diǎn)。"
這是高興的我，在頭上打了一個(gè)響雷。我馬上把它的"帽子"擦掉，又重新畫(huà)了一個(gè)，但看起來(lái)不怎么對(duì)稱，就又畫(huà)了一個(gè)"帽子"，但還是不行，我又連續(xù)畫(huà)了幾次，但還是不好看。于是，我索性停下了筆，開(kāi)始絞盡腦汁的想；怎樣才可以把它的帽子畫(huà)好呢？
在我對(duì)這個(gè)東西毫無(wú)辦法的時(shí)候你走過(guò)來(lái)，為我畫(huà)好了這個(gè)"帽子"，我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得您就是雪中送炭，我當(dāng)是非常的高興。
回憶往事，想起自己的良師益友就是一件高興的事，如果能相遇那就是一件美好的事。【】
一年級(jí)作文9
xx年，我已成為了世界聞名的發(fā)明家。我設(shè)計(jì)了一輛神奇的汽車(chē)，然后受到了大家的熱捧。此刻讓我們穿越時(shí)光的遂道去看一看吧。我設(shè)計(jì)的汽車(chē)所需的燃料是：太陽(yáng)能、空氣和水。只要有太陽(yáng)，車(chē)子就能開(kāi)動(dòng)。可是，如果這一整天都下雨，怎樣辦呢？沒(méi)關(guān)系，然后不用著急，我們能夠靠水來(lái)發(fā)動(dòng)車(chē)子�？墒牵绻麤](méi)有太陽(yáng)也沒(méi)有下雨，而是陰天呢？車(chē)子就不能開(kāi)動(dòng)了？這個(gè)就更不用著急了，我們能夠靠空氣嘛。因?yàn)榭諝馐菬o(wú)處不在的，只要有了空氣，想到哪就到哪
我設(shè)計(jì)的車(chē)子不但燃料供應(yīng)簡(jiǎn)便，還有航空、航海、潛水、自動(dòng)行駛等多種功能。假如你遇到交通堵塞的狀況，車(chē)子就伸出一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的機(jī)翼，能幫你脫離困境。此外，它還能夠像船和潛水艇一樣，能夠在水上游又能夠潛到水里看水里的美景。我的車(chē)子內(nèi)部功能也很完美。方向盤(pán)的旁邊有三個(gè)按鈕。如果你開(kāi)車(chē)開(kāi)累了，想休息一會(huì)，那么，你只要按第一個(gè)按鈕，車(chē)子就會(huì)自動(dòng)幫你開(kāi)到目的地。如果按下第二個(gè)按鈕，那么你想要什么就有什么，肚子餓了也不用停車(chē)下去吃飯。還有，第三個(gè)按鈕是調(diào)控自動(dòng)廁所的。因?yàn)槿擞腥甭铮辛怂�，就不用停�?chē)也能夠方便了。
我設(shè)計(jì)的車(chē)子還能夠改變形狀和顏色。有些人說(shuō)功能是有很多，可是顏色一點(diǎn)兒也不漂亮。那么你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，車(chē)子的顏色是根據(jù)你的情緒來(lái)變換的：如果你的情緒好，它就呈現(xiàn)藍(lán)色；如果你的情緒較差，它就變?yōu)楹谏�。這樣，就能讓你每一天都過(guò)得豐富多彩了。突然，我被一陣吵鬧聲吵醒了，我原先在做夢(mèng)呀。我想：要是把夢(mèng)中的多功能汽車(chē)化為現(xiàn)實(shí)，那得加倍努力。
一年級(jí)作文10
挫折是什么?挫折是關(guān)上的大門(mén)，推開(kāi)它就會(huì)通向另一條平坦的道路。挫折是一座高山，爬上山頂就會(huì)看到絢麗多彩的世界。挫折是海中的礁石。戰(zhàn)勝它 就可以無(wú)憂無(wú)慮(用詞不準(zhǔn)，建議改為：英勇無(wú)畏)的航行!
期末考試快要來(lái)臨時(shí)，班級(jí)的氣氛緊張起來(lái)，同學(xué)們都在奮筆疾書(shū)，只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲，靜得掉根針都聽(tīng)得見(jiàn)，可見(jiàn)同學(xué)們有多認(rèn)真，都想在考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
期末考試那天，不知道什么原因我竟然吃壞了肚子，于是就寥寥草草的寫(xiě)完，急急忙忙的跑去上廁所�？墒怯袔椎李}都是馬馬虎虎做的，沒(méi)有認(rèn)真檢查。接下來(lái)的那幾天我總是心神不寧。
可算熬到了取成績(jī)單的日子，我的心里就像揣著幾只小兔子一樣亂跳，終于老師點(diǎn)到我的成績(jī)�！昂瞰h暉，89分!”“走走在什么?才89分，平時(shí)考試都在95分左右啊”走在回家的路上，腦海里不斷浮現(xiàn)出那張鮮紅色帶叉叉的卷子，“這可怎么辦呀?”一路上踢著石頭子，心事重重的回到家。
媽媽立刻迎上來(lái)“怎么樣?這次考試想要什么禮物?”爸爸坐在沙發(fā)上笑吟吟地看著我，我的眼淚瞬間奪眶而出，哭著說(shuō)：“我沒(méi)考好，才打了89分……”媽媽當(dāng)時(shí)就變了臉，看得出來(lái)是生氣了，爸爸安慰我道：“一次失敗算不了什么，吸取教訓(xùn)才是重要的!”那天之后，我暗暗下定決心努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下一次取得好成績(jī)”。
挫折是欺軟怕硬的，你越是懼怕它，它愈欺負(fù)你，你越不將它放在眼里，它越恭敬你。遇到挫折要勇于面對(duì)，正視自己的不足，挫折將不戰(zhàn)而敗!
一年級(jí)作文11
今天早上，我和爸爸媽媽、奶奶、姑姑大姑父還有哥哥一起去楊柳青莊園玩。
一開(kāi)始，我們走錯(cuò)路了，他們開(kāi)車(chē)開(kāi)得很慢，還堵車(chē)了。后來(lái)，此時(shí)我們終于來(lái)到了柳青莊園。哈，這里真好�。∫谎劬涂吹搅艘粋�(gè)大滑梯。我和哥哥就一起玩大滑梯，我們使勁兒地爬到大滑梯的最頂端，然后我們開(kāi)心地向下滑，速度快得像飛一樣，我們玩得高興極了。然就去騎馬他們說(shuō)是1。30分去騎馬，我們?nèi)澊�，坐在船上，看到了湖水上面有小亭子，有許多人在聊天吃東西。劃船的感覺(jué)特別好。大姑父還用水瓶灌滿水玩水槍的游戲。
后來(lái)，我們就去騎馬了。我和哥哥去騎馬，哥哥先騎馬，然后我再騎。我坐在馬背上，感覺(jué)馬的身子一扭一扭的，我也跟著扭起來(lái)了。馬還嘟嘟嘴，還用尾巴甩來(lái)甩去，真的很好玩。
我們還玩了許多驚險(xiǎn)刺激的游戲。比如那個(gè)水上的鐵鏈拉環(huán)游戲，兩手緊緊地抓住鐵鏈上的繩子，兩只腳使勁兒地踩住腳踏板，然后就飛快地滑向?qū)Π丁傞_(kāi)始我還很害怕，后來(lái)就越玩越高興，也就不害怕啦。我還玩了水上的大方塊游戲，真害怕自己掉水里，就嘗試著踩著，然后就跟著媽媽喊的節(jié)奏，跳啊，跳啊，此時(shí)終于我就成功地跳到對(duì)岸啦，沒(méi)有掉進(jìn)水里。
今天，我們?cè)诹嗲f園玩得非常開(kāi)心，后來(lái)，我們就回家了，真希望有機(jī)會(huì)再來(lái)玩。
一年級(jí)作文12
每天晚上吃飯的時(shí)候，都是我最高興的時(shí)候：一家人圍坐在一起，津津有味地吃著可口、美味的飯菜，我好幸福呀！可我卻不知道這些飯菜是怎么燒出來(lái)的，于是，我決定要看奶奶是怎樣燒的。
奶奶圍上圍裙，對(duì)我說(shuō)：“我今天要做的菜是‘蒜蓉蒸蝦’�！闭f(shuō)著，奶奶拿出了做“蒜蓉蒸蝦”的食材：大蝦/半只檸檬、蔥蒜，還有鹽。我數(shù)了一下，有30只大蝦呢！
奶奶先在菜盆里裝了些水，把蝦放在水里洗干凈，把蝦洗干凈了以后，把水瀝干。接著，剪去大蝦的胡須，再把背剪開(kāi)，剔去里面的腸子。然后，把蔥和蒜切碎，在鍋?zhàn)永锏挂恍┯�，炒一分鐘后，一股香味就從鍋里飄了出來(lái)，奶奶把火關(guān)掉，把蔥和蒜放在小碗里，填入蝦的背中。最后，把蝦放在盤(pán)里，疊成2層，有點(diǎn)兒像花瓣的樣子。
準(zhǔn)備工作一切就緒后，奶奶開(kāi)始蒸蝦了，她先在鍋?zhàn)永锓帕艘恍┧驯P(pán)子放在鍋里。過(guò)了3分鐘，奶奶打開(kāi)了鍋蓋，我看了看鍋里的大蝦，蝦不再是灰色的了，變成了淡粉色，撲鼻的香味迎面而來(lái)，奶奶趕緊撒上鹽，把鍋蓋蓋好。這個(gè)時(shí)候，奶奶開(kāi)始切檸檬了，她把檸檬切成了3片。又過(guò)了4分鐘，奶奶告訴我，說(shuō)“蝦蒸好了，馬上你就可以吃了。”說(shuō)著，奶奶把鍋蓋打開(kāi)，��！實(shí)在是太香了！奶奶用2塊小布捏住盤(pán)子的邊，放在桌上，我迫不及待地嘗了一口，情不自禁地贊嘆到“真是天下第一美食呀！奶奶，你真棒！”可我剛說(shuō)完話，就被燙壞了。最后，奶奶放上檸檬，去除腥味，準(zhǔn)備上桌。
啊！香氣撲鼻的“蒜蓉蒸蝦”終于蒸好了！
一年級(jí)作文13
正月十五鬧花燈“元宵節(jié)最精彩的節(jié)目莫過(guò)于看花燈了。我掰著手指頭數(shù)到正月十三便再也按耐不住了，拉著我們一家人來(lái)到了”趵突泉特釀杯“第二十一屆迎春花燈會(huì)，看花燈。
花燈會(huì)十分熱鬧，五花八門(mén)、多姿多彩，步入燈廊花亭中，彩燈璀璨，一個(gè)個(gè)精美小巧的燈，一座座氣勢(shì)磅礡的燈豁然眼前，我拿著相機(jī)，一邊欣賞，一邊從各種角度拍攝，把最美好的時(shí)刻留成永恒！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)一個(gè)白、黃、紅色的燈組合成的”直通云霄“的飛馬把夜幕點(diǎn)亮，他那雪白的翅膀不停的揮動(dòng)著，在天空中自由自在的飛翔，飛在天空中的飛機(jī)；正在看飛機(jī)飛的老虎；在花叢中眺望的老虎……都是有所代表的含義。
漫步在花燈長(zhǎng)廊中，幾步就會(huì)看到一個(gè)驚奇，”龍騰虎躍“讓我不由得驚嘆起人類的智慧和聰明，你看，一個(gè)大老虎身穿紅馬夾，搖晃著它的小腦袋，坐在草坪上，可愛(ài)極了！再往右看，兩只小老虎，張著大嘴，眼睛水汪汪的，像白水銀里養(yǎng)著兩顆黑水銀，逼真極了！
走到這里，已經(jīng)是人山人海，寒冷絲毫抵擋不住燈會(huì)的誘惑，幾里長(zhǎng)的路上花燈璀璨，流光溢彩。走過(guò)了氣勢(shì)磅礴的”龍騰虎躍“，一個(gè)”送祝�！暗臒艚M合赫然眼前，在花紋板下有兩個(gè)大”春“字，兩旁有一幅對(duì)聯(lián)：”虎年虎爭(zhēng)春，春來(lái)春又暖“�；舻淖钋懊嬗兴闹恍±匣�，身穿紅大襖，雙手緊握，像在祝福我們?cè)?jié)快樂(lè)！
花燈的游覽就到此結(jié)束了，回頭望，夜幕下，燈光閃爍，光彩奪目，像人間仙境。各式各樣的花燈，寄托了和諧、團(tuán)圓、幸福和吉祥，讓人們?cè)谙矐c之余感受到了祖國(guó)的強(qiáng)大，社會(huì)的祥和，人們的幸福！
一年級(jí)作文14
每年過(guò)春節(jié)，我們孩子們最開(kāi)心的莫過(guò)于放煙花。以往幾年，我總是躲在一邊看煙火，不敢上前親自點(diǎn)火。今年，我要嘗試親自點(diǎn)燃煙火。
除夕夜到了，吃完年夜飯，我和姐姐飛速地跑下樓，迫不及待地準(zhǔn)備放煙花。大人們也下來(lái)了，從車(chē)棚里搬出滿滿一箱的煙花讓我們放。爸爸舉著一個(gè)煙花，大聲地叫：“誰(shuí)來(lái)放呀？”我自告奮勇地上前，一把搶過(guò)煙花，嚷道：“我來(lái)！”
一聽(tīng)我這話，姐姐樂(lè)開(kāi)了：“哈哈，你今年總算自己放了？”“哼，瞧我的！”我拿著打火機(jī)，小心翼翼地走近放在地上的煙花，伸手去點(diǎn)，畢竟是第一次，深怕火花濺到手，沒(méi)碰到導(dǎo)火線，手已經(jīng)嚇得縮回來(lái)了�？次疫@情景，爸爸在邊上鼓勵(lì)我，姐姐也教我方法。我只好硬著頭皮，再去點(diǎn)火。手顫顫悠悠的，總算把導(dǎo)火線點(diǎn)著了，我像兔子似的往回竄。還沒(méi)等我站穩(wěn)，煙花就噼里啪啦地想起來(lái)了。只見(jiàn)，火花在半空中綻放，五顏六色，有的像嬌艷的花朵，有的像開(kāi)屏的孔雀，有的像一閃而過(guò)的流星……照得周?chē)黄�。正�?dāng)我還沉浸在這絢麗多彩的煙花中時(shí)，它就嘎然而止了。有了第一次的嘗試，我的膽子也大了，吵著讓爸爸多給我點(diǎn)煙花放�？粗切┪宀拾邤痰臒熁ㄔ谝箍罩芯`放，我的心情格外的愉悅。我祝愿在新的一年里，大家能像那綻開(kāi)的煙花，每天快樂(lè)生活。
原來(lái)，自己放煙花比呆在一旁看煙花真的有趣多了。
一年級(jí)作文15
我愛(ài)讀書(shū)因?yàn)樽x書(shū)讓我的知識(shí)更加豐富，有人生的道理，更有大自然的奧秘。
當(dāng)我有一本書(shū)的時(shí)候，我會(huì)愛(ài)不釋手的拿著它，媽媽叫我吃飯，叫了半天我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，最后走到我面前大聲的叫我，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)要吃飯了。有一本書(shū)我走路看,吃飯看，媽媽生氣的說(shuō)我：“你一天到晚看那本書(shū)，姿勢(shì)還不是對(duì)，早晚把眼睛給看壞了�！彪m然媽媽這么說(shuō)我，可我還是那樣看，兩天就看完了一本很厚的書(shū)，媽媽就說(shuō)我: “這樣看不好，要慢慢看，自已的看，不能一掃而過(guò)�！笨晌也幌矚g再把我看過(guò)的書(shū)在看一遍。我就幾天把書(shū)全給讀了。終于，媽媽不再給我買(mǎi)書(shū)了。我只好再把以前讀過(guò)的書(shū)再讀一遍了。唉~~咦？當(dāng)我再讀一遍的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)和第一次讀的感覺(jué)不一樣了，沒(méi)有無(wú)聊的感覺(jué)了，還發(fā)現(xiàn)我有了新的收獲，還知道我以前看書(shū)多么不細(xì)心，導(dǎo)致我錯(cuò)過(guò)了很多精彩的部分。我把以前的書(shū)又讀了一遍，覺(jué)得好極了，最近我不想買(mǎi)什么書(shū)了，覺(jué)得這些書(shū)全是我的故友，別人認(rèn)為這些故事是假的個(gè)我卻認(rèn)為是真的��！
我喜歡讀書(shū)，所以我的書(shū)很多，我的書(shū)櫥幾乎全滿了，我的書(shū)有很多類型，有故事書(shū)，神話書(shū)，科幻書(shū)，漫畫(huà)書(shū)……
令我開(kāi)心的是閱讀的時(shí)候，讓我沉迷在主人公的世界中，仿佛我就是其中的一員，忘了煩惱，忘了世界。我就討厭別人叫我，打斷我讀書(shū)。
讀書(shū)使我快樂(lè)，使我沉浸在主人公的世界里，使我可以增長(zhǎng)知識(shí)，豐富自己的見(jiàn)聞。
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