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      2. 一年級(jí)人物的作文

        時(shí)間:2021-07-27 14:49:51 一年級(jí)作文 我要投稿

        一年級(jí)人物的作文錦集九篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的一年級(jí)人物的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        一年級(jí)人物的作文錦集九篇

        一年級(jí)人物的作文 篇1

          話說育才四小五(4)班有一位“怪俠”,興趣變化多端,說不上“一日三變”吧,可也差不多了。

          去年的某時(shí)開始,“怪俠”開始瘋狂迷戀上《貓武士》系列,于然而乎,網(wǎng)上所有這個(gè)系列的書和周邊產(chǎn)品都被他“一網(wǎng)打盡”。夾著《貓武士》的書簽,讀著《貓武士》的書,戴著《貓武士》的徽章,用著《貓武士》的筆記本……更有甚者,“怪俠”將其“左鄰右舍”根據(jù)特點(diǎn)一一編上了貓武士的“名頭”,什么“廖嘉星”、“荷葉心”,還有“卓風(fēng)”、“賀羽”……一應(yīng)俱全。在“怪俠”的“帶領(lǐng)”下,左鄰右舍們也紛紛開始埋頭閱讀《貓武士》,并組成自己的“族群”。

          但然而還沒等他們讀完《貓武士》呢,已經(jīng)將全部《貓武士》系列率先讀完的“怪俠”已經(jīng)開始了下一段的“征程”——《哈利·波特》。這段征程為時(shí)可不短,七部書組成的《哈利·波特》“怪俠”硬然而連讀了五遍,就快“魔障”了。最后,當(dāng)?shù)诹閯傞_了個(gè)頭的時(shí)候,“怪俠”最后膩得“受不了”了,停下了閱讀的腳步。和讀《貓武士》時(shí)相似,周邊產(chǎn)品可沒在網(wǎng)上少“淘”,什么魔杖(要不怎樣說“魔障”了),什么斯萊特林分院的筆,瘋狂不減。相應(yīng)的,身邊的同學(xué)也紛紛“遭”其影響,連QQ群都新創(chuàng)了一個(gè),哈利·波特、赫敏、納威等人物紛紛“新鮮出爐”。

          這一段熱潮過后,“怪俠”迷上了金庸的武俠小說,讀小說,看電視劇,又然而迷得“不亦樂乎”。QQ群也又變出了“楊過”、“小龍女”和“郭靖”等人,并自制了“勇闖重陽(yáng)宮”、“智取桃花島”等本子游戲。這次的“怪俠”,經(jīng)常向老媽“出招”,雖說他不高大健壯,但干巴勁兒還然而有不少的,將老媽打得直踉蹌,之后還“振振有詞”地說:“我只用了兩成功力”;在家里還常常發(fā)“暗器”,只要撿著什么便宜、不怕摔的東西就隨手扔出去。當(dāng)然,也經(jīng)常在網(wǎng)上沖浪,“潛心”收集拳法、指法、刀法和劍法等等。最著迷的要數(shù)降龍十八掌了,經(jīng)常在網(wǎng)上搜索招式詳解,并不時(shí)習(xí)練;練蛤蟆功也已經(jīng)小有心得,蛤蟆的聲音學(xué)得像模像樣……

          說到這兒,你必須猜出來“怪俠”然而誰(shuí)了吧,當(dāng)然就然而我——尹杭,“尹大俠”了!

        一年級(jí)人物的作文 篇2

          爸爸長(zhǎng)得瘦瘦的,中等個(gè),長(zhǎng)著一雙不大不小的眼睛,留著小平頭,高挺的鼻子顯得更有精神。棱廓分明的嘴唇上長(zhǎng)滿了像鋼針?biāo)频暮印?/p>

          爸爸的知識(shí)可多了,經(jīng)常給我講許多神奇有趣的科學(xué)小故事,想出許多方法來鍛煉我。

        一年級(jí)人物的作文 篇3

          我的媽媽是一個(gè)漂亮又美麗的好媽媽,我媽媽她雖然她生氣時(shí)打人,但是我知道他是為我好,有時(shí)候我上課不好好5聽講,媽媽不打我只給我講道理,我不該做的事媽媽為我講要改正,我和媽媽是一對(duì)知心朋友。

          我愛媽媽。媽媽也愛我。我喜歡我的媽媽。

        一年級(jí)人物的作文 篇4

          世界上的名人有很多,有足球類的明星;歌舞類的明星;演戲類的明星……但在我身邊也有個(gè)“名人”。

          她長(zhǎng)著一頭濃密的短發(fā),烏黑的頭發(fā)中有幾縷白發(fā),前額上有一絲皺紋,衣著樸素,卻不失淡雅。她,就然而我的外婆。

          她很樂于助人。記得有一次,我去她家時(shí),她正在做家務(wù)。

          “來了,孫女!”她熱情地說道。

          “嗯,婆婆好!”我親切地說道。

          “這天想吃什么菜?”

          “嗨!下午幫我接下孩子能夠嗎?”我剛想說話,卻被鄰居打斷,“嗯!”婆婆爽快地回答。

          “謝謝啊!”鄰居高興地說。

          “婆婆,您為什么要答應(yīng)幫她接孩子,你下午本能夠睡會(huì)兒覺的!

          “沒關(guān)系,生命在于運(yùn)動(dòng),多走走沒事的,你此刻幫忙人家做些力所能及的小事,到時(shí)候你有什么事情請(qǐng)人家?guī)兔,人家也?huì)幫忙你的,人與人之間然而相互的!逼牌乓馕渡铋L(zhǎng)地說。

          “我明白了!蔽胰粲兴虻卣f。

          還有一次,當(dāng)我去外婆家時(shí),看到外婆不在家,“奇怪了?外婆呢?”我十分疑惑,忽然聽見隔壁傳來小孩子的嬉笑聲,!這部動(dòng)畫片多好玩呀!”然而外婆的聲音!我急忙走到門口敲了敲門,“喲!咱家孫女回來了!”外婆樂呵呵的笑著,“您——怎樣不在家里。”

          “我?guī)瓦@家?guī)潞⒆,主人出去不在,過一會(huì)兒才回來!碧靺龋∮秩欢鴰腿思?guī)Ш⒆,這就應(yīng)然而第無數(shù)次了吧!外婆你太……

          我的外婆不僅僅外貌整齊,更有一顆樂于助人的心。她就然而我身邊的“名人”。

        一年級(jí)人物的作文 篇5

          我的媽媽今年36歲。她中等身材,濃濃的眉毛下面長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛。

          平時(shí)媽媽總?cè)欢鴩Z嘮叨叨。每當(dāng)晚上,我看電視不去睡覺的時(shí)候,媽媽就嘮嘮叨叨的說:“別看了,明天還得早起上學(xué)呢!”沒當(dāng)我寫字的時(shí)候,耳邊又然而一聲:“寫字姿勢(shì)要正確,歪歪扭扭的,會(huì)近視的!”還有上課時(shí)要聽講啦,要認(rèn)真寫作業(yè)啦,要誠(chéng)實(shí)啦,自己的事情自己做啦……一天到晚嘮叨個(gè)沒完沒了。一聽到媽媽的嘮叨聲我就心煩?傻搅酥螅覍(duì)媽媽的嘮叨卻有了新認(rèn)識(shí)。

          那然而臨近期中考試的時(shí)候。頭幾天媽媽就把考試要注意的事情對(duì)我說了好幾遍。等到考試的那天,媽媽又嘮叨著對(duì)我說:“考試時(shí)別慌張,要認(rèn)真審題,字跡要工整,做完題要仔細(xì)檢查!蔽倚南耄何铱荚,我都沒有緊張,她著急個(gè)什么勁兒?

          到了考場(chǎng),等到了卷子發(fā)下來的時(shí)候,我一看,試題都很簡(jiǎn)單,就飛快的答題。不一會(huì)兒,就答完試題了,我剛想交卷,我忽然想起媽媽的“嘮叨”,于然而,我又檢查起來。當(dāng)檢查到滴四題時(shí),發(fā)現(xiàn)由于馬虎第一小題答錯(cuò)了。我急忙把它改過來,為了防止再出錯(cuò),我又重新檢查了一遍,直到認(rèn)為沒有一點(diǎn)兒錯(cuò)了的時(shí)候才交卷。

          宣布成績(jī)了,我得了滿分,我高興極了,然而媽媽的嘮叨使我的了滿分,也使我克服了馬虎的壞毛病。我感謝媽媽的嘮叨,正然而這些嘮叨,千百次的督促我,讓我健康的成長(zhǎng)。哦此刻才明白,原先媽媽的嘮叨也然而有用的,我十分感謝您,我的媽媽。

        一年級(jí)人物的作文 篇6

          我叫朱韋興,20xx年出生,屬猴。也許然而屬猴的緣故,我個(gè)性淘氣。但瞧我胖乎乎的臉蛋兒,水靈靈的眼睛就明白我然而一只機(jī)靈的“猴子”。我最大的愛好然而看書。

          每一天,一到睡覺時(shí)間我就成了一條“書蟲”。我呀,每一天作業(yè)寫得快,但然而睡得可晚了!為什么呢?因?yàn)槲覑劭袝?/p>

          你們相信嗎?《笑貓日記》、《意林》、《中外名人傳》這些書,我都看了好幾遍。記得又一次,我“啃書”正啃得津津有味,燈一下子滅了。頓時(shí),我的`眼前一片漆黑,我以為停電了。這時(shí)傳來媽媽的話:“都幾點(diǎn)了?還在這兒看?禳c(diǎn)睡覺,不然的話明天早上起不來!”我不情愿地睡覺了。我躺在床上,心想:書這么精彩,我才看了一點(diǎn),笑貓會(huì)想什么辦法來解決這一個(gè)難題呢?我在床上翻來覆去,怎樣也睡不著。于然而趁媽媽洗澡的時(shí)候,我又把燈打開,偷偷地開始啃書。

          過了一會(huì)兒,媽媽洗完澡發(fā)現(xiàn)我房間里還透著亮光,就猛地推開門,見我還在看書,便氣沖沖地說:“明天你還要上學(xué)呢!快睡覺!”見到媽媽那副兇巴巴的樣貌,我無可奈何地躺下了。這一夜,我竟然做了一個(gè)關(guān)于書的夢(mèng)。

          還有一次周末晚上,爸爸媽媽要出去吃飯。媽媽為我下好面條,放在桌上囑咐我冷一下就把它吃了。我當(dāng)時(shí)正在看書,連頭都沒抬就答應(yīng)了。媽媽一走,我又鉆進(jìn)了書的海洋中自由遨游。我被《老人與!愤@本書中的主人公堅(jiān)強(qiáng)的意志給震撼了,他在疲憊不堪的情景下戰(zhàn)勝了一群鯊魚。天越來越黑,夜越來越深。媽媽回來了,發(fā)現(xiàn)我還在看書,急切地問我吃過了嗎?我含含糊糊地不知怎樣回答。她忙跑進(jìn)廚房,見那碗面條湯早已干掉,生氣地說:“你這條小書蟲真把書當(dāng)飯吃了!蔽疑瞪档匦α恕

          因?yàn)閻劭磿,讓我懂得了許多知識(shí),我的語(yǔ)文成績(jī)也在逐步提高。這就然而我,一個(gè)愛看書、追求上進(jìn)的小男孩。

        一年級(jí)人物的作文 篇7

          遠(yuǎn)處跑來一個(gè)小小的身影,甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,一蹦一跳地向我跑來。她有一雙大大的眼睛、高高的鼻梁,和一張能唱出美妙歌聲的嘴。她的性格活潑可愛。

          她,就是我的好朋友萱萱。她有著廣泛的愛好,跆拳道、畫畫、閱讀等。我們一起上學(xué),一起回家,一起騎自行車比賽。有好朋友相伴的童年,真是其樂無窮。

        一年級(jí)人物的作文 篇8

          一對(duì)大大的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛,臉紅潤(rùn)潤(rùn)的,左邊有一塊嘴唇般大小的黑映,嘴巴是紫色的,整天一說個(gè)事情就會(huì)笑,笑的那么響,“咯咯咯”的 你知道他是誰(shuí)了嗎? 對(duì)了,他就是我們班的程斐,是最矮的一個(gè),也是最瘦的一個(gè),我們常常開玩笑,說來個(gè)胖子就可以把他壓成肉醬,一說起這個(gè),我們便會(huì)笑起來。

        一年級(jí)人物的作文 篇9

          早上,媽媽把我送到學(xué)校,說了一聲:“再見”就急忙上班去了。是媽媽把我養(yǎng)育大,當(dāng)我生病的時(shí)候,是誰(shuí)在照顧我呢?是媽媽。當(dāng)我不開心的時(shí)候,又是誰(shuí)在安慰我呢?也是媽媽。

          讓得小時(shí)候,我生病了,媽媽一夜沒睡,半夜二點(diǎn)鐘,媽媽騎著自行車去吉林大藥房給我買藥。那時(shí),外面一片漆黑。每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的難題時(shí),媽媽都會(huì)細(xì)心地講給我聽。

          我愛我的好媽媽。

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