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      2. 一年級(jí)下冊(cè)作文

        時(shí)間:2021-07-26 17:22:19 一年級(jí)作文 我要投稿

        一年級(jí)下冊(cè)作文集錦9篇

          在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的一年級(jí)下冊(cè)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        一年級(jí)下冊(cè)作文集錦9篇

        一年級(jí)下冊(cè)作文 篇1

          一天,小狗在河邊撿到了一根骨頭,它想到一個(gè)隱蔽的地方去享受它的美味大餐。

          走著走著,看見(jiàn)湖里有一只小狗,它嘴里也叼著一根骨頭。小狗就想:我一定要搶到它嘴里的骨頭。于是它就用自己的前爪伸到湖里,可是夠不著,于是就跪下來(lái),可還是夠不著。小狗看著湖中的小狗,越想就越妒忌。小狗生氣的向前面看了看,湖里的小狗也跟著向前面看了看,小狗覺(jué)得很奇怪,湖里的小狗為什么總是跟著自己做動(dòng)作。心想:你有一根骨頭在我面前炫耀也就算了,居然還跟著學(xué)我做動(dòng)作,太可惡了。小狗越想越生氣,實(shí)在忍不住大叫:“汪、汪、汪”!沒(méi)想到卻把嘴里的那根骨頭給掉了,“啪”的一聲骨頭就掉到湖里去了。

          小狗很后悔地說(shuō):“我為什么要去搶別人的骨頭!為什么要那么貪心。俊

        一年級(jí)下冊(cè)作文 篇2

          她一個(gè)指引我成長(zhǎng)的人;一個(gè)給我生命的人;一個(gè)對(duì)我無(wú)微不至的人。

          她一頭短發(fā),小小的臉上多一些皺紋,大大的眼睛總是這樣的慈祥,嘴角總是掛著一絲微笑。

          那天,她吃晚飯,正準(zhǔn)備吃藥。因?yàn)槟菐滋焖忻,一直在吃藥。他忽然叫道:“藥怎么不?jiàn)?”說(shuō)著就找起來(lái)。找一遍沒(méi)找到,就沖著我問(wèn)道:“你昨天看見(jiàn)我把藥放在哪?”我回答道:“就在桌子上啊!”“怎么沒(méi)有啊!”她著急,汗水不停地從頭上流下來(lái),打濕衣襟!眼看上班時(shí)一分一秒地過(guò)去。她說(shuō):“算吧就去上班吧!”她正走著,我忽然叫道:“喏!藥不在你手上嗎!”她抬起手一看,頓時(shí)我倆哈哈大笑。

          看,這就是我那粗心的媽媽。雖然媽媽粗心,但是媽媽給我的愛(ài)卻一點(diǎn)也不粗心。

        一年級(jí)下冊(cè)作文 篇3

          半仙山公園的景色真美麗,一進(jìn)公園,那里的景色一定會(huì)把你吸引住。

          一來(lái)到公園大門(mén),直對(duì)著你的是一座橋。踏上小橋,一定會(huì)看見(jiàn)水里有紅、花、黑、白的小魚(yú),里面還有錦鯉哩!那一大一小的小魚(yú),成群結(jié)隊(duì),好像一個(gè)團(tuán)的士兵。再往前走,只見(jiàn)兩排大樹(shù),可那兒的花草卻是公園的“明珠”。園藝工人把各種各樣的花草種在一起,拼成各種圖案,五顏六色的,好看及了。最有特色的是那兒的玩具很多,有:蕩秋千、旋轉(zhuǎn)椅……那兒的新鮮空氣真是美不勝收,那兒經(jīng)常是人山人海的。

          公園的四周都種滿了柳樹(shù)。那兒的柳樹(shù)枝條長(zhǎng)長(zhǎng)的,經(jīng)過(guò)清風(fēng)的吹拂,顯得更嬌嫩了。還有一些早起的鳥(niǎo)兒成群結(jié)隊(duì)去捉蟲(chóng),站在樹(shù)枝上叫,熱鬧非凡。

          到了晚上,這里一片燈光閃爍,天上的月光灑滿了整個(gè)城市,到處人山人海,公園變得更熱鬧了。有的在散步,有的在運(yùn)動(dòng),有的在玩……

          我喜歡半仙山公園,更喜歡那兒的風(fēng)景,那兒還是一個(gè)娛樂(lè)的好地方。

        一年級(jí)下冊(cè)作文 篇4

          今天早晨,我們一家子早早地就起了床,因?yàn)槲覀円コ匈?gòu)年貨。

          吃完早飯 ,爸爸就開(kāi)車(chē)和我們一起去超市購(gòu)年貨。

          剛進(jìn)超市大門(mén),入眼的人們都是帶著喜氣洋洋的笑容,正熱火朝天的挑著年貨。

          進(jìn)去后,我們東瞧瞧西看看,這里挑一件那里拿一件,不一會(huì)兒,我們就挑滿了一籃子的年貨,里面有花生、糖果、橘子、還有我最?lèi)?ài)的玩具槍等等 。

          在收銀臺(tái)付完錢(qián)后,我們就提著年貨高高興興的坐車(chē)回家了。

          購(gòu)年貨真有趣!

          好期待明年的購(gòu)年貨啊!這樣我又可以高高興興地去買(mǎi)玩具了。

        一年級(jí)下冊(cè)作文 篇5

          我的童年是在外婆家過(guò)的,外婆家在鄉(xiāng)下,村外有一條小河,這里四季分明,景色迷人。

          春天,小河嘩啦嘩啦地流淌著,像一曲幽美的樂(lè)章。河岸邊,青青的小草爭(zhēng)先恐后地冒出來(lái),好像在比誰(shuí)長(zhǎng)得更快一些;柳樹(shù)把嫩綠的枝條垂到河里,好像在梳理著自己的秀發(fā);小鳥(niǎo)也趕來(lái)湊熱鬧,在河面上表演這飛行絕技。

          夏天,小河成了我們這些小孩子的天堂。我們?nèi)砉饬锪锏,跳進(jìn)小河里,想一條條泥鰍在水里鉆上鉆下,一會(huì)兒沉下水底,一會(huì)兒又浮出水面。我們還會(huì)開(kāi)心地做起游戲,一會(huì)兒在河里比賽游泳,一會(huì)兒在岸邊捉迷藏。

          秋天,涼風(fēng)習(xí)習(xí),吹落了大樹(shù)的葉子。這些葉子飄落在河面上,像一艘艘小船,載著我們的夢(mèng)想慢慢地駛向遠(yuǎn)方。

          冬天,小河結(jié)冰了,雪落在上面,像給小河蓋上了厚厚的棉被。

          我愛(ài)家鄉(xiāng)的小河。

        一年級(jí)下冊(cè)作文 篇6

          我的家鄉(xiāng)有一條河,一條美麗無(wú)比,清澈見(jiàn)底的小河。

          小河旁邊,有許多翠綠色的水草,水草搖來(lái)?yè)u去,猶如綠絲帶被風(fēng)吹彎了似的。石頭下還藏著無(wú)數(shù)條小魚(yú),要仔細(xì)觀察才會(huì)發(fā)現(xiàn)哦!

          小河上有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)許多鴨子,鴨子會(huì)排成一個(gè)V字形的隊(duì)伍。

          最有趣的是,水面上會(huì)出現(xiàn)晶瑩透明的小泡,開(kāi)始水泡很小,搖晃著越升越高,越來(lái)越大,最后倏地一消失了。我好想好想知道小河那里來(lái)的這么多的小水泡!

          小河的左右兩邊,開(kāi)著許多種花朵兒,花朵欣然怒放,爭(zhēng)奇斗艷,芬芳迷人。有的花朵會(huì)發(fā)出濃濃香味,有的花挨挨擠擠的,可美了!

          小河使我陶醉,我為小河感到自豪,我愛(ài)家鄉(xiāng)的小河!

        一年級(jí)下冊(cè)作文 篇7

          課 題:鮮花和星星

          訓(xùn)練內(nèi)容:仿寫(xiě)

          教法提示:

          一、出示句子:我最喜歡夏天滿地的鮮花:這里一朵,那里一朵,真比天上的星星還多。

          1、指導(dǎo)讀

          2、分析句式

          二、出示圖片,指導(dǎo)觀察。

          三、指導(dǎo)寫(xiě)話。

          我最喜歡 :這兒 ,那兒 ,真比 還多。

          課 題:放小鳥(niǎo)

          訓(xùn)練內(nèi)容:想象說(shuō)話

          教法提示:

          一、指導(dǎo)學(xué)生觀察文后“我”放小鳥(niǎo)的插圖,想象:小鳥(niǎo)的媽媽可能會(huì)怎樣夸“我”呢?

          二、學(xué)生想象。

          三、指名說(shuō)。

          課 題:這兒真好

          訓(xùn)練內(nèi)容:想象說(shuō)話

          教法提示:

          一、師:小動(dòng)物都說(shuō) “這兒真好”,請(qǐng)你想象一下,“這兒”好在哪里呢?

          二、學(xué)生討論。

          三、交流。

          一、指名說(shuō)。

          二、能把你想到的小島的樣子畫(huà)出來(lái)嗎?

          課 題:世界多美呀

          訓(xùn)練內(nèi)容:我眼中的世界(說(shuō)話)

          教法提示:

          一、齊聲朗讀“它看見(jiàn)天空是藍(lán)湛湛的,樹(shù)木是綠茵茵的,小河是碧澄澄的……”

          二、師:小雞眼中的世界多美呀!小朋友,你眼中的世界是不是也很美呢?讓我們也來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!

          1、學(xué)生交流。

          2、指名說(shuō)。

          如:我眼中的世界多美呀! 。

          課 題:我叫足球

          訓(xùn)練內(nèi)容:仿寫(xiě)

          教法提示:

          一、出示:每當(dāng)我為別人帶來(lái)歡笑的時(shí)候,我就覺(jué)得自己也是快樂(lè)的了。

          齊讀。

          二、指導(dǎo)說(shuō)話。

          每當(dāng) 的時(shí)候, 就 。

          三、在練習(xí)本上寫(xiě)出完整的話。

          課 題:19 三個(gè)小伙伴

          訓(xùn)練內(nèi)容:續(xù)編課文

          教法提示:

          一、師:又一個(gè)春天來(lái)到了,三個(gè)小伙伴又一同上山栽樹(shù)了,它們又會(huì)怎么做呢?

          二、啟發(fā)想象。

          三、指導(dǎo)說(shuō)話。

          如:第二年的春天很快來(lái)到了,三個(gè)小伙伴又一同上山栽樹(shù)了。小野豬用,小袋鼠用 ,小象用 。不一會(huì)兒,一棵小樹(shù)就栽好了。

          課 題:螞蟻和蟈蟈

          訓(xùn)練內(nèi)容:續(xù)編課文

          教法提示:

          一、齊讀課文的最后一段。

          二、師:蟈蟈又冷又餓,它們你看看我,我看看你,連說(shuō)話的力氣都沒(méi)有了。 這時(shí),它們會(huì)想些什么呢?

          三、學(xué)生討論。

          四、指名說(shuō)。

          如:那只在夏天里愛(ài)睡覺(jué)的蟈蟈想:

          那只在夏天里愛(ài)唱歌的'蟈蟈想:

          那只在夏天里嘲笑螞蟻的蟈蟈想:

          課 題:古詩(shī)兩首

          訓(xùn)練內(nèi)容:看圖說(shuō)話

          教法提示:

          一、學(xué)完《鋤禾》后,師出示一幅圖(小朋友吃飯時(shí)不愛(ài)惜糧食),指導(dǎo)學(xué)生觀察。

          二、師:如果你就坐在這個(gè)小朋友身邊,你會(huì)怎么勸他愛(ài)惜糧食呢?

          三、指導(dǎo)說(shuō)話(建議借助《鋤禾》這首詩(shī)說(shuō)話)

          課 題:司馬光

          訓(xùn)練內(nèi)容:句式練習(xí)

          教法提示:

          一、出示:別的小朋友都慌了,有的哭,有的喊,還有的跑去找大人。

          學(xué)生齊讀。

          二、請(qǐng)?jiān)囍灿谩坝械摹械摹有的……”說(shuō)句話。

          1、師提示:可以選擇課外活動(dòng)時(shí)小朋友的各種活動(dòng),也可以選擇課間里小朋友的各種活動(dòng)。當(dāng)然,能想到其它的活動(dòng)更好。

          2、學(xué)生討論。

          3、指名說(shuō)。

          課 題:魯班和櫓板

          訓(xùn)練內(nèi)容:魯班,我想對(duì)你說(shuō)

          教法提示:

          一、師:魯班發(fā)明了櫓板,你們覺(jué)得他怎么樣?

          二、學(xué)生自由練說(shuō):魯班,我想對(duì)你說(shuō)……

          三、指名說(shuō)。

          課 題:烏鴉喝水

          訓(xùn)練內(nèi)容:復(fù)述課文

          教法提示:

          一、師:你喜歡這個(gè)故事嗎?能用自己的話把這個(gè)故事講出來(lái)嗎?

          二、學(xué)生自由練習(xí)。

          三、指名講故事。

          課 題:詠華山

          訓(xùn)練內(nèi)容:贊華山(說(shuō)話)

          教法提示:

          一、學(xué)生齊聲背誦“只有山在上,更無(wú)山與齊。舉頭紅日近,回首白云低。”

          二、師:小朋友,在7歲寇準(zhǔn)的眼中,華山是這么的高!在你的眼中,華山高不高,美不美呢?你能結(jié)合文中的插圖,也來(lái)贊美一下華山嗎?

          1、學(xué)生看圖自由說(shuō)話。

          2、指名說(shuō)。

          課 題:小松鼠找花生果

          訓(xùn)練內(nèi)容:造句

          教法提示:

          一、出示“小松鼠睜大眼睛,自言自語(yǔ)地說(shuō)‘奇怪,花生果被誰(shuí)摘走了?’”

          學(xué)生齊讀。

          二、師:你能也用“自言自語(yǔ)”說(shuō)句話嗎?

          1、學(xué)生自由練習(xí)。

          2、指名說(shuō)。

        一年級(jí)下冊(cè)作文 篇8

          我家門(mén)前有一條小河,河水清澈見(jiàn)底,小魚(yú)和小蝦玩捉迷藏,它們玩得可高興了,夏天我們也在河里游泳、玩耍,我們的菜也是用小河里的水澆的,青菜長(zhǎng)得又大又肥,尤其是包心菜,長(zhǎng)得又肥又嫩,非常好吃。

          不知從什么時(shí)候起,再也見(jiàn)不到河底的小魚(yú)和小蝦了,當(dāng)我們?cè)儆眠@小河里的水澆菜是,菜長(zhǎng)得也沒(méi)以前那么大、那么綠、那么嫩了,小河變得越來(lái)越臟了,小魚(yú)、小蝦有的也都死了,浮在水面上,又臭又臟。

          每當(dāng)我走過(guò)這里,總是聽(tīng)見(jiàn)小河在嗚嗚地哭,我便說(shuō):“小河,小河,你別哭了,我去跟村里的人說(shuō)一下,讓他們不要再亂扔垃圾了。”小河說(shuō):“我對(duì)人們已經(jīng)全心全意了,夏天孩子們玩熱了,來(lái)這里洗澡,莊稼快要枯死了,也是用我的水澆的。”小河說(shuō)完,便又哭了起來(lái)。

          從此,小河越來(lái)越干凈了,最后又變成了一條清澈見(jiàn)底的小河。

        一年級(jí)下冊(cè)作文 篇9

          今天,我們學(xué)校進(jìn)行了一次防災(zāi)演練。

          正當(dāng)我們上課時(shí),突然聽(tīng)到警報(bào)聲,同學(xué)們立即用濕毛巾掩住口鼻,想操場(chǎng)跑去。因?yàn)樵谂f樓里只有四個(gè)班,所以我很快的跑到了目的地——操場(chǎng)。

          看上去這次演習(xí)是那么成功,逃生是那么訊速?墒聦(shí)并不是這樣的。在逃生時(shí),很?chē)?guó)人并不把這當(dāng)做一次演習(xí),而只是一場(chǎng)游戲。說(shuō)說(shuō)笑笑,還有的竟然還手拉手,知道的是演習(xí),不知道的還以為是散步呢!我們受到了劉校長(zhǎng)的批評(píng)。也明白了一些知識(shí):在逃生時(shí),不能像開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)一樣百米沖刺,要做到兩點(diǎn),第一在逃跑時(shí),不能用盡全力,否則體力會(huì)很快減弱。第二要彎著腰跑。

          到第二次演戲時(shí),十分成功。以兩分三十秒的好成績(jī)比第一次快了二十秒。

          在這里,我想告訴大家:在災(zāi)難來(lái)臨時(shí),大家要在保護(hù)好自己的情況下盡可能去保護(hù)他人,使大家都能得到平安!

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