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      2. 一年級的收獲作文

        時(shí)間:2021-07-25 09:00:52 一年級作文 我要投稿

        關(guān)于一年級的收獲作文匯編八篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的一年級的收獲作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于一年級的收獲作文匯編八篇

        一年級的收獲作文 篇1

          今天一大早媽媽送我上學(xué),我忽然想到了老師昨天的話。老師說:“同學(xué)們,從今天開始家長送你們來上學(xué)的時(shí)候要在離校門口50米的地方自己走到學(xué)校!

          馬上要到學(xué)校了,我迫不及待的喊著:“媽媽快停下,剩下的路我要自己走!眿寢屄犃司吐乃砷_了一直緊緊握著我的手說:“好吧,看著點(diǎn)車注意安全。”猛的離開媽媽溫暖的手我的心里既緊張又興奮,就像在懷里揣了個(gè)活蹦亂跳的小兔子。

          我快步向?qū)W校大門走去,一路上不時(shí)的躲避來來往往的車輛和行人。終于進(jìn)入了校門,我長出了一口氣,這才發(fā)現(xiàn)我的手心里全是汗水。我激動(dòng)得轉(zhuǎn)身向媽媽招手,媽媽給了我一個(gè)勝利的手勢和贊賞的微笑。

          今天對于我來說是一個(gè)值得驕傲的日子,因?yàn)槲页晒Φ倪~出了真正獨(dú)立的一步。

        一年級的收獲作文 篇2

          許多人都認(rèn)為,“玩”是浪費(fèi)時(shí)間的行為,是一種幼稚的行為?墒俏覅s不這樣想。因?yàn),列文虎克就是玩鏡片,制造的顯微鏡。記得去年某一天,阿姨帶著三歲的弟弟來我家。

          弟弟把他的積木拿出來要我陪他玩,我心想:好吧,于是,我們開始“建樓房”了。我們一邊建一邊說說笑笑。我們的“樓房”越建越高,可是,忽然,積木房子倒下了,我發(fā)現(xiàn):如果要建房子,地基沒建好,要建都高都是行不通的,就像學(xué)習(xí)一樣。記得小時(shí)侯,爸爸常對我說,學(xué)習(xí)就像建房子,如果你不把基礎(chǔ)知識掌握好,將來的知識你就永遠(yuǎn)都學(xué)不好。我們又重新建起了房子。

          經(jīng)過一次教訓(xùn),我細(xì)心的把每個(gè)角落都搭好了。同時(shí),我也從這次玩中得到了啟示:一步一個(gè)腳印,要想一步登天那是永遠(yuǎn)不可能的。做什么事都要刻苦練習(xí)。敗不要緊,站起來繼續(xù)來做,失敗就是成功之母。

        一年級的收獲作文 篇3

          這個(gè)暑假我收獲到了許許多多的東西,其中另我最難忘的是那次學(xué)炒菜。

          那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我閑著沒事干就追著媽媽教我學(xué)炒菜,媽媽那我沒辦法,只好教我。

          我學(xué)的第一道菜是炒土豆絲。我先把土豆切、洗后,便開始炒菜了:我打開了煤氣,不知如何是好,媽媽便叫我倒油,于是我倒了一些油,然后將土豆、蔥到入鍋中,可沒有想到的`是,油濺到了我的臉上,我疼的想哭,但我忍著疼,拿著炒菜的道具把土豆翻來覆去,然后倒了一勺鹽,繼續(xù)把土豆翻動(dòng)著,炒了一會(huì),我的手酸了起來,便問媽媽是否熟了,媽媽讓我自己嘗一下。于是我用筷子夾起一根冒著氣的土豆吹了吹,我想應(yīng)該涼了吧。這時(shí)我聞到一股焦味,轉(zhuǎn)頭一看,啊,原來土豆焦了,我連忙關(guān)掉煤氣,這時(shí)媽媽從房間跑出來,問我著么回事。我哭笑不得的說;“土豆焦了!眿寢屄犃税殉唇沟耐炼沟谷肜埃缓蠼形覐男鲁。

          第二次炒土豆時(shí),我炒的特別認(rèn)真。終于一盤香噴噴的土豆出鍋,媽媽吃了連連叫好。

          從這件事上我明白了:“失敗乃成功之母”。

        一年級的收獲作文 篇4

          時(shí)間像流水一樣快,轉(zhuǎn)眼二年級下半學(xué)期就要結(jié)束了。

          在這學(xué)期里,我的收獲很大,不但個(gè)子長高了,而且還學(xué)會(huì)了很多在書本上學(xué)不到的知識……

          首先在生活方面:我學(xué)會(huì)了把被子疊的整整齊齊,像一個(gè)大大的豆腐塊。還學(xué)會(huì)了鋪床,能把床鋪的像鏡子一樣平整。也學(xué)會(huì)了幫媽媽拖地、掃地。

          其次在習(xí)慣方面:我養(yǎng)成了幾個(gè)好習(xí)慣,愛干凈,拾了東西交給老師,認(rèn)真讀書,讀書和寫字時(shí)我養(yǎng)成了三個(gè)一。

          另外在學(xué)習(xí)方面:我的博文真的不算少,一共有129篇文章,其中被校訊通推薦了3篇,登上廣播電視報(bào)1篇,一朵小紅花。這樣不但能和同學(xué)們一起分享,還受到了老師的夸獎(jiǎng)。

          俗話說得好:“好習(xí)慣成就好人生!蔽叶昧俗鋈说牡览,團(tuán)結(jié)同學(xué),孝敬父母,尊老愛幼……

          以上的這點(diǎn)兒收獲,雖然我感到自豪,但還要繼續(xù)努力,更上一層樓!

        一年級的收獲作文 篇5

          接受—如“飛流直下三千尺”那般暢快淋漓,付出恰似“一江春水向東流”那般坦坦蕩蕩。

          你付出了努力,接受了成功;你付出了真誠,接受了友誼;你接受了榮譽(yù),付出了艱辛;你接受了愛情,付出了忠貞……

          接受與付出就是這樣讓人琢磨不透,意味深長。

          我喜歡接受的痛快,付出的慷慨。如果付出是春天播種的辛勞,那么接受就是秋天豐收的喜悅。別林斯基曾經(jīng)這樣說:“在失望的荒地上付出你寬大的胸懷,在希望的沃土上會(huì)得到你心靈的慰藉!笔前,當(dāng)你手捧玫瑰,那誘人的香氣飄入心扉時(shí),你感到心靈仿佛被晶瑩剃透的水流洗刷過那樣舒暢。

          我喜歡接受的美麗,付出的偉大。如果付出是充滿荊棘的漫漫征途,那么接受就是征途后蜂飛蝶舞的錦簇花團(tuán)。歷史滾滾前進(jìn)的車輪告訴我們,沒有人民拋頭顱、撒熱血的氣節(jié),哪會(huì)有新中國初升的太陽?歷史漫漫的長幅畫卷告訴我們,沒有科學(xué)家的鉆研開拓得出的偉大結(jié)論,哪會(huì)有如今的美好生活?前輩在“山重水復(fù)”中付出,我們在“柳暗花明”中接受。

          我喜歡接受的公平,付出的豁達(dá)。如果付出出納真誠的貨輪,那么接受就是滿載而歸的貨物。俗話說“君子之交淡如水”。獲得真摯的友誼需要付出,付出真摯的友誼需要獲得平正的心。一份耕耘,一份收獲。接受與付出就是這樣如親密的伙伴,形影不離。

          接受不需“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的壯語,只需“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的真心。付出不需“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的痛苦,只需“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”的信心。

          攜一縷接受的陽光,系一絲付出的綢帶,整理行裝,踏上實(shí)現(xiàn)自我的道路……

        一年級的收獲作文 篇6

          暑假的一天,媽媽給我報(bào)了卡通畫興趣班,卡通畫第一天,老師說:“以后我會(huì)給你們的畫打五角星,一顆星代表5分,等你們滿一定的積分,就可以拿到相應(yīng)的玩具哦!”我聽了心里很激動(dòng)。

          后來,我一天一天地累積起來,最多一次一幅畫得到了5顆星,是全班最好的分?jǐn)?shù)。我最少的也有兩顆星,每次最少我畫兩張畫。

          到了興趣班結(jié)束的時(shí)候,我把所有畫的星星交給老師給我計(jì)算積分,結(jié)果我得了200多分。我換了2個(gè)100分積分的玩具,還剩了20分呢!然后,我和媽媽高高興興地回家了。

        一年級的收獲作文 篇7

          談起今年寒假的收獲,你可能會(huì)覺得我似乎要寫收獲了多少壓歲錢吧!可我要寫的是——一次素描比賽后我的收獲。

          這不,寒假快開始時(shí),我就報(bào)名參加了由溫州市少年宮舉辦的現(xiàn)場素描比賽。此時(shí),媽媽也猶豫不決,左右為難,小心翼翼地問我:“聲回,你真的想去?”語氣中,流露出了媽媽的選擇——反對。“聲回,你…真的想去?”

          “對,媽媽,我真的想去!”我回答,我仰起頭,雙眼凝視著媽媽,流露出的是無限的渴望。

          “好吧。”媽媽嘆了一口氣,說。

          1月30日6:30,我出發(fā)去溫州市少年宮。到達(dá)賽場時(shí),比賽已經(jīng)開始幾分鐘了。

          賽場很靜,鴉雀無聲,全場的幾百個(gè)選手無一例外地把頭埋在畫紙中,無數(shù)枝鉛筆與紙摩擦著,發(fā)出輕輕的“沙沙”聲。

          萬籟般的俱靜,這使我更加緊張,心中,猶如十五個(gè)吊桶——七上八下。要知道,今天,我挑戰(zhàn)的不僅是自己,還是數(shù)名素描的佼佼者!

          手,遲遲不下筆,此時(shí)筆不同于彼時(shí)筆!彼時(shí)筆輕如鴻毛,此時(shí)筆,卻重如鉛球!此時(shí)筆,沉重地,壓在我的心上!

          鄰座的畫已經(jīng)初現(xiàn)雛形,“不錯(cuò)!”我暗暗在心中稱贊,不一會(huì)兒,又暗暗數(shù)落自己:“這不是‘長他人志氣,滅自己威風(fēng)’嗎?”

          ……

          第二天,上網(wǎng)查看排名時(shí),忽地泄氣了——我名落孫山。

          “沒關(guān)系,‘重在參與’嗎!”我自我安慰道。

          對!“重在參與”!當(dāng)初,我不就是憑著它,鼓起勇氣回答媽媽嗎?

          這個(gè)寒假,我收獲了它——重在參與!

          我們希望為大家搜集整理的關(guān)于寒假收獲的作文符合大家的實(shí)際需要,能夠讓大家的寒假過得充實(shí)而又快樂!

        一年級的收獲作文 篇8

          有一天周末,爸爸出去買菜了。我左等右等實(shí)在太無聊,于是我玩起了鋼筆的墨水,把它滴在水里。還沒等我去觀察水里的變化,爸爸就回來了,我趕緊收了鋼筆。

          回來后卻看到爸爸端著我滴入墨水的水去洗白鞋子,這下把我急壞了。那里面可是有鋼筆水的!會(huì)不會(huì)把白鞋子洗黑了!我又不敢和爸爸說,怕她責(zé)備我,我懷著忐忑的心情看著爸爸洗鞋子。以前爸爸會(huì)費(fèi)好大得勁才能把白鞋子洗干凈,可是今天稍微洗了下就洗得好白好白。我很奇怪,難道這跟我的墨水有什么關(guān)聯(lián)?爸爸也奇怪的嘀咕著:“真奇怪!今天這鞋子怎么這么好洗?”我眼珠子一轉(zhuǎn),連忙去上網(wǎng)查了下。原來藍(lán)色的墨水真的有除污的功效。

          我很開心我在無意中知道了這么個(gè)小常識。原來只要細(xì)心觀察,即使是玩,也一樣可以學(xué)到知識。

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