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      2. 一年級(jí)童話作文

        時(shí)間:2021-07-21 09:05:53 一年級(jí)作文 我要投稿

        實(shí)用的一年級(jí)童話作文匯編七篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的一年級(jí)童話作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        實(shí)用的一年級(jí)童話作文匯編七篇

        一年級(jí)童話作文 篇1

          有個(gè)小桃核,里面住著一個(gè)雪白學(xué)白美麗的小桃仁.桃核就是小桃仁的家.小標(biāo)題桃仁裹在漂亮的紅緞的被子里,睡了整整的一個(gè)寒冬.有一天,小桃仁突然聽見有人喊它的名字,:"小桃仁""你是誰呀!""我是春風(fēng)呀!,我來告訴你,冬季過去了,春天來了,地上的雪化了,草兒長(zhǎng)出了小芽,快出來玩吧!'小桃仁鉆出暖和的紅被子,打開門,有又一個(gè)聲音說"小桃仁,我是春雨,我來告訴你,春天來了,草地綠了。

          花兒開了,你的媽媽也換上了粉紅色的春裝!快出來玩吧!"小桃仁喝了一口水,挺了挺自己的身體,終于出來了一道暖和的陽光照射在它身上,暖和極了,"太陽公公,我是小桃仁,和您玩的,你的朋友好多呀,有小鳥在為你歌唱,蝴蝶為你跳舞>'太陽公公說:"歡迎小桃仁你的加入,我們都愛你.'這時(shí)小桃仁眾于看見了自己好久也沒見的美麗的媽媽,它快樂地喊到:"媽媽,我是你的小桃仁,我來看你了.媽媽!"

        一年級(jí)童話作文 篇2

          夏季,綠草如茵,大樹枝繁葉茂,小河的水清澈透明。在這美麗的景色中,四只小猴子來到河邊的草地上踢球。

          小猴子們你踢給我,我踢給你,他們跑著、跳著、搶著、鬧著,他們“哈哈”地笑著,玩的滿頭大汗。一只小猴子摔了一跤,把皮球踢進(jìn)了小河里。四只小猴子急地抓耳撓腮,這可怎么辦呀!一只小猴子爬到樹上一看,小皮球在水上漂浮著,漸漸的離岸邊遠(yuǎn)了。

          正當(dāng)小猴子們沒辦法的時(shí)候,突然,一只小猴子想出了個(gè)好辦法。他急忙回家拿來媽媽洗衣服的大木盆,另一只小猴子撿起岸邊的一根樹枝,跳進(jìn)了大木盆里。那三只小猴子抬著大盆放進(jìn)水里。坐在大木盆里的小猴子開始用樹枝劃水,木盆在水里打著轉(zhuǎn)兒,把小猴子急得滿頭汗。不一會(huì)兒,小猴子熟練地劃著樹枝朝皮球劃去,把皮球撈起來放在大木盆里,又往岸邊劃去。

          啊!皮球終于撈上來了。四只小猴子歡快地唱著歌踢起球來。

        一年級(jí)童話作文 篇3

          春天到了,小豬、小熊和小猴要造一座新房子。

          造新房子需要木頭,他們來到茂密的森林里先伐木頭在木頭運(yùn)回去。小豬用鼻子拱木頭拱了一會(huì)兒累的滿頭大汗,小熊覺得自己是一個(gè)大力士扛起木頭就走可是只看了一會(huì)兒就累得氣喘吁吁走動(dòng)了。小猴看看小河突然眼睛一亮,只見他找來一根繩子,把繩子拴在木頭上,再把木頭放在水里輕輕一拉木頭順著水就向前滑行,小豬和小熊一看都夸小猴聰明!

          這件事說明了我們無論做什么事情都要先動(dòng)動(dòng)腦筋?梢杂幂p松的辦法做這件事情就用輕松的辦法,不要光用蠻力去做這件事情。

        一年級(jí)童話作文 篇4

          很久很久以前,鴿子、兔子、猴子和象一起住在印度的熱帶森林里。

          有一天,小猴說:“我們雖然在一起生活,但我們中間誰的年紀(jì)最大呢?”于是大家想弄明白究竟誰的年紀(jì)最大。

          離他們住的地方不遠(yuǎn)處長(zhǎng)著一棵大樹。

          大象甩甩長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子說:“我小的時(shí)候,這棵樹和我一般高,我喜歡靠著它擦背”。

          小猴說:“我小的時(shí)候,樹上還沒有能使我打秋千的樹枝呢!”

          聽了他們的話后,兔子蹦跳著說:“我小的時(shí)候,這棵樹才剛剛開始長(zhǎng)樹根,我曾經(jīng)從地下刨出這些樹根來充饑。”

          鴿子拍拍雪白的翅膀,慢悠悠地說:“樹的種子是我撒在這里的,F(xiàn)在這顆種子長(zhǎng)成了一棵參天大樹。”

          哦,原來鴿子才是年歲最大的長(zhǎng)者!大家都說要尊敬長(zhǎng)者。于是,大象叫猴子騎在自己的背上,猴子讓兔子騎在自己的肩上,而鴿子卻高高地坐在這個(gè)活“金字塔”的最上面。

          現(xiàn)在鴿子輕而易舉地夠得著樹上的果實(shí)了,它把把果子摘下來給自己的弟兄們吃。

        一年級(jí)童話作文 篇5

          一天早上,小兔拿著畫板和畫筆去畫畫。這時(shí),草叢有聲音,它回頭一看,嚇得直發(fā)抖。原來,一只大灰狼想把小兔給吃了,還流著口水。

          小兔急得撒腿就跑。大灰狼從草叢里跳出來,向小兔撲去。小兔躲進(jìn)草叢里。大灰狼還在找小兔。

          小兔想出了一個(gè)好辦法。它把顏料畫在自己身上,讓自己變成一只“老虎”。小兔從草叢里跳出來,發(fā)出老虎般的叫聲。大灰狼見了,以為是真的老虎來了,嚇得灰溜溜地跑了。

          小兔可以畫了,它真是只聰明的小兔呀!

        一年級(jí)童話作文 篇6

          從前有一只饑餓的狐貍來到了一個(gè)葡萄園外,但葡萄園被厚厚的`墻圍住了,根本進(jìn)不去。狐貍不甘心就這么餓死在園外,它認(rèn)真地查看圍墻,意外得發(fā)現(xiàn)墻腳下有一個(gè)小洞,狐貍試了試,可惜還是進(jìn)不去。聰明的狐貍在園外絕食了六天,身子餓得更瘦了,終于進(jìn)了園子里。

          狐貍進(jìn)了園子后,它終于如愿以償,可以吃到香甜可口的果子。它在園子里吃三天的果子。吃飽了,也胖了起來。它正要出去的時(shí)候,由于它吃胖了就去不了這個(gè)小洞。這時(shí),它心想:既然這里那么好,干脆留在這里算了,不走了。幾天之后,園子的主人來巡園的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)國(guó)園里一下子少了許多果子。他立刻招來了人手,便說:“我的果園一下子少了怎么多的果子,一定有人或有什么動(dòng)物吃掉了。你們一定要把它給揪出來!”

          他們找著找著,終于把這個(gè)兇手――狐貍給找了出來?僧(dāng)他們正要逮這只狐貍時(shí),一不留神這只狡猾的狐貍匆匆地逃開了他們的捉拿。這一次他們失敗了,一天他們正在巡園的時(shí)候,突然地發(fā)現(xiàn)這只狡猾的狐貍正在偷吃他們的果子。他們挽起袖子,拿起家伙,趁著狐貍不注意時(shí),立馬就把這只狡猾、貪吃的狐貍逮住了。

          傍晚,他們把這只狐貍拋進(jìn)了離園外不遠(yuǎn)的小湖中,狐貍在水中掙扎著,終于把套著它的袋子給弄破了?蓜倓偱,一只兇猛的鱷魚張開它那恐怖的大口,把這只狡猾給吞了下去。

          狡猾的狐貍就怎么死在鱷魚的口里。

        一年級(jí)童話作文 篇7

          小鳥咚咚剛從國(guó)外留學(xué)歸來,他非常想念它爸爸媽媽和兄弟姐妹們,于是他迫不及待的回到家來。

          他飛呀飛呀,看見了前面的山,看見前面的河。咚咚回來了,一看,樹木怎么被砍光了?旁邊有一只小鳥,咚咚問這里怎么變成這樣?小鳥嘆了口氣說這里的樹木被人類砍光了。什么,小鳥咚咚說。小鳥說我要走了,再見,祝你能找到家人。

          小鳥咚咚傷心地哭了起來,他大聲說我的家在哪。

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