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      2. 一年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文

        時(shí)間:2021-07-20 09:48:50 一年級(jí)作文 我要投稿

        一年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文集錦五篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的一年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        一年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文集錦五篇

        一年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 篇1

          今天下午放學(xué)回到家我寫(xiě)完作業(yè)后,想想玩點(diǎn)什么呢?做個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧。于是,我配制了幾種神奇的“水”。它的配方是:某物(保密)加水2比1,成漿后再加某物即可。一下子我制作了好幾種顏色的水。

          一開(kāi)始只有兩個(gè)小瓶,裝不下。之后,我跑進(jìn)廚房拿了幾個(gè)小瓶過(guò)來(lái),我把紅色水到進(jìn)了攪桶里,又到進(jìn)8滴綠色水;瘟嘶螖囃埃锩嫱蝗弧班枧尽币宦,這兩種顏色的水混在了一起,變成了黃色。我趕緊拿了一個(gè)小瓶,把攪桶里的水倒了進(jìn)去,小心翼翼地倒了進(jìn)去。第二次是我往攪桶里倒了幾滴黃色水,倒了幾滴綠色水,一搖攪桶,“噼啪”一聲,這兩種顏色的水竟然變成了白色水,我又拿了一個(gè)小瓶,把白色水趕緊裝進(jìn)去。就這樣,我一共制作了八小瓶神奇的水,最后我把東西收了起來(lái)。再一看廢水盆里都快成滿了廢水!安粫(huì)吧,這短短的十分鐘時(shí)間我就失敗了那么多次?”

          通過(guò)這個(gè)小實(shí)驗(yàn),我懂得了失敗是成功之母的道理。

        一年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 篇2

          “太精彩了,太棒了,OK!”這是干什么了,原來(lái)是我們?cè)谖鍢请娊淌疑险n。

          我一跳一蹦就象小兔子一樣,坐到座位上。老師 笑盈盈的說(shuō):“你們知道是上什么課!蓖瑢W(xué)們議論紛紛,有的人說(shuō):“是上語(yǔ)文課,不,不對(duì)!笔巧献魑恼n,還有的說(shuō):“是上實(shí)驗(yàn)課。”我給大家表演魔術(shù),頓時(shí)迎得了大家的熱烈撐聲。魔術(shù)游戲開(kāi)始了,老師拿出一個(gè)盆子,里面裝著一盆普通的水,讓同學(xué)們摸一摸、聞一聞,再拿出一個(gè)玻璃杯灌滿了水。

          同學(xué)們不約而同的說(shuō):“是清水”。這是干什么呢?這時(shí)老師把日歷紙小心翼翼地蓋在了玻璃杯上,水在玻璃杯里老實(shí)呆著吧!葫蘆里買的是什么藥。老師又問(wèn):“紙會(huì)被水吸住嗎?”同學(xué)們議論紛紛,頓時(shí)同學(xué)們的目光投向了裝滿水的杯子,這時(shí),熊老師神秘的把手松開(kāi),奇跡發(fā)生了,紙貼在了杯子上。水一滴也沒(méi)露出來(lái),真不可思意。當(dāng)時(shí)我們的心都繃得緊緊的,只怕老師一下了沒(méi)搞好,水會(huì)出來(lái),F(xiàn)在我們心中的大石頭著地了。熊老師真厲害!

          老師叫一個(gè)同學(xué)上來(lái),他按照老師的方法,卻沒(méi)成功,原來(lái)他把水沒(méi)裝滿,水像噴泉似的,嘩嘩直流!我感到十分奇怪,后來(lái)老師告訴我們,空氣比水的力量大得多,才能頂住紙。們們恍然大悟。這是多么有趣的一次實(shí)驗(yàn)!回家,我也要去嘗試一下。

        一年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 篇3

          大家都知道,童話故事里有一種奇妙的花朵——七色花。這朵花竟然有七種不同顏色的花瓣,真是不可思議!其實(shí),這種花在生活當(dāng)中真的有呀!沒(méi)錯(cuò),我今天做的實(shí)驗(yàn)就是“七色花”。這個(gè)實(shí)驗(yàn)只需要一枝白色康乃馨、一把小刀、七支試管(或細(xì)長(zhǎng)的瓶子)、七種彩色顏料就可以了。首先,在媽媽的幫助下,用小刀將康乃馨的莖小心地切成七等份,然后把彩色顏料分別倒入七支試管內(nèi),最后把七根花莖分別插入試管內(nèi),最好把七支試管用繩子捆起來(lái)。等了差不多一小時(shí)后,咦?花瓣怎么都慢慢地變成了七種顏色了?我看見(jiàn)了又驚又喜,在房間里琢磨了半天,也不知道到底是怎么回事。我急得抓耳撓腮,連忙把書(shū)櫥里所有的科學(xué)方面的書(shū)看了個(gè)遍,最后終于找到了答案。原來(lái),植物需要吸取水分,彩色顏料也跟水一樣是液體,因此,花莖就象吸水一樣把顏料“吸”進(jìn)去啦!我明白以后樂(lè)得一蹦三尺高,心想:我也可以像童話故事里的小女孩一樣摘下花瓣許愿啦!

        一年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 篇4

          怎么把水變成水蒸氣?又怎么把水蒸氣變成水?這些問(wèn)題可真難!

          秦老師讓我們做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn),就讓我明白了這一點(diǎn)。

          實(shí)驗(yàn)一:怎么把水變成水蒸氣?首先,準(zhǔn)備好勺子、一滴水、蠟燭,然后,把蠟燭的火點(diǎn)上,在勺子里滴一滴水,把勺子放在火上烤。我觀察到,首先在水的下面有很多小泡泡,接著,水的上面有許多大泡泡,這些大泡泡不斷變大,就陸續(xù)破了。然后勺子上冒了好多白氣,只見(jiàn)這些白氣越來(lái)越多,水越來(lái)越少,最后完全沒(méi)有了!第一個(gè)實(shí)驗(yàn)揭曉了,其實(shí)地球上的水無(wú)時(shí)無(wú)刻不在蒸發(fā),而加熱能夠加快水的蒸發(fā)。

          實(shí)驗(yàn)二:怎么把水蒸氣變成水?這可是個(gè)難題了!首先,我們準(zhǔn)備了一杯熱水,一個(gè)透明空杯子。接著把裝有熱水的杯子放在下面,把空杯子倒扣在上面。然后,進(jìn)行仔細(xì)觀察就行了!我看見(jiàn)上面的空杯的杯壁上全是細(xì)小的水珠,原來(lái)遇冷可以使水蒸氣凝結(jié)。這可真有趣啊!

          想不到關(guān)于水蒸氣還有一個(gè)魔術(shù)呢!

        一年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 篇5

          今天下午,我們坐上大校車,在老師的帶領(lǐng)下去參觀科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。在路上,我透過(guò)玻璃車窗看見(jiàn)了各種各樣、奇形怪狀的樹(shù)葉,它們被風(fēng)吹起后,輕輕柔柔的落在大地媽媽身上,真漂亮呀!我們達(dá)到后,科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的兩位阿姨把我們領(lǐng)進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室。我發(fā)現(xiàn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室里面的東西有點(diǎn)奇怪,杯子細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的像長(zhǎng)吸管,糖像是刺球一樣誰(shuí)都不敢吃,有一個(gè)大瓶子比人還要大。我們還從顯微鏡里看見(jiàn)了一些奇怪的細(xì)菌。當(dāng)阿姨告訴我們,我們可以做實(shí)驗(yàn)時(shí),我們高興的'手舞足蹈、欣喜若狂。我最喜歡做的實(shí)驗(yàn)是“魔法瓶子”,這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是太有趣了!阿姨給我們一些奇怪的玻璃瓶子,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,下面是圓的,上面有一個(gè)口,每個(gè)都是這樣。

          一位叔叔給每個(gè)瓶子里面都倒了藥水,但是每個(gè)瓶子的變化都不一樣,顏色由輕到重。第一個(gè)是白色的像電話線一樣繞來(lái)繞去,第二個(gè)還是白色像人頭,第三個(gè)像鴨子有點(diǎn)紅。最后一個(gè)有點(diǎn)發(fā)紫。真是讓我大開(kāi)眼界!科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的阿姨告訴我們,顏色越重的表示它含有的防腐劑、細(xì)菌越多,顏色越淺的表示它含有的防腐劑、細(xì)菌越少。有些同學(xué)還問(wèn)了老師一些有趣的問(wèn)題,我們都笑得前俯后仰。做完實(shí)驗(yàn)我們坐著校車回學(xué)校,外面下著大雨,小雨點(diǎn)很急就像他們上學(xué)遲到了一樣,急匆匆的奔向大地學(xué)校。通過(guò)今天的參觀我懂得了有些食物是有危險(xiǎn)的,不能吃。我以后去超市買食物,要看有效期,不能吃過(guò)期的食物。而且也要少吃油炸食物,否則會(huì)變成科學(xué)實(shí)驗(yàn)室阿姨給我們看的胖長(zhǎng)頸鹿,胖的都跑不動(dòng)了,影響身體的健康。

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