精選一年級下冊作文錦集9篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的一年級下冊作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級下冊作文 篇1
我有一雙勤勞的小手。
媽媽笑著說：“這雙勤勞的小手，給我倒過水呀!”
爸爸高興地說：“這雙勤勞的小手，替我拿過拖鞋呀!”
爺爺說：“這雙勤勞的手，幫我擺過碗呀!”
我高興地說：“等我長大了，小手變成了大手，它會幫你們做更多的事情�！�
一年級下冊作文 篇2
我家有只十分逗人喜歡的活潑可愛的小黑兔，我還給它起了個名字叫‘小黑’。
小黑很可愛，長著一身黑黑的毛，摸上去軟綿綿的。小黑很奇怪，只有一只肥耳朵，而且直直立在腦袋中間。吃東西的時候嘴上的胡須輕輕地抖動著，像個老人在慢慢地嚼著東西。
小黑很溫順，但見了陌生人就很害羞。如果你去摸摸它，它就好像受到欺侮似的，沒命地逃。可當主人走到它面前，它不但不逃，反而會支起前腿，好像在聽候主人交代呢。
小黑來我家一段時間后，已經(jīng)成了我們家一員。當婆婆問我家有哪些人時，我總是扳著手指說：“公公、婆婆、爸爸、媽媽、還有我和小黑，一共六個�！逼牌怕犃斯笮�。
的確，在長期的相處中，我跟小黑成了形影不離的好朋友。
一年級下冊作文 篇3
各位同學們請注意了，今天我就要成為你們的小導游，帶你們欣賞我家鄉(xiāng)的小河。
我們首先拉來到了小河前方。你瞧，小河里到處是嬉戲的`小魚。小魚有著金球似的眼睛，閃閃發(fā)光。小魚的身體上布滿了灰色的魚鱗，有順序的排列著。還有一條扇子似的尾巴，在水里神奇的一甩一甩的。它們時常三五結群的在一起。這些小魚給小河增加了許多生機。
看完了小魚，我們再來看看小河。小河里處處是流淌的小波浪，湖水清澈見底，像一塊晶瑩的水晶。透過小河，我們可以看見湖底的枯樹葉和小石子。湖面靜得像一面鏡子，可以清晰的看見自己的倒影。小船滑過湖面，幾乎不留一點痕跡。
每當阿姨老奶奶拿著大盆子去洗衣服的時候，水面上就泛起一圈圈水泡。經(jīng)過陽光的照射，水泡變得閃閃發(fā)光，泡饃閃著五彩的光芒。
今天，旅行就結束了，大家再見。
我愛家鄉(xiāng)的小河。
一年級下冊作文 篇4
我的家作者：彭貝貝誰都有一個家，有幸福的，有溫暖的，也有傷心的。而我的家庭是溫馨的。我家有五個成員組成的，分別是爺爺，爸爸，媽媽，弟弟，還有我。這五個成員組成一個
我很慶幸自己生活在這樣的家庭里。我的爺爺因為上一定的年紀，做什么事都不方便，有時候就早早的起床，幫我們煮飯，有時他也會同著一些老人一起去散步。我的媽媽是一位教師，她有時和藹可親，有時卻不通情達理。她愛漂亮，買一套又一套的衣服，一雙又一雙的鞋子，她很喜歡穿高跟鞋。我的爸爸也是一位教師，自從我家買電腦后，他整天迷戀電腦，我媽為此也很生氣�！旅嫖揖筒灰灰唤榻B。
這就是我的家，我喜歡我的家。
一年級下冊作文 篇5
春天來了！春天來了！小草弟弟聽見了春風姐姐的呼喚，連忙起了床，去看外面的風景。
小草弟弟從家里探出頭來，呀！好美的春天啊！桃花笑紅了臉，好像很害羞似的。柳樹長出了綠綠的芽兒，它正在微風里得意地跳著優(yōu)美的舞蹈呢！樹上的小鳥正嘰嘰喳喳地叫著，好像在舉行唱歌比賽呢！田地里的人們在草地上放風箏，放得一個比一個高，她們高興極了。
小魚在池塘里高興地叫著：“春天的景色多么美好呀！”
小烏龜慢悠悠地浮出水面，好像正在曬太陽呢！
就在這時，不知什么聲音朝我這邊過來了。我仔細一看，原來是勤勞的蜜蜂嗡嗡地叫著和美麗的花蝴蝶一起來到這里采蜜了。
春天真美啊！我愛這美麗的春天。
一年級下冊作文 篇6
我家門前有一條小河，河水清澈見底，小魚和小蝦玩捉迷藏，它們玩得可高興了，夏天我們也在河里游泳、玩耍，我們的菜也是用小河里的水澆的，青菜長得又大又肥，尤其是包心菜，長得又肥又嫩，非常好吃。
不知從什么時候起，再也見不到河底的小魚和小蝦了，當我們再用這小河里的水澆菜是，菜長得也沒以前那么大、那么綠、那么嫩了，小河變得越來越臟了，小魚、小蝦有的也都死了，浮在水面上，又臭又臟。
每當我走過這里，總是聽見小河在嗚嗚地哭，我便說：“小河，小河，你別哭了，我去跟村里的人說一下，讓他們不要再亂扔垃圾了�！毙『诱f：“我對人們已經(jīng)全心全意了，夏天孩子們玩熱了，來這里洗澡，莊稼快要枯死了，也是用我的水澆的�！毙『诱f完，便又哭了起來。
從此，小河越來越干凈了，最后又變成了一條清澈見底的小河。
一年級下冊作文 篇7
我有一個弟弟，他的臉圓潤潤的像個紅蘋果。臉上嵌著一雙黑亮的眼睛，鼻子小小的，耳朵白嫩嫩，摸上去很柔軟。他一看見爸爸媽媽回來或著我從學�；貋硭蜁珠_小嘴巴笑得多么逗人啊!他喜歡穿藍藍的衣服!
小弟弟可淘氣了，媽媽為我買了一臺大大的鋼琴放在廳里給我彈，每當我彈琴時他喜歡在鋼琴旁看我彈琴�？粗粗�，手腳就閑不住了。他一只手拍一下這個鍵一只手拍一下這個鍵，他弄得我沒法彈琴。他覺得用手彈不有趣于是他就用小腳踩琴鍵琴發(fā)出各種各樣的音，他覺得很有趣就笑了!
小弟弟可喜歡玩了!有一次，我和姐姐沒跟小弟弟玩，小弟弟看見了馬上扁起嘴來，好像要哭了我只好跟小弟弟玩啦!
這個淘氣包弟弟真是讓人又好氣又好笑!
一年級下冊作文 篇8
一天早晨，我從睡夢中醒來，我想：“今天干什么呢?”突然，我腦海中靈光一閃，想到一個好主意，“對了，我今天去釣魚，回來吃烤魚。”我高興地喊出聲來。
到了河邊，我看見太陽高高掛在天空上，真是一個釣魚的好天氣。我低下頭來，又看見波光粼粼的水里不時游來幾條小魚在水里嬉戲、玩耍。我想：這兒正是釣魚的好地方。我迅速地把魚餌掛在魚鉤上，然后只聽“撲通”一聲魚鉤被甩到了水里。我正準備坐下去，突然魚鉤猛地往下一沉，我一提，一條小魚也被拽了上來，我高興得手舞足蹈。誰知這時樂極生悲，我被一塊大石頭絆倒了，我的手一松，小魚連著魚竿一起掉到了水里。摔得好疼啊，我爬起來拍拍身上的草，拎起魚簍回家了。
在回家的路上，我心想：今天真不走運，小魚，等著我，改天我再來釣你們。就這樣我空著手回家了。
一年級下冊作文 篇9
今天，我們學校進行了一次防災演練。
正當我們上課時，突然聽到警報聲，同學們立即用濕毛巾掩住口鼻，想操場跑去。因為在舊樓里只有四個班，所以我很快的跑到了目的地——操場。
看上去這次演習是那么成功，逃生是那么訊速。可事實并不是這樣的。在逃生時，很國人并不把這當做一次演習，而只是一場游戲。說說笑笑，還有的竟然還手拉手，知道的是演習，不知道的還以為是散步呢!我們受到了劉校長的批評。也明白了一些知識：在逃生時，不能像開運動會一樣百米沖刺，要做到兩點，第一在逃跑時，不能用盡全力，否則體力會很快減弱。第二要彎著腰跑。
到第二次演戲時，十分成功。以兩分三十秒的好成績比第一次快了二十秒。
在這里，我想告訴大家：在災難來臨時，大家要在保護好自己的情況下盡可能去保護他人，使大家都能得到平安!
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