【精品】一年級(jí)作文集錦4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的一年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級(jí)作文 篇1
我一直認(rèn)為，我是一個(gè)孤苦無(wú)助的孩子，因?yàn)樵谖液苄〉臅r(shí)候，就已經(jīng)有了妹妹，從那以后起，我就覺(jué)得我一直活在妹妹的陰影里。
在那時(shí)，父母便偏袒妹妹，我可以理解，但在那里，我卻被當(dāng)做空氣，妹妹考得好時(shí)，你們都為她歡喜；妹妹考得差時(shí)，你們都為她鼓勵(lì)。但我不在乎，因?yàn)槲蚁嘈牛悍彩轮荒芸孔约�，我為自己努力，我為自己而活，這個(gè)世界由我主宰。
但我忽略了你
我未曾發(fā)覺(jué)，在我的生活里，你一直默默的守護(hù)我。在我有了妹妹后，情緒變得低落，是你發(fā)現(xiàn)我的不對(duì)勁，于是，在那時(shí)起，你便一直默默的當(dāng)我的守護(hù)神。當(dāng)我遇到煩心事時(shí)，是你為我舒散心情；當(dāng)我走路不小心時(shí)，是你跑來(lái)將我扶�。划�(dāng)我不愛(ài)說(shuō)話時(shí)，是你勸我敞開心懷。我考到好成績(jī)時(shí)，是你為我高興；我考到壞成績(jī)時(shí)，是你叫我不要放棄；我得到夸獎(jiǎng)時(shí)，你替我高興；我遭到斥罵時(shí)，是你為我評(píng)理。
但我知道，即使沒(méi)有你，我也會(huì)自己努力，不過(guò)，還是要謝謝你。
一年級(jí)作文 篇2
哇！又換同桌，老師已經(jīng)給我換了八個(gè)同桌，而這次卻又是個(gè)女的，她叫高悅。學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不好，還被同學(xué)們稱為班花、�；ǎ樕祥L(zhǎng)雀斑）。她心很大，整天笑呵呵的。我很不愿意和她同桌，可老師讓我教她。她什么也不會(huì)，我氣不打一處來(lái)，在桌子上畫了一條“三八線”，誰(shuí)過(guò)線誰(shuí)是“老三八”�？伤榔べ嚹樀囟啻纬^(guò)“三八線”，還呵呵地笑，真符合她的名字“高悅”，真悅呀！她不會(huì)的題，我必須告訴她，這是老師的`命令，否則我會(huì)遭殃。
有一次，老師提出了一個(gè)問(wèn)題，她立刻跑過(guò)來(lái)問(wèn)我，我看也不看她一眼。老師點(diǎn)了她的名字，她站起來(lái)支支吾吾，連一句話也說(shuō)不出來(lái)。老師把我叫起來(lái)，狠狠地訓(xùn)斥我：“你怎么幫助她的？以后她考試，如果考不過(guò)70分，我就找你！”哇！這也太不講理了，要知道她每次考試達(dá)到及格都是問(wèn)題。70分以上怎么可能呢？我狠狠地瞪了高悅一眼。只見(jiàn)她正若無(wú)其事地?cái)[弄著頭發(fā)。我將她拽過(guò)來(lái)，忍住心頭的憤怒，給她講題。她看我生氣了，討好地說(shuō)：“生什么氣啊，有事我?guī)湍憬鉀Q。”我忍無(wú)可忍，大吼道：“把你學(xué)習(xí)成績(jī)提上來(lái)再說(shuō)吧！”一聽(tīng)“學(xué)習(xí)”二字，她的頭立即耷拉下來(lái)。
她有時(shí)也很可憐，在同學(xué)們眼里，她是個(gè)公認(rèn)的煩人精，大家都欺負(fù)她。在班里如果哪個(gè)同學(xué)需要錢，別人都會(huì)借給他，但她要借錢，同學(xué)們不但不借，還會(huì)在一旁指指點(diǎn)點(diǎn)。她急得眼淚都快流出來(lái)了，但也沒(méi)人理。
這就是我的同桌，我真希望換一個(gè)同桌。
一年級(jí)作文 篇3
今天，我們一家人去百姓農(nóng)莊玩，一路上，我打開車簾，哇!風(fēng)吹過(guò)來(lái)真舒服呀!車子開的很快，我看見(jiàn)風(fēng)把小草、小花、小樹的枝條吹的左右擺動(dòng)，好像在跟我點(diǎn)頭呢。 到了百姓農(nóng)莊，我看見(jiàn)已經(jīng)有很多人已經(jīng)在那里釣魚了，爸爸和外公就到后面的車廂里拿出釣魚的工具，找了一個(gè)合適的地方，準(zhǔn)備開始釣魚，不一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)“啪啦、啪啦”的聲音，原來(lái)是外公釣起了一條小扁魚，我急忙拿起了魚網(wǎng)幫外公撈魚，小扁魚撈上來(lái)了，我仔細(xì)一看，小扁魚非常可愛(ài)，它的尾巴左右擺動(dòng)，嘴巴一張一合的，好像要喝水的似的，我趕緊把小魚放進(jìn)水桶里，小魚在水里歡快的游著。
一年級(jí)作文 篇4
我的成長(zhǎng)并非一帆風(fēng)順，可以說(shuō)到處都有坎兒，磕磕碰碰，在失敗中跌倒，又無(wú)數(shù)次的在挫折中爬起來(lái)，向前走，又跌倒，又爬起，繼續(xù)向前……
我清楚的記得，我考鋼琴十級(jí)時(shí)，曾無(wú)數(shù)次希望時(shí)間停住，因?yàn)樘嗔?無(wú)休止的練琴，讓我厭倦。但音樂(lè)的美妙，讓我不得不重新將雙手放在琴鍵上，彈，練!每天六個(gè)小時(shí)的魔鬼式訓(xùn)練，將熱愛(ài)自由的我困在了狹小的琴房里。手指練得發(fā)燙，泡下冷水，繼續(xù)練;手上彈得起了水泡，涂下藥油，繼續(xù)彈;雙手又酸又痛，休息一下，再繼續(xù)。刻苦，努力的練習(xí)，原本讓我覺(jué)得沒(méi)什么關(guān)系，只要能考級(jí)過(guò)關(guān)就行了。但是，當(dāng)我完整地將所有曲子彈給老師聽(tīng)時(shí)，一句冷冷地“不行!”，徹底打擊了我，那一刻，我傷心，我無(wú)奈，我迷茫!
老師的打擊讓我倍感失敗，從未如此受到挫折的我，很沮喪。挫折像一座高山，擋住了我前進(jìn)的路，我知道，只有努力向上爬，翻越挫折這座高山，我才能成功。我喘息著向上爬，跌到了站起來(lái)，繼續(xù)爬。在挫折中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了尋找方法。當(dāng)我最終爬過(guò)“挫折山”時(shí)，我知道，我已經(jīng)成功了。十級(jí)的考級(jí)證書被我握在手中。
成長(zhǎng)是跟自己賽跑，被挫折絆倒并不可怕，只要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，跨過(guò)成長(zhǎng)路途中的挫折，勝利就會(huì)在成長(zhǎng)的路上等著你!
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