實用的一年級童話作文匯編9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的一年級童話作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一年級童話作文 篇1
有一天,小兔到樹林里去玩。那可是他第一次離開爸爸媽媽,一個人到樹林里去。樹林里很潮濕生長著很多植物。他碰到了一頭大奶牛,嚇得他驚慌失措。大奶牛慈祥地告訴他,這里的草很嫩,小兔吃了會長身體。來到池塘,碰到了小鴨子,小鴨子嘎嘎說:“小兔,你愿意和我一起玩嗎?”小兔高興地答應(yīng)了。小鴨子叫來了小青蛙,和小兔一起玩耍。小兔在夏天的池塘邊玩了一下午。小兔該回家了,他告別了池塘邊的朋友們。
在回家的路上,天空突然下起了傾盆大雨。小兔馬上躲到一棵樹下。但雨很久都沒停。小兔忽然想到大蘑菇可以當(dāng)雨傘,他就在樹下拔一株最大的蘑菇,把它撐在頭頂,咦,這下可以歡快地回家了。走出樹林是一片綠草地。他看到一些小蝴蝶小蜜蜂,在大雨中艱難地飛著,雨水打在他們的翅膀上。他們飛得搖搖擺擺。小兔連忙招呼他們飛進(jìn)他的傘中。小兔為了不讓這些小伙伴淋濕,他自己的衣服也淋濕了。但他自己還沒感覺,到家里才發(fā)現(xiàn)他的衣服濕漉漉的。他把濕的衣服脫下來,自己洗了,曬上。太陽來了,他翹起了大拇指,說:“你真是個樂于助人的好孩子!
一年級童話作文 篇2
夏天的一天,小鴨子出來散步,走著走著,一不小心就掉進(jìn)了一個大坑里,于是,小鴨子一直在喊:“救命!”
忽然,小猴在樹上玩時聽到了小鴨子的喊聲,連忙下來。小鴨子看見小猴就說:“小猴,快救救我啊!”小猴說:“好。”小猴找來了竹竿,讓小鴨子順著竹竿爬上來,可是竹竿太細(xì)了,小鴨子爬不上來,于是小猴找大象幫忙。
大象伯伯來了,他把鼻子伸進(jìn)坑里,可也沒把小猴子救出來。
這時,小熊提著水桶來了說:“我有個好辦法,可以救小鴨子!庇谑切⌒芴嶂叭ズ舆呇b水,運呀、運呀,小熊終于把水坑填滿了水,小鴨子就浮了上來。
一年級童話作文 篇3
一天,一只小羊在草地上玩。忽然,一只大灰狼跑出來,把小羊嚇壞了,
它忽然想到老師說:遇到大灰狼時,要冷靜,要用我們的腦子去打敗大灰狼。它眼珠子骨碌碌一轉(zhuǎn),說:“大灰狼,我和你一起說話聊天吧。”“好呀”大灰狼說。大灰狼和小羊說了好久,直到大灰狼餓的不行了,大灰狼剛想吃它,小羊就說:“我想和獵狗玩,它應(yīng)該快到了吧。”“不”!大灰狼叫了一聲,就跑走了。“哈哈,大灰狼可真笨呀!闭f完,就回家了
一年級童話作文 篇4
有個小桃核,里面住著一個雪白學(xué)白美麗的小桃仁.桃核就是小桃仁的家.小標(biāo)題桃仁裹在漂亮的紅緞的被子里,睡了整整的一個寒冬.有一天,小桃仁突然聽見有人喊它的名字,:"小桃仁""你是誰呀!""我是春風(fēng)呀!,我來告訴你,冬季過去了,春天來了,地上的雪化了,草兒長出了小芽,快出來玩吧!'小桃仁鉆出暖和的紅被子,打開門,有又一個聲音說"小桃仁,我是春雨,我來告訴你,春天來了,草地綠了。
花兒開了,你的媽媽也換上了粉紅色的春裝!快出來玩吧!"小桃仁喝了一口水,挺了挺自己的身體,終于出來了一道暖和的陽光照射在它身上,暖和極了,"太陽公公,我是小桃仁,和您玩的,你的朋友好多呀,有小鳥在為你歌唱,蝴蝶為你跳舞>'太陽公公說:"歡迎小桃仁你的加入,我們都愛你.'這時小桃仁眾于看見了自己好久也沒見的美麗的媽媽,它快樂地喊到:"媽媽,我是你的小桃仁,我來看你了.媽媽!"
一年級童話作文 篇5
聽了獅子媽媽的話,懶獅子臉上火辣辣的。他明白了:一個人必須學(xué)會基本的生活能力,不能依賴父母一輩子,將來才能獨立生活。如果自己現(xiàn)在連一只小兔子也捉不到,那么找不到食物自己就會餓死。于是他也像另一只獅子一樣,勤學(xué)苦練,加倍練習(xí),后來成了獅王。
一年級童話作文 篇6
秋天它驗證了一個故事。一個斷了腳的洋娃娃坐在輪椅上,而站在洋娃娃身后的是一個老布娃娃,她已經(jīng)“老”得看不清原樣了:稀疏的頭發(fā),不再似以前那般的光滑亮麗,頭上還戴著一頂破破舊舊的臟帽子,身穿一件圍裙,圍裙上有幾個破舊的洞,圍裙下有著一條漂亮的花色連裙子,可是常年的灰塵,使這條美麗的裙子不再絢麗,顯得顏色非常的老、土、舊。
“母親,你看,秋天來了!弊詮难笸尥蕖捤嗤群,就變得如此消沉,她不像別人那般的暴躁,而是很心平如鏡的接受了這個事實,但是卻變得消沉起來,常常一個人坐在窗前,望著南歸的北雁發(fā)呆,不說話!
童話,我推著你去看看月兒姐姐(一只玩偶貓)種的菊花,那花開的可燦爛了,有鮮艷而又深沉的瓜葉菊,美麗淡雅的小雛菊,高尚純潔的翠菊……那時候你可喜歡去那玩啊!被風(fēng)吹起的花瓣,
一年級童話作文 篇7
有一天,小雨點樂樂和姐姐們?nèi)ゴ笊掷锿,看到一朵小花蔫巴了,愛幫助人的小雨點。那朵小花好像在說:“樂樂,我想喝水,渴死我了!”樂樂就把她的兄弟姐妹們聚集在一起,“嘩嘩”下雨了,小花和其他植物喝了水都長大了。太陽公公出來了,天空中出現(xiàn)了美麗的彩虹,小學(xué)生作文《愛幫助人的小雨點》。
小雨點樂樂和姐姐們被太陽蒸發(fā)了,它們飄啊飄,飄到了小兔家。因為這里好久不下雨已經(jīng)沒有能喝的水了。小兔找不著水,心里很著急,它看見了樂樂,說:“樂樂,你能給我一點水嗎?”樂樂說:“行!”小雨點們越聚越多,不一會兒天空就下雨了。小兔趕緊拿著水桶跑出來接水喝,別的小動物也趕緊跑出來接水喝。它們都很高興,說:“謝謝!”小雨點們要回家了,小兔跟雨點們說:“歡迎你們下次再來!
小雨點樂樂幫助了許多植物和動物,很累但是她很高興。
一年級童話作文 篇8
有人說:“這個世界上能讓我們感動的東西已經(jīng)越來越少了!币苍S是有幾分理。穿梭于鋼筋水泥中,用太多的現(xiàn)代化工具代替了面對面的交流,人們的臉上難免泛出些許的“冷漠”。然而,堅硬的城市在堅硬的外表下一樣可以找出柔軟的東西。有一條路,就是重溫兒時舊夢――讀童話。
童話世界里,有好奇,有清澈,有幻想,有勇敢,有很多很多人越長大越容易丟失的東西;剡^頭再去品味,我們會發(fā)現(xiàn)那么多讓我們哭,讓我們笑,讓我們溫暖,讓我們憂傷,讓我們輕盈的故事。
童話的世界里,沒有西風(fēng)肆虐的陰霾,有的是天空的透藍(lán)明亮;沒有世俗紛擾的喧囂,有的是溫暖真實的.感動。
小王子
從前,有個孤獨的小王子,他想找個朋友,于是拜訪了好幾個星球上稀奇古怪的人物――沒有臣民的國王,忙著計算星星的數(shù)目以據(jù)為己有的商人,不停地點燈熄燈的燈夫,還有酒鬼、地理學(xué)家,每個人都能讓你笑出聲來?墒亲x著讀著,你的笑容收斂了,分明有一種柔軟的、溫暖的東西來到胸中,讓人有點想哭。是因為一朵玫瑰花嗎?
在小王子居住的星球上,有一朵孤零零的玫瑰。她用自己的嬌憨、任性、狡黠,弄得小王子又快樂又苦惱。玫瑰曾經(jīng)告訴他,她是這種花兒唯一的一株。可是,小王子發(fā)現(xiàn),在地球的一個花園里,有5000株和她一模一樣的花兒!他不由得有些傷心。這時,狐貍象一位循循善誘的哲學(xué)家出現(xiàn)了。他說,小王子的那朵花的確是獨一無二的。因為只有真正魂魄所系的東西,才是有意義的,最美好的。
小王子給我們的感動和慰藉是蒼茫世間的一股清流。有時候,人長大了是很無趣的:莫名其妙的憂慮,太多的好壞標(biāo)準(zhǔn),太多的絕對、功利、偏執(zhí),太少的創(chuàng)意、幻想。而在小王子的世界里,充滿甜美的幻想。一個平面的盒子,對我們來說,似乎不具有任何意義,可在他心里,卻住著他心愛的綿羊。所以,我們讀他時,也會被他這種看待世界的態(tài)度感動。
小公主
“無論發(fā)生什么,有一件事是不會改變的。即使我衣衫襤褸,我的內(nèi)在也須是一位公主。做一位穿金帶銀的公主,實在是件簡單的事。可是,一個人一直有公主的情操卻沒有人知道,這才是件了不得的事!
——《小公主》
很多女孩都曾經(jīng)有這樣的夢想,就是做一位集萬千寵愛于一身的小公主,那么的光彩照人。小公主薩拉潛移默化地教導(dǎo)著我,讓我學(xué)會幻想,學(xué)會表達(dá),學(xué)會謙和,學(xué)會有原則、有信仰、有希望:
失望的時候,要象個公主一樣鎮(zhèn)定并且保持希望不滅;
生氣的時候,要象個公主一樣溫和有禮,懂得控制自己;
快樂的時候,要象個公主一樣知道感恩,學(xué)會與人分享。
那時候我相信,現(xiàn)在也一樣堅持:公主的身份,是一種內(nèi)在的氣質(zhì),誰也奪不走。容貌僅是其次,財富也未必重要。然而豐富的學(xué)識,感性的思維,堅定的信念和不甘墮落的態(tài)度逐漸將一個公主輪廓勾勒得很清晰,象打上了一個用不磨滅的烙印。
一年級童話作文 篇9
夏季,綠草如茵,大樹枝繁葉茂,小河的水清澈透明。在這美麗的景色中,四只小猴子來到河邊的草地上踢球。
小猴子們你踢給我,我踢給你,他們跑著、跳著、搶著、鬧著,他們“哈哈”地笑著,玩的滿頭大汗。一只小猴子摔了一跤,把皮球踢進(jìn)了小河里。四只小猴子急地抓耳撓腮,這可怎么辦呀!一只小猴子爬到樹上一看,小皮球在水上漂浮著,漸漸的離岸邊遠(yuǎn)了。
正當(dāng)小猴子們沒辦法的時候,突然,一只小猴子想出了個好辦法。他急忙回家拿來媽媽洗衣服的大木盆,另一只小猴子撿起岸邊的一根樹枝,跳進(jìn)了大木盆里。那三只小猴子抬著大盆放進(jìn)水里。坐在大木盆里的小猴子開始用樹枝劃水,木盆在水里打著轉(zhuǎn)兒,把小猴子急得滿頭汗。不一會兒,小猴子熟練地劃著樹枝朝皮球劃去,把皮球撈起來放在大木盆里,又往岸邊劃去。
啊!皮球終于撈上來了。四只小猴子歡快地唱著歌踢起球來。
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