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      2. 一年級(jí)下冊(cè)作文

        時(shí)間:2021-07-15 18:28:55 一年級(jí)作文 我要投稿

        實(shí)用的一年級(jí)下冊(cè)作文匯編五篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的一年級(jí)下冊(cè)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        實(shí)用的一年級(jí)下冊(cè)作文匯編五篇

        一年級(jí)下冊(cè)作文 篇1

          愚人節(jié)那天,早上七點(diǎn)了,祖恩還躺在床上,小松鼠齊普跳過來,把鬧鐘調(diào)成了八點(diǎn),說:“祖恩,該起來了。”

          祖恩迷迷糊糊地說:“我還想睡覺!

          齊普拿著祖恩的鬧鐘說:“快起來,看,現(xiàn)在幾點(diǎn)了?”

          祖恩說:“哎呀,八點(diǎn)了,我上學(xué)遲到了。”說完,祖恩穿上衣服,拿起書包就要向上學(xué)跑。

          齊普指著墻上方形的鐘表,喊:“等等,祖恩,看那個(gè)鐘表!

          祖恩一轉(zhuǎn)頭,看見鐘表的指針指著七點(diǎn),生氣地說:“淘氣的齊普!”

          齊普笑了,說:“愚人節(jié)的玩笑!”

        一年級(jí)下冊(cè)作文 篇2

          有的同學(xué)一直都認(rèn)為學(xué)習(xí)語(yǔ)文是一件枯燥無味的事兒,那我就告訴你們吧,其實(shí)學(xué)習(xí)語(yǔ)文并不是你們想象中的那樣平淡無趣兒,語(yǔ)文的知識(shí)在生活中無所無在,處處皆有。

          因?yàn)檎Z(yǔ)文是最重要的交際工具,是人類文化的重要組成部分。學(xué)習(xí)語(yǔ)文的路徑也很多,列如:在生活當(dāng)中、在語(yǔ)文課上等等,都可以學(xué)習(xí)語(yǔ)文。

          學(xué)好語(yǔ)文的方法是學(xué)好語(yǔ)文的基礎(chǔ),不妨你試一試。一,經(jīng)常查閱工具書。二,注重背誦與積累。我們都知道,在考試的積累與應(yīng)用一題中,會(huì)考到詩(shī)詞背誦,這種題是可以憑借我們的努力去得分的。只要背過了,得分就不在話下。相反,如果在考試中,連課本上的知識(shí)都答不對(duì),那么我們還靠什么去考好呢?該熟讀的一定要爛熟于心。三,養(yǎng)成獨(dú)立思考的好習(xí)慣。四,勤讀課外書。五,善于整理讀書筆記。六,堅(jiān)持寫日記練隨筆。七,主動(dòng)向人求教探討。八,專心致志聽課。

          語(yǔ)文就像白米飯,吃第一口的時(shí)候,淡淡的,沒什么味道,但卻會(huì)越嚼越有味。這味道甜甜的,這種甜是純純的。

        一年級(jí)下冊(cè)作文 篇3

          我的童年是在外婆家過的,外婆家在鄉(xiāng)下,村外有一條小河,這里四季分明,景色迷人。

          春天,小河嘩啦嘩啦地流淌著,像一曲幽美的樂章。河岸邊,青青的小草爭(zhēng)先恐后地冒出來,好像在比誰(shuí)長(zhǎng)得更快一些;柳樹把嫩綠的枝條垂到河里,好像在梳理著自己的秀發(fā);小鳥也趕來湊熱鬧,在河面上表演這飛行絕技。

          夏天,小河成了我們這些小孩子的天堂。我們?nèi)砉饬锪锏,跳進(jìn)小河里,想一條條泥鰍在水里鉆上鉆下,一會(huì)兒沉下水底,一會(huì)兒又浮出水面。我們還會(huì)開心地做起游戲,一會(huì)兒在河里比賽游泳,一會(huì)兒在岸邊捉迷藏。

          秋天,涼風(fēng)習(xí)習(xí),吹落了大樹的葉子。這些葉子飄落在河面上,像一艘艘小船,載著我們的夢(mèng)想慢慢地駛向遠(yuǎn)方。

          冬天,小河結(jié)冰了,雪落在上面,像給小河蓋上了厚厚的棉被。

          我愛家鄉(xiāng)的小河。

        一年級(jí)下冊(cè)作文 篇4

          我的家鄉(xiāng)有一條河,一條美麗無比,清澈見底的小河。

          小河旁邊,有許多翠綠色的水草,水草搖來?yè)u去,猶如綠絲帶被風(fēng)吹彎了似的。石頭下還藏著無數(shù)條小魚,要仔細(xì)觀察才會(huì)發(fā)現(xiàn)哦!

          小河上有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)許多鴨子,鴨子會(huì)排成一個(gè)V字形的隊(duì)伍。

          最有趣的是,水面上會(huì)出現(xiàn)晶瑩透明的小泡,開始水泡很小,搖晃著越升越高,越來越大,最后倏地一消失了。我好想好想知道小河那里來的這么多的小水泡!

          小河的左右兩邊,開著許多種花朵兒,花朵欣然怒放,爭(zhēng)奇斗艷,芬芳迷人。有的花朵會(huì)發(fā)出濃濃香味,有的花挨挨擠擠的,可美了!

          小河使我陶醉,我為小河感到自豪,我愛家鄉(xiāng)的小河!

        一年級(jí)下冊(cè)作文 篇5

          愛,是陽(yáng)光,讓生活暖暖的;愛,是調(diào)味料,讓生活美美的`;愛,是香水,讓生活香香的;愛,是是糖果,讓生活甜甜的。如果離開了愛,生活將是冰冷的、凄涼的、腐臭的,如果離開了愛,生活將是苦澀的。是的,生活需要愛!

          愛,是陽(yáng)光,讓生活暖暖的

          相信大家不曾忘記,那四川汶川大地震吧。它入咆哮的野獸,肆無忌憚的摧毀著四川這美麗的天國(guó),大地呻吟,高山悲鳴。地震摧垮了美麗的家園,掩埋了許多人,但摧垮掩埋不了人間的大愛!媽媽們奮力地保護(hù)著自己的孩子;老師們奮力地保護(hù)著自己的學(xué)生;戰(zhàn)士們奮力地尋找著被掩藏的生命。大愛無疆,有多少鮮活的生命重新見到了陽(yáng)光!愛,使人間撒滿了陽(yáng)光,讓生活暖暖的。

          愛,是調(diào)味料,讓生活美美的

          學(xué)校里歡樂的笑聲,老師們諄諄的教導(dǎo),如春雨,滋潤(rùn)我們的心田。讓我們拋開生活百味,去細(xì)細(xì)地品嘗著美味的調(diào)味料。當(dāng)自己遇到不開心的事時(shí),找到知心朋友,和他們聊一聊,說說心里的委屈;當(dāng)自己遇到難題時(shí),找到老師,說說你心里的疑問。在操場(chǎng)上,有你和大家一起玩耍的身影;在辦公室里,有你和老師一起解決難題時(shí)的身影;在教室里,有你和同學(xué)們一起討論的身影。那該有多美!生活,像撒了調(diào)味料,讓你的身心都感到美滋滋的。

          愛,是糖果,讓生活甜甜的

          每次放學(xué)回家,都有父母的親切問候:怎么樣?開心嗎?我飯吃好了嗎?每次寫作業(yè)的時(shí)候,都有父母親切的陪伴:有不會(huì)的題嗎?做過的題都仔細(xì)檢查了嗎?在生活中,總有父母的陪伴,像是甜甜的糖果,碰撞著你的心。每天早上,有可口的飯菜供我們享用,每天晚上,有溫暖的床被供我們享用。父母的陪伴,像是烈日下的蔭蔽,像是干渴是的泉水,讓心里甜甜的。

          愛,就像甘露,使干涸的大地得到滋潤(rùn),冒出嫩綠的生命;愛,就像陽(yáng)光,使那黑暗的世界重拾光明與生機(jī)……愛的力量永恒而偉大!讓我們把愛灑進(jìn)生活每一個(gè)角落,讓生活充滿愛!

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