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      2. 一年級童話作文

        時間:2021-07-15 16:54:46 一年級作文 我要投稿

        【精華】一年級童話作文匯編9篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的一年級童話作文9篇,希望能夠幫助到大家。

        【精華】一年級童話作文匯編9篇

        一年級童話作文 篇1

          小斑馬對媽媽說:“我要去旅游!眿寢屨f:“可以呀!但是你得準備好東西。”

          小斑馬高興地去了。他走呀走,看到了小河里有一條大鯊魚。他感覺很奇怪,鯊魚不是在大海里的嗎?小斑馬就問小紅馬---他的伙伴。小紅馬說:“這是鯊魚。

          小斑馬趕快拿出照相機,拍了幾張照片。到了晚上,小斑馬該睡覺了,他就拿出一個紅墊子鋪在草地上睡覺。

          到早上了,小斑馬吃完早餐,又走呀走。他看到了一只毛茸茸的小蟲子。他又問小紅馬:“這又是什么呀?”小紅馬說:“這是毛毛蟲。”

          小斑馬已經(jīng)旅游兩天了,該回家了。這回他可長了不少見識呀!小斑馬高興極了。

        一年級童話作文 篇2

          一天清晨,兔媽媽要熬南瓜粥給家人當(dāng)早飯。它在廚房里找了遍,發(fā)現(xiàn)家里已經(jīng)沒有南瓜了。于是它就讓小兔去家附近的南瓜地里摘南瓜,小白兔就出來了。 它來到南瓜地里,那里有許多南瓜,它挑了一個最大的摘了下來,正當(dāng)它高興的時候,腦子里出現(xiàn)了一個問題:該怎么樣把它運回家呢?它覺得很煩惱。

          這時候小熊騎著自行車過來了。它問小熊:“你能幫幫我嗎?用你的自行車把我的南瓜運回家好嗎?”小熊說:“非常對不起,我還要去山羊伯伯家做客呢!毙“淄谜f:“沒有關(guān)系,我再另外想想吧。”小熊走了,小白兔坐在地上使勁地想了一會,“有了,小熊的自行車輪胎是圓的,我的大南瓜也是圓的,我的辦法是把大南瓜豎起來就可以像輪胎一樣滾回家去了!本瓦@樣小兔子和南瓜一起回到了家,累的它氣喘吁吁了。

          它輕輕地敲開家門,兔媽媽驚訝地問小兔:“你是怎么把這大南瓜運回來的呀?”小兔子就把事情經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽聽了后夸它是個聰明愛動腦筋的孩子。

        一年級童話作文 篇3

          從前,有個小人王國,那里住著威嚴的國王。

          國王有一個既美麗又善良的公主叫一雅斯,那里環(huán)境很美,有烏鴉這個清道夫來幫助打掃,有喜鵲連連不斷的向人們傳遞喜訊。?晌ㄒ幻乐胁蛔愕木褪侨鄙僖晃桓哔F而英俊的駙馬,所以國王下令要親自為雅斯挑選一位意中人。

          這個決定剛剛公布,就有很多的皇宮貴族前來求見公主,可都被國王一票否決了。

          在這個小人國里,有一個錫兵,他很愛公主,所以他每天都默默守在公主身邊,不讓公主受一絲一毫的傷害,但是他想國王是決不會同意讓他當(dāng)駙馬的,因為他既沒有權(quán)又沒有勢,他只是一個士兵。

          于是他去找聰明的朋友大拇指湯姆,并向他傾吐心聲。大拇指湯姆聽了后,二話沒說,跑到國王那里,問國王他選駙馬的標準是什么?國王說:“他必須要一生一世愛護我的女兒,不離不棄,不管在什么情況下,都要做她的守護神,讓她快樂,要她幸福。”湯姆說了錫兵的愿望,就是要保護雅斯,而且他永遠都不會放棄。

          國王聽了,站起來說:“我要的不是一個貪財?shù)娜,而是一個能使雅斯永遠幸?鞓返娜。”

          過了不久錫兵和雅斯舉行了盛大的婚禮,過上了幸福美滿的生活!

        一年級童話作文 篇4

          聽了獅子媽媽的話,懶獅子臉上火辣辣的。他明白了:一個人必須學(xué)會基本的生活能力,不能依賴父母一輩子,將來才能獨立生活。如果自己現(xiàn)在連一只小兔子也捉不到,那么找不到食物自己就會餓死。于是他也像另一只獅子一樣,勤學(xué)苦練,加倍練習(xí),后來成了獅王。

        一年級童話作文 篇5

          有一天,兔媽媽生病了。小兔說:媽媽,我去采些蘑菇,回來了,煮熟給你吃。說完,她轉(zhuǎn)身走了。到了河邊,小兔想:我該怎么過河呢?最后,她看見大象在摘果子,小兔說:大象哥哥,你能把我背過河嗎?我的媽媽生病了,我給她去采些蘑菇來。大象說:真關(guān)心媽媽呀!好吧,這件事就交給我吧!說著,大象就把小兔背過河了。

          打這以后,兔媽媽的病全好了!這個故事告訴我們,人與人之間要互相幫助。

        一年級童話作文 篇6

          很久很久以前,鴿子、兔子、猴子和象一起住在印度的熱帶森林里。

          有一天,小猴說:“我們雖然在一起生活,但我們中間誰的年紀最大呢?”于是大家想弄明白究竟誰的年紀最大。

          離他們住的地方不遠處長著一棵大樹。

          大象甩甩長長的鼻子說:“我小的時候,這棵樹和我一般高,我喜歡靠著它擦背”。

          小猴說:“我小的時候,樹上還沒有能使我打秋千的樹枝呢!”

          聽了他們的話后,兔子蹦跳著說:“我小的時候,這棵樹才剛剛開始長樹根,我曾經(jīng)從地下刨出這些樹根來充饑!

          鴿子拍拍雪白的翅膀,慢悠悠地說:“樹的種子是我撒在這里的,F(xiàn)在這顆種子長成了一棵參天大樹。”

          哦,原來鴿子才是年歲最大的長者!大家都說要尊敬長者。于是,大象叫猴子騎在自己的背上,猴子讓兔子騎在自己的肩上,而鴿子卻高高地坐在這個活“金字塔”的最上面。

          現(xiàn)在鴿子輕而易舉地夠得著樹上的果實了,它把把果子摘下來給自己的弟兄們吃。

        一年級童話作文 篇7

          有一只調(diào)皮的猴子天天待在動物園里,它覺得很煩。因為它的調(diào)皮,不僅時常遭到媽媽的責(zé)備,更是隔三岔五受到動物園管理員的打罵。它心理時常想,我受夠了!我要自由!一天,趁動物園管理員不注意,從沒有關(guān)上的鐵門悄悄地溜走了。

          猴子溜出來后,十分地興奮,到處跑到處看。但不一會兒,猴子就累了,肚子也很餓,這時,它不禁想起了在動物園里的情景:要吃有吃,要睡有睡哪像現(xiàn)在要為它煩。不行不行,我在想什么呢!動物園雖然好,但是,在那兒,我只不過是一只供人觀賞的猴子,一點兒自由也沒有!我不要,我不要過那樣的生活!我不要像一個囚犯一樣待在動物園里!我要自食其力!我就不相信我離開他們就生活不了!猴子很不滿地說著。可是,現(xiàn)實終究是現(xiàn)實。到街上,每個人都把猴子當(dāng)怪物一樣看待,仿佛在街上就不能有一只猴子自由走動似的!

          唉!肚子好餓。『镒用H坏卦诮稚献咧,也不知道自己究竟要去哪。咦?前面那個人怎么這么眼熟呀?完了,那不是動物園的管理員嗎?難道他是來抓我回去的?不管了,先跑再說!管理員也看到了猴子,他馬上就追了上去,怎么辦,管理員還在后面追呢!前面有一個木屋,進去看看!

          對不起,請問有人在嗎?猴子小心翼翼地推開小木屋的門。誰啊?從房間里走出一位老婆婆,她看到了猴子,一副很驚恐的樣子。老婆婆,對不起,我沒有惡意,外面有人要抓我,您能讓我躲一下嗎?老婆婆看猴子一臉驚恐的`樣子,覺得它應(yīng)該沒說謊,就讓它躲了起來

          從此,猴子就和老婆婆一起生活,老婆婆也把猴子當(dāng)成自己的孩子一樣看待。猴子從老婆婆那兒學(xué)到了許多道理,但是時間越久,小猴子就越加想念自己的媽媽,想念和朋友們一起快樂玩耍的日子在這里,整天面對的是老婆婆,心靈也逐漸變得空虛了。于是,小猴子作出了一個十分慎重的決定,它要回動物園!

          迎接小猴子的,又將會是怎樣的故事呢?

        一年級童話作文 篇8

          小蝌蚪的夢是變成一只可愛的小青蛙;小青蛙的夢是變成一只大大的青蛙;小兔子的夢是能在這個春天里種好多的胡蘿卜,到冬天就有吃不完的胡蘿卜;小朋友的夢是能在綠色的草地上盡情滴玩耍;春姑娘的夢是用她那五顏六色的彩筆,給大地穿上綠色的衣裳,給小花穿上紅色的裙子。

        一年級童話作文 篇9

          從前,有五只小兔子和一只兔媽媽幸福地生活在一起。有一次,兔媽媽出門去森林里采蘑菇。傍晚,兔媽媽提著一大籃子蘑菇回家了。到了家門口,它在家門口邊敲門邊唱著:“小兔子乖乖把門兒開開,快點開開,我要進來!蓖米有“R上跑過去把門打開了。躲在大樹底下的大灰狼聽見了,自言自語地說:“原來是這么回事,難怪我以前叫它們開門,它們都不開!

          于是,大灰狼等兔媽媽下一次去采蘑菇的時候裝扮成兔媽媽,把面粉涂在了身上,用面粉把手變白,變成兔媽媽的樣子準備去騙小兔開門。大灰狼學(xué)著兔媽媽的樣子,邊敲門邊唱歌:“小兔子乖乖,快點把門開開,讓我進來!毙“瑒倓傄ラ_門,被別的小兔攔住了,大家覺得這不是媽媽的聲音。小兔子們讓大灰狼把尾巴伸進來,讓它們看看,這時大灰狼剛剛把尾巴伸進門縫,小艾立刻把尾巴夾住,大灰狼疼得嗷嗷直叫,聲音一點都不像媽媽那么溫柔,很難聽。大灰狼的奸計被沒想到被小兔識破了,小兔用自己的只智慧把大灰狼給打敗了。

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