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      2. 一年級跳繩作文

        時間:2021-07-14 16:10:40 一年級作文 我要投稿

        精選一年級跳繩作文匯總九篇

          在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的一年級跳繩作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        精選一年級跳繩作文匯總九篇

        一年級跳繩作文 篇1

          前天,學校組織了跳繩比賽,韓老師選出了一些同學下午去參加比賽。

          下午到了,我們剛上完體育課,大家累得滿頭大汗,韓老師來了,就讓參加比賽的那些同學站隊,我們等了好一會兒才輪到我們班。

          比賽終于開始了,大家像一群奔騰的小馬,在草原上跳躍,我一共跳了140個,我對我的成績感到非常的滿意,比完賽,我們就回教室去了。

          我希望我們班得個第一名。

        一年級跳繩作文 篇2

          星期四下午第二節(jié)課就是跳繩比賽了。我的心怦怦直跳,不知道能跳幾個。終于到比賽了!

          我緊張地走到比賽現(xiàn)場,等老師喊:“預備開始!”我們就飛快地跳起來。我心里想:“我一定要贏!我一定要贏!”我心里一遍遍地說著。等老師一吹哨說停。我們都累得趴倒在地上。一場激烈的比賽終于結束了。

        一年級跳繩作文 篇3

          今天,我和姐姐“靜靜”一起玩跳繩比賽。我一開始自信滿滿,因為跳繩是我的強項,所以我一定會打敗姐姐的。姐姐宣布比賽正式開始了。

          我立刻跳了起來……跳了很久,我都開始冒汗了,腰酸背疼,一不小心,被繩子絆倒了。結果只跳了31下。我問姐姐:“你跳了多少下呀?”“我總共只跳了27下!蔽衣犃撕螅貏e高興,一蹦三尺高。

          這次跳繩比賽真有趣。

        一年級跳繩作文 篇4

          這學期我們每天都有活動課,活動課上老師總讓我們跳繩。剛開始,我不會跳繩,于是我放棄了跳繩。

          有一次,高老師見我不會跳,就手把手地給我教,還不斷地鼓勵我。久而久之,我不但學會了跳繩,而且還會花樣跳繩呢:正跳、倒跳、單腿跳……老師,謝謝您教會了我怎樣跳繩。

        一年級跳繩作文 篇5

          周五,同學們排著整齊隊伍到操場上參加跳繩比賽。

          開始比賽了,老師一聲令下,只見場上的同學又快又穩(wěn)的跳了起來。跳繩像一條條美麗的彩環(huán)在空中閃耀著,繩子打在地上發(fā)出了“啪,啪……”的聲音,一層灰蒙蒙的土騰空而起。場外啦啦隊的同學們一蹦老高,嘴里喊著:“加油,加油……”也有的同學在數(shù)著數(shù)。

          比賽結束了。雖然成績還沒出來,但是我希望我們班能贏!

        一年級跳繩作文 篇6

          今天早上,第二節(jié)課的時候有一個小男孩跑進我們班,小男孩說:“今天下午參加三跳比賽”,我一聽心里好激動呀!

          到了中午,我還在盼望著這件事情,心想,快點到下午呀,睡覺鈴打響了,我高興得都睡不著覺了,終于到了下午,薛老師讓我們每人拿了一本課外書,到了操場,我的心里很激動我想,一定要為一四班爭光,上場的時候,我的心都砰砰跳了,果然,我拿了一年級女子前晚花的第一名,不能驕傲,明天計數(shù)跳也要拿名次。加油呀!

        一年級跳繩作文 篇7

          今天終于能跳跳了。因為前幾天忘帶跳繩了。放學回到家,爸爸給了我一個驚喜,又買了一條跳繩。我好。∥颐刻熳龊米鳂I(yè)多跳繩,我就一直跳繩,天天跳。而且還有媽媽陪我跳雙人跳,配合的很好,可以跳好幾個。

          爸爸和我雙人跳跳的也很好。我們一家鍵鍵康康的。

        一年級跳繩作文 篇8

          “18、19、20……”一天,小明正在院子里跳繩,跳得滿頭大汗,忽然聽見“咔嚓”一聲,他停下來到處看。

          原來是不遠處剛栽的小樹,不知什么原因上半身折了,樹枝和樹葉痛的低下了頭,這可怎么辦呢?小明拿著跳繩低頭著急的想。

          他看見了手中的跳繩,突然想出了一個好辦法,只見他先把小樹扶直,接著用跳繩纏繞在小樹斷裂的'地方,小樹挺直了身子,像個戰(zhàn)士筆直的站立在那里,昂起了頭。

          小明沒有了跳繩不能繼續(xù)練習,但是救了一棵小樹的生命,心里美滋滋的,他唱著歌開心地回家了。

        一年級跳繩作文 篇9

          昨天下午,我們學校舉行跳繩比賽,比賽的順序是按班級來的,由高年級的同學給我們數(shù)個數(shù)。我只跳了140個,跳得不好,但我比賽的時候已經(jīng)盡力了。因為我太貪玩了,平時練的不夠多。

          近段時間以來數(shù)學和語文考試也考得不好,是因為上課沒有專心聽,晚上回家后沒有立即做作業(yè),做作業(yè)的時候粗心,以后我要改正這些缺點,要發(fā)奮努力,爭取好成績。請老師和同學監(jiān)督和幫助我。

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