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      2. 一年級(jí)童話作文

        時(shí)間:2021-07-14 12:37:07 一年級(jí)作文 我要投稿

        【推薦】一年級(jí)童話作文合集5篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的一年級(jí)童話作文5篇,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】一年級(jí)童話作文合集5篇

        一年級(jí)童話作文 篇1

          一天,小兔到對(duì)岸去采蘑菇?墒牵粭l小河擋著路了,怎么辦呢?小兔來回踱著步,眉頭緊鎖,可是還是想不出辦法。

          這時(shí)大象走來了,大象說:我馱你過去吧!于是小兔緊緊的夾住大象的背,生怕掉進(jìn)水里。上岸了,小兔說:如果沒了你這艘‘船’,我就過不去了!說著,兩個(gè)人哈哈大笑起來。

        一年級(jí)童話作文 篇2

          小蝌蚪的夢(mèng)是變成一只可愛的小青蛙;小青蛙的夢(mèng)是變成一只大大的青蛙;小兔子的夢(mèng)是能在這個(gè)春天里種好多的胡蘿卜,到冬天就有吃不完的胡蘿卜;小朋友的夢(mèng)是能在綠色的草地上盡情滴玩耍;春姑娘的夢(mèng)是用她那五顏六色的彩筆,給大地穿上綠色的衣裳,給小花穿上紅色的裙子。

        一年級(jí)童話作文 篇3

          有一天,小兔到樹林里去玩。那可是他第一次離開爸爸媽媽,一個(gè)人到樹林里去。樹林里很潮濕生長著很多植物。他碰到了一頭大奶牛,嚇得他驚慌失措。大奶牛慈祥地告訴他,這里的草很嫩,小兔吃了會(huì)長身體。來到池塘,碰到了小鴨子,小鴨子嘎嘎說:“小兔,你愿意和我一起玩嗎?”小兔高興地答應(yīng)了。小鴨子叫來了小青蛙,和小兔一起玩耍。小兔在夏天的池塘邊玩了一下午。小兔該回家了,他告別了池塘邊的朋友們。

          在回家的路上,天空突然下起了傾盆大雨。小兔馬上躲到一棵樹下。但雨很久都沒停。小兔忽然想到大蘑菇可以當(dāng)雨傘,他就在樹下拔一株最大的蘑菇,把它撐在頭頂,咦,這下可以歡快地回家了。走出樹林是一片綠草地。他看到一些小蝴蝶小蜜蜂,在大雨中艱難地飛著,雨水打在他們的翅膀上。他們飛得搖搖擺擺。小兔連忙招呼他們飛進(jìn)他的傘中。小兔為了不讓這些小伙伴淋濕,他自己的衣服也淋濕了。但他自己還沒感覺,到家里才發(fā)現(xiàn)他的衣服濕漉漉的。他把濕的衣服脫下來,自己洗了,曬上。太陽來了,他翹起了大拇指,說:“你真是個(gè)樂于助人的好孩子!

        一年級(jí)童話作文 篇4

          有一只調(diào)皮的猴子天天待在動(dòng)物園里,它覺得很煩。因?yàn)樗恼{(diào)皮,不僅時(shí)常遭到媽媽的責(zé)備,更是隔三岔五受到動(dòng)物園管理員的打罵。它心理時(shí)常想,我受夠了!我要自由!一天,趁動(dòng)物園管理員不注意,從沒有關(guān)上的鐵門悄悄地溜走了。

          猴子溜出來后,十分地興奮,到處跑到處看。但不一會(huì)兒,猴子就累了,肚子也很餓,這時(shí),它不禁想起了在動(dòng)物園里的情景:要吃有吃,要睡有睡哪像現(xiàn)在要為它煩。不行不行,我在想什么呢!動(dòng)物園雖然好,但是,在那兒,我只不過是一只供人觀賞的猴子,一點(diǎn)兒自由也沒有!我不要,我不要過那樣的生活!我不要像一個(gè)囚犯一樣待在動(dòng)物園里!我要自食其力!我就不相信我離開他們就生活不了!猴子很不滿地說著。可是,現(xiàn)實(shí)終究是現(xiàn)實(shí)。到街上,每個(gè)人都把猴子當(dāng)怪物一樣看待,仿佛在街上就不能有一只猴子自由走動(dòng)似的'!

          唉!肚子好餓!猴子茫然地在街上走著,也不知道自己究竟要去哪。咦?前面那個(gè)人怎么這么眼熟呀?完了,那不是動(dòng)物園的管理員嗎?難道他是來抓我回去的?不管了,先跑再說!管理員也看到了猴子,他馬上就追了上去,怎么辦,管理員還在后面追呢!前面有一個(gè)木屋,進(jìn)去看看!

          對(duì)不起,請(qǐng)問有人在嗎?猴子小心翼翼地推開小木屋的門。誰。繌姆块g里走出一位老婆婆,她看到了猴子,一副很驚恐的樣子。老婆婆,對(duì)不起,我沒有惡意,外面有人要抓我,您能讓我躲一下嗎?老婆婆看猴子一臉驚恐的樣子,覺得它應(yīng)該沒說謊,就讓它躲了起來

          從此,猴子就和老婆婆一起生活,老婆婆也把猴子當(dāng)成自己的孩子一樣看待。猴子從老婆婆那兒學(xué)到了許多道理,但是時(shí)間越久,小猴子就越加想念自己的媽媽,想念和朋友們一起快樂玩耍的日子在這里,整天面對(duì)的是老婆婆,心靈也逐漸變得空虛了。于是,小猴子作出了一個(gè)十分慎重的決定,它要回動(dòng)物園!

          迎接小猴子的,又將會(huì)是怎樣的故事呢?

        一年級(jí)童話作文 篇5

          小時(shí)候總是憧憬著未來,期待粉紅色的天使如光影般降臨,為我戴上美麗的王冠,然后與夢(mèng)隨行,撲打著風(fēng)的呼喚,乘坐白云的軟墊,按住欲被風(fēng)刮落的陽帽,回眸便是你的微笑。

          不知何時(shí),我明白了一種美好,叫童話。小小的心底還藏著最初的夢(mèng),陶醉在自己的花海中,留下的只有淡淡的清香。

          不知何時(shí),我愛上了童話,穿過叢林,河畔是王子與公主邂逅的場(chǎng)景,呢喃著,化作愛的漩渦。相視,紅了臉頰。那是泡在蜜里的日子,王子公主在藤蔓纏繞的城堡里永遠(yuǎn)幸福生活。童話故事的結(jié)局永遠(yuǎn)美麗,令人遐想。我以為這就是世界的全部了。

          但是,隨著一個(gè)一個(gè)的生日蛋糕被吃掉,現(xiàn)在的我,沒有了童年的天真與心中的憧憬。而是漸漸拉開世俗的窗簾,看清窗戶外大風(fēng)肆虐、黃沙彌漫。

          不知何時(shí),我開始逃避童話。認(rèn)為那就是不滿現(xiàn)實(shí)的人類虛構(gòu)的縹緲情感。其實(shí)世上根本就沒有王子與公主的美好生活,也沒有杰克與麥爾德的兄弟情誼。我只感受到了人們的紛爭、糾葛、報(bào)復(fù)……我受不了如此的打擊,為什么童話不能永恒?

          日日,聽著芳草與嬌花談?wù)摰拿壅Z,步入沙灘,看海水一次次拍打我的腳丫,沙子被海水一次次沖洗。心被海水淹沒,渾然把痛苦的黑紙撕碎,丟進(jìn)遺忘的角落。夜夜,星子劃落在我屋,我開窗迎接它溫柔的造訪,我默默的閉上眼睛,聽見久違的笑聲,看見你那緘默嘴上的笑容。

          夢(mèng)寐著童年,大口大口呼吸新鮮的空氣,睜大眼睛看著滿天的繁星,同伴歡笑小時(shí)露出的潔白牙齒,但最后,一切化為烏有。童話為什么只是過去的痕跡,而不能接受永恒的洗禮?童話隨著時(shí)間和命運(yùn)的雙響而逝去,也許再也看不見童話里的王子與公主的幸福容顏,徒留的也只是記憶中泛黃的相片。我們?cè)诔砷L著。童話卻也漸漸的消失。而最不能忘卻的,卻也是那最初的感覺。

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