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      2. 一年級(jí)下冊(cè)作文

        時(shí)間:2021-07-11 18:55:08 一年級(jí)作文 我要投稿

        精選一年級(jí)下冊(cè)作文錦集7篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的一年級(jí)下冊(cè)作文7篇,歡迎大家分享。

        精選一年級(jí)下冊(cè)作文錦集7篇

        一年級(jí)下冊(cè)作文 篇1

          愚人節(jié)那天,早上七點(diǎn)了,祖恩還躺在床上,小松鼠齊普跳過(guò)來(lái),把鬧鐘調(diào)成了八點(diǎn),說(shuō):“祖恩,該起來(lái)了!

          祖恩迷迷糊糊地說(shuō):“我還想睡覺(jué)!

          齊普拿著祖恩的鬧鐘說(shuō):“快起來(lái),看,現(xiàn)在幾點(diǎn)了?”

          祖恩說(shuō):“哎呀,八點(diǎn)了,我上學(xué)遲到了!闭f(shuō)完,祖恩穿上衣服,拿起書(shū)包就要向上學(xué)跑。

          齊普指著墻上方形的鐘表,喊:“等等,祖恩,看那個(gè)鐘表。”

          祖恩一轉(zhuǎn)頭,看見(jiàn)鐘表的指針指著七點(diǎn),生氣地說(shuō):“淘氣的齊普!”

          齊普笑了,說(shuō):“愚人節(jié)的玩笑!”

        一年級(jí)下冊(cè)作文 篇2

          擺好盤(pán)子,上面放好紗布,我就迫不及待地拿起皮子開(kāi)始包起來(lái)。照著媽媽說(shuō)的先把中間的邊壓緊,再把兩邊往中間一捏,啊,餡子不聽(tīng)話地漏了出來(lái),沒(méi)辦法,只好把這爛攤子交給媽媽補(bǔ)救。重新拿起一只,我少取了些餡子擺放在皮子中央,對(duì)折,小心翼翼地這里一捏,那里一壓,哈哈,總算裹好了,可放到盤(pán)子里它就像喝醉了酒的人,站不穩(wěn)。媽媽說(shuō):“不錯(cuò),不錯(cuò),進(jìn)步真大!蔽衣(tīng)了,心里像喝了蜜似的,就包得更起勁了。一個(gè)又一個(gè),一個(gè)比一個(gè)包得象樣。一個(gè)比一個(gè)站得穩(wěn)。到后來(lái),我還包出了金元寶形狀的,小包子形狀的,甚至皇冠形狀的呢,哈哈,那可是我的發(fā)明哦。

          要煮餃子了,媽媽讓我自己來(lái)。我先把火打著,鍋里放上一些水,等水煮開(kāi)了,餃子就可以下鍋了。再等水滾了就澆冷水,這樣反復(fù)澆三次,等餃子浮上來(lái),就可以品嘗了。不多久,白白的餃子在鍋里上下翻滾,可愛(ài)極了。我高興得叫起來(lái):“好吃嘍,好吃嘍!”一口咬下去,啊,又香又鮮,味道好極了。

        一年級(jí)下冊(cè)作文 篇3

          愛(ài),是陽(yáng)光,讓生活暖暖的;愛(ài),是調(diào)味料,讓生活美美的;愛(ài),是香水,讓生活香香的;愛(ài),是是糖果,讓生活甜甜的。如果離開(kāi)了愛(ài),生活將是冰冷的、凄涼的、腐臭的,如果離開(kāi)了愛(ài),生活將是苦澀的。是的,生活需要愛(ài)!

          愛(ài),是陽(yáng)光,讓生活暖暖的

          相信大家不曾忘記,那四川汶川大地震吧。它入咆哮的野獸,肆無(wú)忌憚的摧毀著四川這美麗的天國(guó),大地呻吟,高山悲鳴。地震摧垮了美麗的家園,掩埋了許多人,但摧垮掩埋不了人間的大愛(ài)!媽媽們奮力地保護(hù)著自己的孩子;老師們奮力地保護(hù)著自己的學(xué)生;戰(zhàn)士們奮力地尋找著被掩藏的生命。大愛(ài)無(wú)疆,有多少鮮活的生命重新見(jiàn)到了陽(yáng)光!愛(ài),使人間撒滿了陽(yáng)光,讓生活暖暖的。

          愛(ài),是調(diào)味料,讓生活美美的

          學(xué)校里歡樂(lè)的笑聲,老師們諄諄的教導(dǎo),如春雨,滋潤(rùn)我們的心田。讓我們拋開(kāi)生活百味,去細(xì)細(xì)地品嘗著美味的調(diào)味料。當(dāng)自己遇到不開(kāi)心的事時(shí),找到知心朋友,和他們聊一聊,說(shuō)說(shuō)心里的委屈;當(dāng)自己遇到難題時(shí),找到老師,說(shuō)說(shuō)你心里的疑問(wèn)。在操場(chǎng)上,有你和大家一起玩耍的`身影;在辦公室里,有你和老師一起解決難題時(shí)的身影;在教室里,有你和同學(xué)們一起討論的身影。那該有多美!生活,像撒了調(diào)味料,讓你的身心都感到美滋滋的。

          愛(ài),是糖果,讓生活甜甜的

          每次放學(xué)回家,都有父母的親切問(wèn)候:怎么樣?開(kāi)心嗎?我飯吃好了嗎?每次寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,都有父母親切的陪伴:有不會(huì)的題嗎?做過(guò)的題都仔細(xì)檢查了嗎?在生活中,總有父母的陪伴,像是甜甜的糖果,碰撞著你的心。每天早上,有可口的飯菜供我們享用,每天晚上,有溫暖的床被供我們享用。父母的陪伴,像是烈日下的蔭蔽,像是干渴是的泉水,讓心里甜甜的。

          愛(ài),就像甘露,使干涸的大地得到滋潤(rùn),冒出嫩綠的生命;愛(ài),就像陽(yáng)光,使那黑暗的世界重拾光明與生機(jī)……愛(ài)的力量永恒而偉大!讓我們把愛(ài)灑進(jìn)生活每一個(gè)角落,讓生活充滿愛(ài)!

        一年級(jí)下冊(cè)作文 篇4

          爸爸給我買(mǎi)了幾條小金魚(yú),我最喜歡的就是那條全身銀白色的小金魚(yú),它長(zhǎng)著一個(gè)圓鼓鼓的身子,頭頂上有一個(gè)肉球,象一朵花戴在頭上,比身體還長(zhǎng)的尾巴像一條白色的紗裙。游動(dòng)起來(lái)非常優(yōu)美,像個(gè)可愛(ài)的公主,所以我就叫它“白雪公主”。

          每天放學(xué)回家我都會(huì)給它喂食,每當(dāng)我靠近魚(yú)缸它都會(huì)朝我游來(lái),像是在說(shuō):“小主人,我肚子餓了,快點(diǎn)給我吃的!”吃飽后,它就悠閑地在魚(yú)缸里游動(dòng)著。

          一天,我發(fā)現(xiàn)“白雪公主”不理我了,獨(dú)自呆在角落里,一動(dòng)不動(dòng),也不愛(ài)吃魚(yú)食了,身上的魚(yú)鱗都豎起來(lái)了,就像一個(gè)松果,有些地方的魚(yú)鱗都掉了,我想它一定是病了,馬上叫來(lái)爸爸,爸爸看了后對(duì)我說(shuō):“我們到網(wǎng)上查查看這是什么。俊焙芸,我們就找到答案了,原來(lái)“白雪公主”得的是“豎鱗病”,是可以治的,爸爸幫我找來(lái)藥水,要我每天給它泡澡15分鐘,一個(gè)星期后,白雪公主的病竟然好了,魚(yú)鱗又像以前一樣美麗了,又恢復(fù)了以往的活潑可愛(ài),見(jiàn)到我時(shí)搖頭擺尾的,像是在說(shuō):“謝謝你了,小主人!”

          多可愛(ài)的小金魚(yú)呀。

        一年級(jí)下冊(cè)作文 篇5

          今天,我們學(xué)校進(jìn)行了一次防災(zāi)演練。

          正當(dāng)我們上課時(shí),突然聽(tīng)到警報(bào)聲,同學(xué)們立即用濕毛巾掩住口鼻,想操場(chǎng)跑去。因?yàn)樵谂f樓里只有四個(gè)班,所以我很快的跑到了目的地——操場(chǎng)。

          看上去這次演習(xí)是那么成功,逃生是那么訊速?墒聦(shí)并不是這樣的。在逃生時(shí),很?chē)?guó)人并不把這當(dāng)做一次演習(xí),而只是一場(chǎng)游戲。說(shuō)說(shuō)笑笑,還有的竟然還手拉手,知道的是演習(xí),不知道的還以為是散步呢!我們受到了劉校長(zhǎng)的批評(píng)。也明白了一些知識(shí):在逃生時(shí),不能像開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)一樣百米沖刺,要做到兩點(diǎn),第一在逃跑時(shí),不能用盡全力,否則體力會(huì)很快減弱。第二要彎著腰跑。

          到第二次演戲時(shí),十分成功。以兩分三十秒的好成績(jī)比第一次快了二十秒。

          在這里,我想告訴大家:在災(zāi)難來(lái)臨時(shí),大家要在保護(hù)好自己的情況下盡可能去保護(hù)他人,使大家都能得到平安!

        一年級(jí)下冊(cè)作文 篇6

          在我美麗的家鄉(xiāng),有一條美麗的小河,村里的人們幸福地居住在這兒。

          沿著小河的兩邊,是一排排的柳樹(shù),長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條垂在河面上,它們像婀娜多姿的少女,搖曳著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),微風(fēng)拂過(guò),翩翩起舞,河水蕩漾著層層漣漪,像是在享受著日光浴。它們就像是勇士,守護(hù)著這條小河。成群結(jié)隊(duì)的小魚(yú)小蝦在河里游來(lái)游去,他們歡快自由的生活在這兒。清澈的河底,你能看到數(shù)不清的鵝卵石,蓮花石就夾在石頭之間,它們吸收著水分,到了夏天它們就會(huì)蹦出水面,盛開(kāi)出一朵朵美麗的白蓮花。小小的蒲公英漫天飛舞,坐上小船,漫游在河面上,就像到了仙境一般,美極了。

          小河的用處可大了,村里的人們做飯,洗衣都是用的小河的水,小河里的水還可以發(fā)電呢?水流過(guò)齒輪,齒輪轉(zhuǎn)動(dòng),讓發(fā)電機(jī)工作,發(fā)電機(jī)又把電傳給每家每戶。

          我愛(ài)家鄉(xiāng)的小河,我更愛(ài)著我的家鄉(xiāng)!

        一年級(jí)下冊(cè)作文 篇7

          一個(gè)烈日當(dāng)空的中午,小明正走在回家的路上。他東張西望,路旁的小草被曬得有氣無(wú)力的,耷拉著腦袋;小狗趴在地上直喘氣,好像在說(shuō):“熱啊,熱啊!”

          突然,小明看見(jiàn)一個(gè)叔叔拉著一大車(chē)橘子走過(guò)來(lái)。他拉得那么吃力,豆大的汗珠從他的臉頰滑落,連衣服都濕透了。小明顧不了天氣炎熱,像離弦的箭一般沖上前去幫叔叔推車(chē)。只見(jiàn)他邁著八字步,伸出雙手,先用手扶著車(chē),再用力地推了起來(lái)。叔叔回過(guò)頭說(shuō):“小朋友,你真是個(gè)懂事的好孩子,謝謝你!”小明的心里比吃了蜜還甜。

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