一年級下冊作文（通用24篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的一年級下冊作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一年級下冊作文 篇1
小蜜蜂說：“春雨是紫色的。你們瞧，春雨灑在茄子花上，茄子花變紫了；春雨灑在胡豆花上，胡豆花變紫了。”
小蝴蝶說：“春雨是紅色的，你們瞧，春雨落到桃花上，桃花變紅了；春雨灑在杜鵑叢中，杜鵑花也變紅了。”
我高興地說：“春雨是五顏六色的，你們看，春雨灑在花草樹木上，花叢里的花變成了五彩繽紛；小草變綠了，小樹也變綠了。你們看看春雨多美呀！”
一年級下冊作文 篇2
暑假，爸爸帶我去南昌動物園玩。
首先，我們來到兔園，爸爸花去一元錢，買了一盒蘿卜絲喂小兔子，當(dāng)我拿出一條蘿卜絲，所有的小兔都擁擠過來吃，我先喂小灰兔，再喂小白兔。那位阿姨還讓我和小兔照相，當(dāng)時(shí)一只小白兔拉了尿，我們都笑了。
我們又來到斑馬園，那兒有許多斑馬，斑馬身上都有黑白線，漂亮極了。
我們游覽了大半天，大飽眼福，我很高興，因?yàn)檫@是我第一次上動物園。我看到了好多小動物。它們都很可愛，我還摸了它們呢！
一年級下冊作文 篇3
我的家作者：彭貝貝誰都有一個(gè)家，有幸福的，有溫暖的，也有傷心的。而我的家庭是溫馨的。我家有五個(gè)成員組成的，分別是爺爺，爸爸，媽媽，弟弟，還有我。這五個(gè)成員組成一個(gè)
我很慶幸自己生活在這樣的家庭里。我的爺爺因?yàn)樯弦欢ǖ哪昙o(jì)，做什么事都不方便，有時(shí)候就早早的起床，幫我們煮飯，有時(shí)他也會同著一些老人一起去散步。我的媽媽是一位教師，她有時(shí)和藹可親，有時(shí)卻不通情達(dá)理。她愛漂亮，買一套又一套的衣服，一雙又一雙的鞋子，她很喜歡穿高跟鞋。我的爸爸也是一位教師，自從我家買電腦后，他整天迷戀電腦，我媽為此也很生氣�！旅嫖揖筒灰灰唤榻B。
這就是我的家，我喜歡我的家。
一年級下冊作文 篇4
我家有只十分逗人喜歡的活潑可愛的小黑兔，我還給它起了個(gè)名字叫‘小黑’。
小黑很可愛，長著一身黑黑的毛，摸上去軟綿綿的。小黑很奇怪，只有一只肥耳朵，而且直直立在腦袋中間。吃東西的時(shí)候嘴上的胡須輕輕地抖動著，像個(gè)老人在慢慢地嚼著東西。
小黑很溫順，但見了陌生人就很害羞。如果你去摸摸它，它就好像受到欺侮似的，沒命地逃�？僧�(dāng)主人走到它面前，它不但不逃，反而會支起前腿，好像在聽候主人交代呢。
小黑來我家一段時(shí)間后，已經(jīng)成了我們家一員。當(dāng)婆婆問我家有哪些人時(shí)，我總是扳著手指說：“公公、婆婆、爸爸、媽媽、還有我和小黑，一共六個(gè)�！逼牌怕犃斯笮�。
的確，在長期的相處中，我跟小黑成了形影不離的好朋友。
一年級下冊作文 篇5
我有一雙勤勞的小手。
媽媽笑著說：“這雙勤勞的小手，給我倒過水呀!”
爸爸高興地說：“這雙勤勞的小手，替我拿過拖鞋呀!”
爺爺說：“這雙勤勞的手，幫我擺過碗呀!”
我高興地說：“等我長大了，小手變成了大手，它會幫你們做更多的事情�！�
一年級下冊作文 篇6
紅色是我們國家的傳統(tǒng)色。國旗是紅色的，同學(xué)們身上穿的校服，也是紅色的。紅色，代表勇敢、熱情、積極地面對人生的態(tài)度。我，就是一枝紅色的水彩筆。我的頭上戴著一頂紅色的小帽子，可漂亮了!我的頭發(fā)是紅色的，身體是圓柱形的，摸起來滑溜溜的，我還穿著一條紅裙子。我沒有腳，所以走路比較慢，可別嘲笑我哦!
在美術(shù)課時(shí)，小主人總是拿出我們的床——水彩筆盒。看!我的兄弟姐妹可多了：黃、橙、綠、青、藍(lán)、紫……每當(dāng)小主人要用我時(shí)，人便跳到小主人手上，小主人取下我的帽子，用手握住我的身體，用我紅色的頭發(fā)得心應(yīng)手地涂起來�！班ооА�，我在本子上轉(zhuǎn)個(gè)圈子，一個(gè)水紅的太陽就升起來了，在本子上表演一段芭蕾舞，一個(gè)漂亮的紅蝴蝶結(jié)就呈現(xiàn)在我面前，再跑一會兒步，一條紅領(lǐng)巾就飄揚(yáng)起來。 在一幅幅生動的畫中，還經(jīng)常能看見我的足跡呢!
我愿意為小主人服務(wù)，愿意為張張白紙?zhí)砩?
一年級下冊作文 篇7
我從小就特別喜愛畫畫，也愛看別人畫畫。一看到別的小朋友畫的畫很好看，我就羨慕不已，再看看自己的畫，我就暗下決心：“一定要堅(jiān)持練習(xí)畫畫，爭取早日趕上并超過他們�！�
記得有一次放假時(shí)，我對媽媽說：“媽媽您看我這次畫個(gè)什么畫好？”媽媽說：“把我洗衣服的情形畫下來吧�！庇谑�，我拿出水彩筆和紙畫了起來。我先畫了一個(gè)方塊，表示洗衣機(jī)，上面添了個(gè)歪歪斜斜的大“鴨蛋”。旁邊畫了一個(gè)身穿運(yùn)動衣，戴著一副紅邊眼鏡的成年女子———媽媽，她正在搭衣服。我又畫了一個(gè)搭衣架。好啦，大功告成！該讓媽媽欣賞一下我的大作了。“媽媽，看看我畫的如何？”媽媽接過去一看：“這是什么？冰箱上怎么有一個(gè)大鴨蛋？哇，你竟然把我畫成一個(gè)小女孩了。這又是什么？李小龍的功夫片看多了吧？竟然把搭衣架畫成雙節(jié)棍了！”我被說得滿臉通紅，無地自容，私下小聲埋怨道：“一點(diǎn)品位和眼光都沒有。”
從那以后，我就更加下功夫練習(xí)畫畫，一有空就練上一會兒。一段時(shí)間過去了，有一天我讓媽媽欣賞一幅我在學(xué)校畫的風(fēng)景畫，她一看就高興的地說：“哎，兒子這山這水和這些樹咋畫得這么好呀？”我心里一聽：“哦！原來媽媽想打探軍情吶�！北汶S口開玩笑地說道：“我一畫一畫的就成了�！钡玫搅藡寢尩目洫劊倚睦锉绿岫喔吲d了。
畫畫讓我明白了：做什么事都要持之以恒，不能放棄，要吸取經(jīng)驗(yàn)，不能自以為是。今后我還會繼續(xù)堅(jiān)持畫畫，因?yàn)楫嫯嬆苁谷丝鞓�，我愛畫畫�?/p>
一年級下冊作文 篇8
周末的一天，我們?nèi)易嚾ヴ~塘釣魚。
我們帶了兩根魚竿和一些魚食。
到了魚塘，我看到已經(jīng)有很多人在釣魚了。我們選了一個(gè)幽靜的釣位。我迫不及待地拿出魚竿和魚食。我把魚食小心翼翼地掛在魚鉤上，用力地向外一甩，喲！魚鉤被我甩到樹上去了，我趕忙去向爸爸求救，爸爸解下魚鉤，在爸爸的指導(dǎo)下，我這一次甩得很遠(yuǎn)。我端著魚竿，目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚漂，等魚上鉤�？墒�，半個(gè)小時(shí)過去了，我累得滿頭大汗，也沒看見一條魚的影子。我有些泄氣了。我停下來去看爸爸的“戰(zhàn)況”，爸爸已經(jīng)釣著了一條魚。
他看到我羨慕的眼神，驕傲地說：“怎麼樣？厲害吧！咱倆來個(gè)釣魚比賽吧？”我不服氣地說：“比就比，誰贏輸還不一定呢！”
比賽開始了，我等了一會兒，看到我的魚漂動了一下，我馬上提高警惕，猛地一拉魚竿，終于有“戰(zhàn)利品”了，好大一條鯉魚呀！鯉魚拼命掙扎著，我沉住氣，按爸爸教我的方法，反著魚的勁拉魚竿，折騰了一會兒，魚沒勁了，我慢慢地把魚拉到岸邊，等它躍出水面時(shí)，用漁網(wǎng)一撈，哈哈！我終于也釣了一條魚了。我更有信心了。
風(fēng)輕輕吹著，我的“戰(zhàn)利品”越來越多了。結(jié)束的時(shí)候，我和爸爸點(diǎn)魚數(shù)，當(dāng)媽媽宣布我贏了的時(shí)候，我高興歡呼起來。這正印證了一句古話：“笑到最后，笑得最甜�！�
我們在晚風(fēng)的吹拂下，吃著香噴噴的烤魚，開心極了。
一年級下冊作文 篇9
放暑假了，我和哥哥在爺爺那里吃飯。剛一吃完中午飯，爺爺就叫我們?nèi)メ烎~，我一聽高興得一蹦三丈高。我用手不停地拉著哥哥的手去釣魚……哥哥扛起魚竿，拉著我的手去爺爺?shù)某靥玲烎~。
哥哥先往水里撒了一些飼料，然后輕輕地從身邊的盒子里捏起一條蚯蚓穿在魚鉤上，最后用力一甩，鉤子甩到了中央�？粗@幕，我不禁奇怪地問哥哥：“哥哥，魚在水里，我們又看不見，我們怎么知道魚兒上鉤了呢？”哥哥右手端著魚竿，左手指了指魚浮子，小聲地說：“魚兒上鉤了，魚浮子就會被魚兒拖到水里，我們只要注意浮子就是了�！�
“哥哥，魚浮子動了�！备绺缬昧σ焕投紡澚搜�，好像在對魚兒說：“魚兒，魚兒，快上鉤。”魚兒東游西游，哥哥只好跟著魚兒走，“嘩”的一聲，魚兒跑了，高興的心情又降了下來。
哥哥又重新捏起一條蚯蚓穿在魚鉤上，我等了一分鐘、兩分鐘……我等得不耐煩就心想：還不如換個(gè)地方。然后我對哥哥說：“哥哥，我們換一個(gè)地方吧�！备绺鐕�(yán)厲地說：“做事要一心一意，不要三心二意。”“上鉤了，上鉤了�！备绺绱蠛爸！斑@是一條大魚�！备绺绺~兒跑。我就用漁網(wǎng)輕輕地放入水里，“舀”哥哥大喊。哥哥那一喊，把我嚇了一跳。我就把魚網(wǎng)拿給了哥哥。哥哥一舀，就把魚舀了起來。我高興地叫了起來。
從這件事我知道不能三心二意，要一心一意。
一年級下冊作文 篇10
蒲公英，那一個(gè)個(gè)可愛的小傘兵，在陽光下和向日葵哥哥健康的成長。但是，天氣越來越熱，慢慢的，水源干涸了，土地裂開了，蒲公英決定去找雨婆婆……
蒲公英請求風(fēng)伯伯帶它去找雨婆婆，但是，風(fēng)伯伯說：“孩子，如果你去的話，或許就會不來了，因?yàn)橛昶牌艜涯懔軡瘢銜湎聛淼�。”蒲公英說：“沒關(guān)系，風(fēng)伯伯，你不用擔(dān)心我。我為了大家，一定要找到雨婆婆�！憋L(fēng)伯伯見蒲公英執(zhí)意要去，搖了搖頭，吹了一口氣便帶著蒲公英走了。蒲公英飄呀飄呀，還不容易找到了雨婆婆，沒想到，雨婆婆因?yàn)樯×�，所以好幾天沒降雨。蒲公英只好去找白云姐姐，說：“白云姐姐，你快幫幫我吧。大家都要枯死了，你可不可以給雨婆婆治病呀？”白云姐姐見蒲公英一心為大家，便答應(yīng)了它。
白云姐姐來到雨婆婆的家，發(fā)現(xiàn)雨婆婆病的很厲害，但將自己最珍貴的物品，七色花拿了出來。白云姐姐摘下一片紅色的花瓣，許個(gè)愿望：“七色花七色花，紅色花瓣幫助我；雨婆婆雨婆婆，您的病呀快快好�！币凰查g，紅色的花瓣發(fā)出了耀眼的光芒，雨婆婆的病一下子好了。雨婆婆聽了蒲公英的經(jīng)歷，說：“孩子，謝謝你幫助了我，現(xiàn)在，你有困難了，我一定幫助你�！闭f完，帶著蒲公英就上路了。
終于到了，蒲公英連忙飛向大家。雨婆婆開始降雨了，哇！好清涼啊！“嘩嘩——嘩嘩——”雨停了，大家正想要感謝蒲公英的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它不在了。原來，它太累了，就回到媽媽的懷抱里睡覺去了……
一年級下冊作文 篇11
今天是一個(gè)令人激動的日子--我們大家期盼已久的六一兒童節(jié)到了！
六月是百花盛開的季節(jié)，六月是鳥語花香的季節(jié)，六月是令人開心的季節(jié)，六月是我們向往的季節(jié)。六一兒童節(jié)更是我們期盼已久的節(jié)日。在六一兒童節(jié)這一天，我們穿著五顏六色的服裝，在臺上載歌載舞，我們的笑容像綻放的花兒一樣燦爛；在六一兒童節(jié)這一天，我們在草地上玩著各種各樣的游戲，開心得像一只只快樂的小鳥；在六一兒童節(jié)這一天，我們盡情狂歡，隨著風(fēng)與花草樹木一齊舞蹈優(yōu)雅、美妙的歌聲從十幾里外傳來，因?yàn)樵谶@一天，全世界的小朋友們都會跟我們一樣高興。今天，就連地球都在和我們一起慶祝這熱鬧的、五彩繽紛的、載歌載舞的六一兒童節(jié)。
我們是祖國的花朵、祖國的未來社會主義建設(shè)的宏偉事業(yè)期待著我們?nèi)?chuàng)造。我們要從小打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)良好的思想品德，向雷鋒、列寧那樣，從小熱愛我們的黨，熱愛我們的祖國，做黨的好孩子。我們要刻苦學(xué)習(xí)文化知識，爭取德、智、體、美、勞、全面發(fā)展，做有理想，有道德，有文化有紀(jì)律的一代新人。成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)有用之才，為祖國，為人民做出更多的貢獻(xiàn)。
這個(gè)六一，對我來說是一個(gè)很值得珍惜的日子，也是一個(gè)全新的開始！待我們以最舂米的自信和活力，去感受靈魂舞蹈如花知綽約，我們不在無知，我們不再無助，展開在我們面前的是那陽光年之遙遠(yuǎn)，卻又近在咫尺。
讓我們告別歷史，向夢想駛?cè)ィ。?/p>
一年級下冊作文 篇12
星期六早上，外婆像往常一樣早早的就起床了，在廚房里忙活了好一陣子，燒水、煎蛋、灼青菜、蒸饅頭給我們做了早餐。躺在床上懶床的我見外婆每天都這么辛苦為我們忙這忙那的，我想：今天不用上學(xué)，我應(yīng)該早起幫外婆做些事情，讓外婆多歇會我還可以鍛煉自己的勞動能力。想到這我一骨碌地起床穿衣洗臉?biāo)⒀�，然后到廚房為忙碌的外婆倒了一杯溫水端到她嘴邊給她喝。
吃過早飯，看見外婆推出吸塵器準(zhǔn)備清潔地板，我急忙拉過吸塵器說：“外婆，讓我來吧，我會認(rèn)真把地板吸干凈的�！蓖馄判α耍骸皩氊愰L大了，會做家務(wù)了。”下午，我又看到外婆在擦桌子，趕緊拉住外婆說：“外婆，我來擦，保證擦得干凈透亮，您去休息吧。”外婆高興地笑了。晚上大家吃完飯，看到外婆收拾碗筷要洗潔了，我忙搶著說：“外婆，我來，我行的�！薄澳俏腋墒裁囱�？”外婆見我又來搶著做，著急地喊著�！澳タ茨矚g看的電視節(jié)目吧�！蔽疫呎f邊親熱地?cái)堉馄诺难胪浦阉娇蛷d坐在沙發(fā)上，幫外婆打開電視調(diào)到了她平時(shí)愛看的頻道，接著快樂地哼著小曲挽起袖子洗上了碗筷。外婆非常開心，不住聲地夸我：“我的孫子真長大了，懂事了，真乖！可是個(gè)好孩子！”
今天幫外婆做家務(wù)，知道外婆每天的辛苦，我很心疼，我以后一定要盡自己力所能及多幫外婆做些家務(wù)。
一年級下冊作文 篇13
小區(qū)的早晨，是美麗的�；ú輼淠緩堥_了笑臉。小草們的身上還滴著小水珠。鳥兒們敞開了歌喉，吱吱喳喳地叫得歡。它們正以這種方式來迎接這美好的一天。大樹則成為了美麗的背景，讓早晨成為鳥兒們的舞臺。這副景象讓人見了心曠神怡，如癡如醉，仿佛進(jìn)入童話般的世界。
小區(qū)的早晨，也是熱鬧的。公園里，一群老爺爺、老奶奶聚在一塊兒打太極，舞劍。那一招一式甭提有多標(biāo)準(zhǔn)了，年輕人上去，還不一定學(xué)得會呢！公園的另一側(cè)便是兒童的樂園。蹺蹺板、秋千、跑步機(jī)……那句俗話叫“麻雀雖小，五臟具全”，到這兒就應(yīng)該改成“公園雖小，器械具全”了。小孩子們在這兒玩得可高興了。整個(gè)公園都彌漫著歡聲笑語。
小區(qū)的早晨，同樣是緊張的。上班族們忙著上班，生怕遲到了，被處罰。他們?nèi)讲⒆鰞刹阶�，飛快的沖向上班地點(diǎn)。學(xué)生們也忙得不可開交。起床、洗漱、吃早飯……小區(qū)的早晨，是有些同志辛苦的時(shí)間，城市的“美容師”就是這樣，大清早酒藥去上班，不對，是給城市美容，打掃人們隨手扔的垃圾。為了給人們一個(gè)干凈的環(huán)境，他們不惜辛苦，努力地工作著。
小區(qū)的早晨，它美麗，因?yàn)橛谢ú輼淠竞网B兒，給早晨增添了一絲生機(jī)；小區(qū)的早晨，它熱鬧，是因?yàn)橛锌鞓返娜藗兇嬖�；小區(qū)的早晨，它緊張，因?yàn)橛猩习嘧搴蛯W(xué)生們的身影……小區(qū)的早晨是多姿多彩的。
一年級下冊作文 篇14
我有一個(gè)夢想，那就是成為一名出色的籃球運(yùn)動員。為什么會有這樣的夢想呢?那是因?yàn)槲以陔娨曋锌吹揭γ饕淮未螢橹袊鵂幑猓谏眢w受到重創(chuàng)之后，還不屈不撓繼續(xù)拼搏，就忍不住想飛到現(xiàn)場，幫助姚明和中國隊(duì)。
剛開始我對籃球一無所知，去年暑假，我讓媽媽幫我報(bào)名參加了暑假籃球培訓(xùn)班。在暑假里我努力學(xué)會了運(yùn)球、過人、投籃等多種基本技巧，并學(xué)習(xí)了籃球賽中的規(guī)則。兩個(gè)月過去了，籃球這只小精靈已經(jīng)能在我手上運(yùn)勢自如�？墒牵瑔栴}又來了，由于身體素質(zhì)的問題，使我沒有體力能完成整場比賽。每場打到一半，就滿頭大汗，趴在地上氣喘吁吁地休息，為了能完成整場比賽，我努力地鍛煉身體，每天都堅(jiān)持跑步一個(gè)小時(shí)，終于能在學(xué)校比賽中，堅(jiān)持到最后。
但僅有這些是不夠的，還要通過不斷練習(xí)，才能更加熟練。從那時(shí)起，我一有空就練習(xí)，放學(xué)練，上體育課練，去外面旅游，我把籃球隨身帶著。在體育課上，我經(jīng)常有幾個(gè)伙伴一起組織與另一支籃球隊(duì)進(jìn)行比賽。我的隊(duì)伍，也常常打勝仗。
俗話說得好：有志者，事竟成。我努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想的同時(shí)，也悟出了一個(gè)道理：成功是一種態(tài)度，只要帶著希望出發(fā)，成功就會越來越近。無論什么事情，只要你愿意付出，再難的事都可以成功。
一年級下冊作文 篇15
每個(gè)人都有夢想，它是人人所向往的。丑小鴨有它的夢想，長大后變美麗的白天鵝;小鳥也有它的夢想，長大后飛向蔚藍(lán)的天空等。沒有夢想的人的人生是空虛的，但夢想總是隨著思想的進(jìn)步而改變的。
小時(shí)候，我有一個(gè)夢想，我希望自己能變成一只風(fēng)箏，飄蕩在藍(lán)天中，然后慢慢的`落下來。那時(shí)喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲，經(jīng)常去追逐藍(lán)天白云，讓歡笑隨之飄動，整天做著斑斕五彩的夢。認(rèn)字的時(shí)候，我有一個(gè)夢想，我希望自己能夠讀到天下所有的好書。在書的海洋里泛一只輕舟，自由翱翔。去年五月，當(dāng)我在電視上看到汶川大地震，我便擁有了一個(gè)新的夢想。我希望我有馬良的神筆，為災(zāi)區(qū)的孩子和人們送去食糧和藥物，蓋上堅(jiān)固美麗的新房子。
當(dāng)一個(gè)又一個(gè)的夢想變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我相信夢想其實(shí)離我并不遙遠(yuǎn)。我的夢想，像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，催人前進(jìn)。假如沒有夢想，就像生活在荒涼的沙漠里，冷冷清清，沒有活力;有了夢想，也就有了奮斗的目標(biāo)，有了夢想，就有了動力。也許在實(shí)現(xiàn)夢想的道路中，會遇到你無法想象的挫折，但沒關(guān)系，從哪跌倒了自己就從跌倒處爬起來，為自己的夢想而前進(jìn)，前途掌握在自己手里。
今天，為了夢想，我會努力奮斗。也希望人人能向著自己的夢想奮進(jìn)，尋找屬于自己的明天!
一年級下冊作文 篇16
我愛讀書因?yàn)樽x書讓我的知識更加豐富，有人生的道理，更有大自然的奧秘。
當(dāng)我有一本書的時(shí)候，我會愛不釋手的拿著它，媽媽叫我吃飯，叫了半天我都沒聽見，最后走到我面前大聲的叫我，我才反應(yīng)過來要吃飯了。有一本書我走路看,吃飯看，媽媽生氣的說我：“你一天到晚看那本書，姿勢還不是對，早晚把眼睛給看壞了�！彪m然媽媽這么說我，可我還是那樣看，兩天就看完了一本很厚的書，媽媽就說我: “這樣看不好，要慢慢看，自已的看，不能一掃而過。”可我不喜歡再把我看過的書在看一遍。我就幾天把書全給讀了。終于，媽媽不再給我買書了。我只好再把以前讀過的書再讀一遍了。唉~~咦？當(dāng)我再讀一遍的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)和第一次讀的感覺不一樣了，沒有無聊的感覺了，還發(fā)現(xiàn)我有了新的收獲，還知道我以前看書多么不細(xì)心，導(dǎo)致我錯(cuò)過了很多精彩的部分。我把以前的書又讀了一遍，覺得好極了，最近我不想買什么書了，覺得這些書全是我的故友，別人認(rèn)為這些故事是假的個(gè)我卻認(rèn)為是真的��！
我喜歡讀書，所以我的書很多，我的書櫥幾乎全滿了，我的書有很多類型，有故事書，神話書，科幻書，漫畫書……
令我開心的是閱讀的時(shí)候，讓我沉迷在主人公的世界中，仿佛我就是其中的一員，忘了煩惱，忘了世界。我就討厭別人叫我，打斷我讀書。
讀書使我快樂，使我沉浸在主人公的世界里，使我可以增長知識，豐富自己的見聞。
一年級下冊作文 篇17
開始放風(fēng)箏了。我笨手笨腳地拿起風(fēng)箏，手里握著絲線，在廣場上亂跑一通。風(fēng)箏就像個(gè)淘氣的小精靈，始終不聽我使喚，它拖在地上，就就是不肯飛起來�？粗绺绲娘L(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了，我別提有多著急！但就是，心急吃不了熱豆腐。于就是，我靜下心來仔細(xì)觀察他的動作。
這時(shí)，風(fēng)力很大。哥哥用左手牽著絲線，右手抓住風(fēng)箏，逆風(fēng)向前奔跑，風(fēng)箏一下子就飛了起來，在空中翩翩起舞，等到風(fēng)勁夠的時(shí)候，哥哥再停下來慢慢放線。漸漸的，哥哥風(fēng)箏越飛越高。于就是，我打算按照這樣的方法放起了風(fēng)箏。
我再一次開始放風(fēng)箏，還請來了媽媽幫忙。之后，我拿起風(fēng)箏學(xué)著哥哥的模樣在前猛跑，媽媽拖住風(fēng)箏的在后緊隨。在歡呼叫喊聲中，一只美麗的風(fēng)箏飛上了蔚藍(lán)的天空。
“耶！風(fēng)箏飛起來啦！”我開心地喊道。
但就是，天有不測風(fēng)云。我的風(fēng)箏和哥哥的風(fēng)箏纏起來了！萬一不留意，風(fēng)箏線很容易斷掉。我驚慌失措，不明白該怎樣辦才好。還就是哥哥比較鎮(zhèn)定。他對我說：“不要慌！你快到我這邊來，離我近一點(diǎn)，我們互相調(diào)整調(diào)整，風(fēng)箏就會松開！”哎，只能這么辦了。我按照哥哥的說法，來到他的身邊。我們仔細(xì)觀察打了結(jié)的那一團(tuán)線，呀，線團(tuán)擰成了“麻花”�！昂俸伲�團(tuán)擰成了‘麻花’，那就好辦多啦！”哥哥笑笑說。難道就是他想出了好辦法？于就是，哥哥命令我順著“麻花”的方向和他轉(zhuǎn)圈。我們轉(zhuǎn)了一圈又一圈，線團(tuán)最后解開了。
我的風(fēng)箏越飛越高。��！放風(fēng)箏真搞笑！
一年級下冊作文 篇18
星期天，陽光明媚，媽媽說：“我們?nèi)トムl(xiāng)放風(fēng)箏吧！”我聽了，高興得一蹦三尺高。
走在路上，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)光禿禿的柳枝上長出了新的小芽，花兒開得那么艷，小草也悄悄地伸出手來，還有許多的小蜜蜂，小蝴蝶，它們正在高高興興地采蜜呢！這必須就是春姑娘拿著魔術(shù)棒把大地變成了綠色，看著這些景色，仿佛就是一位有名的畫家，畫出了一幅五顏六色的畫，簡直就是春回大地。
沒過好久，三圣鄉(xiāng)到了，真就是人山人海，都就是別人推著我走，他們正興高彩烈地放風(fēng)箏，人類都有自我的理想，看！天上有老鷹，蝴蝶，沙魚，貓頭鷹，樹葉等等。而我呢？我想當(dāng)一位國畫老師，所以我的風(fēng)箏就是五彩斑闌和，有紅，黃，藍(lán)，綠，紫，黑，橙，粉色。對我來說十分的好看，因?yàn)槲覀儺嫯嫊r(shí)，要用這些顏色才能畫出一幅美麗的畫。我扯著線跑呀跑，腿都跑斷了，但我從不放下，因?yàn)槲蚁胱岋L(fēng)箏帶著我的理想越飛越高，便我實(shí)在就是跑不動了，媽媽看見風(fēng)箏越飛越低了，就來幫我，教我怎樣才能讓風(fēng)箏飛進(jìn)云朵里，看見媽媽不用跑都能讓風(fēng)箏飛上藍(lán)天，我明白技術(shù)了。因?yàn)檫@風(fēng)箏在我心目中十分美麗，所以我對它產(chǎn)生了幻覺，好像看見了一道彩虹掛在天空上，我興奮極了，越來越有勁了。
真期望風(fēng)箏能帶著我的理想越飛越高，越飛越高。
一年級下冊作文 篇19
云，是變幻莫測的，它常常使人無暇，眼花繚亂，又討人喜歡。它一年四季都有各個(gè)季節(jié)的美。夏天的云，更是迷人。
你瞧!早晨，碧藍(lán)的天上襯著幾朵雪白的云朵，好像是一只只活潑的小山羊，又好像是我們最愛吃的棉花糖。小山羊在天空中奔跑，好像那就是它們的草原。幾只小鳥從它們的身上掠過，嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在給它們打招呼，交了朋友。
黃昏到了，云兒們都變身成了火燒云，這次不僅僅只有一種顏色，有黃、紅、紫……各種顏色。啊!那邊有一只兇猛的獅子在追殺一只小白兔，那只小白兔忽然轉(zhuǎn)了個(gè)彎，就不見了，那只獅子也不知去哪兒了。哇!那邊的云變成了紫紅色!那條長長的云仿佛一根仙女的紫絲帶，我真想用一架高級攝像機(jī)給它拍下來。大地一片金燦燦，每一件事物都變成了金色。
暴雨前的云又換了一張臉，變得兇神惡煞。頓時(shí)，天空上烏云密布，這兒一片，那兒又一片，好像天要塌下來了。忽然，轟隆一聲，雷在天空中清晰地閃了一下。過了一會，來了一場傾盆大雨。美麗的云彩頓時(shí)消失了，只有一些黑色的云布滿了天空，不知是誰把墨汁打翻了，害得白云變成了烏云!
不久，天上又出現(xiàn)了迷人的白云。夏天的云變化多端，顏色各異。我愛夏天的天空，更愛夏天的云朵!
一年級下冊作文 篇20
今天早上，我和爸爸媽媽、奶奶、姑姑大姑父還有哥哥一起去楊柳青莊園玩。
一開始，我們走錯(cuò)路了，他們開車開得很慢，還堵車了。后來，此時(shí)我們終于來到了柳青莊園。哈，這里真好啊！一眼就看到了一個(gè)大滑梯。我和哥哥就一起玩大滑梯，我們使勁兒地爬到大滑梯的最頂端，然后我們開心地向下滑，速度快得像飛一樣，我們玩得高興極了。然就去騎馬他們說是1。30分去騎馬，我們?nèi)澊�，坐在船上，看到了湖水上面有小亭子，有許多人在聊天吃東西。劃船的感覺特別好。大姑父還用水瓶灌滿水玩水槍的游戲。
后來，我們就去騎馬了。我和哥哥去騎馬，哥哥先騎馬，然后我再騎。我坐在馬背上，感覺馬的身子一扭一扭的，我也跟著扭起來了。馬還嘟嘟嘴，還用尾巴甩來甩去，真的很好玩。
我們還玩了許多驚險(xiǎn)刺激的游戲。比如那個(gè)水上的鐵鏈拉環(huán)游戲，兩手緊緊地抓住鐵鏈上的繩子，兩只腳使勁兒地踩住腳踏板，然后就飛快地滑向?qū)Π�。剛開始我還很害怕，后來就越玩越高興，也就不害怕啦。我還玩了水上的大方塊游戲，真害怕自己掉水里，就嘗試著踩著，然后就跟著媽媽喊的節(jié)奏，跳啊，跳啊，此時(shí)終于我就成功地跳到對岸啦，沒有掉進(jìn)水里。
今天，我們在柳青莊園玩得非常開心，后來，我們就回家了，真希望有機(jī)會再來玩。
一年級下冊作文 篇21
每當(dāng)我看見廣場上的哥哥、姐姐在溜冰，我就非常羨慕，他們像一只只快樂的小鳥在滑翔。我央求爸爸給我買一雙溜冰鞋，爸爸同意，我高興地連蹦帶跳。
我和爸爸來到廣場，廣場上人山人海，我迫不及待地把溜冰鞋穿上，沒想到剛走一步我就摔一個(gè)四腳朝天。我蹲坐在地上，想慢慢地爬起來，但我又害怕再次摔跤，因?yàn)閯偛盼野严ドw擦破皮。突然有一個(gè)小妹妹走過來說：“大哥哥你摔得一點(diǎn)都不痛，你看我頭上�！蔽铱吹剿^上有一道傷痕，心想：和她比我這點(diǎn)傷算什么呢？爸爸也走過來扶著我說：“溜冰要掌握技巧，身體要前傾，兩腳分開，試著向前滑。不要急于求成，掌握平衡最重要�！卑职忠贿吔涛乙贿厾恐业氖衷嚮�，果然，慢慢的，一步一步地往前行，我終于可以向前滑，我再也不緊張。突然爸爸松開手，我又一次摔倒，但是這次我自己勇敢地站起來，慢慢地滑動著溜冰鞋。盡管我一次又一次的摔倒，但是我也一次比一次有經(jīng)驗(yàn)，最后我終于學(xué)會溜冰，現(xiàn)在我已經(jīng)能溜冰的技巧。
這次學(xué)溜冰，我知道做事不要半途而廢，要堅(jiān)持不懈。只要我們用心付出努力，就一定會成功的。
一年級下冊作文 篇22
我有一個(gè)好媽媽，她是一家中外合資企業(yè)的部門經(jīng)理。別看她圓圓的臉上架著一副眼鏡，長得挺秀氣，可說話做事都是風(fēng)風(fēng)火火，是個(gè)十足的“急性子”。而我呢，卻偏偏是個(gè)“慢性子”，無論做什么事都是慢吞吞的，為此沒少挨媽媽的罵，媽媽總說：唉，我的兒子怎么一點(diǎn)也不像我呢?
媽媽對我的教育也非常嚴(yán)格，記得有一次，我看到小朋友們都在買一種叫“火車俠”的玩具，我很羨慕，纏著媽媽也要買一個(gè)，可那天碰巧媽媽要去開會，沒空，說改天再買，我一下子像泄了氣的皮球，一整天提不起勁。放學(xué)回家的路上，當(dāng)我看到小朋友們手中的玩具，再也忍不住了，央求接送我的阿姨給買了一個(gè)，回家還騙媽媽說是阿姨送給我的。媽媽一眼就看出是我在騙她，很生氣，破天荒第一次很很地揍了我一頓，她邊打邊流淚，事后媽媽給我講了許多道理：小孩不能撒謊，要做誠實(shí)的孩子，做任何事都要有規(guī)矩，不能太任性l，這件事留給我的印象太深了，慢慢地我明白了，媽媽的“嚴(yán)”其實(shí)是對我的愛，它有利于我的健康成長。
盡管媽媽對我很嚴(yán)厲，但同時(shí)我又能處處感受到媽媽對我無微不至的關(guān)愛，比如：無論刮風(fēng)下雨，她都堅(jiān)持接送我上下學(xué);為我準(zhǔn)備早餐、洗澡水;輔導(dǎo)我功課;好不容易到了周末可以放松一下，可媽媽還得陪我去上長笛課、奧數(shù)和寫作課。媽媽可真累啊。
一年級下冊作文 篇23
植樹節(jié)這天，我們師生一行來到靈璧奇石公園植樹。靈璧奇石公園，那兒的景色不是一個(gè)“美”字就能夠形容得了的：桃花含苞待放，柳樹也趕了時(shí)髦，原本褐色的長發(fā)，都染成了綠色，再加上清清的河水，配襯各種奇形怪狀的石頭，好一幅美麗的春景圖哇!
不一會兒，老師帶領(lǐng)我們?nèi)×斯鸹涿�，來到一塊還沒被開墾的土地上。只見這塊土地上沒有樹，只有綠油油的野菜和青草。嘿，在這兒植樹最好不過了!
我們每個(gè)人先選好一塊地，便可以開工了。我對著畫好的圈圈猛地一挖，哇，這土好肥沃呀!坑要挖得能把整個(gè)樹根放進(jìn)去。一個(gè)大坑終于挖好了。這是我費(fèi)了九牛二虎之力才挖出的大坑。周雨桐將樹苗插進(jìn)去，扶直了，我和唐佳偉便開始培土。培土不能太緊，但也要填實(shí)，這樣水才能滲到根部。我們將坑填成一個(gè)小丘的樣子。
唐佳偉打來了水，我剛要往樹上澆，周雨桐急忙阻止，說：“如果這樣，水會滲出來，那不等于零?”也對哈!“將坑填成一個(gè)碗形，”屠悅平靜地說，“這樣水便會滲到地底下去�！庇谑�，我們?nèi)齻�(gè)人將多余的土挖去，這時(shí)再澆上水一定沒問題。終于，功夫不負(fù)有心人，我們大功告成了!樹栽完了。我們種的那一排排樹，手拉著手，好像在跟我們說再見。
陽春三月，春光明媚，萬里無云，我過了一個(gè)難忘的植樹節(jié)。
一年級下冊作文 篇24
夏，白天也那么熱鬧，晚上還是那么熱鬧，蛙聲代替了蟬鳴，清風(fēng)拂去了烈日，蟲鳴隱去了炎熱，黑暗覆蓋了光明……好一個(gè)仲夏之夜。
點(diǎn)一盞孤燈，捧一本新書，耳聽蟲鳴蛙叫。在書香與墨香中徜徉，不時(shí)有飛蛾撲向燈盞，它們是在追求光明嗎？
夜深人靜，白日的繁華早已褪盡，隨之而來的是一種時(shí)斷時(shí)續(xù)的靜謐，用心讀書是一種享受，是一種心靈的凈化，雙耳聆聽的不再是嘈雜與紛爭，而是一曲和諧的自然之音，宛如天籟。
眼疲勞之際，掩卷而出。獨(dú)自漫步于星輝之下，抬頭處，只見滿天星斗，銀河在天際奔流，兩岸是明暗不一的星�！疤鎏鰻颗Ｐ�，皎皎河漢女”，流星飛逝，是跨過銀河為你們送去彼此的思念與祝福嗎？縱使我看到了滿天繁星，但更多的是包圍它們的黑暗，那兒深邃，變幻莫測�！療o數(shù)人向那里窺探，渴望揭曉它們的奧秘，但不知“江月何年初照人”，更“不知江月待何人”。
“不知天上宮闕，今昔是何年？”天上眾仙們，你們那兒沒有明爭暗斗，爾虞我詐吧？星星點(diǎn)燈，照亮每個(gè)人回歸自我的路，踏上非凡的旅程，微風(fēng)襲來，樹葉婆娑，能嗅到稻香和泥土的芬芳，沁人心脾。
不知名的鳥兒聲聲婉轉(zhuǎn)的清鳴，悅耳動聽。我想要放聲高歌，又恐不及這清脆的鳥鳴，更怕打破這夜的美好。
耳邊有一種不可捉摸的聲音，仿佛是小曲的調(diào)，優(yōu)美的旋律穿過黑暗，落進(jìn)我的心里。心醉了，融入了那一片濃濃的仲夏夜色之中。