一年級(jí)童話(huà)作文匯總六篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的一年級(jí)童話(huà)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一年級(jí)童話(huà)作文 篇1
一天，早上老虎去山里有個(gè)大水池，然后老虎就脫下來(lái)衣服和假胡子，就下去了。
老虎洗正高興的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)它的假胡子沒(méi)有了，它很惱火。就把山里的動(dòng)物叫在一起。
問(wèn)是誰(shuí)拿走我的胡子的，快說(shuō)動(dòng)物聽(tīng)完都笑著議論，老虎的胡子是假的真好笑。
老虎的吼了一聲，快點(diǎn)說(shuō)我的胡子是誰(shuí)拿走的。大家異口同聲說(shuō)不是我拿的。
那是誰(shuí)拿的，老虎說(shuō)，突然看見(jiàn)一個(gè)小老虎拿著它的胡子。它定眼一看，原來(lái)是它的兒子拿的。
一年級(jí)童話(huà)作文 篇2
今天我又編一個(gè)童話(huà)故事：有一個(gè)人她叫張慧。一天她把餃子當(dāng)做人，把盤(pán)子當(dāng)做船，把桌子當(dāng)做海。這時(shí)海浪很大，把人快要淹死了，船也沉到海底。忽然來(lái)了幾只紙鶴，紙鶴很漂亮哦!人被紙鶴救了。開(kāi)始對(duì)她人工呼吸呢!人醒了以后一句感謝的話(huà)也沒(méi)說(shuō)。紙鶴感覺(jué)她是個(gè)不懂禮貌的人啊。
這個(gè)故事告訴我們：長(zhǎng)輩為你做事要說(shuō)謝謝您!同齡人要說(shuō)謝謝你!
一年級(jí)童話(huà)作文 篇3
講童話(huà)的人，秋天把叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)墓适戮幊扇尚∞p送給我，從此，我的房子面朝大海，春暖花開(kāi)。樹(shù)在低低交換著私語(yǔ)，可別告訴我她們不會(huì)說(shuō)話(huà)，那只是她們生性羞澀而已，有時(shí)她們也會(huì)笑的，那是風(fēng)兒吹過(guò)她們的發(fā)梢時(shí)使勁地搔她們的胳肢窩，她們板起的臉就笑成一朵花了�？蓜e覺(jué)得她們是一流的乖乖女，她們很壞的，趁你走過(guò)時(shí)，捅你一下，忍不住笑了，還要風(fēng)兒來(lái)替她們圓謊。房前的雞冠花不在害羞。桂花抹了太多的香水，怕被人嘲笑就躲在葉子里不敢出來(lái)。
可你知道，沒(méi)有人會(huì)在意這回事的。
我講童話(huà)給墻上的爬山虎聽(tīng)，他們友好地在我的窗口探頭探腦，他們?yōu)榱巳巧蠒駮裉?yáng)，苦練了幾周的攀巖。有時(shí)候，鳳仙花嗚咽著訴苦，莢兒一爆開(kāi)，一句句黑色的笑話(huà)霹靂噼啦四濺開(kāi)來(lái)。
我喜歡聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)的低吟淺唱，那是一個(gè)很長(zhǎng)的故事，從侏羅紀(jì)第一聲輕聲的呼喚開(kāi)始，到我頭腦里。
一年級(jí)童話(huà)作文 篇4
夏天的一天，小鴨子出來(lái)散步，走著走著，一不小心就掉進(jìn)了一個(gè)大坑里，于是，小鴨子一直在喊：“救命��！”
忽然，小猴在樹(shù)上玩時(shí)聽(tīng)到了小鴨子的喊聲，連忙下來(lái)。小鴨子看見(jiàn)小猴就說(shuō)：“小猴，快救救我�。 毙『镎f(shuō)：“好�！毙『镎襾�(lái)了竹竿，讓小鴨子順著竹竿爬上來(lái)，可是竹竿太細(xì)了，小鴨子爬不上來(lái)，于是小猴找大象幫忙。
大象伯伯來(lái)了，他把鼻子伸進(jìn)坑里，可也沒(méi)把小猴子救出來(lái)。
這時(shí)，小熊提著水桶來(lái)了說(shuō)：“我有個(gè)好辦法，可以救小鴨子�！庇谑切⌒芴嶂叭ズ舆呇b水，運(yùn)呀、運(yùn)呀，小熊終于把水坑填滿(mǎn)了水，小鴨子就浮了上來(lái)。
一年級(jí)童話(huà)作文 篇5
一天，小猴背著書(shū)包去上學(xué)。它一邊走，一邊吃著香蕉，隨手就把香蕉皮扔到了路上。
它走著走著�？吹嚼吓２盐鞴掀と拥搅死淅�，小猴拍拍頭想：我不把香蕉皮扔到垃圾箱里，是不是不對(duì)呀？
于是，它趕快跑回去，想把香蕉皮撿到垃圾箱里�？墒�，已經(jīng)晚了，小豬被香蕉皮給滑倒了。只聽(tīng)小豬嘴里叨念著：“這是誰(shuí)扔的香蕉皮呀！”小猴急忙跑過(guò)去扶起小豬說(shuō)：“對(duì)不起，小豬�！�
此時(shí)，小猴才認(rèn)識(shí)到原來(lái)愛(ài)護(hù)環(huán)境是這么重要�。�
一年級(jí)童話(huà)作文 篇6
小時(shí)候總是憧憬著未來(lái)，期待粉紅色的天使如光影般降臨，為我戴上美麗的王冠，然后與夢(mèng)隨行，撲打著風(fēng)的呼喚，乘坐白云的軟墊，按住欲被風(fēng)刮落的陽(yáng)帽，回眸便是你的微笑。
不知何時(shí)，我明白了一種美好，叫童話(huà)。小小的心底還藏著最初的夢(mèng)，陶醉在自己的花海中，留下的只有淡淡的清香。
不知何時(shí)，我愛(ài)上了童話(huà)，穿過(guò)叢林，河畔是王子與公主邂逅的場(chǎng)景，呢喃著，化作愛(ài)的漩渦。相視，紅了臉頰。那是泡在蜜里的日子，王子公主在藤蔓纏繞的城堡里永遠(yuǎn)幸福生活。童話(huà)故事的結(jié)局永遠(yuǎn)美麗，令人遐想。我以為這就是世界的全部了。
但是，隨著一個(gè)一個(gè)的生日蛋糕被吃掉，現(xiàn)在的我，沒(méi)有了童年的天真與心中的憧憬。而是漸漸拉開(kāi)世俗的窗簾，看清窗戶(hù)外大風(fēng)肆虐、黃沙彌漫。
不知何時(shí)，我開(kāi)始逃避童話(huà)。認(rèn)為那就是不滿(mǎn)現(xiàn)實(shí)的人類(lèi)虛構(gòu)的縹緲情感。其實(shí)世上根本就沒(méi)有王子與公主的.美好生活，也沒(méi)有杰克與麥爾德的兄弟情誼。我只感受到了人們的紛爭(zhēng)、糾葛、報(bào)復(fù)……我受不了如此的打擊，為什么童話(huà)不能永恒？
日日，聽(tīng)著芳草與嬌花談?wù)摰拿壅Z(yǔ)，步入沙灘，看海水一次次拍打我的腳丫，沙子被海水一次次沖洗。心被海水淹沒(méi)，渾然把痛苦的黑紙撕碎，丟進(jìn)遺忘的角落。夜夜，星子劃落在我屋，我開(kāi)窗迎接它溫柔的造訪(fǎng)，我默默的閉上眼睛，聽(tīng)見(jiàn)久違的笑聲，看見(jiàn)你那緘默嘴上的笑容。
夢(mèng)寐著童年，大口大口呼吸新鮮的空氣，睜大眼睛看著滿(mǎn)天的繁星，同伴歡笑小時(shí)露出的潔白牙齒，但最后，一切化為烏有。童話(huà)為什么只是過(guò)去的痕跡，而不能接受永恒的洗禮？童話(huà)隨著時(shí)間和命運(yùn)的雙響而逝去，也許再也看不見(jiàn)童話(huà)里的王子與公主的幸福容顏，徒留的也只是記憶中泛黃的相片。我們?cè)诔砷L(zhǎng)著。童話(huà)卻也漸漸的消失。而最不能忘卻的，卻也是那最初的感覺(jué)。
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