一年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的一年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 篇1
一天放學(xué),我和同學(xué)在學(xué)校里打乒乓球。打到激烈的時(shí)候,球飛了出去,撿球時(shí),同學(xué)一不小心,一腳把球踩扁了。我心想:今天乒乓球是打不成了,回家還得重新再買個(gè)乒乓球。但又一想,爸爸媽媽不是說把扁的乒乓球放在水里,乒乓球就會(huì)變回原樣嗎?說干就干。我找來了一個(gè)杯子,放了些自來水,把乒乓球放了進(jìn)去。過了一會(huì),乒乓球還沒變回原樣。我又一點(diǎn)一點(diǎn)地加水溫,加到滾燙滾燙的時(shí)候,乒乓球終于變回了原樣。這是什么原因呢?
我一回到家,就馬上去問媽媽,媽媽說:“你加熱水泡乒乓球,乒乓球內(nèi)的空氣會(huì)受熱膨脹,乒乓球當(dāng)然就變回了原樣,而你加自來水不會(huì)變回原樣,是因?yàn)樽詠硭抢涞模古仪騼?nèi)的空氣不會(huì)膨脹,所以乒乓球當(dāng)然就不會(huì)變回原樣!编蓿瓉硎沁@樣。我聽了連連點(diǎn)頭。
生活中還有許許多多的問題等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),我舉的例子只是其中的一個(gè)。我們每個(gè)人都應(yīng)該有一顆好奇的心,向科學(xué)家一樣去探索這美妙的世界。
一年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 篇2
今天在智慧樹欄目里看到紅果果--綠泡泡主持的科學(xué)小實(shí)驗(yàn):吸管移水和有洞的瓶子也可以不漏水。感覺很好玩,馬上找來實(shí)驗(yàn)需要的東西,開心地做起小實(shí)驗(yàn)。
吸管移水:
準(zhǔn)備:兩個(gè)玻璃杯(一個(gè)空杯子、一個(gè)杯子里盛半杯水)
和一根吸管。
怎樣把水移到另一個(gè)空杯子里呢?
先把吸管放入有水的杯子里,再用手指堵住吸管的一端。
然后把吸管移到空杯子的上方。
松手,水落入空杯子里。反復(fù)多次,水慢慢就會(huì)移到空杯子里啦。哈哈,好玩吧!
有洞的瓶子也可以不漏水:
有洞的瓶子不漏水,你聽說過嗎?怎樣讓有洞的瓶子不漏水呢?下面請(qǐng)看我的表演:
準(zhǔn)備一個(gè)空塑料瓶,在瓶子下端的四周扎幾個(gè)小洞。
往瓶子里加水,因?yàn)橛卸矗瑫?huì)邊加邊漏,瓶子里的水還真不好加滿。
把瓶子舉起來,看,水從小洞里流出來啦。怎么能不讓水流出來呢?
我有個(gè)好辦法,把瓶蓋蓋上,有洞的瓶子就不流水了。
呵呵,神奇吧!
實(shí)驗(yàn)做完了,記得要把桌子上的水擦干凈哦!
小原理:這兩個(gè)小實(shí)驗(yàn)的原理是一樣的.,因?yàn)槎伦×丝,空氣不能進(jìn)去,所以水就流不出來啦。當(dāng)松開口時(shí),就會(huì)有空氣進(jìn)來,所以水就流出來了。
做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)讓我學(xué)到了很多知識(shí),我喜歡小實(shí)驗(yàn)!
一年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 篇3
“太精彩了,太棒了,OK!”這是干什么了,原來是我們?cè)谖鍢请娊淌疑险n。
我一跳一蹦就象小兔子一樣,坐到座位上。老師 笑盈盈的說:“你們知道是上什么課!蓖瑢W(xué)們議論紛紛,有的人說:“是上語文課,不,不對(duì)!笔巧献魑恼n,還有的說:“是上實(shí)驗(yàn)課!蔽医o大家表演魔術(shù),頓時(shí)迎得了大家的熱烈撐聲。魔術(shù)游戲開始了,老師拿出一個(gè)盆子,里面裝著一盆普通的水,讓同學(xué)們摸一摸、聞一聞,再拿出一個(gè)玻璃杯灌滿了水。
同學(xué)們不約而同的說:“是清水”。這是干什么呢?這時(shí)老師把日歷紙小心翼翼地蓋在了玻璃杯上,水在玻璃杯里老實(shí)呆著吧!葫蘆里買的是什么藥。老師又問:“紙會(huì)被水吸住嗎?”同學(xué)們議論紛紛,頓時(shí)同學(xué)們的目光投向了裝滿水的杯子,這時(shí),熊老師神秘的把手松開,奇跡發(fā)生了,紙貼在了杯子上。水一滴也沒露出來,真不可思意。當(dāng)時(shí)我們的心都繃得緊緊的,只怕老師一下了沒搞好,水會(huì)出來。現(xiàn)在我們心中的大石頭著地了。熊老師真厲害!
老師叫一個(gè)同學(xué)上來,他按照老師的方法,卻沒成功,原來他把水沒裝滿,水像噴泉似的,嘩嘩直流!我感到十分奇怪,后來老師告訴我們,空氣比水的力量大得多,才能頂住紙。們們恍然大悟。這是多么有趣的一次實(shí)驗(yàn)!回家,我也要去嘗試一下。
一年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 篇4
怎么把水變成水蒸氣?又怎么把水蒸氣變成水?這些問題可真難。
秦老師讓我們做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn),就讓我明白了這一點(diǎn)。
實(shí)驗(yàn)一:怎么把水變成水蒸氣?首先,準(zhǔn)備好勺子、一滴水、蠟燭,然后,把蠟燭的火點(diǎn)上,在勺子里滴一滴水,把勺子放在火上烤。我觀察到,首先在水的下面有很多小泡泡,接著,水的上面有許多大泡泡,這些大泡泡不斷變大,就陸續(xù)破了。然后勺子上冒了好多白氣,只見這些白氣越來越多,水越來越少,最后完全沒有了!第一個(gè)實(shí)驗(yàn)揭曉了,其實(shí)地球上的水無時(shí)無刻不在蒸發(fā),而加熱能夠加快水的蒸發(fā)。
實(shí)驗(yàn)二:怎么把水蒸氣變成水?這可是個(gè)難題了!首先,我們準(zhǔn)備了一杯熱水,一個(gè)透明空杯子。接著把裝有熱水的杯子放在下面,把空杯子倒扣在上面。然后,進(jìn)行仔細(xì)觀察就行了!我看見上面的空杯的杯壁上全是細(xì)小的水珠,原來遇冷可以使水蒸氣凝結(jié)。這可真有趣!
想不到關(guān)于水蒸氣還有一個(gè)魔術(shù)呢!
一年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 篇5
今天下午放學(xué)回到家我寫完作業(yè)后,想想玩點(diǎn)什么呢?做個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧。于是,我配制了幾種神奇的“水”。它的配方是:某物(保密)加水2比1,成漿后再加某物即可。一下子我制作了好幾種顏色的水。
一開始只有兩個(gè)小瓶,裝不下。之后,我跑進(jìn)廚房拿了幾個(gè)小瓶過來,我把紅色水到進(jìn)了攪桶里,又到進(jìn)8滴綠色水;瘟嘶螖囃埃锩嫱蝗弧班枧尽币宦,這兩種顏色的水混在了一起,變成了黃色。我趕緊拿了一個(gè)小瓶,把攪桶里的水倒了進(jìn)去,小心翼翼地倒了進(jìn)去。第二次是我往攪桶里倒了幾滴黃色水,倒了幾滴綠色水,一搖攪桶,“噼啪”一聲,這兩種顏色的水竟然變成了白色水,我又拿了一個(gè)小瓶,把白色水趕緊裝進(jìn)去。就這樣,我一共制作了八小瓶神奇的水,最后我把東西收了起來。再一看廢水盆里都快成滿了廢水!安粫(huì)吧,這短短的十分鐘時(shí)間我就失敗了那么多次?”
通過這個(gè)小實(shí)驗(yàn),我懂得了失敗是成功之母的道理。
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