有關(guān)一年級跳繩作文匯編10篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的一年級跳繩作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級跳繩作文 篇1
昨天，我們學(xué)校舉行了一場盛大的跳繩比賽。
參賽隊伍就是各個班級選出的代表。他們可能不是長得最好看的，也不一定是學(xué)習(xí)最好的，但是他們都熱愛運動，經(jīng)常堅持鍛煉，才練就了一個好的身體。并且他們大多數(shù)人緣都不錯，善解人意，樂于助人，很是受同學(xué)們喜歡。
學(xué)校比賽之前，我們班級先舉行了一場選拔賽，目的是為了選舉出最適合的人員代表班級參加。三十幾個人分成了三支隊伍，根據(jù)身高先后排列，依次試跳。三個隊伍中選出優(yōu)秀的，再進行比賽。這樣有序進行，最后選舉出了五名同學(xué)代表我們班參賽。
熱烈的比賽開始了。我們都很是緊張，也很激動，喊破了嗓子幫自己隊員加油鼓勁。一輪輪選拔過去，最后只剩下了三名同學(xué)，代表三個班級參加比賽，其中就有我們班。同學(xué)們都振奮精神，鼓足了勁為參賽同學(xué)加油助威。終于，不負(fù)所望，我們班拿了冠軍。
參賽同學(xué)在說獲獎感言的時候提到：這個冠軍不是他一個人的功勞，而是全班同學(xué)一起的努力。全場一片掌聲響起，我們都很是感動，是全班共同努力才獲得了這次跳繩比賽的成功。
一年級跳繩作文 篇2
3月19日下午，我們班小朋友都參加了跳繩比賽，第一組先跳的是男生，比賽的同學(xué)們個個精神振奮，躍躍欲試，只等老師一聲令下，“滴”的一聲，同學(xué)們又快又穩(wěn)地跳了起來。只見他們手里的繩子像彩環(huán)似的飛舞起來。繩子打在地上不時發(fā)出“啪，啪”的聲音，繩影閃閃，讓人看得眼花繚亂。男生跳完之后就是我們女生比賽跳繩了，我緊張的.準(zhǔn)備著，豎起耳朵等老師發(fā)號施令，只聽“滴”的一聲響，連忙甩起繩子開始跳起來，一個，兩個，三個......繩子在飛快的轉(zhuǎn)動，耳邊是跳繩劃破空氣的颼颼聲。時間一分一秒的流逝，繩子因為改變長度而有些不習(xí)慣，后面斷了許多次，因此手有些緊張的微微顫抖，我的心“撲通，撲通”地跳著，但我還是使勁地甩著繩子，腦子里閃過老師講的一句話“堅持就是勝利！”我咬著牙堅持著，比賽在哨聲中結(jié)束了，我只跳108個，心理難過極了。
一年級跳繩作文 篇3
這學(xué)期我們每天都有活動課，活動課上老師總讓我們跳繩。剛開始，我不會跳繩，于是我放棄了跳繩。
有一次，高老師見我不會跳，就手把手地給我教，還不斷地鼓勵我。久而久之，我不但學(xué)會了跳繩，而且還會花樣跳繩呢：正跳、倒跳、單腿跳……老師，謝謝您教會了我怎樣跳繩。
一年級跳繩作文 篇4
星期二，一年一度的跳繩比賽開始了。我相信我們班會得名次。比賽開始了，我們排好隊下樓了，到操場了，排在我們前面的班級跳得很快。到我們了，金容等人滿懷信心的走上去，只聽“開始”一聲，他們一起搖繩子，繩子越過他們的頭頂，當(dāng)繩子到腳時，他們一起跳起來。
最后，黃雅萱跳了“152”個，我們真高興。
一年級跳繩作文 篇5
今天下午，我們在操場上要進行跳繩比賽。比賽前，給我數(shù)數(shù)的大哥哥親切地問我：“你一般可以跳幾個？”我回答說：“能跳一百六十幾個吧�！�
準(zhǔn)備工作做好，我發(fā)現(xiàn)我的心怦怦直跳，緊張得不得了，晶瑩的小水珠從手心里冒出來。只聽到老師的哨聲一響，我飛快地跳了起來，跳到一半，斷了一次又一次，感覺快支持不住了，但是我還是咬緊牙關(guān)堅持到了最后。
跳繩比賽結(jié)束了，由于我的緊張，我只跳了164個，和我想象的差遠了，希望下次能夠跳得更好。
一年級跳繩作文 篇6
星期三的下午，我們學(xué)校舉行了一場跳繩，聽到消息后同學(xué)興高采烈。
比賽前老師選了一些同學(xué)參加比賽，其他人當(dāng)啦啦隊隊員，眼看馬上就要比賽了同學(xué)們脫下大衣開始做準(zhǔn)備工作，參加比賽的同學(xué)信心十足躍躍欲試想贏得冠軍為自己班爭光，周圍的觀眾議論紛紛有人說：“我們班一定會贏我們有信心。”還有人說：“我們班一定會贏因為我們班機靈�！边�有人說：“別吵了比賽場上見高低�！�
時間終于到了，只聽見一聲哨響，精彩的比賽開始了。老師甩繩子，繩子打到地上只聽啪啪的聲音，同學(xué)們一個個接著往里跳，只見李小明縱身一跳，跳到中心一閃而過，看他跳的真輕松。同學(xué)聽到啦啦隊的聲音，時間一分一秒的過去了，只聽一聲哨響比賽結(jié)束了。同學(xué)都出了最好的成績心里很高興。
多么有意義的跳繩比賽呀!它不但鍛煉了我們的身體，還使我們更加團結(jié)。
一年級跳繩作文 篇7
我喜歡跳繩。
開始，我不會跳。當(dāng)我看到同學(xué)跳得非常好的時候，我也想像她們一樣跳得好。于是，我每天晚上和同學(xué)一起到廣場玩跳繩。我用雙手拿著跳繩向前跳，落在腳的前面時，就跳一下。慢慢地，我練好了。
現(xiàn)在，我和跳繩成了朋友。我會正跳、倒跳、換腳跳、跑跳等等。我大約能連續(xù)跳三十多個了，跳繩真是聽話極了。
一年級跳繩作文 篇8
昨天下午，我們學(xué)校舉行跳繩比賽，比賽的順序是按班級來的，由高年級的同學(xué)給我們數(shù)個數(shù)。我只跳了140個，跳得不好，但我比賽的時候已經(jīng)盡力了。因為我太貪玩了，平時練的不夠多。
近段時間以來數(shù)學(xué)和語文考試也考得不好，是因為上課沒有專心聽，晚上回家后沒有立即做作業(yè)，做作業(yè)的時候粗心，以后我要改正這些缺點，要發(fā)奮努力，爭取好成績。請老師和同學(xué)監(jiān)督和幫助我。
一年級跳繩作文 篇9
前天，學(xué)校組織了跳繩比賽，韓老師選出了一些同學(xué)下午去參加比賽。
下午到了，我們剛上完體育課，大家累得滿頭大汗，韓老師來了，就讓參加比賽的那些同學(xué)站隊，我們等了好一會兒才輪到我們班。
比賽終于開始了，大家像一群奔騰的小馬，在草原上跳躍，我一共跳了140個，我對我的成績感到非常的滿意，比完賽，我們就回教室去了。
我希望我們班得個第一名。
一年級跳繩作文 篇10
我剛開始學(xué)跳繩的時候，只能一個一個地跳，而且姿勢很難看，看到別人跳的又快又好，心里又羨慕又著急，于是，我虛心向她們請教。她們對我說：“你主要是沒有掌握要領(lǐng)，手腳配合不協(xié)調(diào)，只要多加練習(xí)，一定能跳好的。”她們還演示了幾個主要動作，我經(jīng)過多次練習(xí)，終于掌握了一些技巧，跳的次數(shù)也越來越多了，當(dāng)我能連續(xù)跳60個的時候，我心想我能不能跳100個呢?于是，我更加刻苦練習(xí)，我終于可以跳到100個，我真高興呀!我本來可以超過100個的，但是由于我體力不支，堅持不住了。我以后會繼續(xù)努力的，加強身體鍛煉，提高身體素質(zhì)。今后我一定會跳的更多，一定能超過別人。
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