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      2. 小學(xué)一年級(jí)優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2021-07-05 17:20:33 一年級(jí)作文 我要投稿

        小學(xué)一年級(jí)優(yōu)秀作文(15篇)

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)一年級(jí)優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        小學(xué)一年級(jí)優(yōu)秀作文(15篇)

        小學(xué)一年級(jí)優(yōu)秀作文1

          星期五,是我們新陽(yáng)小學(xué)全體老師和同學(xué)到人民公園秋游的日子。

          當(dāng)我看到一輛輛大客車駛進(jìn)校門,我的心情很激動(dòng),因?yàn)槲覀兗磳⑶巴利惖娜嗣窆珗@啦! 一路上,同學(xué)們?cè)谲嚿献h論紛紛,車廂里樂開了花;車外有美麗的風(fēng)景。到了人民公園我們非常興奮,老師帶我們走了一圈,人民公園里有五彩繽紛的花圃,有綠綠的草地,綠樹成蔭,鳥語(yǔ)花香。雖然已是深秋,但是,這里到處是春天的景色。到了中午,我們?cè)诓萜荷铣詵|西,我們擁有各種各樣的食品,同學(xué)之間互相分享食物。我們?cè)谄穱L美味可口的食品的同時(shí),想到了老師教育我們要保護(hù)自然環(huán)境,同學(xué)們都帶來(lái)了垃圾袋,把果皮、食品包裝袋等垃圾都裝進(jìn)了垃圾袋,保持了人民公園的整潔和美麗。午餐后,我們一起在草坪上玩游戲,講故事,唱歌,跳舞,這里充滿了歡樂的氣氛……,秋游結(jié)束了,老師帶我們坐車回校了。

          這次秋游是我在小學(xué)的第一次校外集體活動(dòng),讓我興奮不已,同學(xué)之間互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛,也讓我懂得了環(huán)保的重要。

        小學(xué)一年級(jí)優(yōu)秀作文2

          Hello,大家好,我是一張100元鈔票,但我有一個(gè)最大的缺點(diǎn):我是一張假幣。

          我的主人是一個(gè)善良的阿姨。阿姨有一個(gè)女兒,恰好她女兒的生日到了,阿姨去蛋糕店買了個(gè)草莓蛋糕。

          我又到了蛋糕師傅的手中,蛋糕師傅很有錢。他的父親是個(gè)銀行管理員,懂得識(shí)別假幣,他也會(huì)。蛋糕師傅想:“唉!虧本了呦!不過,我也可以騙騙別人,畢竟別人先騙我的!钡案鈳煾蒂I了一大斤肉,還有生活用品。

          我轉(zhuǎn)到了肉店的小男孩手里。小男孩的父母讓小男孩去買菜,小男孩到了菜市場(chǎng),不知要買什么,就精挑細(xì)選起來(lái)。我被小男孩揣得熱乎乎的,我調(diào)皮地跑到了買菜人的籃子里。

          “有,有魚!他不會(huì)想吃了我吧!我該怎么辦呢?”我使勁兒地掙脫?墒,強(qiáng)大的魚還是吞了我。我在魚那漆黑的肚子里跳來(lái)跳去,突然,一把刀在我的眼前。原來(lái)買菜人開始剖魚了,買菜人高興壞了,把我交給了她的丈夫。她的丈夫是個(gè)窮人,但他從小就受父親的教導(dǎo),不要拿不義之財(cái)去買東西。她的丈夫帶著我去了銀行,銀行的工作人員處理了我,雖然我沒有什么用,但是我很開心!

        小學(xué)一年級(jí)優(yōu)秀作文3

          昨天下午,我們學(xué)校舉行了拔河比賽。

          我們先抽簽,我們班是和一班比賽。一班的運(yùn)動(dòng)員們就位后,我們不經(jīng)傻了眼:一班的運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)都膘肥體胖,女生男生都是這樣;而我們班呢,只有幾個(gè)男生時(shí)壯一點(diǎn)的,其他人都是弱不禁風(fēng),柔柔弱弱的,整一堆現(xiàn)代版的“林黛玉”。蚊子和犀牛比,蚊子怎么能贏?

          第一輪比賽開始了裁判黃老師的哨子聲一響,兩隊(duì)人都開始使出吃奶的勁兒拉。一班的人團(tuán)結(jié)一致,前部和中部的人使勁兒拉,而最后面的那些“胖子”們則幫助他們前面的人保持平衡,使他們不至于摔得這么嚴(yán)重,他們的動(dòng)作十分嫻熟,看來(lái)應(yīng)該是練習(xí)了很久的吧!我們班呢,慘不忍睹!雖然前面的人很用力的去拉,但是中間的人卻在那兒笑嘻嘻地,仿佛不當(dāng)回事。結(jié)果不言而喻:一班贏了。我們班無(wú)緣第二輪比賽?墒悄,他們班贏了以后,就馬上放手松繩,而我們班的人還在繼續(xù)拉,以至于我們班的人都摔了個(gè)四腳朝天的“烏龜跤”。而且,這一次摔跤,使我們班的人幾乎個(gè)個(gè)都是傷痕累累,不是手指磨出了水泡,就是流血了。解放后,我們都去“噓寒問暖”,聽他們說,他們很感動(dòng)呢!

          這次拔河比賽,使我覺得我們班大部分的女生團(tuán)體精神還是有待加強(qiáng)的。當(dāng)然,我相信,經(jīng)過這次比賽,會(huì)領(lǐng)悟到團(tuán)結(jié)的重要性。在不久的將來(lái),我們班會(huì)越來(lái)越團(tuán)結(jié)的。

        小學(xué)一年級(jí)優(yōu)秀作文4

          一張又紅又胖的圓臉蛋,好似一個(gè)大蘋果,一對(duì)水靈靈的大眼睛一眨不眨地盯著你,一張大嘴總是笑成月牙形。他,就是我的同桌張易寒。

          他性格外向,調(diào)皮是他最常有的性格的。有一次,發(fā)練習(xí)卷了,可我的練習(xí)卷卻不見了蹤影。張易寒湊過來(lái)說:“咦,不是放你桌板下了嗎?”果然書包下面放著一張練習(xí)卷,真令人哭笑不得。

          還有一次,我的語(yǔ)文書不見了,我費(fèi)了九牛二虎之力在張易寒的書包里找到了語(yǔ)文書,又費(fèi)了九牛二虎之力把張易寒“請(qǐng)”來(lái)指著我的語(yǔ)文說:“我的語(yǔ)文書怎么在你這里?”他把這本書拿出來(lái)一看,果然是我的,就歪著頭,伸出舌頭,瞇著一只眼,不好意思地笑了。

          他也是個(gè)愛哭的人。別人欺負(fù)他,他就哭,那樣子連老師都覺得手足無(wú)措。先是吸一下鼻子,然后觜巴歪下來(lái),最后兩行“泉水”就從“泉眼”里流了出來(lái),如果眼淚是珍珠的'話,那他肯定浪費(fèi)了不止十億美元。

          張易寒很聰明,我漸漸地發(fā)現(xiàn),數(shù)學(xué)課時(shí)的聰明題都會(huì)做。每次考試時(shí),他總能比我高兩分。

          他有膽量與老師交流。有一次,上《南轅北轍》這一課,汪老師說:“楚國(guó)在南邊,他硬要往北走,永遠(yuǎn)到不了楚國(guó)……”張易寒想了一會(huì)作,又在語(yǔ)文書上畫了一個(gè)圓,下課了,他來(lái)到老師面前,說:“老師,往南走能走到楚國(guó),因?yàn)榈厍蚴菆A的!”下午老師就贊揚(yáng)了張易寒。

          無(wú)論張易寒的缺點(diǎn)再多,表現(xiàn)再不好,他永遠(yuǎn)是我的好朋友。

        小學(xué)一年級(jí)優(yōu)秀作文5

          20xx年臘月的一個(gè)早晨,七點(diǎn)過我就醒來(lái),頓覺一陣涼意。打開窗戶一看,哇,雪花飄飛,滿地銀白,對(duì)于我們這些很少見到雪的孩子來(lái)說,真是難得的景觀。

          匆匆吃過早飯,我便迫不及待地拿起電話,開始呼朋喚友,準(zhǔn)備與雪零距離接觸。幾個(gè)朋友迅速集中,我們選擇了一塊空曠寬敞的平地,開始奔跑。喀吱喀吱,雪地上留下了我們的腳印,雪花陪伴著我們的笑聲。

          走到一棵小樹前,已有一個(gè)小雪人在朝我們笑。我們不甘示弱,力爭(zhēng)堆一個(gè)更漂亮的雪娃娃。滾雪球,堆雪球,找樹枝,脫帽子,解圍巾,我們忙開了。不一會(huì)兒,一個(gè)大大的雪人穩(wěn)穩(wěn)地坐在一塊大石頭上,黑黑的眼睛,紅紅的鼻子,還戴著帽子,圍著圍巾。寒風(fēng)吹動(dòng),雪人那用樹枝做成的手搖搖擺擺,似乎在向我們致謝。雪地上的人越來(lái)越多,時(shí)不時(shí)有人夸獎(jiǎng)我們這個(gè)大雪人的俏模樣。

          完成我們的大作,我們又開始打雪仗,在雪地上跑啊,打啊,躲啊,唉呦聲,歡笑聲此起彼伏。時(shí)間很快到了中午,我們才好不容易消停下來(lái),這才發(fā)覺身上的衣服濕了,才有了涼意,才感覺肚子咕嚕嚕叫。

          又是一年的冬季來(lái)臨,我不禁想起那場(chǎng)大雪,想起那些趣事,眼前似乎又飄落著雪花,我們那可愛的大雪娃娃還會(huì)回來(lái)嗎?

          點(diǎn)評(píng):童年生活中有很多值得回味的事情,小作者選取了堆雪人、打雪仗的有趣情景,非常有序地用文字記錄下來(lái)。文中抓住了玩耍時(shí)的動(dòng)作,寫得形象而生動(dòng),給人身臨其境的感覺。

        小學(xué)一年級(jí)優(yōu)秀作文6

          從我記事到現(xiàn)在,我們家?guī)捉?jīng)搬遷,變化之大令人驚嘆。到如今,我的小屋也變得越來(lái)越溫馨舒適了。

          記得小時(shí)候,家里空間比較小,沒有我可以玩耍的地方。我就把樓后一片草地作為“小屋” 。

          我和小伙伴每天都在這個(gè)“露天小屋”里游戲。在家里吃飯時(shí),小廳就是我的“小屋”;睡覺時(shí),床就是我的“小屋”;來(lái)客人了,我的“小屋”就更得換了,我沒有真正的小屋。

          上四年級(jí)時(shí),我們搬家了。一百二十平方米的房子,三個(gè)房間,一個(gè)書房。小屋是我自己選的,寬敞明亮。哇!這才是我夢(mèng)中的小屋?磿荨鴻、小床、衣櫥,電腦一應(yīng)俱全。墻上被我隨心所欲地貼上海報(bào)、字畫、地圖,窗口覆蓋著藍(lán)色的流氓兔窗簾,書桌鋪上藍(lán)黑色的桌布,書櫥里放置著五顏六色的書,棚上的紅燈籠倒映在乳白色的地板上,既整齊又富有活力。只要愿意,我甚至可以把整個(gè)房間涂成彩色。

          我的小屋不再只是一個(gè)遮風(fēng)擋雨的地方,我喜愛我的小屋!從小屋的變化,可以看出我們的生活水平在提高。我會(huì)珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,貪婪得汲取知識(shí),讓小屋成為我的驕傲,讓我成為小屋的自豪!

        小學(xué)一年級(jí)優(yōu)秀作文7

          我的同桌有一個(gè)響亮的名字,人如其名端正又憨厚,他就是王奕龍。他圓圓的臉龐上嵌有一雙濃眉大眼睛,大大的嘴巴體現(xiàn)了他大大咧咧的性格。

          他還是個(gè)“移動(dòng)的表情包”,那張臉上的表情總能讓我們笑的前俯后仰。特別是他那生氣時(shí)的樣子,偶爾想起時(shí)我還是控制不住自己想笑·······

          他是我們班的“開心果”,每天總會(huì)用他的笑話逗我們開心,所以我們組才會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻都沉浸在快樂當(dāng)中。

          他積極向上,老師每次提問題時(shí),他的手都是在第一時(shí)間舉在空中的。遇到不會(huì)的問題時(shí)便會(huì)向我求助,他這種積極心態(tài)值得我向他學(xué)習(xí)。

          他有點(diǎn)馬虎,有時(shí)像“熊二”憨憨的可愛,可是誰(shuí)不馬虎呢?人生中總會(huì)有那么幾次會(huì)犯錯(cuò)誤,可不在錯(cuò)誤中長(zhǎng)大的人,又怎能明白社會(huì)當(dāng)中的酸甜苦辣呢。

          他是我的同桌也是我的老師,因?yàn)樗虝?huì)了我什么叫積極樂觀。俗話說的好高手在民間,這不就是嗎。學(xué)習(xí)不怎么好的他卻間接地影響到,經(jīng)常教他審題得我明白一個(gè)道理:“真是三人行必有我?guī)熞。?/p>

        小學(xué)一年級(jí)優(yōu)秀作文8

          今天是清明節(jié),我一大早就抱著籃球去投籃。當(dāng)我打完籃球回來(lái)時(shí),正好碰上媽媽買菜回來(lái)。我趕緊告訴她我今天的成績(jī)——我今天投中了十六只球。媽媽聽了驚喜地說:“是嗎?這么厲害呀!那我做幾個(gè)好菜獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)一下我們的籃球冠軍!蔽衣犃耍吲d得跳了起來(lái)。

          回到家里,媽媽正要洗米做飯,我連忙跑進(jìn)廚房,大聲對(duì)媽媽說:“媽媽——媽媽,讓我來(lái)——讓我來(lái)!”媽媽說:“好吧,就讓你來(lái),小心別把衣服弄濕了!蔽遗闹靥耪f:“我會(huì)小心的。”我洗好米,媽媽把米放進(jìn)電飯鍋里煲起飯來(lái)。我又搶著幫媽媽洗菜,媽媽叮囑我要小心,別把衣服弄濕了。

          吃飯時(shí),我問爸爸今天的飯菜是不是特別香,爸爸奇怪地看著我和媽媽。媽媽笑著說,是呀,因?yàn)榻裉斓娘埐擞形覀兗摇翱鞓沸∽印保ㄟ@是我在學(xué)樂網(wǎng)的名字)的勞動(dòng)喲。爸爸聽了,大口大口吃起飯來(lái),邊吃邊說,那我要多吃一點(diǎn)。我聽了,心里甜甜的。

          名師點(diǎn)評(píng): 小作者寫的這篇文章選材雖然一般,但敘述卻極為生動(dòng),將做飯這樣一件普通的事寫得趣味橫生。文章的條理性極佳,小作者先介紹故事的起因,再詳細(xì)敘述做飯的過程,最后則描寫了家人一起分享美餐時(shí)的情景。整篇文章都洋溢著歡快融洽的氣氛,將家庭生活的溫馨展現(xiàn)得淋漓盡致,深深地感染了讀者。

        小學(xué)一年級(jí)優(yōu)秀作文9

          那一刻……星期天的傍晚,我到樓下去找好朋友何文迪玩,只見她正領(lǐng)著兩只小鴨子朝草地走去,我開心極了,急忙叫了一聲“何文迪!!蔽覀儌z趕著兩只小鴨子一前一后的來(lái)到了花園旁的草地里。何文迪介紹說小鴨子一個(gè)叫果果,一個(gè)叫源源。望著它們走起路來(lái)屁股一撅一撅的可愛的樣子,我忍不住把它們抱了起來(lái)……過了一會(huì)兒,何文迪被她的媽媽叫去買東西,臨走時(shí),千叮嚀萬(wàn)囑咐一定看好兩只小鴨子,我爽快的答應(yīng)了。我?guī)е▲喿釉诓萜豪锱軄?lái)跑去,直跑得我精疲力竭,實(shí)在跑不動(dòng)了,我癱坐在草地上,望著它們嬉笑打鬧。

          可是,天有不測(cè)風(fēng)云,“鴨”有旦夕禍福,剛剛還一蹦一跳的源源,不知怎么的從草地旁下水道的小縫隙里掉了下去,這可把我急壞了,怎么辦?我怎么跟何文迪交代呀,正在我不知所措,焦急萬(wàn)分的時(shí)候,突然我發(fā)現(xiàn)小縫隙旁有一塊松動(dòng)了的磚頭……啊!源源獲救了,幸好源源沒有摔傷,只是弄臟了羽毛,可是望著還在瑟瑟發(fā)抖的源源,我心里依然七上八下,不知等會(huì)該怎么跟何文迪交代。正在我喘喘不安時(shí),何文迪回來(lái)了,我膽怯的把事情的經(jīng)過說了一遍,何文迪一會(huì)兒眼睛瞪大大的,一會(huì)兒張大嘴巴,繼而露出失而復(fù)得樣子,急忙抱著源源又是摸,又是摟的,一刻也不愿意放下,我靜靜的站在原地等待何文迪的諒解,過了一會(huì)兒,何文迪才回過神來(lái),瞪了我一眼說:“去接盆水來(lái)給源源洗洗吧!蔽胰玑屩鼗筅s緊行動(dòng),我知道此刻何文迪已經(jīng)原諒我了。

        小學(xué)一年級(jí)優(yōu)秀作文10

          敬愛的老師、親愛的同學(xué):

          大家好!

          我是二年級(jí)的xxx。今天我演講的題目是《我愛祖國(guó)媽媽》。

          每一個(gè)中國(guó)人都有一個(gè)母親,她就是中國(guó)!每一個(gè)中國(guó)人都有一個(gè)共同的心愿,那就是愛國(guó)!今年是祖國(guó)媽媽六十歲生日!在這六十年里,祖國(guó)媽媽變了,變得富足強(qiáng)盛了,變得美麗漂亮了。你的每一個(gè)兒女都為你驕傲,為你自豪!香港和澳門兩個(gè)離散的孩子回來(lái)了;全世界矚目的北京奧運(yùn)會(huì)成功了。洪水、冰雪讓我們團(tuán)結(jié)一心,“非典”、震災(zāi)讓我們眾志成城。衛(wèi)星升上藍(lán)天,飛船遨游太空,人民生活幸福,國(guó)際威望提升。歡慶祖國(guó)媽媽的六十歲生日,我拿什么禮物送給您呢?我要好好學(xué)習(xí),掌握扎實(shí)的科學(xué)文化知識(shí),將來(lái)用自己的雙手去裝扮祖國(guó),建設(shè)祖國(guó),使祖國(guó)媽媽因?yàn)橛形叶利惛粡?qiáng),讓祖國(guó)媽媽因?yàn)橛形疫@樣的兒女而驕傲!我會(huì)積極鍛煉身體,認(rèn)真參加“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”,還要學(xué)會(huì)踢毽、打球等許多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。我要熱愛周圍的一花一草,因?yàn)樗麄兒臀乙粯右彩亲鎳?guó)媽媽的寶寶,有了他們,祖國(guó)媽媽才會(huì)更美。

          我還要多講衛(wèi)生,每天都干干凈凈地,投入到學(xué)習(xí)、生活中去。我想要做的事情還有很多、很多…… 到了今年的10月1日,我會(huì)大聲說:“祖國(guó)媽媽,您好!您的孩子,祝您生日快樂!祝您永遠(yuǎn)年輕、永遠(yuǎn)強(qiáng)大。

          謝謝大家!

        小學(xué)一年級(jí)優(yōu)秀作文11

          “思念的滋味,就像一杯苦咖啡,雖然可以加點(diǎn)糖,依然叫人心憔悴。往事不可追,回憶仿佛冷風(fēng)吹!碑(dāng)我思念初三的老同學(xué)時(shí),心里是這一種感覺,當(dāng)我有這種感覺的時(shí)候,我總是情不自禁地唱起這首歌。

          每當(dāng)想起初三時(shí)和同學(xué)在一起的種種事情,我的心里總是酸酸的。有一次,我們上體育課,老師讓我們打雪仗,我們聽后立即行動(dòng)起來(lái),男生一伙兒,我們女生一伙兒,玩得鬧翻了天,笑聲在我們福寧集鄉(xiāng)二中的操場(chǎng)上此起彼伏,每個(gè)人都像雪地里盛開的花朵。想起這一幕的時(shí)候,我的眼睛總是濕潤(rùn)的,因?yàn)槲蚁胛业耐瑢W(xué)們,我對(duì)他們是百般的思念。

          我們?cè)谝黄饡r(shí)就像親兄弟姐妹,雖然有時(shí)也會(huì)爭(zhēng)吵,但是一會(huì)兒就和好如初。我們?cè)谝黄鸸餐瑢W(xué)習(xí),共同進(jìn)步,共同歡笑,共同走過了風(fēng)風(fēng)雨雨。最后,我們分離了,雖然離別時(shí)都露出了笑臉,但我知道,我們的心在流血!是啊,我們的情誼是多么的深厚,能有誰(shuí)會(huì)想離開這個(gè)集體呢?

          月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。離別后,我對(duì)同學(xué)們只有思念,此時(shí)我才體會(huì)到了思念的滋味是酸澀的,它總是會(huì)讓我流出眼淚,流出相思的淚水。

        小學(xué)一年級(jí)優(yōu)秀作文12

          在我的字典里,我最喜歡這句詩(shī)了,天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)。這句話一直激勵(lì)著我成長(zhǎng),沒錯(cuò),每個(gè)人都有一定的用處。

          我讀過這樣一則故事,內(nèi)容大概是這樣的,一個(gè)年輕人大學(xué)畢業(yè)后找不到工作,還得靠父母養(yǎng)活,他感到自卑,準(zhǔn)備跳崖自盡,崖上有有一棵干枯的老樹,年輕人與老樹開始了對(duì)話,年輕人說道:“老天對(duì)我們不公,為何不與我一同死去?〞”年輕人呀,我還不能死,小鳥在我的身上安了家,我死了,他們?cè)趺崔k?“年輕人恍然大悟,立刻向老樹道謝,他明白了,他年老的父母還在家等他歸來(lái),世界那么大,總有用武之地。

          是的,天生我材必有用。如果你不是百花園里最美的花朵,你可以做一棵小草,雖然在那你只是一個(gè)配角,但把你放到沙漠,仍是一絲希望,一片陽(yáng)光。

          名師點(diǎn)評(píng): 文章開頭就表明了主題,小作者最喜歡”天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)“這句話。文中小作者用一則故事來(lái)說明這句話的含義,使得讀者更容易理解,也增加了文章的說服力。文章的結(jié)尾小作者表達(dá)了自己的看法,”如果你不是百花園里最美的花朵,你可以做一棵小草,雖然在那你只是一個(gè)配角,但把你放到沙漠,仍是一絲希望,一片陽(yáng)光!斑M(jìn)一步論證文章的主題。

          文章雖然比較簡(jiǎn)短,但是內(nèi)容很有意義,小作者的語(yǔ)言也很有感染力,激勵(lì)人們努力奮斗,寫得很好。

        小學(xué)一年級(jí)優(yōu)秀作文13

          我最大的愿望就是買一只小狗,可是因?yàn)槲业陌职謰寢尣幌矚g狗,所以他們就不讓我買。我一個(gè)朋友知道我的心愿,也很想幫我實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。

          她的愿望沒有告訴我,我心里有點(diǎn)不高興,我后來(lái)想了想,覺得也符合常理,因?yàn)槊總(gè)人都有秘密,她當(dāng)然也有,所以我就沒問她。我很希望我的愿望能實(shí)現(xiàn),我也不知道她是不是也這樣想。

          我每天都在想我的愿望會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn),還在想她的愿望是什么,新布娃娃?一個(gè)新床?一個(gè)新書包?還是……,算了算了,不想了。于是我又一心一意地開始寫英語(yǔ),寫呀寫呀寫呀,寫過了好長(zhǎng)時(shí)間,終于寫完了,我看了兩個(gè)小時(shí)課外書,就去玩了。

          今天我的朋友過生日,她買了一個(gè)禮物說送給我,我很奇怪,是她生日,干嘛要送我禮物?打開一看,是一只小狗。原來(lái),她為了完成我的心愿,去買了一只小狗。在我們倆的商量下,決定把狗放在她家。我問她的心愿是什么,她告訴我她的心愿就是完成我的心愿,我很感動(dòng)。

          這個(gè)生日派對(duì)我很高興,也讓我懂了朋友不是一時(shí)的,而是一世的,友誼是無(wú)法估量的。

        小學(xué)一年級(jí)優(yōu)秀作文14

          今天是我第四次去學(xué)游泳,我們重點(diǎn)練的是憋氣和游泳。

          首先練的是下水游泳。我游到岸的時(shí)候,手抓住岸邊,想把手里的浮板壓到水里,但是我使多大的勁都?jí)翰幌氯,我就上岸了。我一共游了十二圈?/p>

          游的過程中,我看見劉教練在水里邊游泳,好多人都沒有看到他,當(dāng)時(shí)一個(gè)小女孩跟教練游的道是一條直線,教練從水里鉆出來(lái)時(shí),他們倆就碰在一起了,小女孩的浮板也拍到教練的臉上了,我看見了,差點(diǎn)笑了出來(lái)。

          當(dāng)我游到第十一圈的時(shí)候就在想:為什么今天老師還不讓我們到兒童區(qū)?

          當(dāng)游完第十二圈后,老師才讓我們到兒童泳區(qū),我們都興高采烈地到兒童區(qū)去了。

          老師又讓我們練習(xí)憋氣。

          我一次只能憋4秒鐘,因?yàn)槲也煌職獾臅r(shí)候,水就會(huì)進(jìn)到我鼻孔里。我們所有人都是在外邊深吸一口氣,然后潛到水里吐氣,直到吐完才起來(lái)。我吐得很快,所以我只能潛水4秒鐘。今天鼻子里沒有進(jìn)水,倒是耳朵里進(jìn)水了。

          今天我的進(jìn)步是:我的膽子大一點(diǎn)了,敢潛水了。

        小學(xué)一年級(jí)優(yōu)秀作文15

          未來(lái)的汽車與現(xiàn)在的汽車會(huì)有天壤之別,一切都會(huì)變得更好了

          現(xiàn)在的汽車很不環(huán)保,它們的尾氣不僅危害了我們,還污染了地球媽媽,對(duì)

          我們的后代也造成了影響,而未來(lái)的汽車卻正好與之相反:未來(lái)的汽車不僅不會(huì)排放尾氣,還會(huì)放出十分清新的空氣,用的也不是石油了,而是光能,光能并不是太陽(yáng)能,因?yàn)楣馐菬o(wú)處不在的,只要看得見的地方都有光,所以,未來(lái)的世界是十分環(huán)保的!

          現(xiàn)在的汽車經(jīng)常會(huì)發(fā)生車禍,造成人員傷亡的慘例更是不占少數(shù),而未來(lái)的汽車則有很強(qiáng)的防撞性,每當(dāng)汽車即將互相碰撞或即將東西時(shí),汽車就會(huì)立刻停下來(lái),而且,即使撞上了,汽車內(nèi)部也會(huì)自動(dòng)阻擋沖力,人在里邊幾乎感覺不到撞了東西,還有,未來(lái)的汽車是用世界上柔韌性最強(qiáng)的東西做的,即使高速撞上金剛石,外部也幾乎沒有什么變化,內(nèi)件也不會(huì)有大的損傷。

          未來(lái)的汽車上還有許多按鈕,比如“飛行按鈕”“入海按鈕”“隱身按鈕”……比如按著“飛行按鈕”3秒,汽車就會(huì)變成一架可以在天上翱翔的“飛行汽車”了;按著“入海按鈕”3秒,就可以變成一個(gè)“潛水艇汽車”可以在水中自由自在的暢游了……

          未來(lái)的汽車有許多我們想不到的功能,但未來(lái)的汽車也并非遙不可及,只要我們用智慧來(lái)創(chuàng)造,就一定能成功!

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