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      2. 一年級作文

        時間:2021-06-26 08:31:22 一年級作文 我要投稿

        一年級作文集合四篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼囊荒昙壸魑5篇,歡迎閱讀與收藏。

        一年級作文集合四篇

        一年級作文 篇1

          小狗“波比”廣東省中山市石岐第一城小學(xué)一(3)班潘寶均說起狗無人不知,無人不曉,可是別人家起的狗名土,什么小黑、石頭、二楞子、小胖墩等等,我給我家的小狗起了個很洋氣的名字———“波比”。經(jīng)過我的精心調(diào)教,我只要響亮地吹一聲口哨“唿唿兒———”,小“波比”就會搖著小尾巴,搖頭擺尾地雀躍著跑到我身邊,像小姑娘撒嬌一樣要我抱,有時又像迎接勝利歸來的大將軍一樣,沖著我“汪汪汪”直叫,又舔我的腳,又親我的臉,似乎在為我洗塵,又像在說“你辛苦了,你辛苦了。”逗得我滿心歡喜。

          最令我得意的是小“波比”還會幫我賺外快呢!過年的時候,小“波比”看見我家的親戚朋友來,總十分知趣地迎上去,豎起身子,雙手做“恭喜發(fā)財”的姿勢,嘴里不停地汪汪汪”直叫,逗得客人們哈哈大笑,心甘情愿地送它一封紅包。只要小“波比”心情好,它還會給大家表演獨(dú)創(chuàng)的“波比”舞,隨著音樂節(jié)奏又蹦又跳,搖頭擺尾,還會打滾呢,真是可愛極了!

          我的小“波比”,就像我的小兄弟,我愛它,更希望訓(xùn)練它學(xué)會更多的絕技,帶給生活無限的快樂!

        一年級作文 篇2

          梅子老師筆下“雷夫的教室是以信任為基礎(chǔ)的”,我也在反思,想讓信任走進(jìn)我的教室。處處留心,把身邊教育的小事做得更精彩!

          期中考試張老師監(jiān)考一班。兩節(jié)課后考試結(jié)束。

          剛填好考后情況登記表,張老師滿臉“怒氣”地走近我:“我吵一班孩子了,某某考試時拿旁邊男同學(xué)的試卷公然抄襲,太厲害了!”張老師的話像一顆巨石一樣壓到了我的心頭,將信將疑地拋出了一句話:“平時一班的孩子小測驗,挺安靜的,連互相偷看兩眼都沒有過,今天怎么了?”但“事實”勝于雄辯,我還是很慚愧平時沒有教導(dǎo)到位,連忙向班主任小辛求助:“小辛,某某真得好好批評她一頓!边@個話題就此打住,我的心卻無法平靜下來,整個就是打翻了“苦味瓶”:這孩子怎么能這樣做呢?這不是給我往臉上抹黑嗎,這不是給一班丟臉嗎!抽時間一定要狠狠地批評她,一個女孩子,怎么連最起碼的自尊心都沒有呢?我甚至開始設(shè)想后面的情境:下課后我義正嚴(yán)辭地教訓(xùn)著某某,我有點(diǎn)像“法官”。

          正當(dāng)我沉迷其中時,“一個小會,必須抓緊時間去”,打斷了我的“遐想”,也扼制了我“兇惡”的行徑。

          第三節(jié)課,一班體育課。我恰從站好的隊前經(jīng)過,一眼就看到了離我最遠(yuǎn)的某某。經(jīng)體育老師批準(zhǔn)后,我?guī)ё吡四衬场?/p>

          看著一臉稚氣的某某,我“法官”的氣質(zhì)一下子“蔫”了。

          語氣也平和下來:“知道我叫你,為什么事兒嗎?”

          孩子挺機(jī)靈:“老師,不是那樣的,我同桌說他不會寫鋼筆的筆字,他把卷遞過來讓我給他寫!

          我心里猛地抽緊,感覺得到血往上涌,臉上頓時燙燙的。為自己多么“丑惡的法官”嘴臉,為自己根本“沒有調(diào)查就認(rèn)定”,為自己愚蠢地“把孩子純潔的心靈玷污”……我也慶幸:慶幸自己沒有在第一時間充當(dāng)丑惡的角色;慶幸自己心沒有那么硬,允許孩子說了話……

          “孩子,不會寫的字,寫拼音。多好的解決方法你沒用上。還有,考場有考場的紀(jì)律,我們必須遵守。你和同桌之間肯定有交頭接耳,來回遞不屬于自己的卷子,這都是不正確的。我可以原諒你今天的做法,但孩子下次一定得注意。我會在班上用今天的事情,講清考試的要求,讓大家明白考試的紀(jì)律,可以嗎?你不會生氣吧!”

          孩子點(diǎn)點(diǎn)頭。

          下午上課時,給孩子們講考試!皬男W(xué)到初中,從初中到高中,從高中到大學(xué)前,每個學(xué)期有兩次大的考試:期中和期末,如此算下來,你們將至少面對24次考試。每次考試,我們都應(yīng)該正確面對。會的寫好,不會的認(rèn)真想,實在不會了,暫時丟下,考完了再努力把缺失的這塊撿回來。你一樣是最棒的。可千萬別為了一時的高分,偷看別人兩眼吧,偷看資料吧,那樣你可能得了高分,但丟的卻是你做人的尊嚴(yán)。我相信我們班的孩子都懂得考試的'意義和規(guī)則!焙⒆觽冋笪W

          當(dāng)“信任”流動于教室時,溫暖就涌入了孩子和老師的心田。

        一年級作文 篇3

          一大早,外婆就忙里忙外的,擦窗戶,換床單。我問外婆這是為啥。外婆說:“今天是臘月二十三小年,今天要把家里里外外徹徹底底打掃得干干凈凈迎接新的一年的到來!蔽艺f:“那大家一起來打掃吧!”

          大年三十年夜飯

          媽媽和外婆買了好多菜,開始忙活起來!巴馄,你們不要做多呀!大家人少吃不完。”大人們笑起來了:“今天晚餐是一年最重要的一頓飯了,一家人聚在一起做一起吃,可以吃很長的時間叫年夜飯。這頓飯一定要有一條魚,而且不能吃完,代表年年有余。等吃完飯睡覺的時候,你給外婆拜年,外婆會發(fā)紅包!焙呛!我最喜歡吃魚,而且吃飯磨蹭這下沒有人催我了,最高興是可以得到壓歲錢!要每天都是年三十就好了。

          大年初一吃湯圓登高

          初一起床,餐桌上有4碗湯圓,我的是4個。外婆說今天必須吃完。湯圓代表一家人圓圓滿滿,甜甜蜜蜜。吃完,大家就去登山了,新的一年新的開始,一年要比一年好。人要勇于攀登。

          正月十五看花燈

          正月十五是這一年的第一個月圓之夜,春回大地的夜晚。夜晚大家要賞花燈,舞龍燈,猜燈謎。正月十五觀花燈是我最盼望的,在這一天之后,春節(jié)算是過完了,大家又恢復(fù)到平常的忙忙碌碌中去了。

        一年級作文 篇4

          春天來了,也就意味著寒假即將結(jié)束,我們迎來了新的學(xué)期。

          早晨,我迎著穩(wěn)和的春風(fēng)頂著剛出來的太陽,走在那條再熟悉不過的小路上,我跟往常一樣到處看。我看到結(jié)了冰的小河慢慢地化開了,水在剛化開的小河里你追我趕地流著,一群背著書包的小家伙在河邊嬉戲。向前望去,幾棵桃樹在草坪站立著,桃樹上開滿了粉紅色的桃花,桃花們像小寶寶一樣被桃樹媽媽摟在懷抱里。桃樹媽媽的鄰居是柳樹姐姐,柳樹姐姐一邊跟著小河在唱歌,一邊拿著梳子在梳理頭發(fā),柳樹姐姐的辮子又長又細(xì),而且還是綠色的,一陣微風(fēng)吹過,柳樹姐姐的綠辮子隨風(fēng)蕩漾,就像是五線譜,在柳樹下的小孩子成了音符,譜出一只正待演奏的希望之歌。

          不只不覺,我就來到了學(xué)校,走進(jìn)久別的校園,看到校園里的梧桐樹的樹哨上泛起了嫩綠色的嫩葉。像一個個剛生的小娃娃,我不禁甜甜地笑了。然后,走進(jìn)了那間充滿了墨香味的教室,過了一小會兒,老師進(jìn)來了,拿起講臺上的粉筆,開始傳遞希望與知識。剎時,我仿佛看到一位辛勤的圓丁,在春天,拿起了那把屬于她自己的粉筆鏟子,開始在自己天地里播種著希望,傳達(dá)著知識……

          其實春天并不美,只不過在很小的時候,我們的父母、老師、課本、都向我們傳達(dá)著一種“錯誤”的信息----春天很美!春天沒有夏天的豪爽,沒有秋天的“風(fēng)蕭蕭兮雨晴”,沒有冬天的純潔,但是,春天是播種希望的季節(jié),在春天,你能看到農(nóng)民臉上欣慰的笑容,你能看到老師臉上期盼的笑容,這是別的季節(jié)無法比較的!

          春天,播種希望的季節(jié)……

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