關(guān)于一年級(jí)作文300字匯編5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼囊荒昙�(jí)作文300字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
一年級(jí)作文300字 篇1
“耶！下雪啦！”伴隨著我的一聲呼喊，新年下得第一場(chǎng)雪已經(jīng)悄悄地來到我們身旁。
雪停了，我高興地拉著媽媽出去玩雪，來到雪地上，我感覺我在一片白白的云朵里似的，看著廣闊的天空。
我在雪地里飛奔著，采集著松軟的雪，我多么想在雪地里翻幾個(gè)跟斗，呀！可惜，不能翻。我拿著雪，捏成一個(gè)圓圓的球，放在雪地上，再用一團(tuán)雪捏了一個(gè)雪球，然后把大的雪球放在下面做身子，再把小的雪球放在上面做頭，一個(gè)雪人的外形就做成了。接著，我用圣誕帽做了雪人的帽子，用胡蘿卜做雪人的鼻子，用泥巴做了雪人的眼睛，用了一根短的紅綢帶做了雪人的嘴巴，再圍上我的漂亮圍巾，一個(gè)美麗漂亮的雪人就堆好了。那雪人大大的咧著嘴正沖著我微笑呢！
我又和媽媽玩起了打雪仗的游戲。我拿起一團(tuán)雪球，朝媽媽扔去，媽媽敵不過我，就撒腿跑了，我一扔，只聽“砰”地一聲，我擲中了……
該吃晚飯了，我依依不舍地離開了雪地。
一年級(jí)作文300字 篇2
“叮鈴鈴”下學(xué)了，小鈴和球球高高興興走在回家路上，他們正要扔拉圾，結(jié)果發(fā)現(xiàn)拉圾桶四周堆了好多拉圾。小鈴說：“是誰這么不注意環(huán)境衛(wèi)生，亂丟拉圾，既破壞了壞境又不講公德，我們應(yīng)該把拉圾撿起來，做一個(gè)文明的小市民�！闭f完，小鈴就動(dòng)起手來。
球球眼珠一轉(zhuǎn)想出一個(gè)好辦法：“我們可以寫一條標(biāo)語來提醒別人呀!”他從書包里拿出一張美術(shù)紙，大大地寫上：文明——只差一步，小鈴說：“你這條標(biāo)語寫得真好，看上去普通，可含意深刻啊!”看到貼上標(biāo)語的拉圾桶，他們心里高興極了。
誰也知道亂扔拉圾不文明，可沒有人約束，人們有時(shí)就不自覺，老是依靠清潔工來幫著收拾。可是，你們可曾知道，拉圾桶就在你面前，只要多走一步就可以為城市環(huán)保做一份貢獻(xiàn)，如果大家都把拉圾放到拉圾桶里，那我們的家園不是會(huì)更美好嗎?
文明是每一個(gè)公民的渴望，如果我們從小事做起，變約束為自覺，那么，我們城市就會(huì)越變?cè)矫馈?/p>
同學(xué)們，行動(dòng)吧，文明——只差一步!
一年級(jí)作文300字 篇3
身和心從出生就在一起，可很長(zhǎng)一段時(shí)間身和心似乎又各自過著快樂而愉悅的生活，身總是這樣充滿著活力，一刻不停的讓自已處在動(dòng)態(tài)中，而心呢？也總是對(duì)一切的一切都充滿著好奇，充滿著幻想，他們總是這樣追求著自已想追求的東西，時(shí)間就這樣一天天過去了，當(dāng)身逐漸感到累時(shí)，當(dāng)心的瑰麗泡影被打破后，身和心突然發(fā)現(xiàn)原來彼此是如此依戀和依賴。
身說，我病了，可以找醫(yī)生，你病了怎么辦？心說，如果我病了，沒有醫(yī)生可以醫(yī)治，只有靠我自已，當(dāng)你快樂時(shí)，我可以感受到你的快樂，當(dāng)我快樂時(shí)，我也會(huì)讓我的快樂感染你每一個(gè)細(xì)胞，當(dāng)你悲傷時(shí)，我會(huì)默默祈禱，當(dāng)我悲傷時(shí)，我會(huì)獨(dú)自承受，我們相依相伴。
身說，可是我不能再給你什么呢？曾經(jīng)的過去讓我浪費(fèi)了太多太多的時(shí)光，我不再有健康的身體了，疾病圍繞在我的周圍，我能給你什么呢？我總是強(qiáng)打著精神分享著你的快樂，感受著你的幸福，那支撐著身體的氣息似乎正一天天的遠(yuǎn)離了，我能給你什么呢？
心溫柔的笑，身不用給心什么？身是心的家，而心是身的魂，身和心彼此依戀彼此依賴……
一年級(jí)作文300字 篇4
我叫計(jì)芊含，從小我的'記憶中有很多的第一次：第一次登臺(tái)表演，第一次下水游泳，第一次上游樂場(chǎng)高架車等等，它們讓我緊張和刺激。但今天的我感覺很不一樣，昨晚就開始興奮，一大早就起床，催著爸爸要去學(xué)�！�
路上，我一直在問爸爸：“到了沒？”到了學(xué)校后，我有些緊張，感覺學(xué)校陌生，同學(xué)陌生……坐在了座位也還有一絲的陌生感，就連爸爸什么時(shí)候走了也不知道。
老師親切的聲音開始讓我放松，我感覺自己長(zhǎng)大了：我沒有了幼兒園的感覺，覺得老師的介紹很有趣。我記住了章老師，記得了蔡老師，記得了同學(xué)：葉心儀、羅佳樂，哈哈，我不一一介紹了。
下午，我決得有些累和困，但老師的講課完全吸引了我。不一會(huì)兒，就要放學(xué)了。爸爸問我：“第一天上課的感覺如何？”我的第一反應(yīng)就是：我長(zhǎng)大了！現(xiàn)在的課堂不像幼兒園的感覺，不輕松，累，熱。哈哈，我的座位是板凳，沒靠背的！
一年級(jí)作文300字 篇5
有一種朋友，需要天天見面，事事關(guān)注，甚至經(jīng)常鬧些摩擦點(diǎn)，為了能夠“和諧相處”，讓自己的差距讓對(duì)方充滿，更適合“膩”在一起，朋友稱之為“依賴”。
另一個(gè)朋友，很長(zhǎng)的時(shí)間見一面，見面之際會(huì)感到很溫暖，總是有很多話要談，今年談去年的相遇情景，年年談初次遇見的經(jīng)過，百談不膩，越談越有趣，與之的沖突從來沒有發(fā)生過，所有唯一的寄托，朋友稱之為“思索”。
我也有一些朋友，很少見面。甚至從未謀面，我們之間通過默契、靈通達(dá)成一種感應(yīng)，總需要激動(dòng)對(duì)方，安慰雙方的情感。心冷的時(shí)候，溫暖會(huì)及時(shí)送達(dá)，有時(shí)候總會(huì)舍不得對(duì)方離開，有時(shí)候又會(huì)偶遇，朋友稱之為“緣分”。
朋友，不一定是身份近同，可必須要是關(guān)系親密，不一定是形影不離，但一定要心心相惜，不一定是錦上添花，但必須雪中送炭，可以沒有經(jīng)常聯(lián)系，但我們必須牢記對(duì)方，這是才是朋友。
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