一年級作文

【必備】一年級作文集合五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的一年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一年級作文 篇1

　　我很喜歡夏天，因?yàn)橄奶煊幸粋�長長的暑假。在炎熱的夏天，我可以和我的伙伴們一起游泳，一起打水仗。在夏天，我還可以痛痛快快地吃冰激凌。

　　在夏天，我還幸福地度過了我7歲的生日。在這個夏天我又長大了一歲，爸爸媽媽給我的生日祝福是“好好學(xué)習(xí)，天天向上，健健康康�！�

一年級作文 篇2

　　在一個麥子成熟的時節(jié)，我回到了我的老家——一個坐落在大山腳下的神秘山村玩耍。走在村口的麥田邊，我看見一個稻草人立在那里。好奇的我拉了拉它的手，突然，我的靈魂似乎被一股無形的力量吸了出來，融入稻草人的身體。我發(fā)現(xiàn)了一個不得不承認(rèn)的事實(shí)——我變成稻草人了。一個聲音在我耳邊回響：“想要變回去，必須找到一個唐僧一般菩薩心腸的人�！本瓦@樣，我開始了我的使命——在這小麥田里等待著那個人。

　　一只小鳥飛到了我的肩上�！昂�，伙計(jì)，交個朋友吧�！毙▲B說。我開心地答應(yīng)：“好啊，好啊�！毙▲B臉上閃過一絲不易察覺的詭笑。眨著淚汪汪的大眼睛說：“既然如此，兄弟，我餓得前胸貼后背。請給我一點(diǎn)麥子，我只要一根麥子。”“你真可憐，去吃吧，朋友�！蔽要q豫了下說。

　　“君子一言，駟馬難追哦。”

　　“我保證遵守諾言。”我信誓旦旦地說。(原創(chuàng)投稿 )

　　小鳥笑了，放心地飛走了。正當(dāng)我覺得奇怪的時候，小鳥領(lǐng)來了不計(jì)其數(shù)的鳥兒。

　　鳥兒們開心地吃起了小麥。“呀，你們干什么呀？別！別！”我慌了，急忙阻止。小鳥裝作無辜的樣子撲撲翅膀，說：“不是你同意的嗎？難道你沒聽我說‘我們都只吃一根＇嗎？”

　　“什么？”我呆了，等我反應(yīng)過來發(fā)現(xiàn)被騙時，麥子已所剩無幾了。小鳥滿意地拍拍胸脯，用輕蔑的眼神看著我，嘲諷道：“要怪就只怪你太蠢了，哼。”說完便得意地飛走了。

　　我懊悔而生氣，他不是要和我做朋友嗎？朋友怎么能這樣！“你太蠢了”“太蠢了”……小鳥的聲音縈繞在我的耳畔，我忽然明白了什么叫見利忘”友”，我該怎么向主人交代呢？我害怕極了。

　　就在這時，麥田的主人——一個年邁的女人來到了麥田�？吹竭@一幕后，她驚詫極了，眉宇中寫了個大大的”川”字，心中翻江倒海，厭惡地看著我，氣憤地說了句：”是哪個毀了我的麥子！我一年的血汗呀！”說完便氣憤地用火柴點(diǎn)起了火，想把這一切煩惱化為虛無。火勢漸漸蔓延，吞噬著麥田。那火劃破長空，成為一道奪目的風(fēng)景。

　　女人踽踽離去，我在掙扎中絕望了，任由那艷紅色的火舌貪婪地舔著我的身體。

　　老天仿佛也為我打抱不平，讓天空下起了瓢潑大雨，火焰慢慢消失。我仰天長嘯，一夜之間我成熟了，明白世間也有欺騙，也有可怕的丟棄。

　　就在萬念俱灰的時候，一個老爺爺來到了麥田，他將我扛到他的田里，把我修整一番后，嘴里念叨著：“多好的稻草人啊，多好……”老人讓我為他看守稻田，每天傍晚老人都會來給我講有趣的故事。

　　漸漸的，我明白了人間更有真情，且行且珍惜，明白了人應(yīng)該忘記仇恨，銘記恩惠……夕陽下，我在老爺爺溫暖的身影中變回了自己——一個全新懂得愛的我。

一年級作文 篇3

　　創(chuàng)新街小學(xué)3.4班 尹泉來 指導(dǎo)老師 黃惠芳

　　早晨，我一起床，就聞到一股清香，我尋著香味走到水仙旁，目不轉(zhuǎn)睛地看了起來。

　　一大盆水仙差不多全開了。葉子似乎太長了，都垂下來了。水仙花兒從葉子縫里鉆出來。有的才展開兩三片花瓣兒；有的已經(jīng)露出花粉柱，等待著小蜜蜂來為她傳花粉；有的還是花骨朵兒呢。

　　這么多水仙，一朵有一朵的姿勢，一朵比一朵美。如果這是一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真大。

　　不知不覺，我沉得自己也是一朵水仙，穿著白色的`禮服，站在陽光中。一陣微風(fēng)吹來，我就跳起了舞。不光是我一朵，一大盆水仙都舞蹈。風(fēng)過了，我也停止了舞蹈，站在那里，與陽光對話、與綠葉交談。

　　過了一會兒，我才想起我不是水仙，我是在看水仙呢！

　　【老師點(diǎn)評】仿寫得惟妙惟肖，排比句用得好�。�20xx年2月23日）

一年級作文 篇4

　　嘿！想必大家一定知道“金雞獨(dú)立”這個成語吧！但不知道大家有沒有玩過名副其實(shí)的“金雞獨(dú)立”游戲呢？我想在座的各位都很想玩，羨慕我吧！告訴你們，在激動人心的今天，我們就玩了這個好玩的游戲，當(dāng)大家七嘴八舌地議論后，我們組選了我、蔣添毅、范凱翔代表一組參加比賽，二組選了胡晶昱、夏玉皓、郭凱陽。游戲規(guī)則是：選手單腳站立，雙手舉平，每輪比賽的姿勢都不一樣。一但腳落地為失敗。經(jīng)過三輪兩勝的“決斗”后，二組以三輪兩勝贏了我們，而我們組卻是一片片的嘆氣聲。

　　精彩的游戲即將開始，場上的氣氛進(jìn)入高潮，隨著同學(xué)們的歡呼聲越來越高，精彩的游戲開始了，激動人心的時刻到了，鹿死誰手都還不知道呢，讓我們拭目以待吧！蔣添毅和郭凱胸有成竹、大步流星地走上講臺，似乎勝劵在握。他們倆互相對視，怒氣早已在他們心中燃起，這時，他們雙方舉起雙手，單腳獨(dú)立，這兩只“公雞”開始了比賽，雙方不分上下，我們?nèi)ザ汗鶆P陽笑，可他像一顆被釘住的釘子似的紋思不動，而蔣添毅也同樣如此，無論怎樣想方設(shè)法地逗他們，也都無濟(jì)于事，“加油！加油！”場下頓時沸騰了起來，但我們愛莫能助�。∵@時，同學(xué)們有的喊加油，有的高興地跳起來。“哎呀！”蔣添毅正處于下風(fēng)，失去了平衡，他咬著嘴，似乎已經(jīng)體力不支，“��！”蔣添毅辜負(fù)了我們對他的期望，“咚！”的一聲，腳落在了地上，頓時，我們組哀聲嘆氣……

　　第二輪精彩的比賽開始了，我自信滿滿地走上了講臺，“我一定要幫蔣添毅報仇！”說報就報，對付對面的“菜鳥”，簡直輕而易舉，一看到夏玉皓，我就哈哈大笑，可夏玉皓攤開雙手，聳了聳肩，裝著一副無所謂的樣子，我們雙方單腳獨(dú)立，舉起雙手，我原來以為這是一場持久戰(zhàn)，沒想到，不出幾秒，夏玉皓便成了我的手下將，“咚！”他的腳落地了！“哈哈！”我為我們組扭轉(zhuǎn)乾坤啦！

　　接下來就看范凱翔的了，范凱翔和胡晶昱開始對戰(zhàn)，可是，并不太樂觀，不出幾秒，范凱翔失去了平衡，搖搖晃晃，“咚！”他的腳落地了，我們組贏的希望落空，此時二組卻是一片片歡呼聲……

　　這個游戲，鍛煉了我的平衡能力，也考驗(yàn)我們的耐力和毅力，這個游戲也讓我懂得了堅(jiān)持就是勝利的道理。所以我非常喜歡這個游戲，這個游戲了也成為了我的美好記憶。

一年級作文 篇5

　　老師，您是那么的和藹可親，您就像花園的一位辛勤的園丁，我們是花園里的一朵朵小花，經(jīng)過您的精心栽培，使我們漸漸長大，兩年來，您為我們花了多少心血��！

　　您每一次幫我們批改作文，您是那么的仔細(xì)，在我們的作文本上印上了密密麻麻的紅筆字，一看就知道老師您是那么希望我們作文可以寫好。

　　老師我愛您！我會永遠(yuǎn)記住您的。

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