【必備】一年級(jí)作文合集10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的一年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一年級(jí)作文 篇1
星期天的下午，媽媽帶我去姑姑家玩。到了姑姑家，我去洗手間。忽然，我好象聽(tīng)見(jiàn)有“滴答，滴答”的流水聲。于是，我順著流水聲找去，發(fā)現(xiàn)是衛(wèi)生間里的淋浴頭在滴水。我趕快走過(guò)去，把閥們擰緊。但因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的向外流水，閥門(mén)已經(jīng)銹死了，怎么擰也擰不動(dòng)。我趕快雙手緊握閥門(mén)，使出吃奶的勁一擰，只聽(tīng)“砰”的一聲，閥門(mén)被我擰下來(lái)了。此時(shí)，一股強(qiáng)有力的水柱從里往外把我澆成了一只“落湯雞”。看著嘩嘩的流水，我傻眼了，心想：這下可闖了大禍，怎么辦呀?這時(shí)，正好姑姑走過(guò)來(lái)，看到我渾身濕透了，又看看地上的水，對(duì)我說(shuō)：“什么不好玩，偏玩水龍頭!”姑姑的大聲引來(lái)了隔壁的阿姨和叔叔。阿姨說(shuō)：“現(xiàn)在的女孩子比男孩子還淘氣。”只有叔叔沒(méi)說(shuō)話(huà)，他削了個(gè)小木塞替我把水管堵住了。大人們的責(zé)備，讓我十分委屈，心想：我現(xiàn)在就是有一千張嘴，也說(shuō)不清了。
這件意想不到的事情發(fā)生，讓我感受到了“好心辦壞事”時(shí)的難受與尷尬。
一年級(jí)作文 篇2
有一天，我和程立、舒鵬一起打乒乓球，我先和程立對(duì)打，我發(fā)了個(gè)高球，我給了程立機(jī)會(huì)。程立使勁打過(guò)來(lái)，我生怕打不過(guò)來(lái)，奇跡發(fā)生了，結(jié)果我打過(guò)去了。打的是矮球，程立沒(méi)有接住，這時(shí)候我心里很開(kāi)心。程立輸了，該我和舒鵬對(duì)打了，他打乒乓球很兇很兇的，我怕打不過(guò)他，我有點(diǎn)信心不足。他發(fā)了個(gè)低球，我輕輕的接了一下，居然打了過(guò)去，他沒(méi)接到，這時(shí)候我高興極了,他又發(fā)了個(gè)高球，我狠狠的打了過(guò)去，他又沒(méi)接到。我又高興起來(lái)了，我對(duì)大家說(shuō)打乒乓球可以鍛煉身體，還可以打敗世界冠軍和可以打敗全世界！讓我們一起來(lái)打吧！
一年級(jí)作文 篇3
你接受了春的嫵媚和秋的成熟，也接收了春的張狂和秋的可愛(ài);你接受了生命從開(kāi)始到長(zhǎng)大期間的煩惱、絕望、憤怒、傷心，和憂(yōu)郁 ，也容納了他們的可愛(ài)、歡樂(lè)、活潑、收獲和贊美。
你告訴我：生命的過(guò)程注定是由歡樂(lè)到悲傷，由喧嘩到寂寞 。一切生活上的快樂(lè)，終會(huì)消失。如果你愛(ài)生命，那你就該去體會(huì)。因?yàn)榈搅诉@一天，樹(shù)木枝繁葉茂
，荷花盛開(kāi)，一切都冒出肥沃的泥土。到了這一天，你將攜帶著綠的生命，牢記著它們的無(wú)味與芬芳，隨著那翠綠的樹(shù)葉，輕輕的搖曳，去享受長(zhǎng)大的`樂(lè)趣，去吟唱生命的贊歌!
一年級(jí)作文 篇4
期末在緊張的復(fù)習(xí)考試之余，我們還開(kāi)展了國(guó)學(xué)經(jīng)典進(jìn)課堂誦讀比賽和樂(lè)器進(jìn)課堂的展示。孩子們不僅展示了他們動(dòng)聽(tīng)的歌喉，優(yōu)美的舞姿，還展示了各種樂(lè)器表演。他們用音樂(lè)這種特殊的方式向老師、家長(zhǎng)匯報(bào)，下面請(qǐng)欣賞一下展示的精彩瞬間。
我們班的誦讀載歌載舞，恢宏的氣勢(shì)，喜慶的紅色讓人們的眼前心頭一亮。一個(gè)個(gè)小書(shū)生頭扎紅色頭巾，身批紅色披風(fēng)，深情誦讀再配上優(yōu)美的舞姿，給人帶來(lái)的是耳目一新的享受。
一一班的誦讀集體操，整體劃一。 一六班的著裝紅白黑沉穩(wěn)大方，誦讀聲情并茂。
一七班的誦讀形式靈活多樣：表演唱、拍手歌、看這兩個(gè)可愛(ài)的小朋友手捧《弟子規(guī)》讀得多用心雷鳴、管子依等六位同學(xué)的古箏展示，悠揚(yáng)的琴聲沐浴全身。
趙振昊、蘇業(yè)勛、朱欣月等五位同學(xué)的電子琴合奏。嫻熟的指法，跳躍的旋律，顯示了他們高超的彈奏技巧。
魯佳圓、胡臨風(fēng)惟妙惟肖的雙簧《學(xué)表演》，都得大家捧腹大笑。
看可愛(ài)吧，別看人小，打起架子鼓，孫含影可是像模像樣，那鏗鏘有力的鼓點(diǎn)兒，說(shuō)不定這就是未來(lái)什么樂(lè)隊(duì)的小明星呢！
王道恒、李澤立、任沛涵等10同學(xué)在吹奏葫蘆絲。
兩個(gè)舞蹈不僅彰顯了孩子們?cè)鷮?shí)的舞蹈基本功，還昭示了“二小”美好的明天。
期末放假，在給全體家長(zhǎng)的一封信中，我們倡導(dǎo)了一個(gè)這樣的辦學(xué)理念：用小學(xué)五年的時(shí)間為孩子的一生奠基，讓從油田第二小學(xué)走出去的學(xué)生擁有“兩張綠卡三張王牌”。兩張綠卡：學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀和學(xué)生的行為習(xí)慣優(yōu)秀。三張王牌：軍人的素質(zhì)、深厚的文化底蘊(yùn)、一門(mén)特長(zhǎng)。
今年寒假，我們沒(méi)有布置具體的語(yǔ)文作業(yè)，家長(zhǎng)可根據(jù)自己孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，或復(fù)習(xí)，或預(yù)習(xí)，或練字，或讀書(shū)，或全面兼顧，或發(fā)揮特長(zhǎng)。書(shū)架上130多本圖書(shū)被“搶借一空”，家長(zhǎng)們讀書(shū)的熱情可見(jiàn)一斑。
在這里預(yù)祝各位家長(zhǎng)、老師、孩子及所有的朋友新春愉快，假期多讀好書(shū)，讓讀書(shū)成為我們的生活方式，讓書(shū)香飄溢在生活的每個(gè)角落。
一年級(jí)作文 篇5
我最喜歡的一本書(shū)是《天外探密故事》。
知道我為什么喜歡這本書(shū)嗎？就讓我來(lái)告訴你吧！它是世界上最令人驚奇的，浩渺的宇宙空間，永遠(yuǎn)為有幻想的人打開(kāi)......這本書(shū)主要講了宇宙理論與觀測(cè)、地表航天、太陽(yáng)系與外太陽(yáng)系探測(cè)、神話(huà)與傳說(shuō)、宇宙時(shí)空隧道、UFO和天外來(lái)客六個(gè)部分，涉及宇宙理論。載人航天、神話(huà)幻想和宇宙未知世界等諸多方面。
這是一本讓我們對(duì)未來(lái)的憧憬與探究，是我所喜歡的書(shū)。
一年級(jí)作文 篇6
我的妹妹有著一頭烏黑的頭發(fā)，每天都扎著兩只小辮子，顯得她特別調(diào)皮。她一雙明亮的大眼睛，這雙眼睛大的好像可以裝下所有的東西。小小的鼻子，小小的嘴巴，再加上圓圓的臉蛋，合起來(lái)真是可愛(ài)！
她喜歡穿漂亮的花裙子，從近處看好像一個(gè)花仙子！從遠(yuǎn)處看好像一個(gè)花叢！
妹妹說(shuō)話(huà)很幽默，有時(shí)把我們逗得捧腹大笑；有時(shí)把我們弄得哭笑不得。
這就是我的妹妹！
一年級(jí)作文 篇7
今天是媽媽的生日，我和爸爸為了給媽媽一個(gè)驚喜，所以做了特別準(zhǔn)備。一大早，我們就分工，奶奶去買(mǎi)菜，我和爸爸來(lái)到安陽(yáng)的DIY手創(chuàng)館親手為媽媽做一個(gè)大蛋糕。雖然做得不那么好看，但我相信媽媽肯定很歡。接著我們提著蛋糕來(lái)到鐘表店，爸爸為媽媽選了一款手表，用一個(gè)漂亮的小盒子包裝起來(lái)，我想媽媽肯定樂(lè)壞了。
中午，媽媽吃著我們做得蛋糕很高興，爸爸把禮物送給媽媽?zhuān)樕下冻隽诵θ荨Ｎ液桶职忠残α恕?/p>
一年級(jí)作文 篇8
今天，我和爸爸去了動(dòng)物園。我們先去了百鳥(niǎo)園，然后我們?nèi)チ撕锷健?/p>
猴山的猴子真多呀，大概有四五十只。猴子有四種習(xí)性：它們愛(ài)搶東西吃，亂竄，玩鬧，打架。每個(gè)洞里都只有一個(gè)猴王，有一只打敗了的猴王被關(guān)在籠子里，以防止新猴王咬傷。
我拿西瓜喂它們的時(shí)候，他們搶著吃，尤其是那只小猴子，餓得過(guò)來(lái)要南瓜，我一點(diǎn)也不害怕，感覺(jué)非常親切。他們有的真可憐呀，抓得哪都是傷疤，有些非�？鞓�(lè)，有些非�？蓯�(ài)。
下午我們5點(diǎn)才回到家，今天玩得真開(kāi)心。
一年級(jí)作文 篇9
今天，我到公園去玩兒。
突然，我看見(jiàn)了我的鐵哥們——小馬。我說(shuō)：“前面有一片槐樹(shù)林，我們玩森林大冒險(xiǎn)吧�！蔽掖蛟炝艘患帻堎仍碌丁Ｐ●R找了一年丈八蛇矛。
冒險(xiǎn)開(kāi)始了。我們?cè)诨睒?shù)林鉆來(lái)鉆去。突然，我說(shuō)：“那里有條蛇�！毙●R有些發(fā)抖，說(shuō)：“怎么辦？怎么辦？”“開(kāi)始攻擊�！蔽覉�(jiān)定地說(shuō)。攻擊了好半天，這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是條繩子�！白咧�，走著。小馬說(shuō)：“我們迷路了。”“別怕，我有指南針�！蔽遗e了舉手中的圓卡。走著，走著，小馬說(shuō)：“我餓了�！蔽艺f(shuō)：“樹(shù)上不是有槐樹(shù)花嗎？”
吃著，吃著，我發(fā)現(xiàn)樹(shù)下有狗屎。就大叫一聲：“別吃了，樹(shù)下有狗屎�！蔽覀z就拿著武器跑了，一邊跑，一邊說(shuō)：“不怕狼，不怕虎，就怕樹(shù)下有狗屎�！�
森林大冒險(xiǎn)真好玩兒。
一年級(jí)作文 篇10
許多時(shí)候，小小的善舉就會(huì)使我們的心里暖暖的。
那天，我和爸爸去山里玩，路過(guò)一條小溪時(shí)，我們都停住了腳步。
這條清澈的小溪，看著淺，但水還是沒(méi)在腳脖的，再加上河很寬，現(xiàn)在雖然是夏天，但想到山里溪水的冰涼，我還是不想脫鞋，還不，河邊有不少我這樣的人，也猶豫著。
這時(shí)，一個(gè)人走了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)他把鞋一脫，從河里走了過(guò)去，第二個(gè)人看見(jiàn)了也索性脫鞋走了過(guò)去，這時(shí)，又走來(lái)了一位濃眉大眼的叔叔，衣服有些破爛，只見(jiàn)他一邊搬石頭一邊過(guò)河，不一會(huì)，他就到達(dá)了對(duì)岸，而身后的一條石頭鋪成的小路也已成形，那條大大小小的石頭路牽引著我，石頭路剛一鋪好，人們就迫不及待地從上面走過(guò)，甚至連一聲“謝謝”也沒(méi)有說(shuō)。
時(shí)間過(guò)去很久了，那個(gè)高大的身影一直印在我心里。
每當(dāng)我想起那一刻，心里就涌起一股暖流，好似在春天里——陽(yáng)光明媚，春暖花開(kāi)。
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