有關一年級作文錦集十篇
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的一年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一年級作文 篇1
國慶節(jié)，爸爸媽媽帶我去武義泡溫泉。
走進唐風露天溫泉，我就看到上面掛著兩塊很大的牌子，上面寫著“男湯”和“女湯”，好奇怪的名字，看過介紹才知道原來這是由日本文化延伸而來的。我和媽媽笑著跑進了“女湯”，換好了衣服就開始了我們的“溫泉之旅”。
泡溫泉也是很有講究的，要先凈身“洗澡”，然后再進入一個小池里浸泡一下，才能到真正的溫泉中。我和媽媽依著順序，先后到了“婀娜多姿”的西湖池，“潮起潮落”的錢塘江池，“浪漫怡人”的名花池等等好多好多的池里，可是讓我印象最深的就是“清清魚療池”，一聽名字你就知道這個池子里放了很多很多的小魚，躺在那里一動不動，那些小魚就會小心翼翼地游到我的腳上，圍著我的身邊，用它們的小嘴，輕輕地“啄”我，弄得我癢癢的，忍不住身子一動，小魚們就立刻離開了我的身邊，逃得遠遠的，如此這樣的好多次，終于我已能習慣小魚對我的“親昵”，我可以紋絲不動地躺在那里，偶爾一絲的顫動，小魚們也會很快地圍到我的身邊，繼續(xù)和我玩耍，這是我第一次和小魚如此地親密接觸，我好高興�。�
在武義還有很多的旅游活動項目，比如水上滑梯，我們沒有去，不過單是泡溫泉就讓我回味到現(xiàn)在。
一年級作文 篇2
時間就像那快樂的小鳥，一下子就帶走了我小學生活五年多的時光。轉(zhuǎn)眼，新的學期已經(jīng)來臨，仔細的回想，在過去五年多的時間里，自己到底做了些什么？可是，在我的記憶中，能讓我自豪的事情卻很少。所以，我會在小學生活的最后半年里，踏踏實實的干好每一件事；珍惜每一秒的時間；誠實的對待每一個朋友，因為，或許某一天我們還能見到，或許我們再也見不到彼此，但是，我們心里永遠珍藏著那一份美好的記憶。
新學期到了，大家一定都有新打算，我的打算就是在新學期里努力學習，認真聽課，上課積極發(fā)言。不僅如此，還要多參加學校的任何活動，讓自己增長知識，開闊眼界，鍛煉身體。不過最重要的是，要在畢業(yè)考試中有一個讓自己，讓老師，讓家長都滿意的答卷。因為我希望為生活了六年的母校做點什么，也希望不要給母校留下一片空白的記憶。
無論如何，我們大家不要做語言上的巨人，行動上的矮子。新學期人人都有新志向，讓我們攜手并肩，一起朝著目標奮斗吧！
一年級作文 篇3
老師是偉大的，是我們知識的源泉，帶領我們走進知識的大門。
老師教會我們要學會有序觀察，有條理地思考，遇到困難，不要退縮。
上課時老師利用情趣教學，激發(fā)情趣。當我們索然無味時，老師通過情趣的吸引，感化學生，激發(fā)學生思維的火花，讓我們學起來輕松，使我們成為學習的主人。
家長們常說，“學生們的首要任務就是學習！”而面對學習，我怎么做才能更好地學習、更扎實地學習呢？
我會認認真真地聽老師講課，積極舉手發(fā)言，做好筆記，老師講到重點語句時，要圈劃出來，在課后我按時完成老師布置的作業(yè)，而且既要速度又要質(zhì)量，不能馬虎，然后復習今天在學校里學的內(nèi)容，在預習明天的課程時，在不懂的地方做記號。
爸爸去年上半年調(diào)外地工作了，很少回家，平時會通過電話和網(wǎng)絡與我溝通，他常跟我說要做一個對社會有用的人，要有孝心、有愛心，更要有責任心，愛學習，也要愛生活，情商與智商要同步發(fā)展。學習時要好好學，玩也要玩出點名堂，要有自己的興趣和愛好，有自己的好朋友。從小就要養(yǎng)成好的習慣，多看書、多積累、勤思考，要提高學習效率，做到事半功倍，不要不懂裝懂、一知半解。在學習方法上，要做到課前有預習，課堂上好好學習，課后有復習，舉一反三。日常的學習基本靠媽媽輔導和督促，她還要照顧我的生活，挺辛苦，所以我要去努力做好自己。
一年級作文 篇4
今天上品德課，老師教我們疊衣服的兩種方法，教我們拖地的正確方法。
老師讓幾位同學上來去嘗試，但是沒有叫到我，我在臺下看那幾位同學，他們疊衣服、拖地都是帶著快樂的表情，我想象他們一定很開心，很快樂。
一年級作文 篇5
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼很快就20年過去了，現(xiàn)在我已經(jīng)是一位舉世文明的汽車設計師了，如今許多高檔汽車都是我一手設計的，我還獲得了許多人夢寐以求的諾貝爾科學發(fā)明獎。
我設計的這種汽車叫“變形神手”，他可以根據(jù)個人的喜好自動變形。里面的功能可全了，有小冰箱、小彩電、可視電話、一切應有盡有，而且這些東西都可以隱形，在你需要的時候他們才會出現(xiàn)。當你打開前蓋，就可以看到一個巨大的手臂，手臂有六種神奇的功能，第一，可以根據(jù)車主的喜好將車自動變形、變色。第二，如果出了車禍，還能自動將車修好，并把車上的司機人員從車內(nèi)解救出來。第三，當你不開的時候可以將它縮的又小又輕便，這樣可以便于存放。第四，如果前方車輛太多我就將手臂拉長，他就會變成飛機一樣飛起來，如果空中的飛機很多的話，我們就把手臂縮短，把潛水裝置顯示出來，他就會變成潛水艇，潛入海底，反正沒有他去不了的地方！第五，這個手臂還有防盜功能，里面裝著現(xiàn)代的防盜器，需要主人的指紋，語言密碼才能打開，偷車賊只要一碰車，手臂就會放電，下的小偷魂飛魄散。第六，手臂可以吸收空氣中的二氧化碳，用來做能量，空氣中的二氧化碳最多了。可以說是能量充足的，然后排放的是氧氣，這樣人們吸收的氧氣就更多了。第七，汽車的車頭不小心開要造成車禍時就會變軟，如果后面有車就會整個車變軟假如軟了變碾難，就會變成一朵祥云。飛過藍天。
我站在高樓上看見繁華的士氣欣慰的'笑了。
一年級作文 篇6
今天是中秋節(jié)，是吃餅的節(jié)日今天我很高興，今天爸爸、媽媽和我趕緊去了奶奶家，到了奶奶家。
奶奶非常歡迎我的一家三口，過了一會，爸爸、媽媽說要包餃子，餃子熟了以后，爸爸、媽媽和奶奶一邊看電視，一邊吃著自己的勞動成果，我高興的笑了。
一年級作文 篇7
我的家鄉(xiāng)在湖南長沙，這里四季分明，可漂亮了。
春天，桔子洲頭百花齊放、百鳥爭鳴，樹木郁郁蔥蔥，為什么我說是郁郁蔥蔥呢？那是因為那里的樹實在是太多了。
夏天，荷花公園里到處都是荷花和荷葉。又多又密的荷葉可以稱為綠葉成蔭了，把湖面遮得嚴嚴實實的。我摘了一片荷葉做太陽傘，這才擋住了炎熱的太陽。
秋天，愛晚亭那里布滿了楓樹，樹上的楓葉可多了，一陣微風吹來，紅色的楓葉落英繽紛的飄落下來。有楓葉愛好者會把楓葉拾起來曬干做成書簽用。
冬天，我住的小區(qū)廣福園在大雪過后從樓上往下看就像冰的海洋、雪的世界。有很多小孩在那兒打雪仗、堆雪人、滾雪球……。
這就是我的家鄉(xiāng)，它很漂亮吧。我愛我的家鄉(xiāng)。
一年級作文 篇8
有一天清晨，我高興地來到了校園，我們的教學樓潔白的墻上有一個個窗戶，看哪，透過我們班的窗口，可以清楚地看見里面還有幾個同學在打掃衛(wèi)生。轉(zhuǎn)睛間，紅紅的太陽升了起來，微風吹動了五星紅旗，也喚醒了我們美麗的校園。
校園里有小鳥清脆的歌聲，美麗的蝴蝶在花叢中飛舞。我走到一顆大樹旁，發(fā)現(xiàn)這是一棵高大的白楊樹，還有許許多多的綠樹葉在空中跳著舞。碧綠的草坪上長了群群的蒲公英，微風吹過草坪，把蒲公英的種子吹走。我走到班里，看到那整潔干凈的桌椅和黑色透亮的黑板，就坐在座位上看起了書。
啊，這里的景色真美呀!我們在美麗的校園里學知識，長本領，一天天長大!
一年級作文 篇9
隨著現(xiàn)在經(jīng)濟的發(fā)展，蠟燭的位置已經(jīng)被燈所替代，只有在停電的時候，她才被重視。但是她的生命是如此短暫，沒有人注意到她，她在一個不起眼的角落，默默貢獻著。“照亮別人，燃燒自己”這就是她微不足道的生命。
蠟燭愿意給予人快樂，給予人光明，但這些卻恰恰建立在她的痛苦之上。盡管她沒有像日光燈的外表那么潔凈；盡管她沒有像電燈一樣被重視；盡管她沒有感應燈那樣新潮的本領，那樣的光亮；盡管她的價格如此低廉；盡管她每日都要受到難受的燃燒�？墒�，她沒有一絲怨言，沒有一絲哀愁，默默地承受著別人的嘲笑，別人冷落的目光。
有時候，她被調(diào)皮孩子用小刀刻畫著，她也忍受著。當她的生命之軀化為“眼淚”時，她的生命便走到了盡頭。但是她在消失之前，看到了被她所服務過的人洋溢著笑容，便是她最好的安慰。
老師其實就是蠟燭的化身。老師在我們經(jīng)常請假的下雨刮風天氣，卻要比我早趕來學校。因為她知道，還有很多學生在等著她去上課。老師這個辛勤的園丁，無時無刻地栽培著我們這些祖國的花朵，每天無私地把知識之水澆給我們。
我贊美蠟燭的無私貢獻，我更要贊美一直在平凡崗位上默默奉獻的人。
一年級作文 篇10
新學期一開學，同學們相聚在一起，有好多說不完的話，講不完的事，就讓我們敞開記憶的大門，去交談，去傾訴一下美好的寒假生活吧!
在交談的過程中，只要你細心，你會發(fā)現(xiàn)大多數(shù)同學講得都是關于春節(jié)的，雖然這一話題重來重去，不知講了多少遍，但大家還是不厭其煩，因為這里珍藏著我們的喜悅，我們的歡樂。
瞧，潘飛又在滔滔不絕地講他的寒假趣事了。他姐姐給他買了一盒“太空人”煙花。大年三十的夜晚，四面八方傳來了“噼里啪啦”的鞭炮聲，見到如此情景，他也和幾個小伙伴一起放起了鞭炮，那情景讓人難忘……從他的話中，我們好像看到了他們歡樂的身影，仿佛也身臨其境，和他們一起跑著，跳著，玩耍著，歡快的笑聲傳得很遠，很遠……
“哈哈哈”聽到這笑聲，就知道錢彩萍講的是一個很好笑的事。只見她眉飛色舞地講起來。她大伯開車上街，開著開著，他發(fā)現(xiàn)前面有一個滾動的輪胎，他見了哈哈大笑：“哪個白癡輪胎滾掉了都不知道，真是好笑�！闭l知他從車的反光鏡里一看，原來是他自己車的。聽到這里，我們情不自禁地哈哈大笑起來，她大伯真是糊涂，自己的輪胎掉了都不知道，最好笑的就是他見這掉了的輪胎，就譏笑失主是個白癡，嘲笑他，誰知那輪胎竟是他自己的，真的是端起石頭，砸自己的腳——自作自受。
我們馬上就要畢業(yè)了，就要離開母校了，離開那些可親可敬的同學們了，她們的一顰一笑，一舉一動都牽動著我的心，我將在心底里永遠的珍藏著。我覺得在我們還沒有畢業(yè)之際，珍惜現(xiàn)在的友誼。
我們希望為大家搜集整理的漫談寒假生活作文符合大家的實際需要，能夠讓大家的寒假過得充實而又快樂!
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