一年級(jí)作文匯編5篇
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的一年級(jí)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級(jí)作文 篇1
水,大家再熟悉不過了?墒呛枚嗳硕疾徽湎,常常浪費(fèi)水資源。要知道雖然我們不缺少水,但也不能浪費(fèi)。
地球是個(gè)水球,它的水占地球的75%,可大部分水都是海水,淡水只占其中的25%,而且現(xiàn)在水已經(jīng)被人類消耗了10%,我們能用的`水就更所剩無幾了。人類可以不吃東西生存7天,而不喝水只能生存3天,就說明水是多么的重要。節(jié)約用水的辦法很多,假如:洗菜水可以澆花,隔夜水可以沖馬桶等等。只要抓住生活的每一個(gè)細(xì)節(jié),就能節(jié)約用水。
現(xiàn)在的淡水越來越少,所以我們要節(jié)約用水,共建美好家園。人類與水是分不開的,如果沒有水,那么也就沒有人類。動(dòng)物和植物也一樣,植物如果沒有水的澆灌,早就枯萎了。動(dòng)物和人一樣,也早就死了。
讓我們節(jié)約用水,從我做起!
一年級(jí)作文 篇2
我哥哥的眼睛水汪汪的,像水珠,他的耳朵大大的,嘴巴也大大的,鼻子很靈敏。
他的愛好是打籃球,有一次他和我弟弟在打籃球,哥哥投了四個(gè)球,我投了三個(gè)球,弟弟投了兩個(gè)球,結(jié)果哥哥第一名,我第二名,弟弟最后一名。
我們就叫哥哥是家里的籃球高手。
一年級(jí)作文 篇3
有一天,董巧俊和董美慧在玩,只聽到董雅娟媽媽大聲說:“巧!美慧!來吃飯啦!巧俊,洗手時(shí)要讓妹妹先洗!”巧俊非常聽話,對(duì)美慧說:“妹,你先洗吧!”“謝謝!”美慧說。董美慧洗完后,連水龍頭也不關(guān),然后她高興地說:“吃飯嘍!”就跑開了。
董巧俊看見了,剛想喊董美慧過來關(guān)水龍頭,最后還是忍住了。董巧俊用最快的速度洗完了手,關(guān)了水龍頭,然后關(guān)了燈,走出了洗手間。沒錯(cuò),董巧俊沒有把這件事情告訴任何人。
一年級(jí)作文 篇4
今天我和媽媽去看荷花。荷花真漂亮。『苫ǔ乩锏暮苫ㄓ泻脦追N。有黃色的,粉色的,紅色的,黃黃的荷花像月亮,粉色的荷花像蘋果,紅色的荷花像太陽。色彩繽紛看的我眼花繚亂。
8荷花
自古以來,有多少詩人為荷花贊嘆過。因?yàn)樗摹俺鲇倌喽蝗尽薄?/p>
夏天雨過天晴,湖里的荷花上雨水點(diǎn)點(diǎn)。美麗極了。
我愛荷花。
一年級(jí)作文 篇5
今天周末,我在家待的很無聊,我就去到電話旁拿起電話打給了小明,約他去公園看大熊貓。
我說:“小明你好!我是和雁清,請(qǐng)問你今天有空嗎?”
小明說:“你好雁清!請(qǐng)問你找我有什么事嗎?”
我說:“小明,今天是周末,我們一起去公園玩吧,聽說公園里來了一只可愛的大熊貓呢!”
小明說:“好呀!好呀!我最喜歡大熊貓了,那我們待會(huì)兒公園見”
我說:“好的,小明再見”
小明說:“雁清再見!”
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