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【推薦】一年級作文300字錦集七篇
在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的一年級作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一年級作文300字 篇1
新年是時光的起點,元旦是時光的第一個里程碑。這一天,我們的是暢想未來,那些就要完成的事業(yè),即將到來的機遇和美好的前景,正在前方隱約向我們招手,以神秘的夢幻和無盡的快樂“誘惑”著我們。于是,我們心里又燃起了信心和希望,顧不得疲憊和傷痛,又要義無反顧地風雨兼程了。 新年總是在一年里最冷的時候到來,然而,“冬天來了,春天還會遠嗎?” 是的,那無數(shù)的詩情畫意等待著我們?nèi)ジ惺,去描繪:灑滿陽光的湖畔早晨,落滿花瓣的小徑黃昏,還有江南巷青石小路上的煙雨蒙蒙,北國和熙春風里一碧萬頃的麥田……
是的,盡管前行的道路依然坎坷,凜冽的寒風依然肆虜呼嘯,但為了心中那曾經(jīng)對自己許下的諾言,為了那不滅的希冀和美麗的曈憬,我們還是向前,向前……
站在新年這一雪白的起跑線上,向著明天,向著東方那輪冉冉升起的紅日,讓我們放飛心中的白鴿,以怒放的百合花般的心情,真誠地道一聲:新年,你好。!
一年級作文300字 篇2
今天,老師讓我們用口型來表達一句話或一個詞。
我冥思苦想,說什么呢?對了,就來問候她吧!我張大嘴,慢慢地“說”:“你好!”她一臉疑問,我又再次更加努力地張大嘴巴,把每一個字都認認真真地“說”了出來?山o我的報達仍是丈二和尚摸不著頭腦的神情。
我有些急了,“脫口而出”,她給我的依舊是那一張滿是疑問的臉。我想:如果能說話,我老早就對她破口大罵一番了,讓口水噴她一臉!跟她做同桌,真是倒大霉了!真是笨得像一頭豬!原來我做這么多動作、口型,都是枉費心……
我氣得火冒三丈,可她卻毫不知情。這油澆下去可不得了——我氣得“火冒六丈”!
輪到她了,她拼命地“齜牙咧嘴”對我“說話”,我一下子蒙了,愣愣地看著她。這時我才明白,怪不得她也猜不出我的詞,真是秀才遇上兵——有理講不清!
原來一個詞用口無聲地發(fā)出時,是多難懂!
一年級作文300字 篇3
我家里養(yǎng)了兩只可愛的小金魚。紅紅的魚鱗覆蓋住全身,好像穿上一件紅色的嫁衣。紅色的大眼睛凸出來,像兩顆紅寶石,晶瑩透亮。軟軟的尾巴是扇狀的,像一把大扇子,歡快的隨著水波搖擺著,可愛極了!
每天放學回家的時候,小金魚總是活潑亂跳的,像是在歡迎我。不一會兒,它用那球狀的.眼睛盯著我,好像在說:“小主人,我餓了!快用魚食來為我吧!。于是,我就拿起魚食喂了起來。喂完了之后,它搖搖尾巴說:“我吃飽了,謝謝主人!”然后,就在水里悠閑地游著,快樂的像個神仙一樣。
當天晚上,我又開始觀察小金魚的時候,它的眼睛睜得大大的,一眨不眨,連身體也一動不動。我奇怪極了,就問爸爸。爸爸看了看小金魚,笑著說:“小金魚正在睡覺呢。小金魚是沒有眼皮的,別的魚也是!痹瓉硎沁@樣,真是虛驚一場!
我愛我的小金魚,還從中懂得:"多多觀察,開動腦筋,虛心請教,動手查找資料,就會懂得更多的知識。
一年級作文300字 篇4
今天,我的進步非常大,我要說:“噢耶!”
今天上午第三節(jié)課,老師講了試卷的一些題目,我想,應(yīng)該是要發(fā)卷子了吧!可是,老師說:“下午才把卷子發(fā)下去!崩蠋熀ξ野讚囊粓。
中午,我去學校是,看見別人都發(fā)了卷子,只有我和其他同學沒發(fā)到,會不會是沒發(fā)到的都是考的不好的嗎?我看了一下劉家豪的卷子,原來他考的也很差,我心想難道老師要批評我們嗎?
后來,我問徐冉我的卷子呢?徐冉說:“你的卷子還沒發(fā)到,我的也是一樣!
果然,章靜怡拿著卷子在發(fā),我擔心的問章靜怡有沒有我的卷子,章靜怡說:“沒有!”后來我才知道,我太著急了。
終于發(fā)到了我的卷子,一看分數(shù),我快要蹦起來了,我從四十八名到了前二十名,我回家又蹦又跳,恨不得,直接考到前三名,不過,前三名,還是要一步一步的。
這真是一次大的進步!
一年級作文300字 篇5
今天我和我的朋友葉夢想一起玩了游戲,是一款槍戰(zhàn)游戲,我們玩這個游戲已經(jīng)有四個月了,而我卻依然喜歡著這個神奇的游戲。
葉夢想玩游戲很厲害,但是她太沉迷其中了,而我一邊學習一邊玩游戲,勞逸結(jié)合!媽媽說,這樣才是乖孩子。不過葉夢想不是壞孩子,她學習也很好,經(jīng)?及嗬锏谝幻!
老師說,玩游戲一點也不好,會傷害眼睛,我覺得并不是,因為我的眼睛到現(xiàn)在還是很好呢,還能看見幾千萬米以外的星星呢!你說,我的眼睛能不好嗎?游戲玩得多了,我自然就是腰酸背痛,所以我經(jīng)常在玩一小時游戲后,關(guān)掉電腦,出來活動活動身體,所以我的眼睛才這么好。多看一點綠色,多看一點世界的美好,我覺得,虛擬的東西還是比不過現(xiàn)實的世界。
我在游戲中學到了許多:比如我的角色被打敗后,我不能生氣,俗話說得好“不以物喜不以己悲”,所以我應(yīng)該汲取教訓,這樣才能越玩越好,學習也是同樣的道理,你說對嗎?
一年級作文300字 篇6
“叮鈴鈴,叮鈴鈴~~~~”下課鈴打響了。同學們沖出教室,奔向操場。首先由楊王晨當老鷹,周緣當母雞。我們當可愛的小雞。游戲開始了,老鷹伸了伸懶腰,打了個哈欠,摸了摸肚子;“啊,肚子真餓!”她看到前面吵吵鬧鬧的小雞不禁口水直流三千尺連眼睛都亮了,母雞一看;“壞了,老鷹又來吃小雞了,我得保護我的孩子”老鷹貪婪的目光掃視每一只小雞,恨不能全部吃掉?吹男‰u嚇得毛骨悚然,它們想;“不好,老鷹又來攻擊了,得趕緊通知大家!”老鷹終于忍不住了,伸出那雙長得非常鋒利的爪子抓了起來。母雞帶著小雞們排成了一條長長的隊伍。老鷹想盡各種歪主意來抓小雞。
大家左躲右閃,從遠處看,還以為是一條龍在跳舞呢!老鷹見一計不成再生一計。她假裝累的氣喘吁吁,搖著手說;“不來了,累壞了!毙‰u得意的想;“哈哈哈,被我們給打敗了吧!”老鷹順手一抓,抓住了那只還在得意的小雞,原來,狡猾的老鷹使了一計,把我們都蒙騙了。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”伴隨著上課鈴響,同學們又跑進了教室,操場上留下我們的快樂!
一年級作文300字 篇7
我的周末應(yīng)該屬于我的,周末是我的休息時間,周末還是我的娛樂時間的,可是,媽媽布置的作業(yè)讓我的周末變得很荒涼,讓我的周末很不快樂。
有一次周末,因為星期六媽媽去外婆家了,要傍晚才回來,我就趁媽媽不在的時間,去玩了,大約過了一二個小時,我累了就去把老師布置的作業(yè)寫了,過了五十分鐘,我就寫完老師的作業(yè)了,我一看時間,馬上就要吃午飯了,可我還沒寫成媽媽布置給我的作業(yè)呢,我想著想著,就看起了電視,看了一個小時,我就去吃午飯了,我吃了二碗飯,就要去睡午覺了,一覺醒來都三點二十九分鐘了,我趕快寫媽媽布置給我的作業(yè)了,剛寫完,媽媽剛好回來了,我趕快拿作業(yè)給我媽媽看,媽媽看了看,說好的,我這一關(guān)總算通過了。
我的周末有時候是快樂的,有時候是悲傷的,我希望各個同學都有自己的周末,而不是由別人管理的。
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