【精品】一年級(jí)作文300字匯總七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的一年級(jí)作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)作文300字 篇1
中午，我正在家里聚精會(huì)神地看著電視，猛然聽(tīng)見(jiàn)窗外有人興奮地大叫：“下雪了，快來(lái)看呀！”我慌忙關(guān)上電視，飛快地沖下樓去，只見(jiàn)蒙蒙細(xì)雨之中，銀白色的“珍珠”漫天灑落，宛如仙女的舞裙，又似天使的白羽。
雪先是零零落落地夾在雨中，逐漸地越來(lái)越大，雪花片片，輕輕地飄落下來(lái)，有的頑皮地落在行人的衣服上，有的乘你不注意，放肆地在你臉上“親”一下，那滋味涼涼的，甜甜的，叫人流連，讓人難忘！
咦！雪是什么味道呢？想到這里，我不禁抬起頭，張開(kāi)嘴巴，正巧有一片小雪花落進(jìn)了我的嘴里。剎那間，一股冰冰的涼意由我的舌尖逐漸蔓延到整個(gè)口腔，居然還帶著一絲甜甜的味道。哦！我驚喜地發(fā)現(xiàn)雪原來(lái)也是有味道的。
看看手表，呀！該去上學(xué)了，我抬頭看看密密蒙蒙的天空，歡快地背上書(shū)包，迎著漫天飛雪，微笑著走向?qū)W�！�
一年級(jí)作文300字 篇2
夏天過(guò)去了，秋天慢慢地來(lái)到我們面前。打開(kāi)秋天的風(fēng)有一枝五彩的畫筆，你看，它把黃色給了銀杏樹(shù)，金色的樹(shù)葉像一個(gè)個(gè)小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓葉，紅色的楓葉像一只只紅蝴蝶，正在天空跳著美麗的舞蹈。
秋天的風(fēng)有一根神奇的魔法棒。它把果園變得香香甜甜的，紅色的蘋果像一個(gè)個(gè)小娃娃，你擠我碰，爭(zhēng)著要讓人們?nèi)フ鼈兡�！紫色的葡萄亮閃閃的，真像一顆顆珍珠。
秋天的風(fēng)有一個(gè)美妙的音樂(lè)盒。它告訴小螞蟻冬天快到了，你們要點(diǎn)收藏食物吧！它告訴小青蛙，快點(diǎn)準(zhǔn)備一個(gè)溫暖的家，準(zhǔn)備冬眠吧！
秋天是最接近冬天的季節(jié)，也是個(gè)瓜果飄香而又樹(shù)葉紛飛落下的季節(jié)，也是我最喜愛(ài)的季節(jié)。秋天，一年只有一次，所以，我們要好好享受這個(gè)季節(jié)。
一年級(jí)作文300字 篇3
今天，天空中淅瀝瀝的下著小雨，我和爸爸媽媽想去野生動(dòng)物園玩，來(lái)到動(dòng)物園，雨越下越大，但是它絲毫沒(méi)有阻擋我們駕車觀看小動(dòng)物的熱情。
進(jìn)了動(dòng)物園，首先迎接我們的是鴯鹋，它有著高挑的身子、長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子、尖尖的嘴巴、小小的腦袋。我們的車子剛一停下來(lái)，它就像迎接老朋友一樣，急急忙忙的向我們“打招呼”，還時(shí)不時(shí)的把它那靈巧的腦袋伸進(jìn)我們的車?yán)�，東張張，西望望，這個(gè)動(dòng)作可把我們一車人弄的又驚又喜。
我們又觀看了世界上最大，但是不會(huì)飛的鳥(niǎo)———鴕鳥(niǎo)。你知道嗎?鴕鳥(niǎo)跟鴯鹋長(zhǎng)的可像啦，就是有一點(diǎn)，鴕鳥(niǎo)比鴯鹋要高大許多。
動(dòng)物園里還有許多像白虎、白獅、斑馬等野生動(dòng)物，我都是第一次跟他們這么近的接觸，他們喜歡我們來(lái)看它們，我們也非常的愛(ài)它們。
一年級(jí)作文300字 篇4
太陽(yáng)公公每天都忙忙碌碌，直到bang wan時(shí)分實(shí)在有些累了，才愿意將自己強(qiáng)烈的光和熱稍微收收。而每每此時(shí)，住在同一小區(qū)的孩子們才敢走出家門，走到公園，去zhui zhu打ke shui的夕陽(yáng)公公玩耍。
你看，你看，夕陽(yáng)公公一不小心把yan liao盒子給打翻了，把周圍的云彩都染紅了，金光閃閃的多美麗呀！
哎呀，夕陽(yáng)公公真像一個(gè)羞澀的小女孩兒躲在山后面，只露出了半張臉，不想讓我們看見(jiàn)，他又多像一個(gè)調(diào)皮的小男孩兒，躲在山后面跟我們捉迷藏呢。
chi tang中的兩只雪白的鵝也被我們的快樂(lè)gan ran了，在水面不停地游來(lái)游去，好象在說(shuō)；“夕陽(yáng)公公真美麗！”松樹(shù)在河邊筆直地站著，好像是我們?nèi)祟恴hong cheng的.衛(wèi)士，要將美好一切牢牢地留住。
夕陽(yáng)公公，我們喜歡你！
一年級(jí)作文300字 篇5
我的家鄉(xiāng)在湖南，那里景色宜人，非常漂亮。春天來(lái)了，門口有許多小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱歌。小河里的小魚(yú)一個(gè)跟頭到水面上，仿佛在跟我們打招呼。山上有許多花和樹(shù)，還有許多蜜蜂在采蜜呢！一轉(zhuǎn)眼到了夏天，門前有柳樹(shù)，柳樹(shù)的枝頭有小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的像是在開(kāi)演唱會(huì)。風(fēng)一吹過(guò)，小鳥(niǎo)飛了，可柳葉卻在風(fēng)中舞蹈。風(fēng)停止了，舞蹈停止了。小鳥(niǎo)又回到枝頭上唱歌。
一個(gè)季節(jié)過(guò)去了，到了秋天，果實(shí)累累的果園掛滿了水果。有火紅的蘋果、黃黃的雪梨、彎彎的香蕉。菜地里嫩綠的卷心菜、一根根胡蘿卜。
到了冬天，下起雪來(lái)。小河冰凍了，山上的樹(shù)木掛滿了一片白茫茫的雪。我在山上種的花，也凍得發(fā)抖了。小草也不見(jiàn)了，花兒漸漸的不見(jiàn)了。
你看，我的家鄉(xiāng)美麗嗎？
一年級(jí)作文300字 篇6
3月19日下午，我們班小朋友都參加了跳繩比賽，第一組先跳的是男生，比賽的同學(xué)們個(gè)個(gè)精神振奮，躍躍欲試，只等老師一聲令下，“滴”的一聲，同學(xué)們又快又穩(wěn)地跳了起來(lái)。只見(jiàn)他們手里的繩子像彩環(huán)似的飛舞起來(lái)。繩子打在地上不時(shí)發(fā)出“啪，啪”的聲音，繩影閃閃，讓人看得眼花繚亂。男生跳完之后就是我們女生比賽跳繩了，我緊張的準(zhǔn)備著，豎起耳朵等老師發(fā)號(hào)施令，只聽(tīng)“滴”的一聲響，連忙甩起繩子開(kāi)始跳起來(lái)，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)......繩子在飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)，耳邊是跳繩劃破空氣的颼颼聲。時(shí)間一分一秒的流逝，繩子因?yàn)楦淖冮L(zhǎng)度而有些不習(xí)慣，后面斷了許多次，因此手有些緊張的微微顫抖，我的心“撲通，撲通”地跳著，但我還是使勁地甩著繩子，腦子里閃過(guò)老師講的一句話“堅(jiān)持就是勝利！”我咬著牙堅(jiān)持著，比賽在哨聲中結(jié)束了，我只跳108個(gè)，心理難過(guò)極了。
一年級(jí)作文300字 篇7
隨著現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，蠟燭的位置已經(jīng)被燈所替代，只有在停電的時(shí)候，她才被重視。但是她的生命是如此短暫，沒(méi)有人注意到她，她在一個(gè)不起眼的角落，默默貢獻(xiàn)著�！罢樟羷e人，燃燒自己”這就是她微不足道的生命。
蠟燭愿意給予人快樂(lè)，給予人光明，但這些卻恰恰建立在她的痛苦之上。盡管她沒(méi)有像日光燈的外表那么潔凈；盡管她沒(méi)有像電燈一樣被重視；盡管她沒(méi)有感應(yīng)燈那樣新潮的本領(lǐng)，那樣的光亮；盡管她的價(jià)格如此低廉；盡管她每日都要受到難受的燃燒�？墒牵龥](méi)有一絲怨言，沒(méi)有一絲哀愁，默默地承受著別人的嘲笑，別人冷落的目光。
有時(shí)候，她被調(diào)皮孩子用小刀刻畫著，她也忍受著。當(dāng)她的生命之軀化為“眼淚”時(shí)，她的生命便走到了盡頭。但是她在消失之前，看到了被她所服務(wù)過(guò)的人洋溢著笑容，便是她最好的安慰。
老師其實(shí)就是蠟燭的化身。老師在我們經(jīng)常請(qǐng)假的下雨刮風(fēng)天氣，卻要比我早趕來(lái)學(xué)校。因?yàn)樗�，還有很多學(xué)生在等著她去上課。老師這個(gè)辛勤的園丁，無(wú)時(shí)無(wú)刻地栽培著我們這些祖國(guó)的花朵，每天無(wú)私地把知識(shí)之水澆給我們。
我贊美蠟燭的無(wú)私貢獻(xiàn)，我更要贊美一直在平凡崗位上默默奉獻(xiàn)的人。
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