一年級(jí)作文匯編7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的一年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
一年級(jí)作文 篇1
我無(wú)數(shù)次看過(guò)父親的背影，無(wú)數(shù)次的感受，當(dāng)父親一步步，走入家時(shí)，我看見(jiàn)的背影是高大的，是無(wú)法比比喻的，是誰(shuí)支撐起父親跌撞的身體，是誰(shuí)支撐起父親殘缺的靈魂。
我會(huì)驕傲的說(shuō)：“是我。”我是父親的靈魂。
當(dāng)父親的靈魂殘缺不全時(shí)，他記得是心中的靈魂。所有人，當(dāng)忘卻了一切事，記得的只有他的孩子。
一年級(jí)作文 篇2
正月十四，奶奶生日。吃過(guò)早飯以后我和媽媽去蛋糕房，給奶奶買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕�；氐郊乙院蟀职忠呀�(jīng)在桌子上擺好了豐盛的菜。我們把蛋糕放在桌子上，插上蠟燭，為奶奶唱起了生日歌。奶奶吹了蠟燭，媽媽說(shuō)：“祝你生日快樂(lè)！”爸爸說(shuō)：“祝你身體健康！”爺爺說(shuō)：“祝你永遠(yuǎn)不老！”我說(shuō)：“祝奶奶壽比南山！”奶奶幸福的笑了。
一年級(jí)作文 篇3
大千世界，多姿多彩。有時(shí)候，你注意觀察，就會(huì)發(fā)生身邊到處有奧秘可探。
大家知道，光在空中當(dāng)中的傳播路徑是一條直線。當(dāng)然了這是在空氣當(dāng)中，可是當(dāng)光從空中鉆入水中以后會(huì)發(fā)生什么呢？
是的，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原本一條筆直的光線變折了，形成了兩條斜率不同的線。這是為什么呢？原來(lái)啊，光是由光粒子組成的，而不同介質(zhì)的區(qū)域充滿著原子、甚至是更小的微粒。
光在同一介質(zhì)當(dāng)中傳播，由于接觸到的粒子基本是同一類(lèi)型，與粒子撞擊產(chǎn)生的作用力是完全相同的，因此傳播路徑基本就是一條不變方向的.直線。而當(dāng)光從一個(gè)介質(zhì)射入另一個(gè)介質(zhì)的時(shí)候，光粒子就與不同介質(zhì)粒子產(chǎn)生了作用，瞬間就改變了路徑方向，繼而又在這一新介質(zhì)當(dāng)中以直線傳播了。
為了更加直觀的說(shuō)明，大家可以用一根筷子斜著插入水中，看看筷子是否變得折了。通過(guò)這個(gè)試驗(yàn)，我們可以發(fā)現(xiàn)大自然非常微妙，甚至如光粒子這么微小的粒子空間都存在著不同狀況。我們應(yīng)該懷有一顆探索自然的心，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一名善于發(fā)現(xiàn)、探索自然的人。
一年級(jí)作文 篇4
今天上午，語(yǔ)文老師在教室里給八個(gè)小組長(zhǎng)說(shuō)：從今天下午開(kāi)始，組長(zhǎng)給你們組員改課堂作業(yè)。讓我們這些組長(zhǎng)們帶一根紅筆。老師剛一說(shuō)完，有的同學(xué)就趕緊舉手表示想改作業(yè)，老師說(shuō)你們又不是組長(zhǎng)，你們舉什么手。他們想什么呢？
中午媽媽來(lái)接我的時(shí)候，我給媽媽說(shuō)老師讓我改作業(yè)這一件事。媽媽聽(tīng)我說(shuō)完后臉笑得和一朵花一樣，眼睛瞇成一條縫。媽媽表?yè)P(yáng)我說(shuō)：媽媽的寶貝，你真棒！這時(shí)我的心里和吃了蜜一樣甜。
下午上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師布置了寫(xiě)生字比劃和拼音作業(yè)。我改作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)寫(xiě)得都很好，我就給他們得了“優(yōu)”。老師說(shuō)，組長(zhǎng)改完作業(yè)后，放到老師辦公室去，看誰(shuí)第一名。我改完以后，飛快的跑到辦公室。老師說(shuō)：金諾你是第一名，很好。
我認(rèn)為做一名新時(shí)代的小學(xué)生，不光學(xué)習(xí)好，其他各個(gè)方面都得好。我要做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
一年級(jí)作文 篇5
小朋友們，你們見(jiàn)過(guò)帆船嗎？我拍了這張圖片，你們就知道帆船的樣子了吧！
現(xiàn)在我就開(kāi)始講帆船的故事：
“ 沙沙沙——沙沙沙”，帆船在海上游來(lái)游去，帆船的風(fēng)帆是歪斜著，大家一定要注意它的風(fēng)帆，中間的是直的，兩邊的是歪的，后面的風(fēng)帆更直而且它的風(fēng)帆比它的船艙還要大，它的窗戶是紅色的，上面還貼有保護(hù)膜呢！
它的上面有貨艙，是用來(lái)裝載貨物的，船兩側(cè)靠上的位置是兩個(gè)掛繩子的地方，這你就不知道了吧，它是用來(lái)升帆的轉(zhuǎn)動(dòng)器，一旦如果沒(méi)有了這個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)器的話，帆船的帆就永遠(yuǎn)升不起來(lái)。
風(fēng)帆的下面有一個(gè)船員是專(zhuān)門(mén)檢查這條海里有沒(méi)有漁船的蹤影，如果有漁船的話，那么前面那個(gè)人就會(huì)說(shuō)：“你不能在這條海里釣魚(yú)！”漁夫好奇地問(wèn)：“為什么不可以釣魚(yú)？”船員會(huì)告訴他，這海叫黑龍海，它的里面會(huì)有巨大的海巫婆，她只喜歡黃色，一看到黃色就會(huì)跟著它跑，一旦黃色消失，過(guò)一個(gè)小時(shí)，巫婆就會(huì)變成原來(lái)很?chē)樔说臉幼�。漁夫聽(tīng)了船員的故事就再也敢來(lái)了，從此所有的漁夫都不來(lái)黑龍海釣魚(yú)了。
一年級(jí)作文 篇6
冬爺爺累了。他睡了。
春姑娘輕輕地來(lái)了。因?yàn)槟_步太重，會(huì)吵睡醒冬爺爺?shù)摹?/p>
太陽(yáng)看見(jiàn)春姑娘，太陽(yáng)的臉更紅了。
小燕子從南方飛回來(lái)了，它們有的唱著歌，有的跳著舞，多高興呀！
柳樹(shù)姐姐的長(zhǎng)頭發(fā)飄起來(lái)了，綠的發(fā)亮，嫩的發(fā)光。
小河的冰融化了，可愛(ài)的小魚(yú)游來(lái)游去。
天空下起了牛毛細(xì)雨，饞得小草大嘴大嘴地喝著。這一喝，小草變綠了。
我喜歡美麗的春天，你呢？
一年級(jí)作文 篇7
今天，我們醒在內(nèi)蒙古的蒙牛旅館里，顯然是要參觀蒙牛公司，那里有一個(gè)非常大的牛奶加工廠， 我們首先坐上了觀光汽車(chē)，通過(guò)玻璃窗，看到一個(gè)個(gè)先進(jìn)的加工機(jī)器人，他們把牛奶加工，放進(jìn)一個(gè)框里，又用夾手舉起牛奶，打包，推進(jìn)前側(cè)的檢查通道。
蒙牛的總裁也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，和我們拍照留念。時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼就把蒙牛公司逛了個(gè)透，熱情好客的服務(wù)員送了冰淇淋供我們吃，這時(shí)，我們?cè)缫哑炔患按南肴グ^和朋友見(jiàn)面。
我們坐著蒙牛的車(chē)，期盼地等著包頭的到來(lái)。3個(gè)小時(shí)的行程度日如年似的，似乎永遠(yuǎn)達(dá)不到盡頭，時(shí)間點(diǎn)點(diǎn)滴滴地過(guò)去了，我們心里只有一個(gè)念頭：等待。
12點(diǎn)了，我們終于到達(dá)了彼岸，見(jiàn)到了我的朋友，我們玩得非常猖狂，笑聲彌漫了整個(gè)車(chē)廂。
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