前班主任寫了一年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的前班主任寫了一年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
徐老師當(dāng)班主任的時(shí)候，擺脫了以前班主任的架子，主動(dòng)和同學(xué)打成一片，廢除了很多不合理的班規(guī)，讓同學(xué)們歡欣鼓舞，引來(lái)了很多老師的指點(diǎn)，但徐老師還是一意孤行。但是她對(duì)作業(yè)和考試要求極高，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不會(huì)放過(guò)。她會(huì)毫不猶豫地扣除你整個(gè)問(wèn)題的分?jǐn)?shù)�？�，我討厭！徐老師一有時(shí)間就對(duì)我們說(shuō)：做題要小心，一個(gè)停頓，逗號(hào)，句號(hào)不能落下。如果犯了錯(cuò)，可以廢合同，損失近幾十萬(wàn)；一個(gè)零件的錯(cuò)誤，可以讓價(jià)值幾千萬(wàn)的飛機(jī)變成一堆廢鐵；一個(gè)小數(shù)點(diǎn)錯(cuò)誤可以讓衛(wèi)星掉下來(lái)，高層建筑變成廢墟，但會(huì)是幾十萬(wàn)幾千萬(wàn)，而是一個(gè)N！小心，重要！但在老師發(fā)現(xiàn)之前，她不僅說(shuō)了n遍，還說(shuō)了n+1遍。為了讓老師不重復(fù)這句話，班里每個(gè)人都很努力，一絲不茍。老師看到我們變了，雖然心里不明白，但還是給了我們一棍子。
徐老師講課很生動(dòng)，有時(shí)候一講就動(dòng)情。有一次，當(dāng)她在講課時(shí)，一些學(xué)生還在竊竊私語(yǔ)。然而，她似乎沉浸在文章的意境中。當(dāng)她在《烏鴉樂(lè)園》里讀到奶奶哭著要永遠(yuǎn)睡下去的時(shí)候，徐老師的聲音顫抖著，眼里閃爍著淚光。我們也很感動(dòng)，教室里一片噓聲，有些同學(xué)不知不覺流下了眼淚。不知不覺，鈴聲響了，但學(xué)生們?nèi)猿两谕纯嗟陌?hào)中。但是徐老師好像變了一個(gè)人，對(duì)我們說(shuō)：去吧！樓下做了課后練習(xí)，我們一起玩吧。于是，我們又恢復(fù)了從前的熱鬧，玩得不亦樂(lè)乎。
老師上課很幽默。有一天語(yǔ)文課，老師發(fā)現(xiàn)我沒帶語(yǔ)文書，就瞪著我給同學(xué)講了個(gè)笑話：有一個(gè)人，總是忘了帶東西。有一天，他不得不回去拿東西。領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)他，為什么總是忘記帶東西？你昨天忘了帶公文包，前天忘了帶信息部的復(fù)印件，今天又忘了什么？那人指著自己的腳，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)沒有意見的'時(shí)候，氣得暈了過(guò)去。猜猜他忘了什么？鞋同學(xué)笑著回答。就這樣，我們一次又一次開心地笑著度過(guò)了四十五分鐘，讓我們的學(xué)習(xí)輕松愉快，也讓我臉紅，不敢?guī)?/p>
過(guò)了期中考試，我們班語(yǔ)文是拔尖的，年級(jí)第一，打敗了穩(wěn)坐王座的二班。我把這個(gè)名聲歸功于我的班主任。
這時(shí)，我的新同桌問(wèn)我：你以前的班主任是誰(shuí)？我說(shuō)完我的名字后，得意地加了一句：徐老師是我見過(guò)最好的老師！
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