一年級(jí)期末考試作文不要摘花
問(wèn)題設(shè)置一:這是什么季節(jié)?什么地方?
問(wèn)題設(shè)置二:花很美,形容花很美的詞語(yǔ)有哪些?
提供花美的相關(guān)詞語(yǔ)：婀娜多姿、芳香四溢 亭亭玉立、花香襲人 絢麗多彩、端莊秀麗
姿態(tài)各異、嬌巧迷人、孤芳自賞 爭(zhēng)奇斗艷 香遠(yuǎn)益清 含苞欲放
問(wèn)題設(shè)置三：公園里的菊花真美啊!有的( ),有的( ),還有的( )
問(wèn)題設(shè)置四：我情不自禁的被吸引了，我想怎么做的?
問(wèn)題設(shè)置五：阿姨看到了，又是怎么勸說(shuō)的?而我聽(tīng)了媽媽的話，又是怎么做的?請(qǐng)仔細(xì)觀察動(dòng)作，合理的說(shuō)一說(shuō)。
問(wèn)題設(shè)置六：花間的蝴蝶看了仿佛在說(shuō)( )
范文一
看圖寫話 不要摘花
今天是星期天，天氣很好，萬(wàn)里晴空飄著朵朵白云。早上七點(diǎn)鐘媽媽就來(lái)到我的房間叫我起床，她說(shuō)今天帶我去公園玩，于是我很快就從床上爬起來(lái)了。吃過(guò)早飯后，我和媽媽來(lái)到了公園，公園里很多人，有的在放風(fēng)箏，有的在做游戲，有的坐在草地上聊天。我和媽媽來(lái)到一個(gè)花壇邊，我看到花壇里的菊花盛開(kāi)了，在陽(yáng)光的照耀下，很大很漂亮。于是我彎下腰想要摘一朵帶回家，媽媽看到后馬上叫我不要摘，她說(shuō)："愛(ài)護(hù)花草樹木的孩子才是好孩子。"
范文二
看圖寫話 不要摘花
秋 天，公園的菊花真美啊!有的含苞欲放，有的亭亭玉立，還有的端莊秀麗。我被這美麗的菊花深深的吸引了，情不自禁的伸出手想摘一朵。這時(shí)候，一位阿姨輕輕的 拍拍我的肩膀說(shuō)："我們要愛(ài)護(hù)花草樹木，不能摘花。"聽(tīng)了阿姨的話，我羞愧的低下了頭，并堅(jiān)定的對(duì)自己說(shuō)："以后我再也不摘花了"�；ㄩg的蝴蝶聽(tīng)見(jiàn)了，仿 佛在說(shuō)："改正錯(cuò)誤還是好孩子。"
范文三
看圖寫話 不要摘花
秋天來(lái)了，秋姑娘“用手一指”大地穿上了金黃的衣裳。秋天多么美呀!有金黃色的落葉，還有五彩繽紛的果園。
媽媽和小月來(lái)到公園，公園的景色可真美呀!有一叢菊花，還有一座涼亭，不光有這些東西還有又高又大的大樹呢!小月跑進(jìn)去第一句話就是說(shuō)：“好美的公園呀!”小月她第一眼看見(jiàn)的就是那叢菊花，小月大聲叫著說(shuō)：“公園怎么那么美，簡(jiǎn)直就是景色秀麗，環(huán)境優(yōu)美。”
小月看著那叢菊花忍不住想摘一朵，她的手剛剛伸到旁邊就聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的叫喊聲，媽媽說(shuō)：“住手!住手!”聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的聲音這才把手縮了回來(lái)。小月說(shuō)：“媽媽為什么不能摘呀?”媽媽笑著說(shuō)：“花草樹木也有生命，愛(ài)護(hù)花草樹木能讓我們的家園更美。”小月轉(zhuǎn)身對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，我以后要愛(ài)護(hù)花草樹木不這樣了。”媽媽摸摸她的頭說(shuō)：“你知錯(cuò)就改真是一個(gè)好孩子。”
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