迎接一年級新生作文
那天，楊茗佳打電話來，說：“明天七點(diǎn)十分到校�！蔽掖蟪砸惑@：“要干什么啊？”我那么早可起不了床�！坝右荒昙壭律�！”“真的嗎？”“當(dāng)然了！你幫我傳一下吳月和高竹青，OK？”“好，好。”我忙不迭地答應(yīng)道�！案墒裁窗�？看把你高興得�！眲偞蛲觌娫挘瑡寢尵蛦柕��！懊魈煊右荒昙壭律�！”“那你可要像個(gè)大姐姐的樣�！薄癘K!”
第二天我一大早就起了床，可當(dāng)我趕到學(xué)校時(shí)還是遲到了。我跑進(jìn)教室，把書包往椅子上一放，急匆匆的奔下樓去。到大門口一看，同學(xué)們都已站好了隊(duì)，我也站到了吳月和高竹青身邊，兩只眼睛飛快地搜尋著哪個(gè)是一年級新生。同學(xué)們互相議論著：“你看這個(gè)像嗎？”“不不不，太高了�！薄澳沁@個(gè)呢？”“不知道啊，上去問問吧！”
忽然，我看見了一個(gè)小男孩。還沒等我說話，吳月和高竹青早已跑上前去問寒問暖：“好可愛的小弟弟�。∧闶悄膫�(gè)班的？”“我送你去教室吧！好不好？”我忽然覺得我們好像人販子，在拐騙小孩。一邊的吳月早已不耐煩，沖我說道：“仇心柳，快來幫忙！”我嘆一口氣，上去幫那個(gè)又黑又瘦的“可愛”的小弟弟提書包。小弟弟的爸爸笑著沖我們揮揮手。哪知那個(gè)該死的小孩一離開他爸爸就開始撒了歡兒，與我們玩起了“捉人”游戲。我只好在后面提著大書包氣喘吁吁地跟著，心里想：哼哼，下次我再也不去給小男孩帶路了。待得我趕到教室，小男孩早已在教室內(nèi)坐好了，我沒好氣地把書包往他的桌子上一扔，氣沖沖地離開了教室。
唉，剛開始就碰見了這么淘氣的小孩，以后可怎么辦?我與吳月她們商量好：以后只送小女孩，不送小男孩。這時(shí)，我看見一個(gè)胖乎乎的小女孩拎著一個(gè)大書包走來了，忙跑上前去：“小妹妹，你是一年級的嗎？”“嗯�！薄皫装嗟难�？”“四班的�！薄拔宜湍闵先グ�！”吳月和高竹青也跑上前來，一個(gè)拎書包，一個(gè)牽著手，像攙扶病人似的將小女孩“攙”進(jìn)了教室。我吐了吐舌頭，想：這次還算順利。
送完小女孩之后，我們接到了一個(gè)特殊任務(wù)：帶兩個(gè)一年級小女孩去垃圾站。吳月和高竹青又是照例的一手牽一個(gè)，親得好像自己的.妹妹，讓我好感動(dòng)：這才叫尊老愛幼嘛!啊呀，糟糕!我也忘了垃圾站在哪了!為了不讓同學(xué)取笑，我只好按著回憶思索著：出了教學(xué)樓往左轉(zhuǎn)……再直走……在藝術(shù)樓旁邊的梯子下……還好，我那可愛的垃圾箱還停在那兒!可是，兩個(gè)小女孩突然說：“大姐姐，我們夠不著！”唉，還真是麻煩啊!不過，誰叫我們是“大姐姐”的呢？吳月自告奮勇地接過垃圾袋，扔炸彈似的對準(zhǔn)垃圾箱投去。兩個(gè)小女孩把嘴巴張得足可以吞下一個(gè)恐龍蛋，飛快地說了句“謝謝姐姐！”，掉頭就跑，一邊跑還一邊笑，我真不明白：她們把嘴巴張得那么大干嗎?是佩服吳月的助人為樂呢?還是覺得吳月扔垃圾的樣子很好笑呢？
后來嘛……不是被別的同學(xué)搶走了，就是不是一年級的。好不容易碰上一個(gè)，卻是一個(gè)小男孩!我一咬牙：算了，就湊合一下吧!隨后，我們又送了幾個(gè)小男孩。幸運(yùn)的是，沒有碰上像第一個(gè)那么淘氣的。在又送完一個(gè)小孩以后，迎面碰上了張旭和李依涵。我問她們：“你們送了幾個(gè)呀？”她們吐了吐舌頭，道：“不多不多，才四個(gè)�！薄笆菃幔课覀兯土似邆�(gè)呢！”“真多呀！”聽著她們的夸贊，我心里美滋滋的，畢竟我們的辛苦沒有白費(fèi)呀！
雖然迎接一年級新生這件事只是一件微不足道的小事，每個(gè)六年級同學(xué)都可能經(jīng)歷過，但是對我來說，卻是無比的高興。在經(jīng)過這件事之后，在仔細(xì)想想，確實(shí)覺得十分有趣。當(dāng)我在電腦前打出這篇文章來時(shí)，也不禁笑出了聲。我希望同學(xué)們能夠收集這些有意義的回憶，快快樂樂度過每一天!
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