抓小蝌蚪的一年級(jí)作文（通用16篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占淖バ◎蝌降囊荒昙�(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
抓小蝌蚪的一年級(jí)作文 篇1
星期六，陽(yáng)光明媚，我和媽媽興致勃勃地去公園里散步。
我們來(lái)到公園的小河邊，“咦，怎么那么多小朋友蹲在那么呢？”我走近一看，“哦，原來(lái)是在抓小蝌蚪呀！”我迫不及待地拿來(lái)空瓶子，也加入了抓小蝌蚪的隊(duì)伍。
瞧，那邊黑黑的一大群小蝌蚪，他們黑油油的身體，大大的腦袋，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴在水里一擺一擺的，真像一個(gè)個(gè)小逗號(hào)，可愛(ài)極了。
我急忙把一只手伸進(jìn)水里，看準(zhǔn)了那只最大的，用手猛地一抓，“哈哈，這下你跑不掉了。”可小蝌蚪卻像離弦的劍飛快地逃跑了，真是太狡猾了！這次，我沒(méi)灰心，繼續(xù)“作戰(zhàn)”，我決定用兩只手同時(shí)伸入水中，我一動(dòng)不動(dòng)靜靜地等待，“哇，一只小蝌蚪游過(guò)來(lái)了，”我屏住呼吸，等它游到我的手心里時(shí)，我用另一只手緊緊地把它扣住，“我終于抓住你了！”我高興地跳起來(lái)。第一次成功后，我再接再厲，一只，兩只，三只……一連抓了20多只，放在瓶子里，看著它們大腹便便的在瓶子里游來(lái)游去，我開(kāi)心極了！
我準(zhǔn)備把小蝌蚪拿回家養(yǎng)，觀察它怎么變成小青蛙的，等它長(zhǎng)大后再放生，讓它們?nèi)プズοx(chóng)，保護(hù)莊稼。
抓小蝌蚪的一年級(jí)作文 篇2
今天，我去天湖公園抓小蝌蚪。
走了大約五分鐘，我們到了天湖公園一處不起眼的小小溝，溝雖小，卻也有亮點(diǎn)――有蝌蚪。朋友脫下鞋子，挽起褲腿，縱身一躍，跳入溝里。這冰涼刺骨的水流，流過(guò)他的雙腿，雖然很涼，但他依舊臉上洋溢著笑容。他雙眼凝視著水里，仔細(xì)看著每一只蝌蚪，計(jì)算著能不能抓到。突然，他腰一彎，手一抖，幾只蝌蚪就在手！我連忙跑去拿瓶子，裝了一瓶子的水，把蝌蚪放在瓶里。望著瓶子里游動(dòng)的小蝌蚪，我發(fā)現(xiàn)有一只居然都長(zhǎng)后腿了。我可高興了！
有了這次的成功，他更有勁頭了。接下來(lái)，他一抓一個(gè)準(zhǔn)，一抓一個(gè)準(zhǔn)。他抓的越來(lái)越多，抓的越多，他就越要抓，抓得越多，他就越高興。直到天快黑了，他才依依不舍地從溝里起來(lái)。我們數(shù)了數(shù)，足足有二十多只，我們各人十幾只小蝌蚪，太高興了。
回去路上，我卻在想：天湖公園怎么會(huì)有那么多的蝌蚪呢？簡(jiǎn)直泛濫成災(zāi)了。該不會(huì)是別人養(yǎng)的吧……
抓小蝌蚪的一年級(jí)作文 篇3
昨天傍晚，我去小區(qū)的游泳池里抓蝌蚪。
我?guī)е∷昂偷V泉水瓶來(lái)到游泳池邊，發(fā)現(xiàn)池里竟然裝滿了水，池水碧綠碧綠的，一條條小蝌蚪正在水里快活地游來(lái)游去。太好了，一條小蝌蚪正貼著池壁悠閑地游著，我趕緊把水桶往水里一打，水花都濺到了我鼻子上了，但是小蝌蚪卻機(jī)靈地躲開(kāi)了。沒(méi)關(guān)系，那邊還有。我又用水桶一舀，那條小蝌蚪被我抓了個(gè)正著。一條，兩條，三條……桶里的蝌蚪趣來(lái)越多，我高興極了。
正在這時(shí)，媽媽在書(shū)房的窗口叫了起來(lái)：“兒子，回家吃飯啦！”媽媽的聲音驚天動(dòng)地，就像炸雷一樣，連剛剛游過(guò)來(lái)的一條小蝌蚪都被嚇得魂飛魄散，掉頭就跑。哎，白白損失了一條蝌蚪！都怪媽媽?zhuān)谶@緊要關(guān)頭來(lái)這么一招。我不高興地扭過(guò)頭，沒(méi)好氣地說(shuō)了句“來(lái)了”。
雖然有些遺憾，但是我抓到那么多的小蝌蚪，還是挺開(kāi)心的！
抓小蝌蚪的一年級(jí)作文 篇4
今天早上，我去樓下池塘里抓蝌蚪。
我?guī)弦黄康V泉水瓶和一把粉色的小網(wǎng)兜。這池塘里的水清澈見(jiàn)底。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，那些小蝌蚪都非常喜歡躲在石頭堆里。好像是在跟我玩捉迷藏似的。躲在石頭堆里的小蝌蚪可不怎么好抓，我費(fèi)了九牛二虎之力才抓了一條。啊！這只蝌蚪長(zhǎng)了腳！
這時(shí)候，一位叔叔走過(guò)來(lái)親切地問(wèn)道：“小朋友，你在抓蝌蚪嗎？”“是啊”我回答。于是叔叔幫我一起抓，只見(jiàn)他輕輕揮動(dòng)著網(wǎng)兜，不一會(huì)就抓了許多條。我看見(jiàn)自己的手有點(diǎn)臟，就想在池塘的水里洗一下，突然，我發(fā)現(xiàn)這水是溫的，真神奇��！也許是因?yàn)樘?yáng)的照射吧！
我抓了許多的蝌蚪，它們長(zhǎng)著大大的腦袋和一條又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴�；氐郊液�，我把它們放到一個(gè)圓形魚(yú)缸里，還放上了許多的小石子和水草，不出我所料，它們又躲到石頭堆里玩捉迷藏了。
小蝌蚪真可愛(ài)呀！
抓小蝌蚪的一年級(jí)作文 篇5
陽(yáng)光明媚的冬日午后，伴隨著陽(yáng)光，冬天變得一點(diǎn)都不冷了，我和哥哥在館外午后散步，之間眼前的景色就像是書(shū)里寫(xiě)的小橋，流水.，橋邊，圍著幾位小朋友抓蝌蚪呢！我一看，嚇了一大跳。小河底下能清楚地看到許多小蝌蚪，成千上萬(wàn)，一個(gè)挨著一個(gè)。可小河卻那么綠，綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠，小河有那么靜靜得像一面鏡子。這時(shí)我忍不住去抓一只，接著，我捥起袖子，悄悄地伸進(jìn)水里，看見(jiàn)一只小蝌蚪游起來(lái)，結(jié)果沒(méi)撈中。第二次、第三次還沒(méi)中。它們像一群頑皮的小孩在水中自由自在地游來(lái)游去，實(shí)在是太可愛(ài)了!我失望地說(shuō)：算了，反正這么難抓。哥哥走來(lái)說(shuō)：抓蝌蚪要有耐心，不能急于求成。我便慢慢地伸進(jìn)水里，慢慢地?fù)破饋?lái)，終于成功了。
我似乎模模糊糊得懂了：我們不能像寓言故事中得《拔苗助長(zhǎng)》里的農(nóng)民一樣急于求成，反而壞事。
抓小蝌蚪的一年級(jí)作文 篇6
“啦啦啦！今天我們?nèi)プヲ蝌�！”我一邊走，一邊唱著�?/p>
我和媽媽來(lái)到小水池邊，本來(lái)平靜的書(shū)面被小蝌蚪們“鬧開(kāi)了鍋”，我一看，哈，那一群小蝌蚪們?cè)谕孀矫圆�，這堆蝌蚪在玩“抓人”……
我揮舞著“五指槍”向它們撲來(lái)，可是，這些機(jī)靈鬼比兔子跑得還快，一會(huì)兒就游進(jìn)了石縫里，我氣急了，伸手就去抓，媽媽拉注我說(shuō)：“別急，要有耐心�！蔽液蛬寢尵妥谑^上等，我無(wú)聊得把手伸進(jìn)水里，搖起一波波水紋，最后，我一氣之下，沖過(guò)去就要抓蝌蚪，可蝌蚪們太快了，一眨眼就不見(jiàn)蹤影，我后悔了，又坐在地上，眼睛瞪得大大的，好像在找寶貝似的，終于，蝌蚪出來(lái)了。
我和媽媽可高興了，左抓一只，右掏一只，一只、兩只、三只、四只……我和媽媽忙了一下午。
落日下，媽媽和我開(kāi)開(kāi)心心、蹦蹦跳跳地回家了，瓶子里,十二只“俘虜”正在哭呢！
抓小蝌蚪的一年級(jí)作文 篇7
黃龍洞有一潭池水，水里面有許多浮萍，小蝌蚪在這些浮萍之間自由自在地游來(lái)游去，為這潭池水增添了許多生機(jī)。
早上，我和媽媽來(lái)到池邊，看見(jiàn)小蝌蚪還在無(wú)憂無(wú)慮地游著，可他們并不知道它們的災(zāi)難即將來(lái)臨。
我拿出一個(gè)塑料袋，等待著游到邊沿來(lái)的小蝌蚪，一只小蝌蚪傻乎乎地像這游來(lái)，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)迅速一撈，可惜這只蝌蚪太機(jī)靈了，讓我撈了個(gè)空。我撈了一次又一次，就是抓不到，我非常生氣，也非常懊惱。媽媽笑著走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“一定要靜靜的，靜靜的。”媽媽一邊說(shuō)一邊給我做示范。
在媽媽的指導(dǎo)下，我再次捕捉小蝌蚪，我靜靜地把塑料袋放進(jìn)水里，靜靜的，靜靜的，“抓到了”，我既開(kāi)心又驚訝的說(shuō)，媽媽看見(jiàn)了，夸我真棒。
回家路上，我開(kāi)心的說(shuō)：“我終于學(xué)會(huì)捕蝌蚪了。”
抓小蝌蚪的一年級(jí)作文 篇8
今天，天空下起了小雨，我和爸爸、媽媽、表弟等人一起去了筆架山行山。
下山的時(shí)候，我們意外地發(fā)現(xiàn)湖邊有一些像小魚(yú)的動(dòng)物，走近一看，�。≡瓉�(lái)是小蝌蚪， 我們馬上打開(kāi)雨傘，用傘一撈就撈到了幾條小蝌蚪，不過(guò)，這些小家伙也挺機(jī)靈的，有時(shí)我們一撈，它們會(huì)迅速地躲開(kāi)，躲到水的深處或者石縫里，盡管它們這樣地機(jī)靈，嘻！但還是逃不過(guò)我們的手掌心。我們想到了一個(gè)更好的方法，先把傘放到一個(gè)地方，再用手掌像趕牲口一樣把它趕到傘里面，然后，把傘拿起來(lái)就可以輕易地把它們抓住了。
回到家后，我就開(kāi)始聚精會(huì)神地觀察蝌蚪，它們長(zhǎng)著大大的腦袋，黑黑的身子，還有長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，在水中自由自在地游來(lái)游去，快活極了！它們生活得多自在呀！
抓小蝌蚪的一年級(jí)作文 篇9
今天張哥哥邀請(qǐng)我去抓蝌蚪。我拿好塑料杯下樓了，熱心的張哥哥也帶了大罐頭和網(wǎng)兜。我們迫不及待的向池塘奔去，各自拿出工具，想方設(shè)法地抓蝌蚪。小蝌蚪好可愛(ài)�。汉诤诘哪X袋后飄動(dòng)著一條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。
大大小小的蝌蚪一個(gè)挨著一個(gè)，像是毛筆尖上滴下來(lái)的黑墨水；又像是風(fēng)姑姑在池塘里撒了一把黑芝麻；更像五線譜上一個(gè)個(gè)跳躍的音符……
后來(lái)，我把辛辛苦苦抓來(lái)的小蝌蚪都放生了，希望它們長(zhǎng)大以后能幫我們多捉些害蟲(chóng)。
抓小蝌蚪的一年級(jí)作文 篇10
2月19日，小記者和同學(xué)們帶著環(huán)保理念走進(jìn)大自然，去體驗(yàn)它的美，大家走上了踏青路。
小記者和同學(xué)們來(lái)到金剛碑腳下的嘉陵江畔，發(fā)現(xiàn)江畔的小水洼里面有許多小蝌蚪，便想出了一個(gè)能和大自然親密接觸的游戲“抓蝌蚪”。
同學(xué)們?cè)诮厯炱饎e人亂扔的空瓶子，準(zhǔn)備用來(lái)裝蝌蚪。一開(kāi)始面對(duì)這些靈活的小家伙們還有些不知所措，只見(jiàn)羅同學(xué)瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，兩手一捧，便抓住了一只。大家見(jiàn)了也學(xué)著她的樣子，瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，兩手一捧，也抓了一只，大家玩的不亦樂(lè)乎。不知為什么，蝌蚪?jīng)]抓多少就抓完了，難道這些蝌蚪也像大家一樣去踏青了嗎，也去大自然親密接觸了嗎？
小蝌蚪的出現(xiàn)象征了一件事——春天來(lái)了，讓大家都走上踏青之路吧！
抓小蝌蚪的一年級(jí)作文 篇11
今天，我放學(xué)了就想著去那里抓蝌蚪。
一出門(mén)，就看到了兩個(gè)小朋友，我對(duì)他們說(shuō)“要不咱們?nèi)プヲ蝌桨桑 蹦莾蓚�(gè)小朋友異口同聲的`說(shuō)：“好啊”。
到了天合水池旁邊，那兩個(gè)小朋友對(duì)我自我介紹，一個(gè)名叫小樂(lè)，一個(gè)名叫小丁。
開(kāi)始，小丁就用自帶的杯子抓了只蝌蚪放進(jìn)我的桶里（我?guī)Я送埃�，我和小�?lè)也不示弱，一下子，小樂(lè)用兩次抓了12只蝌蚪，我抓了10只，桶里的蝌蚪越來(lái)越多，31，32，33……忽然，我有了個(gè)想法，蝌蚪被困在桶里，一定很難受吧！不行，我要放生它們！于是，我說(shuō)“要不把小蝌蚪們放生吧！他們被困在桶里怪可憐的”他們說(shuō)“隨你吧！”于是，我把桶里的蝌蚪又放進(jìn)到池里—放生了！
抓小蝌蚪的一年級(jí)作文 篇12
今天，我和爸爸帶著瓶子、網(wǎng)來(lái)到紫荊小區(qū)抓蝌蚪。
我們來(lái)到水池邊，看到活潑可愛(ài)的小蝌蚪們，有的在追逐打鬧，有的在說(shuō)悄悄話，還有的在尋找食物。爸爸把網(wǎng)放下水，不一會(huì)兒就抓到了一只小蝌蚪。我學(xué)著爸爸的樣子，把網(wǎng)放在水里，忽然看見(jiàn)一只蝌蚪在水里發(fā)呆，我就迅速地去撈，可是我弄出的動(dòng)靜太大了，小蝌蚪受到了驚嚇，飛快地逃走了。我又看到了一群蝌蚪湊在一起說(shuō)悄悄話，我想“一石二鳥(niǎo)”，可是當(dāng)我下網(wǎng)時(shí)，那群蝌蚪早已逃得無(wú)影無(wú)蹤，我撈上來(lái)了一大堆水草和垃圾。
但我沒(méi)有灰心，在爸爸指導(dǎo)和自己的努力下，我抓了許多小蝌蚪，真高興！
抓小蝌蚪的一年級(jí)作文 篇13
早晨，天氣晴朗，我和爸爸去海山公園抓小蝌蚪。
我們一進(jìn)去，只看見(jiàn)很少幾個(gè)人在抓，這是怎么回事呢？走近一看，原來(lái)河里差不多沒(méi)有小蝌蚪了。我們仔細(xì)找了一下，發(fā)現(xiàn)不是完全沒(méi)有，就就近抓了起來(lái)。抓到一條了，它的頭圓圓的，尾巴細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，已經(jīng)長(zhǎng)出了后腿，所以它跑的很快，很難抓住。就在快要回家的時(shí)候，我在池塘的石縫中又發(fā)現(xiàn)了一條。我用網(wǎng)悄悄地靠近它，然后用力一伸便抓住了。路上，看著瓶子里這些可愛(ài)的小蝌蚪，我想：“這些小蝌蚪找不到媽媽肯定會(huì)很傷心的�！�
我趕緊加快步伐，跑到小區(qū)的河里，把抓來(lái)的小蝌蚪都放進(jìn)河里，我想讓它們一個(gè)個(gè)都快樂(lè)的長(zhǎng)大，變成小青蛙，幫助農(nóng)民伯伯一起捉害蟲(chóng)！
抓小蝌蚪的一年級(jí)作文 篇14
今天，我們?nèi)デ喑巧降男『舆呑�，看�?jiàn)了各種各樣的石子，有大有小，顏色漂亮真美麗。
我們一起玩著、玩著，看見(jiàn)了有些小朋友在水里玩水，有些小朋友在抓蝌蚪、抓螃蟹。
哥哥、姐姐們看見(jiàn)有小朋友在玩水，也很想下去玩，他（她）們趕緊去和大人說(shuō)，可大人們怕哥哥、姐姐們感冒了，但是經(jīng)不住他（她）們反復(fù)要求，還是同意了。可是爺爺不讓我也去，因?yàn)槲易钚�，最容易感冒�?/p>
哥哥、姐姐們興奮得不得了，急忙從水不深的地方走到河中間的小島上去玩水。他（她）們突然看見(jiàn)了蝌蚪，有大的也有小的。他（她）們抓了幾只，可是沒(méi)有地方放。哥哥叫大人們拿瓶子來(lái)，大人們把瓶子扔給了哥哥，姐姐給瓶子里裝上水，哥哥把蝌蚪裝進(jìn)瓶子里。
大伯不放心他（她）們，就過(guò)去看了看，我也跟著大伯過(guò)去看了看，大伯看我也跟過(guò)來(lái)了，也抱我到小島上抓蝌蚪。
我只抓到幾只大蝌蚪，其它都是小蝌蚪。姐姐抓到了一只螃蟹。
大伯看我們玩了很久了，讓我們上岸，要回家了。大伯把我抱起來(lái)，我就跑去上了趟衛(wèi)生間，拿著水和包上車(chē)回家了。
我覺(jué)得今天玩得太開(kāi)心了！
抓小蝌蚪的一年級(jí)作文 篇15
今天，我的弟弟來(lái)了，他的手里拿著一只杯子。里面裝著幾只黑乎乎的東西，一看，原來(lái)是小蝌蚪啊！
小蝌蚪的身體滑溜溜的，圓圓的。后面長(zhǎng)著一條短短的尾巴旁邊還帶了透明的東西。
我說(shuō)：“要不我們?cè)偃プ昨蝌桨桑 钡艿苷f(shuō)：“好呀�！蔽野阉麕У揭粭l溪里，那里的小一點(diǎn)也不深，只有二厘米，我們稱(chēng)它“世外桃園”因?yàn)樗苊�，那里的蝌蚪很多，最起碼有上千只，真是數(shù)不勝數(shù)�。〈蟾抛チ税雮�(gè)多小時(shí)吧，那里的蝌蚪幾乎被我們抓光了，就還有幾只小蝌蚪我們還留著，等它們長(zhǎng)大變成青蛙，我們?cè)侔阉鼈円痪W(wǎng)打盡。回到家里，我們數(shù)了一下，竟然有一千五百多只，差不多水池都變成黑色的了。后來(lái)弟弟他們回家了，媽媽要我把蝌蚪全部都放生掉了。
放掉之后，我看見(jiàn)它們?nèi)吭谛侠锩婵蓱z巴巴地蠕動(dòng)著。我看著它們可憐的樣，我就挖了一個(gè)坑，里面放一只桶，放上水，把它們放在里面。它們用快活的黑眼睛望著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你。”
我知道每個(gè)動(dòng)物都有可貴的生命，我們要用善良的心去愛(ài)護(hù)它，千萬(wàn)不要用殘忍的心去傷害它，等小蝌蚪們都變成青蛙，我就把它們放了。只要你用心去愛(ài)護(hù)它，你就可以馴服每種動(dòng)物。
抓小蝌蚪的一年級(jí)作文 篇16
假日里，我來(lái)到了汕頭舅舅家。湊巧，姨媽帶著表妹也來(lái)了，我們商量好一起去潮華雅居捉蝌蚪，姨媽不假思索地答應(yīng)了。
一到潮華雅居，只見(jiàn)沒(méi)幾個(gè)人在玩，我們便鬼鬼祟祟地開(kāi)始了。呀，這些小蝌蚪真是可愛(ài)，圓圓的腦袋下有一雙靈活透亮的眼睛。他們扭著小小的尾巴，悠閑自在地游來(lái)游去。
我們拿著瓶子，小心翼翼地向那群可愛(ài)的“小逗號(hào)”逼近�？赡侨骸靶《禾�(hào)”眨著眼睛，傲慢地望著我們，扭頭走了。我不禁氣急敗壞，心想：一定要捉一只來(lái)出出氣。我放了水草在瓶里，接著放上幾塊小石子，在一旁守株待兔�！肮�，萬(wàn)事具備，只欠東風(fēng)了！”我裝作若無(wú)其事的樣子擺弄著柳樹(shù)枝，眼睛卻瞟著瓶子。終于，一只小蝌蚪上鉤了，只見(jiàn)它眨著眼睛，時(shí)而進(jìn)去，時(shí)而又出來(lái)。終于，它鼓足勇氣，沖進(jìn)瓶子，大口地吃著鮮嫩的水草。我從草地上一躍而起，像箭一樣沖過(guò)去，抓起瓶子，高興極了！“哈哈，乖乖投降吧！”
通過(guò)這次抓蝌蚪，我終于明白了：做任何事都要有耐心，才能成功。