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櫻花的作文10篇【通用】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的櫻花的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
櫻花的作文 篇1
又是一輪櫻花盛開的時(shí)節(jié),今年的櫻花相較之去年開得更加燦爛,似是想要拉住人們的視線,吸引人的眼球,不至于讓人以為自己很普通。
回家時(shí)經(jīng)過這個(gè)花園,不經(jīng)意間撇到在花叢中鶴立雞群且獨(dú)一無二的櫻花樹,才想起這里還有一棵開得茂盛的櫻花的存在。因?yàn)檫@棵櫻花樹,塵封的記憶如潮海般沖破大閘門洶涌而出,小時(shí)候在花園玩耍,我發(fā)現(xiàn)了這棵櫻花樹,當(dāng)時(shí)的我并不知她的花名,只覺得她很美,掉落的花瓣宛若一位美麗漂亮的天仙,我看呆了,很久很久才回過神,忙去撿它的花瓣想把它的美麗與香氣保留在自己身邊,櫻花花瓣與其它花的花瓣不同,一般花瓣凋零在地上,都要會(huì)染上一絲灰塵,而櫻花凋謝后,卻不污不染,很干脆。
櫻花的花期很短,通常在春季3月下旬到4月上旬綻放,僅有4—10天的壽命。
盡管春天是一個(gè)充滿希望的季節(jié),然而這個(gè)季節(jié)不一不定天天,陽光明媚,鳥語花香,偶爾它也會(huì)連綿陰雨,整個(gè)天空都灰蒙蒙的,沒有一絲天光。
看這棵櫻花樹,就算被寒冷侵襲,被陰雨吹打,也依然在明媚的春天綻放出一季的.燦爛,每朵花都那么小,那么弱,卻依然那么努力地綻放著,不開到極致不痛快。
櫻花不同于其它花的美,它的美在于盛開時(shí)的熱烈,更在于它怒放后風(fēng)一吹便紛紛飄落的那種清高,純潔和果斷。
“欲問大和魂,朝陽底下看山櫻!甭犝f櫻花的花語是幸福。其實(shí),我們都在渴望一份不變的美好,渴望擁有一份穩(wěn)定幸福,那么我們就要學(xué)習(xí)櫻花的精神,人生雖然短暫,但是我們活著就要像櫻花一樣燦爛,即使死去,也該果斷離去。
所有的幸福,都是一帆風(fēng)順的。我們想要的幸福,需要靠我們自己去爭取。
櫻花的作文 篇2
櫻花是高雅的,是純潔的。那淡淡的粉紅色給她穿上了最迷人的新裝。春天到來的時(shí)候,她恰似一個(gè)小姑娘,綻出了美麗的笑臉。
首先眼簾的是十多株并不起眼的小櫻花樹,樹干短短小小的,樹枝上挑著幾朵稀稀拉拉的花兒。此時(shí),我失望地想:難道今年的櫻花開得這么遲嗎?
圓通山的櫻花也如期盛放了。沿著櫻花大道走去,人流如潮,只見大道兩旁的櫻花樹枝繁葉茂,千姿百態(tài)。一朵朵,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,一枝枝的櫻花在枝頭綻放著,讓人們目不暇接。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是一片片粉紅色的輕云;又像是一幅美麗的畫卷,漂亮極了!
櫻花有著淡粉色的花瓣,清雅的香氣,多層的花瓣就像有著層層疊疊蕾絲花邊的公主裙,櫻花的形狀像是一個(gè)個(gè)小酒盅。一朵花像一位孤獨(dú)、清高的少女,兩朵像個(gè)美麗的眼鏡,三朵融合在一起,像個(gè)華麗的蝴蝶結(jié),四朵像個(gè)頗有氣勢的小獵,多朵匯聚在一起猶如一顆淡粉色的愛心,讓人過目不忘,但我喜愛櫻花,并不單單應(yīng)為它外表的美麗,而是因?yàn)樗欠N高尚的品質(zhì)。
櫻花的'枝子很細(xì),風(fēng)一吹,枝子就會(huì)輕微晃動(dòng)。葉子才叫奇怪!小小的,不是圓的,也不是尖的,通常都是落葉后才開花。小花瓣有二十來片,都很小,很碎,粉紅色里又來點(diǎn)兒白;ㄈ锖芏,很細(xì),上面還有金黃的花粉。花的香味很淡,但與眾不同。花瓣摸上去像絲綢,又像嬰兒的皮膚,非常嫩,使點(diǎn)勁兒去摸,花瓣就會(huì)落下來。
作為單獨(dú)一朵櫻花,體現(xiàn)不了群體的美。一樹櫻花,一朵貼著一朵開,好可愛喲!已經(jīng)開了的花旁若有花苞,那朵開了的是媽媽,沒開的是寶寶,媽媽正抱著寶寶睡覺。一園子櫻花更是美,乍眼望去,還以為是粉紅色的雪呢!在遠(yuǎn)處雖然看不出是櫻花,但一聞,只要聞到的香味與眾不同,那樹上的“雪”就一定是櫻花。真是一種與眾不同的花呀!
春風(fēng)拂過,成群的花瓣隨風(fēng)飄落,猶如一場鵝毛大雪,又似一朵朵粉色的棉絮,又如紛揚(yáng)飄下的“花瓣雨”,花瓣落在小道上,形成一條好看的“香徑”,讓人流連忘返?粗湓跈褬渑缘幕ò辏也唤肫饎⒂礤a的一句詩“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!
櫻花的作文 篇3
今天老師帶我們?nèi)ブ参飯@觀賞櫻花。
一路上我們歡聲笑語,雖然有點(diǎn)累,可是同學(xué)們都想早點(diǎn)看見櫻花,于是什么累也不怕了!
到了櫻花湖旁,只見兩岸開滿了櫻花,櫻花遠(yuǎn)看時(shí),它如同一片粉紅色的云輕輕的飄落在風(fēng)塵中。一陣微風(fēng)拂過,飄落下許許多多的櫻花花瓣,像剛剛下了一場美麗的櫻花雨,近看櫻花時(shí),一朵朵粉紅色的小花朵好像在張著笑臉歡迎我們,老師告訴我們說:“櫻花開放時(shí),只有短短的10天便枯萎了。”我想這就是所謂的“自古紅顏多薄命吧!”
抬頭再看看櫻花,一朵朵的櫻花像一個(gè)個(gè)粉紅色的`小太陽,當(dāng)太陽透過白云照射在櫻花上面時(shí),它們顯得格外耀眼迷人。
此時(shí),當(dāng)我拿著一片掉落下來的櫻花的花朵,撫摸著它的葉子,一種美的感覺頓時(shí)升了起來,櫻花葉子的顏色白中透粉中間還有一點(diǎn)兒淡淡的黃色。聞聞一種清香撲面而來,感到心曠神怡,再放眼一望這一大片櫻花,真是美不勝收!
櫻花它雖然沒有梅花那樣傲霜,也沒有桃花那樣鮮艷,更沒有月季那樣香氣撲鼻,可是櫻花卻別有一番特色,因?yàn)樗瓷先ゼ儩崯o暇,更有著一份動(dòng)人的美麗。
櫻花的作文 篇4
櫻花在我眼中很特別,看一次更難忘。它的花瓣較小,顏色介于兩種顏色之間,嫩紅中含著素白的花色,是那般淡雅,猶如在水中滌蕩之后有了一種難言的脫俗。又像是原本色澤濃艷的花瓣在水中浸漬,褪去了幾分嬌紅,多了幾分蒼白。
在我的眼中,美麗的櫻花印證了“獨(dú)木不成林”這句話,繁花似錦,仿佛更增加了一份熱鬧。而其他的花卻截然不同,俏皮可人的紅杏一枝便可成為春的使者——“一段好春藏不住,粉墻斜露杏花梢”;一株蓮花便可是一位“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的.凌波仙子;一枝月下的紅梅即可綻出“疏影橫下水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”的幽逸風(fēng)姿……
若只是一枝櫻花的話,便覺得太嬌柔,甚至讓人有種它生命力柔弱的錯(cuò)覺;帶著憐憫與疼惜之情,從地上拾起一片落花,它像被折斷翅膀的蝴蝶,微風(fēng)吹起,卻不能再舞。它的顫動(dòng)恰如折斷翅膀后隱隱作痛的掙扎,實(shí)在是楚楚動(dòng)人。不過,若要是花樹繁茂規(guī)模盛大之時(shí),那便又是另一番景象了。
在手機(jī)中的日本櫻花那是一片花海,道路兩旁滿是櫻花樹。成千成百株櫻花競相開放,花朵密密匝匝,遠(yuǎn)看層層疊疊,亭亭如蓋。白的如雪堆枝頭,粉的似霞落滿天。此般情景,才可謂是真的目不暇接。如此的燦爛繁華,遠(yuǎn)看花潮洶涌,大海都能給比下去。
我們知道,櫻花花期短暫,好景不長。但越看越像這些花經(jīng)歷了如此周折,最終在與生命的抗?fàn)幹汹A得了勝利。是啊,它們大片大片開放,仿佛生命無限;ㄩ_,蔚為壯觀,有一種試圖將一時(shí)燦爛推向極致而不枯萎的意味;花落,悲壯不已,看萬花飄零,滿地殘粉,便有一種芳華驟逝的傷悼。或許,當(dāng)美的事物多到一定程度時(shí),便會(huì)積蓄成強(qiáng)大的勢能,導(dǎo)致內(nèi)心深處引發(fā)的情感忽的加劇,久難平復(fù)。
風(fēng)兒更喜歡他們,便在他們的花瓣上親昵地?fù)崦,把他們美艷的故事四處張揚(yáng),于是招來一滴滴的露水,依偎著他們的嬌靨起舞;于是引來一群群異鄉(xiāng)的蜜蜂,圍繞著它們嚶嚶飛鳴,傾聽那些甜蜜而銷魂的訴說。
難以忘記,這甜美的櫻花。期待著,下一個(gè)櫻花之際的到來。
櫻花的作文 篇5
自從班里流行《淘氣包馬小跳》,我就愛上了楊紅櫻阿姨寫的書,先后讀了《淘氣包馬小跳系列》、《楊紅櫻非常校園系列》、《笑貓日記系列》等,她的每一部作品我都認(rèn)真地看了。這個(gè)暑假里,我又讀了楊紅櫻阿姨《笑貓日記系列》中的一部書,書名叫《櫻花巷的秘密》。我非常喜歡這本書。
《櫻花巷的秘密》里的角色都很逗。臉是凹凸性的賈博士;臉大身子肥的安琪兒媽媽;像猴子般的“起跑線加油站”站長;臉上長著雀斑的安琪兒。最吸引我的是故事的主人公是安琪兒,和她那癡迷不悟的媽媽。
她的媽媽非常希望她變得聰明過人,她偶然看到櫻花巷里的一個(gè)專家,說要讓安琪兒喝湯、打針,就能變聰明,又以不能輸在起跑線上的理由,讓安琪兒的媽媽相信自己。后來笑貓發(fā)現(xiàn),那個(gè)專家其實(shí)買賣棉花糖的,所謂打針和吃藥也都是假的.。安琪兒的媽媽又發(fā)現(xiàn)一個(gè)"小天才培訓(xùn)基地“,她又花了幾十萬換來一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)。但笑貓又發(fā)現(xiàn),那個(gè)教學(xué)的博士是賣假老鼠藥的,他讓安琪兒讀一些學(xué)到博士時(shí)才讀的書。前兩次受騙后,她又看到了一個(gè)人在賣狀元書,她立刻買了二十本,花了六萬元。那個(gè)老板告訴大家,這些書都是狀元親手寫的,每一本都獨(dú)一無二。后來笑貓查出,這些書都一模一樣,都是在機(jī)器里印刷出來的,根本不是什么狀元親手寫的。
這些學(xué)習(xí)騙子,利用家長對(duì)孩子“望子成龍,望女成鳳”的心態(tài),裝成專家,讓家長花高價(jià)錢為孩子買“狀元作業(yè)本”。而這種違背者良心去獲得利益的事情,你們難道不感到慚愧?在真相面前,所有的騙子都會(huì)被揭穿。這本書的最后一句話就說的很好:“只有真實(shí)的,才是最美的!笔前!虛假的東西就算再好,它也只是假的而已。
看完這本書,我傷心極了。因?yàn)檫@個(gè)自以為能幫助孩子的媽媽,常常以愛的名義去做傷害自己女兒的事?吹桨茬鲀旱膵寢寣(duì)安琪兒做出的事,我真想跳到書里,對(duì)安琪兒媽媽說:“那些都是騙子!不要相信他們”其實(shí),我們不用懷疑自己的前途,也不用改變自己,就這樣快樂自然地長大,也一定會(huì)與眾不同,獨(dú)一無二。其實(shí),我覺得學(xué)習(xí)還是要靠自己,世界上沒有完美的孩子,也沒有完美的事,每個(gè)人生下來都是一樣的,都天真可愛,聰明伶俐。但是一長大,都拉開了距離。有的當(dāng)領(lǐng)導(dǎo);有的干累活;有的成明星;有的做乞丐。
哪個(gè)父母不想讓自己的孩子變的有才華?只是有些家長方法不對(duì),反而把孩子帶偏了。安琪兒的媽媽40歲才生下安琪兒,所以,她把所有的希望都放在女兒身上。如果安琪兒哪里不好,她就把那個(gè)短板往“死里補(bǔ)”。 安琪兒不應(yīng)該失去他原有的天真,失去美好純真的童年,失去最應(yīng)該珍惜的童年時(shí)光。
我的父母也對(duì)我抱有很大的希望,在我身上肯花很多錢。數(shù)學(xué)不好,補(bǔ)數(shù)學(xué)。科學(xué)不好,補(bǔ)科學(xué)。我的興趣:跳舞,他們也一樣贊同,說是要有文藝。只要我能進(jìn)步,他們什么事都做。你說我還不好好學(xué)?
我們生活中也有很多學(xué)習(xí)詐騙販子,專門騙大人,用各種方式讓小孩到那去學(xué)習(xí),然后又用各種方式來讓孩子學(xué)下去,費(fèi)用還很貴,拿什么證書,來騙家長。家長們知道后,讓其他孩子不要去學(xué),但詐騙販子又編出很多理由,壓住布局。但最終還是被揭穿了。在這里我要提醒各位爸爸媽媽們,一定要選對(duì)老師,不要被那些詐騙販子所迷惑。但有些地方也是好的,只不過不適合自己的孩子。
這本書不僅告訴我們不能被詐騙販子蒙騙,還告訴我們,其實(shí)爸爸媽媽還是很愛我們的,一心想我們優(yōu)秀。所以我要更努力學(xué)習(xí),不讓父母操心。
櫻花的作文 篇6
英旭集團(tuán)的千金葉琳依舊像往常一樣在櫻花樹下祈禱,遇到她的白馬王子。
就在這天,幾個(gè)小混混來到了她的身邊,見她長得美麗。她發(fā)覺有人在她身邊,便轉(zhuǎn)過身來,可沒想到竟是一群小混混。他們把她逼進(jìn)了絕路,就在這時(shí),一個(gè)年輕的男人幫助了在絕境中的她。他叫李然。他們倆一見鐘情,可他是個(gè)窮小子,門不當(dāng)戶不對(duì)的。
葉琳跟她的父母說過后,他們果然不同意?伤麄冞是去幽會(huì),被她的父母知道后,對(duì)李然提出了警告,并把葉琳帶回了家,葉琳對(duì)他說:李然,我還會(huì)來的!"李然的.心里一頓酸楚。以后,他每天下午都會(huì)來這里。
就在一周后,葉琳來了。他對(duì)她說:我們分手吧。李然傷心極了,他沒有想到他等來的卻是這樣一個(gè)結(jié)果。其實(shí),她這樣說是有原因的:這是她的父母逼迫她的,她非常想跟他解釋,可是已經(jīng)找不到他了。
一年過去了,葉琳的父母去世了。她來到櫻花樹下,回想起一幕幕那些天快樂的日子,她痛苦至極。她又去了附近的小區(qū),偶遇了李然,對(duì)他說:你過得還好么?他沒有說話,只見眼前走來一個(gè)漂亮的女人,對(duì)他說她是誰?葉琳對(duì)她說:你是他的妻子么?是啊。她說。葉琳聽后,眼里閃著淚花走了。
葉琳恨自己,恨沒有對(duì)他解釋。
愛情來的太快,要把握住機(jī)會(huì),機(jī)會(huì)只有一次,把握住機(jī)會(huì),失去了就再也回不來了!
櫻花的作文 篇7
學(xué)校有兩個(gè)地方讓我印象深刻,一是圖書館旁的荷花池,一是春暉路邊的櫻花園,環(huán)境迥異,各有千秋。荷花池畔常有學(xué)子環(huán)池誦讀或靜坐冥思,櫻花園,則常常是情侶約會(huì)的首選。
十點(diǎn)以后的櫻花園,伴著微雨的夜顯得格外寂靜。沒有了鳥叫蟲鳴,微微涼風(fēng)夾雜著些意猶未盡的小雨,縈繞在葉間,發(fā)出沙沙細(xì)響。
我是沒有戀人的。
或許我是個(gè)瘋子,選擇在寂寥的夜走過這“情人”的櫻花園,還隨性坐在帶著水珠的草坪上。我想,我應(yīng)該是個(gè)瘋子吧。今夜,這里的一切都屬于我,小草、風(fēng)聲、細(xì)雨、樹葉以及遠(yuǎn)處明暗不一的燈,還有零星的路人,我們互不相識(shí),我看他們平常,他們看我一般。一切都是風(fēng)景。
今夜沒有纏綿的人群。
許是暮春小雨活潑過頭,掃了戀人的`興。但于我,此情此景,不需太多言語,若能和歡喜的人比肩而立,同撐小傘,或默默行,許是件很浪漫的事。
經(jīng)由雨水洗滌的空氣,果然清新很多,今晚我只想盡情享受這大自然的饋贈(zèng)。繡山體育館和農(nóng)校周邊房屋的五色霓虹,在積水反照之下渾然一體,如宇宙天體的星云。如此美景,我獨(dú)與身旁開滿白色小花的幸運(yùn)草共賞。
大學(xué)的可愛不僅僅在林立高樓和萬卷圖書,一草一木,一面墻都充滿了育人氣息。三人校門、奢香園、春暉路……處處文化彌漫,每個(gè)地方都能引發(fā)或多或少的思考,給你啟迪。
再看這櫻花園的一草一木,多么可愛的生靈喲,許是被情人如花的笑顏感染或癡情的淚水澆灌,飽受著有情的攀折和無情的踐踏,任風(fēng)雪交加,雨淋日曬,它們終以最多情的姿態(tài)綻放,將四季的唯美獻(xiàn)給春天,獻(xiàn)給學(xué)院,獻(xiàn)給忠誠的情人和浪漫的詩人,獻(xiàn)給在路上的一切行者。
它們都是有靈性的吧,不然怎會(huì)如此堅(jiān)持,有信仰,懂感恩,肯奉獻(xiàn)?我迷戀上了這里的花花草草和燈光小徑。
歲月安然,我們注定是過客,或在林間小道邂逅,或于茫茫人海擦肩,在眼神交匯的一剎那,甲在心靈一隅小坐,乙是眼前一瞥驚鴻。錯(cuò)不錯(cuò)過,就看緣!
此時(shí),又有縷縷清風(fēng)飄起,櫻花園如此安詳,每一個(gè)毛孔都有著雨露的芬芳,每一根毛發(fā)都帶有青草的幽香。
櫻花的作文 篇8
櫻花紅陌上,楊柳綠池邊,燕子聲聲里,相思又一年。——題記
我愛花,尤是櫻花。愛她那柔軟的花瓣和誘人的芬芳。記得那次,我再樓上賞花,與那清麗的櫻花不謀而合。
黃昏時(shí)分,我悠悠走在閣樓,想看看爺爺種的鮮花。正是孟春,樓上的花開得正盛。玫瑰熱情似火,薔薇如呼幽香。可自從我看見了一株櫻花!我立刻趕到又一束光照在了她的身上,那光芒獨(dú)特一直,是一種高傲,更是一種冷艷。
瞧啊,當(dāng)這花兒悄悄綻放,就像一位淑女穿著美麗的.羅裙在夕陽下跳起了曼妙的舞姿,使人驚嘆不已。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這滿樹的粉黛像墜入凡塵的仙云,親切卻使人羞于在她面前擺弄;近近品味,只見這櫻花粉中透出瓊漿,幾片細(xì)嫩的花瓣一齊簇?fù)碇Z黃色的花蕊,蕊絲像一個(gè)個(gè)迷你的小喇叭,隨枝而吟,似乎在敘說著什么。那樹干細(xì)長舒展,兩個(gè)樹干之間分出一枝枝筆芯粗的小條,花就綻放在上面。與其他花不同的是,別的花都是葉多花少以葉襯花,而她卻是花多葉少,以花襯葉。一根小枝上,就有七八朵花,一叢叢,一簇簇,像一團(tuán)棉絮,只要稍有一陣微風(fēng),便會(huì)紛繁飄散落入你的心尖。
小時(shí)候,爺爺總是說:“在櫻花樹下埋入舊物會(huì)使她開得更絢爛”,那時(shí)候,我覺得這樣有些無情,但當(dāng)今天我再一次感受這淺淺勻紅。我忽然明白了,這是櫻花的品形,將舊物化光,給他們一次重新綻放的機(jī)會(huì)。
是啊,人有不同的性格,花也有別樣的品性。櫻花那看似孤傲的脾氣下其實(shí)藏著一顆火熱的靈魂。她像一位船夫,擺渡舊事到達(dá)忘川的盡頭。
櫻花的作文 篇9
櫻花落盡階前月,象床愁倚薰籠,遠(yuǎn)似去年今日,恨還同。——題記
夜里,我倚在窗邊,一顆流星從夜空落下,轉(zhuǎn)瞬即逝,短暫而絢爛——也許美好的事物總是這樣吧,窗前的櫻花樹經(jīng)不起風(fēng)的舞弄,輕輕搖曳。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的花瓣就像一個(gè)個(gè)支離破碎的夢,讓我的思緒牽動(dòng)到那個(gè)飄雨的夏季。
教室里,黑板上工工整整地用紫色的粉筆寫上“畢業(yè)聚會(huì)”幾個(gè)大字,我突然覺得那幾個(gè)字很刺眼。為了不讓人輕易地察覺到自己眼角的一絲淚痕,我不得不把視線轉(zhuǎn)移到樓下正在怒放的櫻花;谢秀便钡,我覺得滿天飛舞的花瓣就是我們的班級(jí)。涸诨ò行逕捄眯⿻r(shí)候,才只能換的短暫的相遇,微風(fēng)一吹,便漫無目的地飄向四方,即使有一兩片還在一起,多半還是在不同的區(qū)域呢。
陽光透過枝丫,稀稀疏疏投下些光點(diǎn),正好照在同桌哭紅的雙眼上,我勉強(qiáng)打趣道:“嘿,眼睛都哭成乒乓球了”,她只是擠出一絲極不自然的.微笑。
畢業(yè)會(huì)一結(jié)束就要考試了,趁著這時(shí)候,我們四個(gè)最好的姐妹騎著單車去公園的櫻花林,作一下最后的訣別,我們約好一定要考上十一中學(xué)——這是我們唯一的,也是最堅(jiān)定的愿望:“還要分在同一個(gè)班”。我說。于是,我們都虔誠地向一棵老櫻花樹許了愿。
考試結(jié)束后我把自己悶在家里什么也不做,直到聽到自己被十一中錄取的消息,才立刻興奮起來。我抓起電話就撥通了同桌的號(hào)碼,響了好長一段時(shí)間才有人接,我卻聽到了電話另一頭失望的聲音:“我已經(jīng)聽到了你被十一中錄取的消息,但我馬上就要去外地上學(xué)了,還有一個(gè)沒有考取,另一個(gè)則跟你一樣考取了,我祝福你們……”我的心猛的一顫。
原來,只有我們兩個(gè)人履行了那個(gè)上十一中的承諾,那個(gè)唯一的承諾。
開學(xué)了,我們兩個(gè)很不幸地沒有分到一個(gè)班。
我們的關(guān)系漸漸地疏遠(yuǎn)了,那些櫻花開放的日子也漸漸逝去……
櫻花飄過的六個(gè)季節(jié)里,我們盡力的風(fēng)風(fēng)雨雨已變成了歷史,那歡樂的時(shí)光也離我們越來越遠(yuǎn),櫻花飄飛的季節(jié)里,一切均已定格。
今晚的櫻花很美,皎潔的月光,將它們斑駁的身影撒碎一地,讓人們不忍移步,怕踏碎了它們的夢……一片花瓣載著一顆心淚沉入湖底,我黯然神傷……
粉嫩的花瓣/踏著輕盈的步伐/在空中施展最美麗的魔法/飄逝的瞬間/是永恒/也是離別……
櫻花的作文 篇10
站在櫻花樹下,清風(fēng)吹落片片花瓣,耳畔響起幽幽的琴聲,女孩轉(zhuǎn)過臉看著撫琴的女子,心中泛起圈圈漣漪,對(duì)那優(yōu)雅的古琴一見傾心。
綁上指甲,第一次接觸古箏,女孩心中難以抑制的興奮和緊張。第一次上課,老師為女孩講解指法,教女孩認(rèn)譜,女孩很認(rèn)真,很快就學(xué)會(huì)了,老師夸她理解能力強(qiáng),說她是個(gè)好苗子。女孩很開心,靦腆地笑了,眼中閃出對(duì)古箏的希望。練習(xí)過后,女孩走出教室,教室外的櫻花樹開花了,花是淡粉色的,沒有風(fēng)和雨,很美,很幽靜。
幾月課程過后,女孩已經(jīng)可以練習(xí)簡單的曲子了,而且每首曲子都能很快學(xué)會(huì),老師也常常表揚(yáng)她。女孩對(duì)自己充滿信心。一天,女孩學(xué)了一個(gè)新曲子,曲子有點(diǎn)難,她用了兩節(jié)課世界才學(xué)會(huì),而且練習(xí)有些吃力。于是在課后,女孩便留在教室拼命地練習(xí),似乎想要馬上把曲子背熟。練了許多遍,她仍然會(huì)被卡在中途,但相比之前已經(jīng)好了很多。她仍不甘心,反復(fù)練習(xí),心卻已浮躁了。她抬起頭,偶然瞥見窗外的櫻花樹,在風(fēng)中搖曳,片片花瓣被風(fēng)吹落,化為泥土。花瓣掉落的櫻花樹沒有因此屈膝,反而變得更加美麗、更加浪漫了。櫻花樹不會(huì)被風(fēng)吹倒,不正是因?yàn)樗詈竦母投嗄甑慕?jīng)歷嗎?女孩剛學(xué)古箏不久,學(xué)識(shí)尚淺,怎么能輕易地從一首曲子里感受到作者的心境呢?女孩收起已疲勞的古箏,走出教室,站在櫻花樹下,默默感受它多年來的喜怒哀樂。櫻花輕輕飄落到女孩身上,如一個(gè)無言的知己,輕輕地呼喚,靜靜地守候。
第一次考級(jí),女孩緊張地等在教室外面,手里抱著琴譜,她正抓緊一切時(shí)間背熟曲子,保證不出一點(diǎn)差錯(cuò)?技(jí)時(shí),她雖緊張但是完整地彈完了曲子!皬椙偌记烧莆詹诲e(cuò),但是感情沒有滲透,曲子很僵硬,下次放松點(diǎn)!痹u(píng)委對(duì)女孩說。女孩走出教室,想著評(píng)委的話,不覺便走到了櫻花樹下,清風(fēng)拂過,花瓣飄落到女孩的.頭上,一陣清香。
如今女孩已經(jīng)過了十級(jí),再回望曾經(jīng)練琴的教室,已經(jīng)不再像以前那樣簡歷了,立在它旁邊的櫻花樹卻仍開著淡粉色的小花,靜靜地守在那里,似乎在呼喚著誰曾寄托在那里的夢想……
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