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櫻花的作文匯總[7篇]
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的櫻花的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
櫻花的作文 篇1
春天是春暖花開的季節(jié),一切都充滿了生機(jī)。在五顏六色的鮮花中我最喜歡櫻花,因?yàn)樗鼈兛偸且粯湟粯涞亻_,那么團(tuán)結(jié)。(開篇直接點(diǎn)題,一個(gè)“最”起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。)
遠(yuǎn)看櫻花,陽(yáng)春三月,那櫻花像粉蝶在飛舞,它們?nèi)缭扑葡,像一片云海,映紅天空。近看抬眼望去,櫻花有的含苞欲放,有的剛剛開放,有的已經(jīng)怒放。
那一簇簇白花,潔白似云,紅色的花蕊點(diǎn)綴其中,好像白綢上鑲嵌著無(wú)數(shù)粉紅的寶石,那一簇簇粉花,猶如小朋友粉嫩的臉蛋。
在同一棵樹上,也能看到花開的各種形態(tài)。花瓣緊裹的,像里面有個(gè)小姑娘在梳妝,又像包著一份春姑娘送來(lái)的禮物;剛剛開放的,好像很害羞,三五朵擁在一起,像一個(gè)個(gè)小風(fēng)鈴,又像一盞盞晶瑩剔透的酒杯。
一陣春風(fēng)吹過(guò),片片櫻花紛紛落下像下起了一場(chǎng)櫻花雨,空氣中傳來(lái)了沁人心脾的香味,我拾起了櫻花的一些花瓣捧在掌心,心想要是能擁它入夢(mèng)該有多美好,夢(mèng)中的我會(huì)把他們做成美味的櫻花果凍和櫻花冰激凌。(不僅運(yùn)用了好詞佳句,更難得的是小作者聯(lián)想豐富,“櫻花果凍”“櫻花冰淇淋”語(yǔ)言不乏童真,童趣。)
閉上眼睛聽,花兒們好像在對(duì)我說(shuō):“在這百花盛開的春天里,我一定是最美最漂亮的.。”說(shuō)完,它們就跳起了優(yōu)美的舞蹈,旋轉(zhuǎn)著漂亮的裙子,好似撐起一把把美麗的雨傘。
伴著風(fēng)兒,無(wú)數(shù)花瓣翩翩落下,它們邁著輕盈的步子在空中打著旋,像一個(gè)個(gè)俏皮的小精靈在施展著它們的魔法。面對(duì)消逝,它們依然微笑。
櫻花像蝶,卻比蝶更俏麗;櫻花似云,卻比云還純潔;櫻花如霞,卻比霞更燦爛。我喜愛(ài)櫻花,雖然它的生命十分短暫,但在我心中的美好卻是永恒的。
櫻花的作文 篇2
在草長(zhǎng)鶯飛、風(fēng)和日麗的陽(yáng)春三月,汪老師帶領(lǐng)我們觀賞了校園中的櫻花。美麗的櫻花使同學(xué)們流連忘返,我也沉醉在它芬芳的氣息中。
走在校園寬闊的大道上,我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見了盛開的各色櫻花。“你看,那白色、粉色、桃色的櫻花交雜在一起,多美!”同學(xué)的贊美聲一直伴隨我們來(lái)到了櫻花園。同學(xué)們有的在閱讀櫻花的種種資料,時(shí)不時(shí)拿起筆記錄幾句;有的在觀察櫻花的形狀、花瓣,細(xì)數(shù)它精致的黃蕊;有的則穿插在各色櫻花之間,嬉戲玩鬧,好不快活!我也在一棵開滿粉色櫻花的樹下觀察著。櫻花的顏色嬌艷欲滴,發(fā)出沁人心脾的香味。輕輕搖動(dòng)樹枝,散落的花瓣如一片片晶瑩而無(wú)暇的雪花。輕輕撫摸它,仿佛摸在幼兒的臉上,柔嫩無(wú)比。
美麗的櫻花不僅讓我想起老舍寫的“佛光塔影凈無(wú)塵,幾點(diǎn)櫻花早迎春”的感嘆,還看到了可愛(ài)的蝴蝶。那雙飛的蝴蝶圍繞著櫻花樹翩翩起舞,有的還停留在嬌嫩的花瓣上,又讓我想起了“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”的詩(shī)句。我們仔細(xì)觀察櫻花的姿態(tài),那金黃的花蕊宛若一個(gè)個(gè)天真可愛(ài)的孩童,正在不停地張望著這美妙的世界,而外面的層層花瓣便是他們的搖籃,呵護(hù)著它們小小的身軀,哺育著它們茁壯成長(zhǎng),滋養(yǎng)著它們高貴的品格。這不禁讓我聯(lián)想到了我們辛勤的老師。他們不正像櫻花瓣滋養(yǎng)花蕊一樣用心血澆灌著我們嗎?
再近距離的觀察,櫻花不僅有紅白之分,就是紅顏色還有深淺之分呢!紫紅色的給人穩(wěn)重端莊、高貴優(yōu)雅的視覺(jué)享受;桃紅色的給人朝氣蓬勃、積極向上的精神氣質(zhì);粉紅色的.則有晶瑩剔透的質(zhì)感,宛如一顆顆飽滿的露珠,為人們帶來(lái)心靈的洗禮;還有……
這次觀賞櫻花的活動(dòng),不僅讓我感受到了櫻花的艷麗,還體會(huì)到了老師的魅力,更看到了校園生活的美麗!
春光明媚,鳥語(yǔ)花香,一轉(zhuǎn)眼又到了櫻花盛開的季節(jié)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,路旁的那棵櫻花樹就像一位身著盛裝的姑娘,美麗極了!走進(jìn)一看,樹枝上開滿了雪白的櫻花,一片片小小的花瓣包裹著嬌嫩的花蕊,不時(shí)的散發(fā)著陣陣的清香,引得蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞。一陣陣微風(fēng)輕輕的掠過(guò)樹梢,無(wú)數(shù)的櫻花就像雪花一樣紛紛的飄落下來(lái),有的和春光跳舞,有的和風(fēng)兒對(duì)話,還有的和小草親吻。
當(dāng)滿樹的櫻花全部化作春泥的時(shí)候,數(shù)不勝數(shù)的綠芽就爭(zhēng)先恐后的爆出來(lái),過(guò)不了多久,它就變成了一位身著綠裝的威武的士兵。
美麗的櫻花深受各地人民的喜愛(ài),難怪日本人要把它選作國(guó)花呢!
我愛(ài)春天的美,更愛(ài)櫻花的美!
櫻花的作文 篇3
她們倆,在同一所學(xué)校,有著共同的愛(ài)好——愛(ài)櫻花。每當(dāng)櫻花盛開的季節(jié),她們都會(huì)來(lái)到同一所公園,在櫻花林里賞花,但是,她們卻從沒(méi)遇見過(guò)……直到有一次,上午,就在她們賞完花要離開時(shí),就在你一刻,她們意外的相遇了。“等等,你是?”“我?我叫悠悠,你是?”“我叫莉莉!薄芭丁薄霸趺蠢?”“沒(méi)什么……”“看來(lái),她不是靈靈!卑四昵,一場(chǎng)大地震奪去了悠悠的父母,也讓她和她唯一的妹妹走散了,從此之后,她步入了漫長(zhǎng)的求學(xué)之路和尋親之路……使她唯一能夠和他妹妹相認(rèn)的記號(hào),就是她們倆后背上,都有一個(gè)紅色的櫻花胎記。
從那一次相遇之后,她們倆就頻繁碰面,漸漸就成了親密無(wú)間的好友,而她們倆卻從沒(méi)向?qū)Ψ秸勥^(guò)自己的身世……
“莉莉,長(zhǎng)達(dá)后你想做什么?”“我想成為一名作家,用語(yǔ)言來(lái)描寫這些花雨,她們似春雨,全部采用、更柔、更美……”莉莉伸出手,一朵櫻花飄入她的.手心,她滿臉洋溢著幸福與期待!澳悄隳?”莉莉問(wèn)悠悠!拔蚁胱鲆幻b設(shè)計(jì)師,將美麗的櫻花應(yīng)用到服裝上去,讓人喜歡櫻花。”悠悠充滿了幻想。
班主任來(lái)說(shuō)班里來(lái)了一名新同學(xué),悠悠沒(méi)注意,正在專心寫作業(yè),可當(dāng)知道是莉莉來(lái)了時(shí),高興得不亦樂(lè)乎。
一節(jié)課后,悠悠見莉莉眼圈紅了,問(wèn)道:“你怎么了?”莉莉說(shuō)道:“我……我……的繼母走了,永遠(yuǎn)地走了,再也不會(huì)回來(lái)。她雖然是我的繼母,但卻待我極好,就像我的生母!薄昂昧耍瑒e哭了,她在天上看著你,一定也不希望你這樣的!庇朴瓢参康。
一次,莉莉走在路上,被一個(gè)飛速奔來(lái)的汽車撞上了,生命垂危,急需輸血,可是,她偏偏是熊貓血……
櫻花的作文 篇4
春天到了,百花齊放,姹紫嫣紅。瞧,那粉紅的桃花,雪白的梨花,紅色的郁金香都隨著春姑娘的腳步悄然盛開。然而,此時(shí)開的最過(guò)艷麗的莫過(guò)于那絢麗多姿的櫻花。
在美麗的小廟山玉泉公園里,就有著一片美麗的櫻花,一團(tuán)團(tuán)、一簇簇,遠(yuǎn)望去,就像一片粉中帶白的云彩,游人走進(jìn)去,仿佛置身于一副顏色多姿的水彩畫中。
我邁著歡快的腳步來(lái)到了一棵花團(tuán)錦簇的櫻花樹下,抬頭一看,整棵櫻花樹都被無(wú)數(shù)的小花遮蓋的看不出一點(diǎn)縫隙,只看得見幾只小蜜蜂在櫻花的花蕊中舒服的沉睡,仿佛已經(jīng)與櫻花融為一體,再也不想醒過(guò)來(lái)似的。
我輕輕地從地上撿起一朵已經(jīng)快要枯萎的櫻花,雖說(shuō)已經(jīng)快要枯萎了,但還是擋不住散發(fā)出她那令人心曠神怡的清香。仔細(xì)一看花的樣貌,可以想象這朵要枯萎的櫻花曾經(jīng)是多么的'絢麗,多么的爛漫,多么的耀眼!
這時(shí),調(diào)皮的風(fēng)寶寶飛了過(guò)來(lái),一下子撞在了櫻花樹上,可憐的櫻花仙子們被紛紛撞落,可聰明的櫻花仙子卻借助風(fēng)寶寶的惡作劇為游客們表演了一段短暫卻非常優(yōu)美的舞蹈。
我望著那滿地的殘紅在黃昏夕陽(yáng)的照耀下顯得分外妖嬈,心中有一種小小的波動(dòng),那一片片純潔的櫻花形成了這個(gè)世界上最無(wú)法言說(shuō)的美麗。
櫻花呀櫻花,你是那么的美麗,我愿做一名畫家把你的美畫下來(lái);愿做一位歌唱家把你的美唱出來(lái);愿做一名攝影師把你的美永遠(yuǎn)定格在我的鏡框里,定格在記憶里!
櫻花的作文 篇5
即使陰陽(yáng)兩隔,我也會(huì)完成與你的約定
又是一年的春季,我站在那顆櫻花樹下,開始回憶起了我們小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
那個(gè)時(shí)候我只有6歲,正好上一年級(jí)。因?yàn)椴粣?ài)說(shuō)話而且和班里的同學(xué)和不來(lái),所以沒(méi)人和我做朋友?晌乙惨稽c(diǎn)也不覺(jué)得寂寞,因?yàn)楣陋?dú)的久了自然也就習(xí)慣了。不久一個(gè)轉(zhuǎn)校生的到來(lái)改變了我的校園生活。
他是一個(gè)性格開朗,不愛(ài)生氣的少年。而且長(zhǎng)的也特別帥,濃黑又帶一點(diǎn)劉海的頭發(fā),高挺的鼻梁,一對(duì)水汪汪的大眼睛加上眼鏡的點(diǎn)綴只能用兩個(gè)字來(lái)形容—完美!
他是我人生的第一個(gè)朋友,也是除了我家人以外對(duì)我來(lái)說(shuō)最重要的人。
他和我有著同樣的愛(ài)好,畫畫。我可以和他成為朋友的原因也正因?yàn)橐环。我無(wú)聊的時(shí)候就會(huì)畫畫,那天我的畫正好讓他看見了。他問(wèn)我:“你畫的是什么?可以告訴我嗎?”“兩個(gè)人!蔽一卮鸬馈!盀槭裁匆嬤@些,畫點(diǎn)別的不好嗎?”他又問(wèn)道。這次我沒(méi)有回答。他似乎意識(shí)到了什么,似乎不想讓別人聽到似的在我耳邊小聲的說(shuō):“那個(gè),我可以做你的朋友嗎?”我驚呆了,因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有人對(duì)我說(shuō)過(guò)這種話。于是我也在他的耳邊小聲的說(shuō)了句:“可以!本瓦@樣我和他成為了朋友。
學(xué)校的旁邊有顆櫻花樹,因?yàn)轱L(fēng)的原因那顆櫻花樹經(jīng)常下“櫻花雨”。 那里就是我和他的“秘密基地”。放假的時(shí)候我們就在這顆櫻花樹下玩上一整天。我一直以為我們可以一直在一起玩的時(shí)候,我最不希望發(fā)生的事情發(fā)生了。父母要去外地打工,這也就意味著我要轉(zhuǎn)學(xué)了,我要和他分開了。無(wú)論我怎么鬧可還是要接受現(xiàn)實(shí)。再我和他分別的前一天,我和他在那顆櫻花樹下約定好了,一定會(huì)再回到這顆櫻花樹下。這就是櫻花樹下的約定。屬于我們的`約定。
十年后,我回來(lái)了。此時(shí)的我已經(jīng)是一個(gè)成熟的青年了。正當(dāng)我興高采烈的去見他的時(shí)候他的父母卻說(shuō)他在一年前的一場(chǎng)車禍去世了。聽到這個(gè)消息的我感覺(jué)到晴天霹靂。他,我最重要的人,離開了我。我哭了,可是又有什么用,他已經(jīng)回不來(lái)了。這時(shí)我忽然意識(shí)到了什么,急忙向那顆櫻花樹跑去。
那顆櫻花樹依然想當(dāng)年那么“風(fēng)光無(wú)限”。我站在那顆櫻花樹下,想起了我們小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
“我回來(lái)了,那個(gè)約定,我完成了。”我對(duì)著櫻花樹說(shuō)道,仿佛他就站在櫻花樹前對(duì)我笑。對(duì)!那個(gè)約定,我已經(jīng)完成了!
櫻花的作文 篇6
隨著春姑娘輕快的腳步聲,被我們盼星星盼月亮的春游到了,這次春游鎖定的目標(biāo)是:無(wú)錫黿頭渚。
大巴上的時(shí)間仿佛彈指間,很快,“黿頭渚”三個(gè)醒目的大字映入我的眼簾。踮起腳遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去:山清水秀,渾然天成,難怪這里的.湖有"太湖第一名勝"之稱。我抬頭看了看地圖,發(fā)現(xiàn)有許多值得我們?nèi)ビ^賞的地方:熱鬧非凡的天街,廣闊無(wú)垠的湖,還有香味撲鼻的櫻花谷等等。聽導(dǎo)游說(shuō),來(lái)黿頭渚主要去櫻花谷看那粉嫩嫩的櫻花。我們組聽后,連忙背好包,向櫻花谷進(jìn)發(fā)。
櫻花谷果然名不虛傳,老遠(yuǎn)就聞到陣陣清香味,我抵擋不住那或濃或淡的味道,便上網(wǎng)查了一下,發(fā)現(xiàn)櫻花谷有"世界三大賞櫻勝地"的美稱,內(nèi)有三萬(wàn)多株櫻花樹。走近一看,期間的櫻花如云似霞,滿樹爛漫,春風(fēng)輕拂,落櫻飛舞,美不勝收。再加上黃色油彩花的點(diǎn)綴,簡(jiǎn)直是完美中的完美,宛如人間仙境一般,到處飛舞的花兒就像是從天而降的仙女,讓我身臨其境。
明代于若瀛的詩(shī)中曾提到:"三月雨聲細(xì),櫻花疑杏花"。我心想,這不正說(shuō)的是這黿頭渚櫻花谷的櫻花嗎?
櫻花香氣撲鼻,花色粉紅,嬌艷動(dòng)人,吸引了我的眼球,令我?guī)状稳宀揭换厥锥疾辉鸽x去,也難怪蘇東坡先生都要感嘆:只恐夜深花睡去,故燒高燭照紅妝。
時(shí)間像刀斧,集合的時(shí)候到了,我再一次默默回首遠(yuǎn)處的櫻花谷,道了一聲再見。
櫻花的作文 篇7
可兒見有人來(lái),趕緊把淚抹去。神田坐了過(guò)去。”你怎么會(huì)在這!“可兒?jiǎn)枴?/p>
“沒(méi)事啊,只是路過(guò)。你……”還沒(méi)等神田把話說(shuō)完,可兒就轉(zhuǎn)身要走,對(duì)神田冷冷的說(shuō)了一句:“我叫櫻子·可兒,別人的事你不要多管!”神田驚住了,呆呆的看著可兒遠(yuǎn)去的身影。目瞪口呆的.說(shuō):“這這這,到底怎么了,有這個(gè)必要嗎?唉,今天真倒霉!薄拔,石介。放學(xué)了,一起來(lái)玩唄。”同學(xué)們叫到!安,我還有作業(yè)要寫……”石介說(shuō)!鞍,石介自從升到初三就變得冷淡了,沒(méi)回叫他都說(shuō)有作業(yè)要寫,真怪!薄笆茄,真怪。”同學(xué)們說(shuō)。卡爾·石介:一個(gè)戴著眼鏡的男生,同學(xué)們都覺(jué)得他很冷淡,現(xiàn)讀美域中學(xué),初三八班!芭尽笨蓛汉褪樵诨丶业穆飞喜恍⌒牡呐隽艘幌聦(duì)方,他們都沒(méi)有說(shuō)話,只是低頭沉默著繼續(xù)走。他們都沒(méi)有發(fā)現(xiàn),有一個(gè)秘密,正向他們走來(lái)。神田有一個(gè)非常大的好奇心,像可兒走去。因?yàn)樗焕斫,到底遭遇了什么讓可兒變成這個(gè)樣子。
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