寫櫻花的作文

[優(yōu)秀]寫櫻花的作文6篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的寫櫻花的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

寫櫻花的作文 篇1

　　陽春三月，風(fēng)和日麗，生機(jī)盎然。就在這春光明媚的好時(shí)節(jié)，我相約同學(xué)在郊區(qū)的櫻桃園里踏青，遠(yuǎn)離都市的喧囂，走進(jìn)初春的大自然，享受春天對(duì)我們擁抱的幸福。

　　昨天的陽光，把櫻桃園里的櫻花催得笑了又笑，那片盛開的美麗得櫻花，笑得是那樣的浪漫。當(dāng)我們走進(jìn)園中，一片片粉紅色的櫻花映入眼簾，一棵棵傘狀的櫻桃樹把小路遮蔽起來，陽光鉆過樹葉的縫隙，灑落在林間小路上，猶如到了仙境一般。我眼前仿佛是一片花的海洋，花的世界，一股泥土味夾雜著櫻花的芳香撲鼻而來，我閉上眼睛，深深地吸著清新的空氣，細(xì)細(xì)地品嘗著在城市里永遠(yuǎn)也聞不到的田野氣味，春天的愿望蕩漾在茫茫得綠野中，心醉在了這溢滿花香的園林里。正像唐朝趙嘏《喜張及第》的詩句那樣：“春風(fēng)賀喜無言語，排比花枝滿杏園�！�

　　我在一片片櫻桃樹中，尋找著春天的名句。低吟著唐朝韓愈《晚春》的詩句：“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲�！边@櫻桃樹上的萬紫千紅的櫻花，掩映著歸春滿眼的美盛花草，把個(gè)整大地染成了黃綠色。這不正是春天在綠色的田野里行走嗎!在這春暖花開的原野里追逐春風(fēng)，心情是何等的愉悅!

　　春天染綠了原野，春風(fēng)翻卷在空中的彩云，裝點(diǎn)兩岸的楊柳，書寫著關(guān)于春的詩行。我坐上春風(fēng)之船，悠悠地遠(yuǎn)去…… 春風(fēng)激動(dòng)著我的心海，從心底釋放著歡快的音符。任思想的翅膀隨一縷春風(fēng)飄飛在無際的遠(yuǎn)山。我望著頭頂那一束束櫻花，思想著假如我要是那一片綠葉，我會(huì)在陽光的'沐浴下，合成那絢爛無比的櫻花，璀璨地開放在綠葉枝頭。作文

　　春風(fēng)在園林里詠嘆輕音樂，蜜蜂在櫻花的花蕊里辛勞，鳥兒在花叢中竊竊私語，山坡下那片燦爛的油菜花閃著金黃色的光波，將春*演繹得無限絢麗�！胺紭錈o人花自落，春山一路鳥空啼�！倍�此時(shí)櫻桃樹下的我們，舉目欣賞著滿園里綻開的櫻花，呼吸著春天散發(fā)出的芳芬，情隨櫻花飛舞，心隨春風(fēng)跳動(dòng)，胸腔中一個(gè)冬天的郁悶，全溶解在這初春的櫻花園中，春風(fēng)擷走了我煩悶的思緒，綠葉將我的煩惱幻化成藍(lán)天上飄動(dòng)的白云，滿園的春*把我學(xué)習(xí)中的勞累沉淀給大地。

　　我們擁抱了春天，春天擁抱著我們。

寫櫻花的作文 篇2

　　櫻花雪月，落櫻繽紛……轉(zhuǎn)眼間，櫻花已布滿了校園，那一樹樹的火樹銀花，在風(fēng)的漫步之下，綻放出一個(gè)個(gè)天真可愛的笑臉。

　　四五月份是櫻花盛開的季節(jié)。走進(jìn)校園，首先映入眼簾的便是那一排排的櫻花。一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，淡粉，深粉，乳白……令人目不暇思。走近一瞧，那櫻花正在不停地嬉戲、吵鬧：

　　“我在開花！”它們在笑。

　　“我在開花！”它們在嚷嚷。

　　然而，它們可知道，是自己把春天的一束束陽光播撒在了人們心田？

　　櫻花花瓣美麗純潔，層層花瓣就像一個(gè)個(gè)夾心小面包。在花瓣中間，花蕊像一朵朵太陽花，迎風(fēng)招展，婀娜多姿。花瓣邊緣是一群小點(diǎn)圍在一起，顯得豐富愉快。我無法用文字準(zhǔn)確形容那花瓣的色彩，說它像翡翠吧，它又那么玉琢冰雕；說它像寶玉吧，它又顯得那么柔嫩而富有彈性。薄如紙的花瓣，好像輕輕一捏，就能釋放出充足的水分。花瓣的花蕊約有一寸長，好像一朵燦爛的太陽花迎風(fēng)招展，似乎在顯示它的婀娜多姿。

　　櫻花開花的反差很小，但在同一棵樹上，也能看到花開的各種形態(tài)。有的含苞欲放，花骨朵在樹枝上顯得與眾不同，又似乎對(duì)與外界有種說不出的恐懼感；有的剛剛綻放，粉嫩的像嬰兒的笑臉，甜美純潔，經(jīng)不起任何風(fēng)吹雨打，但依舊惹人喜愛；而正熱熱鬧鬧開放著的櫻花呢，像一群活潑可愛的孩子，組成了一個(gè)豐富飽滿的快樂天堂，數(shù)世同堂、生生不息。又好似一位亭亭玉立的少女挺立枝頭，搖搖擺擺，卻顯得生機(jī)勃勃，又是那樣婀娜多姿。

　　襯托著櫻花的綠葉在一旁隨風(fēng)飄蕩，靜靜地觀賞著這一優(yōu)美的風(fēng)景畫。綠葉上面的條紋層層疊疊，讓人覺得眼花繚亂，好似一根根細(xì)長的龍須面在上面蕩漾。

　　櫻花，如雪，卻比雪還要美，櫻花，似云，卻比云還要純潔，望著這布滿校園的櫻花，已深深地陷入了其境，無法自拔，任憑風(fēng)吹過我的面頰……

　　靜靜地觀賞著，那一樹暈紅的花蕾，淡紅的花瓣，粉紅的花蕊，如一天的云錦，如盛裝的新娘，又如一群正隨著春天的旋律在舞臺(tái)上跳芭蕾的純情少女。一陣輕輕的春風(fēng)吹過，那櫻花的花瓣如飛揚(yáng)的雪片兒，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的撒落在賞花人肩上、頭上，一會(huì)兒樹間的草地上落滿了一層花瓣。

　　櫻花，以白色或粉紅色為多，其色不濃艷，其形態(tài)也不豐腴，渾身卻又透著一種清新質(zhì)樸，雅而不俗的風(fēng)韻。

　　當(dāng)櫻花盛開時(shí)，美麗的櫻花相競吐芳爭艷，宛如粉色的面紗溫柔的覆蓋在樹冠上。櫻花那熱烈而浪漫的綻放，引來不少賞花的人群，他們談笑嬉鬧的盡情欣賞著樹上的櫻花和身邊的春光。

　　而，和櫻花的盛開相比，我似乎更偏愛于繽紛落櫻的情節(jié)。櫻花的花期短暫，日還是綻放枝頭，楚楚動(dòng)人的繁花，轉(zhuǎn)眼卻似雪如雨般的飄落了。毫不猶豫，前仆后繼的從樹上落來，義無返顧的灑落在大地上�？粗�飄灑紛揚(yáng)的花瓣，能讓我想起了楊朔的散文《櫻花雨》。

　　她才開了幾天，就毫不猶豫的飄落了。這不免讓人感到幾分的憐惜，幾分的惆悵。

　　然而，她也確實(shí)有過轟轟烈烈開放的曾經(jīng)，就在她短暫的盛開中，讓我看到了她的熱情和奔放，她又是那樣的純潔高雅，紅如胭脂白如雪。在這樣的短暫中，她把自己所有的'美麗奉獻(xiàn)給了愛她的人。

　　看著如此花落如雨的情景怎不讓人扼腕？又讓今古多少人為之陶醉。記得在散文《國立的雨》中有這樣一段描寫櫻花雨的文字：“透過亮晶的雨簾，瞧著樹上的櫻花一瓣一瓣地隨著風(fēng)飄在雨絲里，粘著雨一起落在地上，濺起一朵朵透明的水花……�！�

　　櫻花在那份恬淡、那份靜謐，那份淡泊，那份悠然的意境之中飄落了，看著鋪撒著的滿地的櫻花，我回想起：她燦爛過，她芬芳過，她也輝煌過，如今，她只是帶著自己希望，靜靜的投入大地的懷抱，“落花不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。櫻花走過綻放的芬芳，又迎來繽紛的飄落，在這樣的短暫中，她把自己所有的美麗奉獻(xiàn)給了愛她的人，也獻(xiàn)給了來年的春天。

　　櫻花在盛開的時(shí)，是那樣的美，凋落時(shí)又是那樣的清純高潔和果斷決絕的壯烈。使人不由得產(chǎn)生了難以言說的不舍、留戀和欽佩。

　　那種粉色朦朧的幻想，那種芳菲落盡的凄婉和無奈，不正是賞花人所求的致美之境！

　　閑看落花靜聽雨�；ㄩ_花落如同人生的潮起潮落，塵世的繁雜中我們需要的是保持著一份平衡的心態(tài)，充實(shí)每一天，珍惜每一天！

寫櫻花的作文 篇3

　　校園里那一棵櫻花樹是我魂?duì)繅艨M的地方。它不知在這里有多久了，那粗粗的樹干，寫滿了歲月的滄桑。也許有一天它會(huì)倒下，會(huì)消失，但是我相信只要它在，一定是校園里真正美麗的風(fēng)景。

　　冬去春來的美

　　冬去春來，櫻花樹如約抽出了嫩芽，小得惹人憐愛，綠得讓人心醉！不過，這還不是它最美的時(shí)候，三四月份它的花兒綻開了美麗笑臉�；ò攴劾锿钢鴾\淺的白，走近花兒能清清楚楚看到那美麗的`花蕊頂著一個(gè)個(gè)圓圓的小腦袋，懶洋洋地曬著太陽。再配上了那淡淡的花香，更是讓人心曠神怡。這淡淡的香飄入書聲瑯瑯的教室，讓我們原本煩躁不安的心平靜下來。每次下課，我總要去那里走一走，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，坐一坐。去那里干什么呢？當(dāng)然是去聞一聞那花香，去樹下乘一會(huì)兒涼。有時(shí)會(huì)看到老師走過那里神秘一笑，我也不知道在笑什么，也許這是一個(gè)秘密吧！

　　夏秋合奏的靜

　　夏天的櫻花樹用自己的葉子靜悄悄為我們帶來了陰涼。秋天轉(zhuǎn)眼就來到了我們的校園，把一切染成了金色，櫻花樹也換上了金色的外衣。夕陽中，我們的校園安靜了，但那棵櫻花樹依然不放棄，保護(hù)著我們的校園，為迎接明天，做好了充足的準(zhǔn)備！

　　冬日寒風(fēng)的冷

　　冬天，櫻花樹已經(jīng)凋零，只有那干枯的樹枝在寒風(fēng)中搖曳。在安靜與沉默中，我們等待著寒假的來臨。伴隨著試卷的發(fā)放，我以這棵樹為題作文，把它的美變成永恒。

　　夕陽中，我背著書包默默離去，看著那一棵樹伸著孤零零的樹干，似乎是在和我告別，我也不由自主地舉手與它告別！

寫櫻花的作文 篇4

　　今天下午，我完成作業(yè)，媽媽說：植物園的櫻花開了，我們?nèi)タ纯窗伞Ｎ蚁胍埠�，便高高興興地和媽媽一起出發(fā)了。

　　在路上，媽媽對(duì)我說：“櫻花是白色的，密密麻麻的長在樹上，非常漂亮�！蔽倚睦镎嬗悬c(diǎn)迫不及待了，真想馬上親眼目睹媽媽所說的美麗的櫻花。

　　不過因?yàn)闄鸦ㄌ�美了，想賞花的人也異常的多，離植物園大門還有好幾百米遠(yuǎn)，就堵車了。我們只好下車步行，走了30多分鐘，終于到達(dá)了。

　　一進(jìn)櫻花園，一陣清香撲鼻而來，看櫻花的人也特別多，我站在高處，眺眼望去，哇！人山人海，花山花海！人們在櫻花樹從中穿行，真像幾根長長的針在織一塊雪白的大布。

　　我走在櫻花從中，抬頭欣賞著這大自然的“杰作”，感覺自己好象到了花的世界，太陽光也似乎經(jīng)過小櫻花瓣的過濾，變的格外柔和，一小縷一小縷地照在臉上，像在臉蛋上嵌上了幾顆白色的'珍珠！微風(fēng)一吹，櫻花瓣慢慢的飄落下來，真像紛紛揚(yáng)揚(yáng)的小雪花！在這種境界里，連小狗狗都看的目瞪口呆，好象在用花瓣給自己洗個(gè)澡。

　　植物園里不僅有櫻花，還有郁金香！花朵像一雙小手捧著小珍珠，紅的，黃的，藍(lán)的，白的……矮矮的長在地上，散發(fā)出誘人的香味。遠(yuǎn)看像一塊五彩斑斕的花布鋪在草地上。

　　太陽已經(jīng)偏西，但我還身在花的世界里，不愿離去

　　是�。�櫻花這么美，誰會(huì)說走就走呢？我愛櫻花！

寫櫻花的作文 篇5

　　櫻花，是日本國的國花，與象征著皇室的菊花并榮。日本人并不是因?yàn)樗�的嫵媚嬌艷而迷戀她，更重要的是它經(jīng)歷短暫的燦爛后隨即凋謝的“壯烈”，死在最美的一刻。

　　初冬，當(dāng)還帶著一絲瑟瑟的寒冷，人們還未知春的降臨。櫻花，擁有著這樣一個(gè)夢幻般的名字。它，最先將春的氣息帶給大地。一夜之間，櫻花樹煥然一新，有的換上了粉衣，有的換上了白衣，它們，將笑臉展示在人間。遠(yuǎn)看，櫻花猶如一片粉色云，悄悄地來到，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，又像一段粉色的綢緞鋪在萬綠叢中，令人神往，如同一個(gè)美麗的童話。近看，那一朵朵花小巧玲瓏，如云似霞，滿樹爛漫。由四個(gè)花瓣組成了一個(gè)像繡花球似的櫻花，一簇簇櫻花，懸掛在枝條上。朵朵花都有一個(gè)個(gè)綠綠的花蕊，它們極細(xì)，看起來似乎非常精致，淡淡的幽香撲鼻而來，讓人心曠神怡。

　　最漂亮的是枝垂櫻，枝垂櫻又稱瀑布櫻花，如粉紅瀑布一樣懸掛下來，構(gòu)成了一幅大自然的畫。讓人沉醉，讓人著迷，真是“舟行碧波上，人在畫中游”。

　　傍晚的紅霞染紅天際，小朋友還在公園里雙手捧著櫻花，將櫻花撒上天去，為天空鋪上一件粉色的絲綢，他們還在樹下觀賞著迷人的櫻花雨。

　　我迷戀你，櫻花!

　　春天來了，天氣漸漸變得暖和起來了，小樹也漸漸的開花長大了，我最熟悉也最喜歡的就是我們院子里面的櫻花樹了!我從4歲就認(rèn)識(shí)它了。它每天看著我和我的好朋友一起玩耍，看著我騎自行車，陪伴著我慢慢長大。

　　剛才，媽媽帶我去看它，我用我的小手輕輕地摸了摸它的身體，它的皮膚已經(jīng)很粗燥了，就像一位滿臉滄桑的老人一樣。它到底有多少歲了呢?我也不知道。

　　它首先有一個(gè)樹干，然后在樹干上分了三個(gè)杈，之后又在這三個(gè)樹杈上分了很多的小樹杈，給自己形成了一個(gè)天然的大帽子。最后，在每個(gè)枝頭上都長上了三個(gè)飽滿的小花苞，就像馬上要玻殼的雞蛋一樣，等著春姑娘為它送去一片溫暖，它馬上就綻放了。

　　每年春天四月份的.時(shí)候，它都會(huì)開粉紅粉紅的花，開的滿枝頭都是，就像給自己戴了一頂粉紅色的帽子一樣，一陣微風(fēng)吹過，花瓣飄飄灑灑的落到地上，像下了一場花瓣雨一樣。

　　到了夏天，花都落了，但是它會(huì)長滿碧綠碧綠的樹葉，郁郁蔥蔥，像換了一頂綠色的帽子一樣。我們在樹下玩耍，歌唱，它為我們遮陰，給我們送來一片涼爽。

　　秋天，它的樹葉都變成了金黃色，為大地染上一片金黃，我們就像在金色的陽光下玩耍。

　　冬天，樹葉都落了，它變得光禿禿的，真難看啊!但是，雪花愿意幫助它，為它披上一層銀色的外衣，讓她暖暖活活的過冬。媽媽告訴我，冬天的丑陋是為了給春天帶來美麗的綻放。

　　下雨時(shí)，櫻花樹嘩啦嘩啦地唱歌，刮風(fēng)時(shí)，沙沙沙地唱歌，下雪時(shí)，哧哧哧的唱歌，不管刮風(fēng)還是下雨，一年四季，它們的歌兒都會(huì)快樂地唱。

　　啊!我喜歡你，我可愛、美麗的櫻花樹!我要和你一起長大!

寫櫻花的作文 篇6

　　春意降臨，櫻花大道的櫻花已悄然綻放，清風(fēng)輕輕帶走了幾片淡紅的櫻花，卻留下了泌人心脾的清氣。

　　漫步在櫻花大道，享受著櫻花香氣帶來的絲絲安逸，看著枝頭那簇簇櫻花，思緒又飄到那年春天，那在櫻花樹哭著笑著合影的人……

　　那年春天，我遇到了她。她是一個(gè)開朗的女生，長長的睫毛閃爍著無盡的遐想，而我，卻是一個(gè)整天活在自己世界不愿表達(dá)的人。她的桌邊每天都放著一束櫻花，那櫻花淡淡的立在那里，靜靜的散發(fā)著幽香，也讓我忍不住關(guān)注她——我的美術(shù)老師

　　我們每周都要交一幅美術(shù)作品，每次美術(shù)老師都會(huì)在每個(gè)人的作品下留下鼓勵(lì)的話，但那一次，她在我的作品里留下來一束櫻花，那櫻花的味道芬芳撲鼻，直到我的心脾。從那以后，每次作業(yè)本都夾著一束櫻花，那么炫目，我感到很驚訝：全班那么多人，為什么只有我發(fā)到櫻花呢?

　　直到那一次，在那櫻花片片飄下時(shí)，在櫻花雨的沐浴下，我明白了。

　　美術(shù)老師帶我來到櫻花大道，和我交談�！奥犝f你不喜歡表達(dá)，有自己的`小世界，為什么不和老師同學(xué)說呢?”“我怕……我怕說錯(cuò)話被你們嘲笑�！薄澳阋�善于表達(dá)，把自己的想法告訴大家，這樣大家才可能幫助你啊!”老師的話語輕輕敲打著我的心門，它放心地敞開了。這時(shí)櫻花如天女散花般飄落下來，是一場燦爛的櫻花雨。

　　自那以后，老師依然每次作業(yè)會(huì)給我一束櫻花，直到那一天，“我要走了�！边�是那條櫻花大道，卻是別離。我停下腳步，抬頭望著那櫻花，默不作聲，“即使我離開了，我們可以依然寫信保持聯(lián)系啊。”她燦爛地笑著，從此，她離開了我，可是那一束櫻花如飛鴻在我們之間穿梭。

　　走在櫻花樹下，腳下軟軟的，那是香氣還未消散的花絮。抬起腳，邁出步，香氣如影隨形，櫻花在你腳下飛舞。我想長大的過程慢一些，多年以后，心如最初。