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（經(jīng)典）櫻花的作文6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的櫻花的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
櫻花的作文 篇1
校園里有翠綠的草坪，有高大的教學(xué)樓，有寬闊的操場(chǎng)……其實(shí)我最愛(ài)的還是那棵櫻花樹(shù)。
春天來(lái)了，校園里充滿了生機(jī)，明媚的陽(yáng)光灑在櫻花樹(shù)上，花苞被太陽(yáng)公公溫柔地叫起來(lái)了，悄悄地探出頭來(lái)，清晨的露珠在花苞上滾動(dòng)，晶瑩透剔的露珠讓花苞顯得更嬌嫩。桃紅色的花苞像亭亭玉立的少女，害羞的紅著臉。讓人們盼望它早點(diǎn)展示它的艷麗，綠油油的花骨朵，點(diǎn)綴著桃紅色的花苞，美麗極了!
夏天，烈日炎炎。花壇里百花齊放，櫻花樹(shù)也開(kāi)花了，空氣中布滿了花香。樹(shù)枝伸出新葉，在跟我們招手。勤勞的蜜蜂隨著花香，紛紛而來(lái)，你爭(zhēng)我搶、互不相讓。粉紅色的花朵像嬰兒的笑臉一樣甜美，像云朵一樣柔�？粗鴻鸦�，聞著花香，感覺(jué)心里暖暖的，就像仙女下凡給校園發(fā)送幸福、快樂(lè)、希望。
秋天，涼爽的秋風(fēng)，伴隨著郁藍(lán)的'天空。櫻花掉落了，櫻花鋪成的“地毯”又軟又香，踩上去，好像還停留在花海中。櫻花樹(shù)好像是一位畫(huà)家，把大地涂上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的顏料，讓大地五彩繽紛�；ò暝诳罩酗h來(lái)飄去，像是一位旅行者，永遠(yuǎn)停不住步伐，誰(shuí)會(huì)知道它下站要去哪里。
冬天，寒風(fēng)習(xí)習(xí)，雪花飛舞。大雪給櫻花樹(shù)披上純白的外衣，好像送給它這個(gè)季節(jié)最溫暖的衣服。小鳥(niǎo)飛到樹(shù)枝上，用羨慕的眼光注視著櫻花樹(shù)的“外衣”。一陣陣狂風(fēng)刮過(guò)，小鳥(niǎo)凍得瑟瑟發(fā)抖，但櫻花樹(shù)依然筆直地站著，好像永不驅(qū)服。
櫻花樹(shù)是那樣婀娜多姿，我愛(ài)櫻花樹(shù)，更愛(ài)美麗的校園!
櫻花的作文 篇2
我站在這片潔白的櫻花之上，仰頭望著櫻花樹(shù)，點(diǎn)點(diǎn)的潔白點(diǎn)綴著片片翠綠，我伸出雙臂，擁抱隨風(fēng)而下的潔白花瓣，伴隨著縷縷櫻花香氣。
還麝香嗎？曾經(jīng)的我們?cè)谶@里歡快的玩耍，執(zhí)起地上的花瓣，讓它隨風(fēng)潵下。我們?cè)谶@里旋轉(zhuǎn)、追逐，任那隨風(fēng)飄下的花瓣親吻臉頰，綴著你的秀發(fā)。風(fēng)兒掀翻了你的衣角，伴隨著你的旋轉(zhuǎn)，發(fā)絲迎風(fēng)飛舞，你是那樣的美，美得讓我們陶醉。
還記得嗎？我們?cè)驹谶@里，但已沒(méi)了美麗的花瓣。你站在那兒，眼里滿是憂傷，我說(shuō)：“花開(kāi)花落，這是自然規(guī)律。明年，它還會(huì)再次為你綻放美麗�！蹦闾饝n傷的眼，看著我，“是否有一天我們也會(huì)分離？”“放心，我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起。”這是我們互相的承諾。
還記得嗎？我們?cè)驹谶@里，看著他們?yōu)槲覀冋乱活w顆晶瑩的櫻桃，看著他們靈活的在樹(shù)枝間完全可能，我們躍躍欲試。想著我們的調(diào)皮，他們選擇默許，帶頭一顆提心吊膽的'心擔(dān)憂的盯著我們的每一個(gè)動(dòng)作。
還記得嗎？我們?cè)鵁o(wú)數(shù)次從這里走過(guò)，伴著櫻樹(shù)上鳥(niǎo)兒的歌唱，我們放聲高歌，你追我逐的奔跑著，空氣中充滿了幸福的味道，地上印滿了我們歡快的腳印。笑聲回蕩在每個(gè)角落。
不想記得，那個(gè)早晨，我們又聚在了這里，朝陽(yáng)的光輝從櫻樹(shù)常綠的葉間落了下來(lái)。落在你的身上，臉上，眼睛上，那點(diǎn)點(diǎn)跳動(dòng)的晶瑩折射著朝陽(yáng)的光芒，有些刺眼，刺的我的眼那樣的生疼。眼睛潤(rùn)潤(rùn)的，看不清你的臉。你一個(gè)一個(gè)地?fù)肀Я宋覀�。我們手�?zhí)著手，在櫻樹(shù)下站成一排，仰頭望著輕輕抖動(dòng)的櫻樹(shù)葉。我轉(zhuǎn)頭看著你們，輕輕的說(shuō)：“我們的承諾�！蔽铱匆�(jiàn)你們的臉上綻出朵朵微笑。我們執(zhí)著彼此的手，緊緊握著，迎著朝陽(yáng)，緩緩從這里走過(guò)。
今天，我又重新站在了這里，仰頭看著櫻花緩緩的落下，落到我的發(fā)絲上，臉上，身上。伸出雙臂擁抱它們，一切是那么的熟悉，可惜只有我一人。
你們?cè)谀睦�？可看�?jiàn)那一樹(shù)美麗潔白，還記得嗎？我們的承諾。一定要記得，我們那永不消逝的櫻花的回憶。
櫻花的作文 篇3
前些時(shí)候滴滴的小雨，無(wú)因的由天上灑落著，滋潤(rùn)著一整冬的肅殺，春風(fēng)拂過(guò)，天上也是淡淡的墨藍(lán)色，猶如一滴在一張宣紙上滴落的墨，漸漸暈開(kāi)了，雨一會(huì)兒便停了，陽(yáng)光漸漸的探出頭來(lái)，灑在雨后的小徑上，我獨(dú)自一人漫步其中。
大地上沉寂了一冬的美，開(kāi)始在萬(wàn)籟俱靜之時(shí)為世界平添幾分生氣。前些日子還光禿禿的大地上這時(shí)卻不經(jīng)意的冒出了絲絲新綠，伴著如睛瞳、如星星的野花，散出一股清新的味道。這時(shí)，我看到我們的櫻樹(shù)，那顆沐于雨后陽(yáng)光的那棵櫻樹(shù)。
花是需要葉子來(lái)襯托的，就像閃爍的星空是需要神秘的夜幕來(lái)布景烘托一樣。櫻樹(shù)開(kāi)花了!樹(shù)枝上有著一點(diǎn)點(diǎn)、一丁丁的新綠，那如花瓣般的樹(shù)葉舒展開(kāi)來(lái)，兩三成群的嵌在枝干上，如夜幕中嵌著的無(wú)數(shù)星星。枝干還是黃的，但卻因這些綠葉顯得也發(fā)出綠光似的。葉子也是默默的嫩綠，卻不能與那深深的竹葉相比，但我卻更喜歡這默默的綠，不招人眼。
葉如此美，花猶是。
櫻開(kāi)花是那樣的悄悄然，雖說(shuō)開(kāi)了，但卻只有幾芽、幾朵開(kāi)于枝頭。在幾堆綠星中，都是藏有花骨朵的。櫻花是幾朵小花骨朵長(zhǎng)于一個(gè)圓形的，花瓶似的小圓筒中，它是紅的'，在淡綠中，猶如文藝復(fù)興時(shí)代的紅綠寶石組合而成的寶石瓶，絕美而不俗艷。
校園的櫻，剛好處在一片密密的竹林之側(cè)，很難見(jiàn)的陽(yáng)光，只有下午時(shí)才能沐于陽(yáng)光之下，但可能正是因?yàn)殛?yáng)光少吧，櫻非常努力的吸收著陽(yáng)光，成長(zhǎng)著，在上午或下午去看櫻是能看到更美景——定是在燦爛的陽(yáng)光下施展自己的婀娜多姿，好像展得自己是多么清高美麗。而校園里的這棵櫻，但在竹林搖曳時(shí)，一點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光透過(guò)竹林之縫，便碎在櫻樹(shù)上，宛如嵌上了一顆顆的紅黃寶石般閃閃發(fā)光美不勝
櫻花與梨花、茉莉相似，但卻比梨花小，比茉莉簿而淡�；ò瓯《祝缟系刃埌惚《�，又有青花瓷般的深沉而內(nèi)斂。一種脂的質(zhì)感，綢的光澤。不炫耀，不夸揚(yáng)，內(nèi)斂而外美。沉沉的，默默地。
櫻花雖無(wú)梨花之大方，也無(wú)牡丹之富貴。無(wú)荷花之清高，無(wú)玫瑰之夸耀。但卻有著一份淡雅，一份清幽，默默地散發(fā)著香美。那份矜持，那份質(zhì)樸。默默的佇于春光綠海里。
櫻花美，就如許多人一樣，默默地工作，默默地流汗，默默地貢獻(xiàn)，不張顯，不閃爍，但卻不可缺少，普通的讓人愛(ài)與敬仰。
昨日看到新聞，說(shuō)日本櫻花綻放了。
忍不住想去看看了……
櫻花的作文 篇4
櫻花下凋落的愛(ài)情
最初的最初，我相信站在櫻花樹(shù)下就能擁有幸福。
20xx年，高中時(shí)期的第一個(gè)春天，我站在學(xué)校僅有的一顆櫻花樹(shù)下，癡癡的望著樹(shù)梢的那一朵朵粉紅，我覺(jué)得他們想精靈一樣可愛(ài)像天使一樣美麗，當(dāng)我踮起腳尖感覺(jué)自己馬上就要觸碰到幸福的時(shí)候，一個(gè)少年突然出現(xiàn)在我身邊，讓我永遠(yuǎn)記住了那一天的陽(yáng)光，因?yàn)橹钡浆F(xiàn)在我都不知道是明媚的陽(yáng)光還是他咧開(kāi)嘴笑時(shí)的白牙齒晃到我的眼睛。我一度認(rèn)為那會(huì)是我生命中最最唯美的畫(huà)面，雖然當(dāng)時(shí)我羞紅了臉一句話沒(méi)說(shuō)逃也似得回了教室。從哪以后我更加堅(jiān)信櫻花就是幸福。
“小唯，聽(tīng)說(shuō)沒(méi)？這次月考承諾又考了我們班第一。”小涵沖進(jìn)教室上氣不接下氣的對(duì)我說(shuō)。
我佯裝鎮(zhèn)定的哦了一句。
“越來(lái)越喜歡程諾了，長(zhǎng)得帥成績(jī)好，上天啊，你怎么這么不公平啊，小唯，你也別不服了，讓程諾強(qiáng)了你的第一位時(shí)間多么幸福的事啊�！�
我和晴雨一齊望向蘇涵說(shuō)了句花癡。
我叫李小唯，蘇涵是我從小玩到大的死黨，也是一個(gè)十足的花癡。晴雨高中初相識(shí)，可我們對(duì)彼此都有一種與君初相識(shí)，猶如故人歸的感覺(jué)。我呢，原本一直穩(wěn)居我們班第一的寶座，這兩次卻屢屢被那個(gè)叫程諾的男孩強(qiáng)先，在那天之前每每聽(tīng)到這個(gè)名字除了對(duì)他搶我第一名有些不服以外再無(wú)其他，可那天之后卻對(duì)這個(gè)名字有了一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，我沒(méi)有告訴任何人，包括晴雨。
情知所起，一往而深。
從那頭起，那個(gè)愛(ài)穿紅色衣服的男孩成為我視線無(wú)時(shí)無(wú)刻不在搜索的對(duì)象。早操時(shí)，吃飯的路上，食堂打飯時(shí)，甚至上課時(shí)，我一直坐在第一排，我不好意思扭頭看坐在后面的他，不過(guò)我會(huì)在老師提后面同學(xué)問(wèn)的時(shí)候扭過(guò)頭看被提問(wèn)的同學(xué)，然后裝作不經(jīng)意間掃過(guò)他一眼。
我掩藏的非常好，連蘇涵和晴雨都沒(méi)有看出來(lái)，我想就讓我這樣默默的喜歡著他吧。
可緣分這東西總愛(ài)和我們開(kāi)著各種玩笑。突然有一天晴雨神秘的把我叫了出去，十分緊張的對(duì)我說(shuō)要告訴我一件事不過(guò)讓我千萬(wàn)不要告訴蘇涵。我很不解的點(diǎn)點(diǎn)頭，然后晴雨拿出一個(gè)十分精美的信封說(shuō)程諾給我的說(shuō)他想和我做好朋友，我瞬間感覺(jué)失去知覺(jué)，以至于她后面說(shuō)的我都沒(méi)有聽(tīng)到。只聽(tīng)到最后那句不要告訴蘇涵吧，免得她不開(kāi)心。是啊，不要告訴蘇涵，那你為什么又要告訴我呢。我就這樣失魂落魄的和晴雨回到了教室。整整一天我的.腦海都一片空白。
每天早讀課晴雨總愛(ài)在讀著劉禹錫的那首竹枝詞。山桃花紅滿上頭，蜀江春水拍江流�；t易衰似郎意，水流無(wú)限似儂愁。有天早讀課后蘇涵去了寢室，我和晴雨走在路上，我問(wèn)她為什么總愛(ài)那首竹枝詞，因?yàn)槲腋杏X(jué)那首詞挺悲的，而她卻幸福的擁有著程諾的那份情誼。而她卻反問(wèn)我說(shuō)你覺(jué)得程諾喜歡我嗎，我不知道她為什么這樣問(wèn)，因?yàn)槲揖芙^看程諾寫(xiě)給她的任何信件，我總是找著借口說(shuō)這樣不禮貌，其實(shí)是不想讓自己支離破碎的心破的更嚴(yán)重。她接著說(shuō)都這么久了他從來(lái)不約我更加沒(méi)有說(shuō)過(guò)喜歡我之類的話。聽(tīng)到這些心里還是偷偷竊喜了好久。
蘇涵還是知道了，那天晴雨病了，程諾提著一大包零食放在晴雨桌上一句話沒(méi)說(shuō)的離開(kāi)了。蘇涵問(wèn)為什么程諾為放零食在你桌上，看見(jiàn)晴雨支支吾吾，蘇涵沉默的回到了自己的座位，我看著她受傷的神情心里還是莫名的疼了一下，她比我幸福，因?yàn)樗梢运翢o(wú)忌憚的表現(xiàn)著她的傷心，我卻要強(qiáng)顏歡笑的祝晴雨幸福。 蘇涵慢慢的遠(yuǎn)離了我們，對(duì)晴雨的嫉妒以及對(duì)我這個(gè)和她一起長(zhǎng)大的發(fā)小的欺騙。而我依舊陪在晴雨身邊，因?yàn)槲抑赖玫搅宋液吞K涵都沒(méi)有得到晴雨并不開(kāi)心，就像我知道她不喜歡吃零食一樣。
櫻花的作文 篇5
櫻花，在日本家喻戶曉，和我們中國(guó)的牡丹一樣，是這個(gè)國(guó)家的國(guó)花，作文 櫻花很迷人。
其實(shí)，櫻花原產(chǎn)于中國(guó)，現(xiàn)在在我國(guó)分布相當(dāng)廣泛，清明時(shí)節(jié)賞櫻花也漸漸成為國(guó)人的時(shí)尚。
我們學(xué)校就有幾棵高大的櫻花樹(shù)。每當(dāng)春光爛漫時(shí)，欣賞櫻花可是一件好事情�。∫粊�(lái)欣賞櫻花，就能感受到春天的氣息。在遠(yuǎn)處就能聞到一陣陣清香。噢，原來(lái)是櫻花開(kāi)了。一朵朵雪白的花點(diǎn)綴在枝葉叢中若隱若現(xiàn)，小學(xué)四年級(jí)作文《作文 櫻花很迷人》。走近瞧瞧，一簇簇花兒，開(kāi)得還不盛，有的才綻開(kāi)一個(gè)花瓣兒，有的還剛打著朵兒，已經(jīng)盛開(kāi)的花兒率先把清香散布到每一個(gè)角落。
在走進(jìn)櫻花，看見(jiàn)花兒白里略出點(diǎn)粉，有五片花瓣，朝下，呈現(xiàn)鐘狀；那纖細(xì)的花萼周圍是紫色的，那傘狀的花托也是紫色的，它們偎依在花瓣周圍，真正算得上是“護(hù)花使者”；在花的中央是花蕊，它們?cè)趽u籃中花盡情享受著春光。櫻花真美。是誰(shuí)給了它們美麗？我們不由得關(guān)注起它的.枝、它的葉來(lái)。
櫻花的樹(shù)干并不直，它比不上松樹(shù)、杉樹(shù)，樹(shù)干彎的自然，沒(méi)有作弄的感覺(jué)；樹(shù)皮呈棕色，飽經(jīng)風(fēng)霜，傷痕累累，斑斑點(diǎn)點(diǎn)。有一些介殼蟲(chóng)早已在那安了家，灰白相間的殼兒牢牢定在樹(shù)皮上面。在離地1米來(lái)高的地方樹(shù)干分為三個(gè)枝丫，逼直的向上升。枝丫上面長(zhǎng)滿了密密麻麻的樹(shù)葉。五顏六色，好看極了！
我愛(ài)櫻花！
櫻花的作文 篇6
鬧花深處層樓，畫(huà)簾半卷東風(fēng)軟。春歸翠陌，平莎茸嫩，垂楊金淺。遲日催花，淡云閣雨，輕寒輕暖……（《水龍吟》）
微笑的浮現(xiàn)，蕩出汩汩泉水的清涼，漾起晚風(fēng)的漣漪，微微觸碰著夢(mèng)。那夢(mèng)�？侦`的語(yǔ)言。靈動(dòng)的文字。
為什么微笑？因?yàn)閴?mèng)的內(nèi)容。夢(mèng)就像一部很長(zhǎng)的電影――它：調(diào)美、音美、境美、事美，還有，筆美――劇本是用筆寫(xiě)的，臺(tái)詞出自筆藝，風(fēng)景出自筆術(shù)；它：境超而情至，筆高而韻美。宣泄于天地間的――林外之山痕，山間之云跡又完全地傾注在上面了。江河湖海之水之柔情，也完全地溶進(jìn)去了。高雅的圣潔，儒雅的溫文……多多少少，在上面表現(xiàn)得淋漓盡致。
“山抹微云，天連衰草”，“碧水掠秋，黃云凝暮”，富于詩(shī)意的.表現(xiàn)，滋潤(rùn)著，滋潤(rùn)著我的雙眼。
一處不怎么陰暗又不怎么光明的角落，有一棵櫻桃樹(shù)，樹(shù)上長(zhǎng)滿了櫻花。它色彩的美麗，扣不住我抖動(dòng)的心弦。白。雪白。白得發(fā)亮。它是赤橙黃綠藍(lán)靛紫組合而成的顏色。
櫻花之美，來(lái)自于它的顏色，來(lái)自于它的寓意。我不曾見(jiàn)過(guò)櫻花，但卻直覺(jué)地把它想像成白色，大概是受友誼的影響吧。他們說(shuō)櫻花是友誼的象征，而友誼，又是純潔的代名詞。而純潔，我把它歸結(jié)于萬(wàn)色的結(jié)合――白色。
此刻飽受友誼之溫馨的我，當(dāng)然不自覺(jué)地愛(ài)上櫻花。
夢(mèng)里沒(méi)有花落�；ㄊ窃趬�(mèng)的邊緣綻放的。
這里迎來(lái)第一個(gè)冬季，大雪紛飛，但并不寒冷――櫻花伴我。