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描寫櫻花的作文（集合3篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的描寫櫻花的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫櫻花的作文 篇1
陽(yáng)春三月,百花盛開(kāi).在一個(gè)晴朗的星期六上午,媽媽帶著我和姐姐到陽(yáng)明山上去觀賞美麗的櫻花. 我們來(lái)到了陽(yáng)明山,沿著山邊林陰小道走進(jìn)了漫山遍野的櫻花園.在這ㄦ櫻花滿枝,一串串,一朵朵的櫻花,有白的,玫瑰紅的,粉紅的雖然顏色不一,但確是朵朵嬌嫩動(dòng)人,惹人喜愛(ài). 生長(zhǎng)在小石路北面的是紅色櫻花.一簇簇紅櫻花,紅得像漂染過(guò)似的,再有淺紅色的.嫩葉作陪襯,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去,就像是晨熹微露的朝霞。
在小石路南面的是白色的櫻花.白櫻花潔白如朵朵小白云,又有紅色花蕊點(diǎn)綴其中,好象白綢子上嵌著無(wú)數(shù)顆粉紅的寶石,在綠葉的陪襯下,真是美如畫(huà)卷呀! 這些櫻花有的挺立枝頭,含苞待放;有的笑逐顏開(kāi),開(kāi)心地迎接春光的到來(lái).看著看著,我情不自禁地抓住了幾朵櫻花,仔細(xì)觀賞起來(lái).只見(jiàn),紅色的櫻花有七層,共有35片花瓣,米黃色的花蕊從花瓣中探出小腦袋,象是一個(gè)個(gè)好奇的孩子悄悄地探視著外面精彩的世界.那白色的櫻花有兩種,一種是由5片花瓣圍成的花朵,形狀像酒杯,黃色的花蕊有竟有17根!另一種白色櫻花也和紅色櫻花一樣,有7層35片花瓣,約有20根花蕊,蕊身是白色,蕊頭是黃色的.奇怪的
是白色花蕊中間,總有一根綠色的蕊,聽(tīng)媽媽說(shuō)這是雌蕊,很是可愛(ài). 看著這一朵朵爭(zhēng)奇斗艷,隨風(fēng)搖曳的櫻花,我仿佛也成了一位櫻花仙女,在與小伙伴們跳著優(yōu)美的舞姿突然,姐姐一聲招呼驚醒了我的美夢(mèng). 我愛(ài)美麗的櫻花!
描寫櫻花的作文 篇2
春天，正是百花爭(zhēng)艷的季節(jié)，而在這百花中，我最喜歡櫻花。無(wú)論街頭還是巷尾，處處都能聞到一陣陣芬芳醉人的櫻花香。
櫻花是千姿百態(tài)的。遠(yuǎn)看，她壯觀無(wú)比，枝條你追我趕，仿佛要向天空中展開(kāi)花的翅膀，真是“春色滿園關(guān)不住，一枝‘櫻花’出墻來(lái)”。粗壯的枝干上櫻花競(jìng)相綻放，如一簇簇輕盈的棉花，層層疊疊，極其繁盛。近看，五瓣透紅的花瓣，如同剛睡醒的寶寶的紅臉蛋兒，嬌嫩可愛(ài)。每一朵花都是那么細(xì)膩，纖弱的花蕊在花瓣的包裹下，如一個(gè)個(gè)頭戴金絲環(huán)的小天使，十分可愛(ài)。
櫻花不僅姿態(tài)萬(wàn)千，還有著清新淡雅的獨(dú)特花香。走近前去，便能聞到彌漫在空中的若隱若現(xiàn)的香氣。她的香不如紫丁香那般濃郁，但給人一種心曠神怡而安靜舒適的奇特感覺(jué)，耐人尋味，久久難忘。
傍晚，漸盛的海風(fēng)無(wú)情地吹打著柔嫩的花朵，櫻花便如落入塵世中的仙子般飄逸地散落在地面，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地，如同下了一場(chǎng)浪漫的櫻花雨，真是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。
以前我會(huì)因櫻花的`曇花一現(xiàn)而傷感，如今卻明白了，櫻花開(kāi)放的時(shí)間雖比較短，但它是用盡自己積蓄的所有力量而綻放的，就算只剩下一分一秒，也會(huì)用全部力量去做到最好，這也是我更加喜歡櫻花的原因。
描寫櫻花的作文 篇3
校園里那一棵櫻花樹(shù)是我魂?duì)繅?mèng)縈的地方。它不知在這里有多久了，那粗粗的樹(shù)干，寫滿了歲月的滄桑。也許有一天它會(huì)倒下，會(huì)消失，但是我相信只要它在，一定是校園里真正美麗的風(fēng)景。
冬去春來(lái)的美
冬去春來(lái)，櫻花樹(shù)如約抽出了嫩芽，小得惹人憐愛(ài)，綠得讓人心醉！不過(guò)，這還不是它最美的時(shí)候，三四月份它的花兒綻開(kāi)了美麗笑臉。花瓣粉里透著淺淺的白，走近花兒能清清楚楚看到那美麗的花蕊頂著一個(gè)個(gè)圓圓的'小腦袋，懶洋洋地曬著太陽(yáng)。再配上了那淡淡的花香，更是讓人心曠神怡。這淡淡的香飄入書(shū)聲瑯瑯的教室，讓我們?cè)緹┰瓴话驳男钠届o下來(lái)。每次下課，我總要去那里走一走，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，坐一坐。去那里干什么呢？當(dāng)然是去聞一聞那花香，去樹(shù)下乘一會(huì)兒涼。有時(shí)會(huì)看到老師走過(guò)那里神秘一笑，我也不知道在笑什么，也許這是一個(gè)秘密吧！
夏秋合奏的靜
夏天的櫻花樹(shù)用自己的葉子靜悄悄為我們帶來(lái)了陰涼。秋天轉(zhuǎn)眼就來(lái)到了我們的校園，把一切染成了金色，櫻花樹(shù)也換上了金色的外衣。夕陽(yáng)中，我們的校園安靜了，但那棵櫻花樹(shù)依然不放棄，保護(hù)著我們的校園，為迎接明天，做好了充足的準(zhǔn)備！
冬日寒風(fēng)的冷
冬天，櫻花樹(shù)已經(jīng)凋零，只有那干枯的樹(shù)枝在寒風(fēng)中搖曳。在安靜與沉默中，我們等待著寒假的來(lái)臨。伴隨著試卷的發(fā)放，我以這棵樹(shù)為題作文，把它的美變成永恒。
夕陽(yáng)中，我背著書(shū)包默默離去，看著那一棵樹(shù)伸著孤零零的樹(shù)干，似乎是在和我告別，我也不由自主地舉手與它告別！
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