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關(guān)于櫻花的作文（大全15篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于櫻花的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于櫻花的作文1
漫天的櫻花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落，飄舞到地上，留下一地的粉色。陽(yáng)光為櫻花鍍上溫柔的金色。在那零落的絕美的舞步中，我看到她們?cè)谛�，心在那一刻被揪起，才發(fā)現(xiàn)微揚(yáng)的嘴角在顫抖。
春天來(lái)了;花兒開(kāi)了;小草綠了;小河動(dòng)了。靜靜地觀賞著這美麗的櫻花——有的像一片火燒云;有的似片片潔白的雪花;有的如粉黛佳人……低頭——片片櫻花飄落——葉葉竟從前。
櫻花，以白色和粉紅色居多，其大多數(shù)不算濃艷，會(huì)散發(fā)出淡淡清香。聞一聞，身上的燥熱一觸即散，令人頓感清新。
初春三四月份，伴隨著陣陣春風(fēng)、場(chǎng)場(chǎng)春雨，櫻花便爭(zhēng)先恐后地裝扮著大自然母親——樹(shù)上都蒙上了一層粉紅的薄紗。櫻花那熱烈而委婉的美麗，引來(lái)無(wú)數(shù)游客駐足癡望。人們?cè)谡勑︼L(fēng)生中，盡享櫻花迷人的美麗與淡雅的氣息。
三月下旬與四月初旬是的櫻花最為艷麗。書(shū)上都開(kāi)出了朵朵色彩斑斕的皇冠。她們?nèi)崛酢挥|即散，飄飄灑灑地落下，為大自然演唱著首首惆悵而優(yōu)美的交響曲;她們純潔，一朵朵潔白似雪。春風(fēng)中，如朵朵雪花飄落;她們高尚，片片飄落，融入大地，化作營(yíng)養(yǎng)，為迎接下一個(gè)春天;為春天的美麗;為下一代的艷麗——無(wú)私奉獻(xiàn)。——“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！�
正是櫻花盛開(kāi)的季節(jié),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,花繁花茂,似雪白的勝雪一層層的盛開(kāi)。微風(fēng)徐徐吹起,落櫻如雨，眼前像似跳起了一場(chǎng)無(wú)憂無(wú)慮的舞。摘下一朵，看上去給人感覺(jué)有一種淡雅、嫵媚的神情。走出房間，空氣中空氣中飄來(lái)的'芬香，整個(gè)世界，蘊(yùn)含著一種神秘的香味。在馬路上走動(dòng)著，隨著香味的移動(dòng)，慢慢的，感到有一種純潔與馨香慢慢地流入我的心中。啊，那是櫻花，那樣狀如雪，冰的燦爛。如此純凈的櫻花，花瓣上有一道道網(wǎng)絡(luò)般的經(jīng)絡(luò)，像樹(shù)杈一樣分散開(kāi)來(lái)，有種莫名的美。用手輕輕撫摸花瓣，像撫摸絲綢，那樣柔軟，那樣光滑，仿佛觸摸間就會(huì)破碎，它是那樣?jì)赡�，讓人不由得想去擁有她�?/p>
櫻花雖然悄然已逝，但卻在人們心里留下了長(zhǎng)久的記憶，人生中的精彩與美麗，那一秒鐘的激情，將成為生命的永恒。揮手告別櫻花，等待著，明年的櫻花。櫻花，似云，卻比云還要純潔，望著這布滿花園的櫻花，已深深的陷入了其境。
因此，櫻花已經(jīng)印在我的心中…
所以，不要外在美麗而自傲。
關(guān)于櫻花的作文2
生命中有很多美好的東西在碌碌無(wú)為，周而復(fù)始的工作生活中我已無(wú)心關(guān)注他們的存在。然而春天就有這樣神奇的魔力融化冰封的活力，喚醒我想要去追求的強(qiáng)烈沖動(dòng)。
洋洋灑灑的春雨，綿綿濕濕地滋潤(rùn)著干涸了一季的大地，田野的花兒開(kāi)了；池塘邊的柳條兒發(fā)芽了；朵朵花兒飽吮著雨露的滋潤(rùn)，在春風(fēng)的輕撫中緩緩舒展。春天的饕餮盛宴即將拉開(kāi)大幕。我親愛(ài)的瀟瀟，媽媽帶你去踏青，就讓春的節(jié)奏陪你歡樂(lè)走起。
我和瀟漫步于臺(tái)城的櫻花長(zhǎng)廊，這是南京欣賞櫻花絕好的去處。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就望見(jiàn)了一片片緋紅。瀟瀟說(shuō)：像一條粉紅色的棉花糖，你看還有許多的蜜蜂采蜜呢！一定甜美無(wú)比，我也想吃，小舌頭也伸了出來(lái)舔舔嘴唇。她有理有據(jù)、妙語(yǔ)連珠的說(shuō)服著我，不過(guò)喜歡她這樣天馬行空的想象力。
不知不覺(jué)中已是滿目繁花。那鮮艷欲滴的櫻花，或含羞的苞，或展開(kāi)的蕊，一瓣瓣，一蔟蔟，一株株，一朵朵燦若云霞，都在參差蔥蘢的枝椏上爭(zhēng)奇斗妍，燃燒著激情。湛藍(lán)的天空是它的'背景，綻開(kāi)它粉紅色的花裙。她們輕笑梅花淡如雪，肆意牡丹富貴多，不羨蓮花多高潔，只戀春意濃似情，似乎要將積蓄了一年的精髓盡情釋放和展示！微風(fēng)輕輕吹來(lái)，花片洋洋灑灑地落下，草地上，道路上，溪水里，到處都是散落的花片。瀟瀟手舞足蹈的拍著手歡呼：下花雨了，櫻花雨。非常興奮的撿拾掉落的花瓣，一片、兩片、三片……
初綻的櫻花，艷麗如滴，仿佛從水里撈出來(lái)般的鮮嫩。數(shù)不清的花蕾點(diǎn)綴在枝干上，淡紅的蕾，豆蔻枝頭，似跳動(dòng)的火焰明亮閃爍，那粉色的花兒，粉柔新嫩恰似青衣的臉頰端莊嫵媚�；ㄏ銖浡目諝饫餅t瀟高興的旋轉(zhuǎn)起她的花裙子，哈哈，媽媽快看，我也開(kāi)花嘍！美麗爽朗的笑讓我陶醉于幸福的海洋、沉醉于錦緞似的櫻花海洋。是呀，是呀！瀟瀟是最美的花！我笑著也跟著她一起舒展雙臂旋轉(zhuǎn)起來(lái)，此刻讓就我忘記工作和生活的壓力清空一切煩惱，穩(wěn)穩(wěn)、滿滿的幸福一把。
城市快節(jié)奏的生活：上班、下班、買(mǎi)菜、做菜、孩子、父母，生老病死，升職提干，買(mǎi)房換車(chē)，……千篇一律，煩燥無(wú)味，可誰(shuí)又敢歇下來(lái)？可櫻花就是這樣描繪著春色，用淡淡的微笑洗刷著喧囂的城市，真心羨慕你春日櫻花。
關(guān)于櫻花的作文3
在與同學(xué)的歡笑聲中，我升上了小學(xué)三年級(jí)。這一次，我主動(dòng)要求回家鄉(xiāng)。不失所望，我回到了家鄉(xiāng)，再一次看到那使我傷感的情景。在書(shū)中，作者會(huì)把櫻花寫(xiě)得非常之浪漫。而我卻覺(jué)得櫻花是屬于日本的，沒(méi)對(duì)她有過(guò)多的同情與感慨，但是那種柔美就刻在了腦子里……
三月快到了，想起家鄉(xiāng)那開(kāi)得正爛漫的櫻花，又勾起我對(duì)往事的回憶。
讀幼兒園的時(shí)候，根本不知道自己根在何處。一次晚飯，爸爸提出要回家鄉(xiāng)看看老人，少不經(jīng)事的我被人帶回了家鄉(xiāng)。那時(shí)，正是三月�；氐郊亦l(xiāng)后，我第一次看見(jiàn)櫻花。一絲清風(fēng)拂來(lái)，櫻花花瓣紛紛落下。我不明白大人們?yōu)槭裁从X(jué)得這種場(chǎng)面漂亮，當(dāng)時(shí)的感覺(jué)就是覺(jué)得櫻花是一種柔弱的花，被風(fēng)一吹就飄落在世間紅塵中，不堪一擊。這是我對(duì)櫻花的第一印象。
幾年后，我離開(kāi)了幼兒園，開(kāi)始新的小學(xué)生活。不知道該笑還是該哭的我又一次被帶回了家鄉(xiāng)，又一次的看到櫻花，又一次的看到櫻花飄落的.樣子，那是我第二次看到櫻花。因?yàn)榻佑|過(guò)電視，看到這般景象，會(huì)聯(lián)想起古代電視劇中主角在櫻花林中玩耍的樣子。覺(jué)得那是一種幸福，但那往往是主角回憶過(guò)去的快樂(lè)時(shí)光，或是悲劇前的一點(diǎn)點(diǎn)愉悅――為了使悲劇更加使人落淚的襯托吧！因?yàn)檫@，我竟然對(duì)櫻花產(chǎn)生了無(wú)名的傷感。
在與同學(xué)的歡笑聲中，我升上了小學(xué)三年級(jí)。這一次，我主動(dòng)要求回家鄉(xiāng)。不失所望，我回到了家鄉(xiāng)，再一次看到那使我傷感的情景。在書(shū)中，作者會(huì)把櫻花寫(xiě)得非常之浪漫。而我卻覺(jué)得櫻花是屬于日本的，沒(méi)對(duì)她有過(guò)多的同情與感慨，但是那種柔美就刻在了腦子里。
終于，我走到了小學(xué)的尖端，快與母校說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，我無(wú)論怎樣忙，都回到了家鄉(xiāng)。這一次，我才真正的感受到櫻花的美。那是一種柔弱的美，這一種美使人想留住，但又無(wú)法永恒保留的一剎那。我攤開(kāi)手，兩三瓣花瓣落在我手上，這些柔弱的花瓣不能為我們貢獻(xiàn)什么，但給了人們一次心靈的洗滌。在櫻花林中，你會(huì)忘記周?chē)娜撕褪拢瑨侀_(kāi)了繁塵俗世，眼中只有她的美，只有那溫柔的粉紅色。這一次讓我感覺(jué)到櫻花是神圣的，不可玷污的。
看到櫻花，我會(huì)百感交集。我在期待著，下一次心靈的震撼……
關(guān)于櫻花的作文4
我打算給我門(mén)口的櫻樹(shù)寫(xiě)點(diǎn)文章了�，F(xiàn)在正是初夏季節(jié)，櫻樹(shù)立在門(mén)前，隨風(fēng)擺著，它略紅的葉子樸樸素素的，比起它春天的艷影，現(xiàn)在的它一般多了，但那一般中還帶著一種清新不俗的氣質(zhì)。
老師說(shuō)過(guò)梔子花有純潔的意義，悄悄地開(kāi)在從中，不露聲色地吐著密，那么櫻花應(yīng)該是怎么樣呢想?
春天時(shí)滿樹(shù)粉紅，美得不真實(shí)，那么夢(mèng)幻，門(mén)前漫溢著它那淡淡的櫻香，這是多么輝煌的時(shí)刻啊!這很像我無(wú)憂無(wú)慮的笑容。
現(xiàn)在它平靜下來(lái)了，靜靜的在那陪著我。
我不開(kāi)心了，它靜靜守護(hù)我。
我興奮了，它靜靜看著我。
我失意了，它靜靜陪伴我。
它不僅是一道風(fēng)景，更像是一個(gè)滿懷希望的朋友。
這才是最彌足珍貴的，最值得守護(hù)的。
我看著它，看見(jiàn)它的葉子慢慢變紅，又投出惋惜的目光。
現(xiàn)在我都明白了。
櫻花的象征不是純潔，不是熱烈，是——希望。
最好的我們
幾乎是一夜之間，那粉嫩嫩的桃花竟相繼展開(kāi)了青春的笑顏。
微雨過(guò)后，空氣格外清新，空氣中彌漫著一股植物特有的清香。
微紅點(diǎn)綴著枝葉，一片綠色中間的那星星點(diǎn)點(diǎn)的桃花，在微雨過(guò)后，更是別樣水靈。看著她們一個(gè)個(gè)在經(jīng)歷一場(chǎng)風(fēng)雨后高昂著頭，我不由撇了撇嘴角，想起了那次科學(xué)考試。
放筆，神游。一寫(xiě)完試卷，便不肯浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，看著窗外自由翱翔的鳥(niǎo)兒，再看看教室中的自己，不禁長(zhǎng)嘆一聲。
想想自己平時(shí)課堂上的表現(xiàn)，再瞟一眼試卷上的“叉”，卻沒(méi)有一絲驚訝。那時(shí)的桃花，在風(fēng)雨的'暴擊下，垂喪著頭。
現(xiàn)在，我終于改變了聽(tīng)課方法，提升了聽(tīng)課效率，為每一次的努力喜悅著。桃花，終于綻開(kāi)了她那明媚的笑容，我在一旁呆呆地看著。
如果你是花兒，就請(qǐng)綻開(kāi)你的花瓣罷;
如果你是小草，就請(qǐng)散發(fā)你的活力罷;
如果你是superman，就請(qǐng)貢獻(xiàn)你的力量罷;
亦或者，你只是個(gè)凡人，你不美麗，沒(méi)有芬芳的香氣，沒(méi)有超能力。就請(qǐng)讓自己變得不凡罷。
因?yàn)椋詈玫奈覀�，在路�?
關(guān)于櫻花的作文5
老家門(mén)前有一棵櫻花樹(shù)，祖姥姥很喜歡它，盡管它早已干枯。祖姥爺去世后，祖姥姥就常常一個(gè)人做在門(mén)檻上凝視著它，臉上卻掛著幸福的笑容。常常看見(jiàn)祖姥姥一個(gè)念叨：“那棵櫻花以往開(kāi)花時(shí)候漫天飛舞，可是現(xiàn)在，現(xiàn)在……”轉(zhuǎn)而嘆了口氣說(shuō)：“不開(kāi)花的櫻花樹(shù)是寂寞的……”這才發(fā)現(xiàn)祖姥姥的眼里噙著淚花。我知道那棵櫻花是祖姥爺為祖姥姥特別栽的。
后來(lái)，祖姥姥因?yàn)樘^(guò)于思念祖姥爺，所以撞在那顆櫻花樹(shù)上，一滴滴鮮紅的血仿佛在訴說(shuō)櫻花的寂寞。
新學(xué)校里有棵櫻花樹(shù)，可是，我轉(zhuǎn)學(xué)得不是時(shí)候。花期過(guò)了，有些遺憾，安慰著自己他明年還會(huì)開(kāi)的。可是，我想看櫻花的愿望最終被時(shí)間拉開(kāi)距離，被記憶埋葬。
過(guò)了一冬季，春天來(lái)了。一切又都變回了綠色。站在操場(chǎng)上陶醉在這如詩(shī)如畫(huà)的景色里。靜靜的，悄悄的，一陣沁人心脾的香味突然飄了過(guò)來(lái)。心仿佛被猛然一擊，開(kāi)啟塵封已久的記憶……隨著花香慢慢踱步到那個(gè)安靜的角落，害怕又失望一次。可是老天眷顧了我。不知何時(shí)，櫻花開(kāi)了。不可思議，因?yàn)槭悄菢拥拿利�，仿佛�?mèng)境一般。屏住呼吸，怕是驚擾了這個(gè)美麗的夢(mèng)。整棵樹(shù)綴滿了粉色的欣喜，就像孩子們臉上那屬于青春的笑容，不留余力德釋放了自己所有的美麗，顯示出春天應(yīng)有的活力。
一瞬間，我仿佛看見(jiàn)了祖姥爺和祖姥姥遠(yuǎn)在天國(guó)的幸福�？墒俏覅s知道，這個(gè)春天是這棵櫻花樹(shù)最后的旅程。這個(gè)春天過(guò)后，關(guān)于它的一切將歸于沉寂。心中不免感傷，于是一天一天都去看它�？墒牵K于還是，花殘了，最后凋零。突然想起祖姥姥說(shuō)的那句話，到現(xiàn)在才明白它真正的含義。一棵櫻花原來(lái)是沒(méi)有辦法不寂寞的吧，盡管努力想保留那最后一次燦爛。
……
又是一個(gè)春天，路過(guò)那個(gè)角落。
不經(jīng)意的瞥了一眼，卻深深的震撼了我。不知何時(shí)，在那棵枯死的櫻花樹(shù)周?chē)�，一叢一叢小小�?櫻花鉆了出來(lái)。淚水劃過(guò)臉頰，那么和諧的畫(huà)面——遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就像是在媽媽的庇護(hù)下極力守護(hù)著它。早已冰冷的心被溫暖包圍，悄悄融化……
但轉(zhuǎn)眼又破涕為笑，櫻花，終于不寂寞了。我也應(yīng)該多笑笑了，是的，笑容才屬于我，揚(yáng)起嘴角，向前走去，因?yàn)榍懊嬗形蚁胍牟患拍?/p>
關(guān)于櫻花的作文6
等待櫻花花瓣落單，在愛(ài)的海洋里布滿失落的腳印…
詩(shī)美始于快樂(lè)的觸摸，終于對(duì)生活的詮釋。
是的，生命的堅(jiān)韌！
我們?yōu)樯臉s耀熱血沸騰；我們的努力是為了無(wú)盡的生命而繼續(xù)；而生命的旗幟是為了未來(lái)的永生而升起的！
對(duì)，命運(yùn)的'固執(zhí)！
抵御黑暗深淵的荒涼，戰(zhàn)勝可怕厄運(yùn)的偷襲。情歌是對(duì)生命永恒的贊美，愛(ài)的觸摸是點(diǎn)綴美好理想的音符…
孤獨(dú)的海洋里，到處都是逆流而上的幸福腳印，而悲傷的背后，卻有更強(qiáng)的海浪瞬間咆哮而過(guò)，沖刷著悲傷的巖石，浸透著悲傷的歷史。生命的意義就是從這顆星點(diǎn)燃的！
活得偉大，不要因?yàn)楣陋?dú)和寂寞而不奮斗就枯萎：即使生命被無(wú)情地耗盡，滾燙的淚水也會(huì)代替鮮血；即使夢(mèng)想平靜地死去，憤怒也會(huì)燃燒勇氣！
堅(jiān)決挑戰(zhàn)命運(yùn)，踐踏真誠(chéng)的眼淚和可怕的消息，生命的沉默！
“生命是為了證明愛(ài)的痕跡，烈火燃燒后的更偉大的生命！”無(wú)論是窮山惡水，總會(huì)回響這永恒的旋律！封閉的心是漫長(zhǎng)而開(kāi)放的，洞察生活的冒險(xiǎn)，聆聽(tīng)快樂(lè)與痛苦的主題曲…
堅(jiān)強(qiáng)是描繪生活的意志。
堅(jiān)定是戰(zhàn)勝不幸的秘訣！
激情是為了證明生命的意義。
愛(ài)情，從人生的路口洶涌而來(lái)！
心的黎明忍受著新月和旗日的交替。黃鸝在夕陽(yáng)的余暉中高聲歌唱，豺狼對(duì)著噩夢(mèng)的悲美大叫，寬容地咒罵著！
花兒落了又落，完美地結(jié)束了自己的命運(yùn)，接受了細(xì)雨的溫柔洗禮，不再詛咒命運(yùn)的不幸，靜靜地陶醉在甜美的空氣中，想與鳳凰共舞。
雖然我們的舞蹈很輕，但我們的思想注定會(huì)在一瞬間墜落時(shí)高飛，眼淚不再是悲傷，不再是孤獨(dú)，而是一種淡淡的美麗和巨大的幸福。眼淚是一筆財(cái)富，真誠(chéng)的智慧可以打開(kāi)金囊。從這一刻開(kāi)始的生活，像一股泉水，充滿愛(ài)恨情仇，褪去離別的厄運(yùn)。
盡情地跳舞，舞動(dòng)出追求的壯麗，歌唱出信念的堅(jiān)持，正直的堅(jiān)持，歲月的日日夜夜.
關(guān)于櫻花的作文7
“今天，我們?nèi)ノ浯罂礄鸦ò伞眿寢屨f(shuō)。媽媽話音還沒(méi)落，我就立刻歡呼雀躍起來(lái)，坐在一旁的爸爸也微笑著點(diǎn)兒點(diǎn)頭表示同意。
早聽(tīng)說(shuō)武大的櫻花十分漂亮，吸引了來(lái)自全國(guó)各地的朋友，但是我卻沒(méi)有去看過(guò)，因此在車(chē)上我就迫不及待地想知道武大的櫻花是什么樣子的：是五片花瓣的還是三片花瓣的;是紅色的還是白色的呢;是長(zhǎng)在樹(shù)上的還是像平常的花那樣長(zhǎng)在草地上的呢?我就不停地問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁磿r(shí)候到呀?我都快等不及了�！眿寢屨f(shuō)：“耐心等等吧，一會(huì)兒就到了�！笨蓪�(duì)我來(lái)說(shuō)這個(gè)“一會(huì)兒”卻比一百年還難熬啊!終于到了武大了，哇!看櫻花的人真多呀!真可謂人山人海。校門(mén)口還有人在維持秩序，我們買(mǎi)好票，沿著指示牌，一路向前。有的人邊走邊欣賞路邊的風(fēng)景;有的人直接坐上游覽車(chē)到櫻花主要欣賞處。我們坐著車(chē)來(lái)到了櫻花主要觀賞處——櫻花大道。一下車(chē)就看見(jiàn)道路兩旁一排排高大的.櫻花樹(shù)像一個(gè)個(gè)士兵守衛(wèi)著校園，樹(shù)上上長(zhǎng)滿了白色的櫻花，像一朵朵棉花，又像冬天的雪花落滿了樹(shù)枝。在熙熙攘攘的人群中，我們好不容易找到了一個(gè)人少的地方，終于能夠近距離地欣賞櫻花了：櫻花是五片花瓣的，有的葉芽舒展;有的蓓蕾初綻;有的已經(jīng)在爭(zhēng)奇斗艷了……盡管現(xiàn)在還是三月，可是在這里我卻看到了春的氣息。櫻花的顏色各異，有白色的;有粉色的;有梅紅色的;仔細(xì)一看，白的晶瑩剔透;粉的紅的可愛(ài)，想一個(gè)害羞的姑娘紅紅的臉蛋。我聽(tīng)媽媽說(shuō)櫻花是粉紅色的呀，怎么有這么多顏色呢?我很好奇地問(wèn)了以為武大的姐姐。大姐姐耐心地給我解釋說(shuō)：“小妹妹，櫻花會(huì)在不同的階段有不同的顏色，先從白慢慢到粉紅再到紅最后才是梅紅色�！迸叮疫@才恍然大悟。
時(shí)間過(guò)得真快呀，不知不覺(jué)已經(jīng)傍晚了，我們要回去了�？晌疫�是沒(méi)有看夠，最后也不得不依依不舍地離開(kāi)了
我愛(ài)武大，更愛(ài)武大的櫻花。
關(guān)于櫻花的作文8
“十月櫻花作意開(kāi)，落花豈惜日千回”。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，許多花兒競(jìng)相開(kāi)放：廣玉蘭，紫荊花，山茶花，桃花等等，都展露了笑顏，校園里的晚櫻也默默地盛開(kāi)。
日本晚櫻屬落葉小喬木，它高4~16米，樹(shù)皮呈灰色，葉片是橢圓形或列卵形，邊緣有尖銳重鋸齒，花序傘形總狀，花瓣有3~5朵，葉子先開(kāi)放，但它花期很短，只有9天，雄蕊約有32枚，短于花瓣。
漫步在校園中，一陣櫻花的清香撲鼻而來(lái)，只見(jiàn)那一朵朵，一簇簇的櫻花綴在枝上，透露出勃勃生機(jī)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，櫻花樹(shù)像一把撐開(kāi)的白色大傘，又似少女那潔白的裙擺。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，櫻花散落，漫天飛舞。一朵櫻花輕輕地悄悄地隨著風(fēng)的方向旋轉(zhuǎn)，最終落到了地上，我彎下腰來(lái)，撿起那朵飄落的櫻花，細(xì)細(xì)端詳著，它由5片花瓣組成，雖小卻十分玲瓏，白如雪，粉似霞，薄如紙，柔似棉，在陽(yáng)光的照耀下，又顯得格外奪目，格外迷人，中間的花蕊會(huì)令人覺(jué)得嬌嫩又美麗。
它的葉子很少，但卻很獨(dú)特，櫻花葉呈水滴狀，邊緣帶有小鋸齒，但實(shí)則格外柔軟。一根根莖葉若隱若現(xiàn)，正是綠得發(fā)亮的`時(shí)候。所謂“紅花還需綠葉襯”，雖然它只是陪襯，且有大片的櫻花遮住了它，但卻依然不失那氣質(zhì)與本色。樹(shù)枝多卻細(xì)，好似輕輕就能折斷。它盤(pán)曲而上，向陽(yáng)而生，充滿了活力。
每當(dāng)天氣晴朗，它會(huì)頂著烈日的照耀開(kāi)放，當(dāng)是陰天刮風(fēng)下雨之時(shí)，雖然會(huì)有一些櫻花掉落，但卻仍然不失優(yōu)雅，讓人看到它另一面的美。
櫻花象征著生命之美，代表著生命，幸福，純潔，高尚。每年的春季櫻花總會(huì)如期開(kāi)放，看見(jiàn)它就像看到了春天，看到了希望，因此象征著希望。
櫻花它沒(méi)有梅花的堅(jiān)韌不拔，沒(méi)有百合的清香挺拔，沒(méi)有牡丹那樣雍容華貴，更沒(méi)有荷花那樣出淤泥而不染。它清新質(zhì)樸，但又不失優(yōu)雅，我迷戀上了它。
關(guān)于櫻花的作文9
時(shí)間雖在不斷的漂流，但春天卻永遠(yuǎn)只停留在三四月份。不知不覺(jué)中，春天一已經(jīng)是那么的，明顯。
猛然抬起頭望向窗外。哦，原來(lái)春天早已到來(lái);原來(lái)櫻花已經(jīng)那么的燦爛;原來(lái)我早已忽略了那么多的美;原來(lái)我還沒(méi)有做到學(xué)習(xí)學(xué)到忽略其他一切的程度。
靜靜地看著學(xué)生們?cè)诨▓@之中談天，嬉戲，追逐，全都只是一閃而過(guò)的身影，竟沒(méi)有一個(gè)人停下腳步來(lái)仔細(xì)觀賞。哪怕只是多看一眼，也能讓櫻花這已經(jīng)涼了的心再次暖和一些吧。
自古以來(lái)有多少人贊美過(guò)櫻花?不錯(cuò)，贊花的人很多很多，賞花的人也不少，養(yǎng)花的人更是數(shù)不勝數(shù)，但真正懂花的人又有多少呢?
櫻花開(kāi)的美，開(kāi)的艷，但在我看來(lái)，更多的是寂寞，是孤獨(dú)，是無(wú)奈。櫻花很美，但她并不孤傲。玫瑰，是一種眾所周知的美，因?yàn)樗肋h(yuǎn)都是一枝獨(dú)立，讓人遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能發(fā)現(xiàn)她獨(dú)一無(wú)二的美。桂花是小，不引人注意，但她的香注定了她的一生注定是惹人注意的。而櫻花是默默無(wú)聞的美，因?yàn)樗齻冇肋h(yuǎn)都是簇?fù)碓谝黄鸬模驗(yàn)橐欢錂鸦ㄌ煨×�，她們沒(méi)有玫瑰的`氣質(zhì)，沒(méi)有桂花的香味，根本無(wú)法讓人們知道她們的存在。這大概也正好證明了“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話吧。
櫻花的苦是我無(wú)法體會(huì)的，但我知道，她是希望又人能夠懂她的。她們把自己的愿望默默的隱藏在心中，等待著。
老人們借著養(yǎng)花種樹(shù)打法著無(wú)聊的時(shí)光，這也算真正的懂她嗎?櫻花一絲苦笑。
年輕人努力工作，追名逐里利。他們也只是為了生活而已，櫻花為他們開(kāi)脫。
大學(xué)生追求時(shí)尚。追隨時(shí)尚的潮流，這也沒(méi)什么不對(duì)啊，櫻花安慰自己。
高中生更是把學(xué)習(xí)當(dāng)做首要任務(wù)，畢竟學(xué)習(xí)才是最主要。希望他們考上理想的學(xué)校，櫻花在心中默默的祝福。
至于中學(xué)生，受魯迅先生的影響太深了，有時(shí)間就好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，哪還去公園賞什么花啊。當(dāng)心魯迅先生從地下爬起來(lái)寫(xiě)文章去諷刺那些只知道去公園賞花的人。
在櫻花的心要絕望是，來(lái)了幾個(gè)活潑可愛(ài)的小學(xué)生，他們爬上櫻花樹(shù)肆意搖動(dòng)著樹(shù)干!櫻花飄落。
春天無(wú)聲的走過(guò)，櫻花在絕望中凋零!
關(guān)于櫻花的作文10
已記不清這是第幾次來(lái)到這棵櫻花樹(shù)下了。
它生長(zhǎng)在我故鄉(xiāng)老院的一處陰冷角落里，還記得它剛定居到這座小院時(shí)，是最矮小的一株。相比于其他巨人來(lái)講，它連侏儒都算不上，它身邊那棵黃桷樹(shù)，幾乎剝奪了他迎接日光的權(quán)利，僅有幾處搖曳的光斑，滋潤(rùn)它纖細(xì)的枝干。
盡管如此，它依然對(duì)這個(gè)老院溫柔以待。黃桷樹(shù)每將枝條向他這邊延展一寸，它就毫無(wú)怨言地向那土墻邊生長(zhǎng)一寸。它寧愿經(jīng)歷暗無(wú)天日的陰冷，也要縱容黃桷樹(shù)的無(wú)禮，這份溫柔，被老天所回報(bào)，它活了下來(lái)。
灼熱的氣浪沖擊著這座老院的每個(gè)角落，蟬在黃桷樹(shù)上自言自語(yǔ)，夾雜著這份熱意蒸干人們的耐心。
外公讓舅舅移走黃桷樹(shù)，理由是打掃不盡的果粒與敗葉，還有蟬鳴。
一聲聲的鋸鳴，一次次的`斧音，黃桷樹(shù)在這般雜亂無(wú)章的哀樂(lè)中轟然倒下。大人們皺著眉頭走向一旁，孩子們拼命的捂緊耳朵，家里養(yǎng)的貓?zhí)用频你@進(jìn)床底。唯有那棵櫻樹(shù)，在黃桷樹(shù)倒地的氣浪中，溫柔的撥動(dòng)樹(shù)葉，將那滿樹(shù)櫻花搖落幾片粉紅，盤(pán)旋著撒在黃桷樹(shù)上。
我撫摸櫻花的枝干，望向它的枝葉，因?yàn)闇厝幔孟袷チ嗽S多。
黃桷樹(shù)倒下的時(shí)候，蹭掉了它好大一塊皮，綠色的汁液滲進(jìn)土里。他的枝葉從未接觸到院墻，導(dǎo)致它那端的枝葉幾乎不生長(zhǎng)，家里的貓常常去它身上玩耍，有次踩斷了一段枝條，那只貓?jiān)谒砩狭粝乱坏赖郎顪\可見(jiàn)的傷痕。
也是溫柔，它改變了許多。
它為黃桷樹(shù)織成了一塊體面的裹尸布；它保護(hù)了那節(jié)布滿裂縫的泥墻；它拯救了那只不幸的貓。
我輕拍櫻花樹(shù)，轉(zhuǎn)身離開(kāi)，突然送來(lái)一陣暖風(fēng)，帶著點(diǎn)點(diǎn)浮塵使我瞇上了眼。待到再次回首，滿樹(shù)櫻花不見(jiàn)減少，但早已是粉雪滿天。
我伸出手，一片粉紅飄入我掌心，在我心中種下了滿院溫柔。
愿你我能夠溫柔的去親近世界，也被世界溫柔以待。
關(guān)于櫻花的作文11
三月的太子灣公園燦若云霞，成雙成對(duì)的新人為每一位游人綻放笑靨。我終于領(lǐng)略到仿佛身處鮮花王國(guó)的奇妙感受，映入眼簾的是無(wú)數(shù)酒杯狀繽紛多彩的郁金香，顯得分外高雅華貴。我吃了一驚的同時(shí)又有些失望，放眼望去竟未曾看到櫻花的影子。于是我急忙拉著父母的手向前趕去，父母似乎都懂得我的心意，加快了各自的步子。一路上我們?cè)捳Z(yǔ)不多，感受公園中的塵囂被群花吸收殆盡，一花一世界，我們一家三人似乎就這樣伴隨著無(wú)數(shù)抹艷麗走進(jìn)了桃花源，除了周?chē)娜紵幕ê�，只剩下三人的心跳…�?/p>
我已忘了是如何來(lái)到這一大片櫻花面前，只記得漫天的粉紅叫人止步，周?chē)乃坪跤性S多“咔嚓喀嚓”的聲音，我卻渾然不覺(jué)，迷失其中�！靶褋�(lái)”時(shí)發(fā)現(xiàn)父親已不在身邊，母親笑著不語(yǔ)，坐在一旁的長(zhǎng)椅上擺弄著相機(jī)。不一會(huì)父親果然給我?guī)?lái)了驚喜，是我最喜歡的肥皂泡液吸管吹杯，我一把抓過(guò)，熟練地吹出幾個(gè)，卻突然發(fā)現(xiàn)很快湮沒(méi)在飄揚(yáng)的粉紅花瓣中，本來(lái)七彩的美麗落入繁花景致里。略有失望的我走到父母坐著的.長(zhǎng)椅上坐下，歪著頭繼續(xù)欣賞櫻花，父親撫著我的肩說(shuō)問(wèn)，怎么不繼續(xù)玩?我說(shuō)還沒(méi)櫻花漂亮，他大笑，看來(lái)我的兒子有詩(shī)人的潛質(zhì)呢。一家人就在這長(zhǎng)椅上，面對(duì)著櫻花，開(kāi)始休息聊天，絲毫沒(méi)有意識(shí)到時(shí)間的流逝。后來(lái)母親突然出聲提醒，我們才意識(shí)到天色已晚，趕忙又拍了幾張照片，準(zhǔn)備去趕回家的末班車(chē)。當(dāng)然臨走前，我不忘帶走幾片櫻花的花瓣。
而今，我撫摸著手中的照片，看著在廚房忙碌的父母，發(fā)現(xiàn)我似乎已一夜長(zhǎng)大，而父母不再像當(dāng)年那么年輕，歲月開(kāi)始在他們的鬢角留下痕跡，眼淚忍不住奪眶而出，淚眼朦朧中，只見(jiàn)夾在了相冊(cè)中的當(dāng)時(shí)櫻花瓣做成的書(shū)簽，竟還是那么鮮艷欲滴。
我永遠(yuǎn)記得那張蒼白中透著點(diǎn)粉紅的面龐，那是我一生中永存的記憶，和櫻花一般的顏色啊……
關(guān)于櫻花的作文12
星期天，陽(yáng)光明媚，雖不是“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，但我們卻看到了讓“路上行人欲斷魂”的景象，那就是雞鳴寺路邊櫻花爭(zhēng)芳斗艷的勝景。
櫻花是日本的國(guó)花，我們?cè)缇拖肟戳�。�?dāng)我們的隊(duì)伍來(lái)到雞鳴寺旁那條栽滿櫻花樹(shù)的路邊時(shí)，映入眼簾的是一片蓬蓬勃勃花朵盛開(kāi)的櫻花樹(shù)，樹(shù)上一小團(tuán)一小團(tuán)的櫻花聚集在一起，真像一片片雪花，層層疊疊、無(wú)窮無(wú)盡，讓人陶醉！我走近一棵櫻花樹(shù)，看到有的櫻花亭亭玉立，像一位美麗的少女；有的'含苞欲放，像一位害羞的姑娘；有的盡情綻放，像一位好客的主人在歡迎著我們的到來(lái)；有的在風(fēng)中搖擺，像一位可愛(ài)的娃娃在隨風(fēng)跳舞……。我忍不住更走近一步，觀賞著我眼前的一株櫻花，這株櫻花形狀嬌美，它正怒放著，它的花瓣潔白如云，仔細(xì)看還帶一絲粉色，我摸了摸這小小的花瓣，很光滑、柔軟，像嬰兒的臉頰細(xì)膩無(wú)比。在五片綻開(kāi)的花瓣中央，有十幾根橙黃色的雄蕊，像一個(gè)個(gè)小酒杯；有一根淡綠色的雌蕊，像一顆寶石。我又靠近聞了聞這株櫻花，一股清香立刻撲鼻而來(lái)，再加上它那嬌嫩的樣子，真有點(diǎn)兒讓我垂涎欲滴，甚至想把它摘下來(lái)吃下去，讓香味散滿我的全身，可我最終沒(méi)有舍得這樣做。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)了，這株櫻花像白色蝴蝶隨風(fēng)飛舞起來(lái)，最后，它的花瓣飛離了花蕊，在藍(lán)天的映襯下，劃出一條條漂亮的曲線……
雞鳴寺路邊的櫻花樹(shù)依然在綻放著它的魅力，樹(shù)下的游人們有的在給櫻花拍照，有的在與櫻花合影，還有的正在觀賞著這美麗的櫻花，嘴里不停地贊美著，他們的臉上不約而同地露出了幸福而又燦爛的笑容�？吹窖矍暗那榫埃冶簧钌畹靥兆砹�，同時(shí)感到了春天的溫暖，就像回到了母親的懷抱里一樣，真是舍不得離開(kāi)啊！
最后，我們還是依依不舍地離開(kāi)了，我們知道櫻花的盛開(kāi)期只有三天左右，希望明年的這個(gè)時(shí)候早日到來(lái)。
關(guān)于櫻花的作文13
一年四季，春花秋月，夏云冬雪，都有不一樣的韻味。黿頭渚的長(zhǎng)春橋便是如此。
春風(fēng)吹過(guò)大地，黿頭渚的一切就蘇醒了。小草從土里探出腦袋，野花也在春風(fēng)里搖擺著身子。長(zhǎng)春橋旁的櫻花開(kāi)了。
還沒(méi)走上橋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)便望見(jiàn)了橋兩旁的櫻花樹(shù)。瞧去，仿佛片片粉紅朝霞。春風(fēng)送來(lái)陣陣櫻花的香甜氣息。走近一瞧，樹(shù)上朵朵的櫻花，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，挨挨擠擠地開(kāi)滿了整個(gè)枝條。她們急著要探索春天，把春回大地的消息告訴所有人。所以她們齊心協(xié)力，用纖細(xì)的身子把枝條壓彎，用枝尖把訊息傳給了水中的魚(yú)兒。朵朵漣漪也幫助她們，越散越大。魚(yú)兒收到了訊息，立馬探出頭來(lái)向水上望，片片櫻花瓣漂浮在湖面上，陽(yáng)光照射下來(lái)，波光粼粼，仿佛在湖上撒了顆顆星星，春天是欣欣向榮的`。
秋天的長(zhǎng)春橋也別有一番風(fēng)味。當(dāng)我再次站到長(zhǎng)春橋邊時(shí)。一陣輕風(fēng)徐來(lái)，把一片黃葉帶到我的腳邊。我仔細(xì)端詳，金黃色中透著點(diǎn)朱紅，鋸齒狀的邊緣摸起來(lái)卻有些柔軟，讓我在涼爽的秋天感到些溫暖。它就像是長(zhǎng)春橋送給我的秋的邀請(qǐng)函似的。當(dāng)我抬頭看向長(zhǎng)春橋時(shí)，不禁眼前一亮。兩旁的櫻花樹(shù)雖沒(méi)有了春的花枝招展，卻依然有著蓬勃的生機(jī)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樹(shù)上片片金黃的葉子仿佛被夕陽(yáng)映黃的晚霞。再次置身于長(zhǎng)春橋中，身旁櫻花樹(shù)上的黃葉代替了春天的櫻花。沒(méi)有了擁擠熱鬧的長(zhǎng)春橋反倒添了幾分愜意與清幽。我把視線移向湖面，依然是那樣的平靜，可是湖面漂著的卻是片片金黃的櫻花葉。
我走下長(zhǎng)春橋，把那片葉子放在樹(shù)下的泥土中。因?yàn)榇藭r(shí)此刻，我明白了這片落葉的價(jià)值——升華的金色：雖然它代表著事物的終結(jié)，但它卻犧牲自己，為的是下一輪生命的新生。而花兒爺明白它的犧牲，用最鮮艷的顏色，最美麗的姿態(tài)報(bào)答它們。它們知道生命的開(kāi)始都離不開(kāi)另一個(gè)生命的終止。這才是秋真正的意義——為新生命的蓬勃生長(zhǎng)而犧牲、終結(jié)的最偉大的升華！
關(guān)于櫻花的作文14
等待櫻花瓣孤獨(dú)飄落，在愛(ài)的海洋充滿失落的足跡……詩(shī)一般的雄美，從欣然的觸碰開(kāi)始，直至詮釋了生命。是的，生命的頑強(qiáng)！我們的熱血，是為生命的光輝而沸騰；我們的努力，是為生命的不息而繼續(xù)；而生命的旗幟，是為未來(lái)的不朽而揚(yáng)起！是的，命運(yùn)的倔強(qiáng)！抵御黑暗深淵的凄涼，戰(zhàn)勝恐怖厄運(yùn)的偷襲。愛(ài)的歌曲是為了生命的`永恒而頌，而情的觸動(dòng)，正是點(diǎn)綴美好理想的音符……孤單的海洋，盛滿快樂(lè)逆水流去的足跡，但是在悲涼的背后，還有更強(qiáng)的海浪呼嘯而來(lái)，瞬間而過(guò)，沖刷悲哀的巖石，浸濕了悲痛的歷史。生命的意義，從此顆點(diǎn)燃！偉大地活著，不因?yàn)楣陋?dú)與寂寞而毫無(wú)掙扎地凋謝：哪怕生命無(wú)情枯竭，火熱的淚水也會(huì)代替鮮血；即使夢(mèng)想從容逝去，怒火也會(huì)燃燒勇氣！毅然挑戰(zhàn)命運(yùn)，踐踏真摯的淚水與恐懼的噩耗，生命的寂靜！“生，是為了證明愛(ài)存在的痕跡，火燃燒后更偉大的生命！”無(wú)論是窮山窮水，還是錦繡山河間，永遠(yuǎn)回蕩這永恒的旋律！密閉的心扉悠悠而開(kāi)，洞察生命的奇遇，聆聽(tīng)快樂(lè)并痛的主題曲……堅(jiān)強(qiáng)，是刻畫(huà)生命的意志。堅(jiān)定，是征服不幸的秘籍！激情，是證明生命的意義。愛(ài)，從生命的交叉點(diǎn)澎湃燃起！心的晨曦，忍受月牙與幟陽(yáng)所交替。黃鶯在夕陽(yáng)的余輝下放聲高歌，豺狼在噩夢(mèng)的凄美下引頸長(zhǎng)吼，放縱的詛咒！花落飄零，完美地結(jié)束了自己的宿命，接受細(xì)雨柔美的洗禮，不再咒罵命運(yùn)的不幸，悄悄然，陶醉在甜美的空氣中，欲起鳳之舞。盡管我們的舞姿淡淡，但在剎那飄落的時(shí)候，注定思想將高高飄揚(yáng)，而盈盈的淚水，不再是一份悲哀，一份寂寞，辛酸中更加流露出的，是一種淡美，一種偉大的幸福。擁有的淚水是一筆財(cái)富，誠(chéng)摯的智慧可以打開(kāi)這個(gè)金囊。生命從此刻，亦如一江春水，滿載著愛(ài)與恨，淡默了務(wù)必離開(kāi)的厄運(yùn)。盡情地歡舞，舞出追求的壯美，吟出信念的執(zhí)著、挺拔的毅力、歲月的朝夕……
關(guān)于櫻花的作文15
在草長(zhǎng)鶯飛、風(fēng)和日麗的陽(yáng)春三月，汪老師帶領(lǐng)我們觀賞了校園中的櫻花。美麗的櫻花使同學(xué)們流連忘返，我也沉醉在它芬芳的氣息中。
走在校園寬闊的大道上，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見(jiàn)了盛開(kāi)的各色櫻花�！澳憧矗前咨�、粉色、桃色的櫻花交雜在一起，多美��！”同學(xué)的贊美聲一直伴隨我們來(lái)到了櫻花園。同學(xué)們有的在閱讀櫻花的種種資料，時(shí)不時(shí)拿起筆記錄幾句；有的.在觀察櫻花的形狀、花瓣，細(xì)數(shù)它精致的黃蕊；有的則穿插在各色櫻花之間，嬉戲玩鬧，好不快活！我也在一棵開(kāi)滿粉色櫻花的樹(shù)下觀察著。櫻花的顏色嬌艷欲滴，發(fā)出沁人心脾的香味。輕輕搖動(dòng)樹(shù)枝，散落的花瓣如一片片晶瑩而無(wú)暇的雪花。輕輕撫摸它，仿佛摸在幼兒的臉上，柔嫩無(wú)比。
美麗的櫻花不僅讓我想起老舍寫(xiě)的“佛光塔影凈無(wú)塵，幾點(diǎn)櫻花早迎春”的感嘆，還看到了可愛(ài)的蝴蝶。那雙飛的蝴蝶圍繞著櫻花樹(shù)翩翩起舞，有的還停留在嬌嫩的花瓣上，又讓我想起了“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”的詩(shī)句。我們仔細(xì)觀察櫻花的姿態(tài)，那金黃的花蕊宛若一個(gè)個(gè)天真可愛(ài)的孩童，正在不停地張望著這美妙的世界，而外面的層層花瓣便是他們的搖籃，呵護(hù)著它們小小的身軀，哺育著它們茁壯成長(zhǎng)，滋養(yǎng)著它們高貴的品格。這不禁讓我聯(lián)想到了我們辛勤的老師。他們不正像櫻花瓣滋養(yǎng)花蕊一樣用心血澆灌著我們嗎？
再近距離的觀察，櫻花不僅有紅白之分，就是紅顏色還有深淺之分呢！紫紅色的給人穩(wěn)重端莊、高貴優(yōu)雅的視覺(jué)享受；桃紅色的給人朝氣蓬勃、積極向上的精神氣質(zhì)；粉紅色的則有晶瑩剔透的質(zhì)感，宛如一顆顆飽滿的露珠，為人們帶來(lái)心靈的洗禮；還有……
這次觀賞櫻花的活動(dòng)，不僅讓我感受到了櫻花的艷麗，還體會(huì)到了老師的魅力，更看到了校園生活的美麗！
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