關(guān)于寫(xiě)櫻花的作文五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的寫(xiě)櫻花的作文5篇，歡迎大家分享。
寫(xiě)櫻花的作文 篇1
在我家小區(qū)的大門(mén)口旁邊，有幾棵櫻花樹(shù)，這幾天開(kāi)得正旺盛，從遠(yuǎn)處看層層疊疊，整個(gè)樹(shù)冠都是粉紅色的。一堆堆，一層層，就好像粉色的云海，在朝陽(yáng)下，緋紅萬(wàn)傾，流光溢彩。這讓我想起了“黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低�！钡脑�(shī)句。
走在櫻花樹(shù)下，淡淡的清香若有若無(wú)，讓人忍不住想親近它，我踮起腳尖仔細(xì)的欣賞，每朵櫻花有二十幾個(gè)粉紅色指甲蓋大小的花瓣，花蕊是淡淡的黃色。小小的花瓣簇?fù)碇鴭赡鄣幕ㄈ�，一朵朵，一束束，迎著和煦的春風(fēng)，競(jìng)相開(kāi)放，美麗的蝴蝶、辛勤的蜜蜂在花朵間飛來(lái)飛去。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，粉紅色的花瓣就好像天女散花一般紛紛飄落下來(lái)，讓人仿佛置身于花的海洋，童話般的世界，怎不令人心曠神怡，如癡如醉！
寫(xiě)櫻花的作文 篇2
在我的記憶中，櫻花只是一種普普通的花。它沒(méi)有梅花的堅(jiān)韌不拔，沒(méi)有百合的清秀挺拔，沒(méi)有蘭花的優(yōu)雅高潔，沒(méi)有牡丹的大氣華貴，更沒(méi)有荷花的出淤泥而不染�？晌�，卻深深地迷戀它。
我永遠(yuǎn)忘不了那一天。那時(shí)，正值櫻花盛開(kāi)之際。我趕著回家，路過(guò)了櫻花林。不經(jīng)意地一瞥，就愣住了。櫻花隨著微風(fēng)輕輕地在空中飛舞著，好似一個(gè)個(gè)美麗的仙子，在叢林間嬉戲打鬧，跳著優(yōu)美的舞蹈。一個(gè)小女孩扎著馬尾辮，臉上掛著甜甜的笑容。雙手接著從樹(shù)上飄落而下的粉白花瓣。在櫻花的襯托下，小女孩就像是一個(gè)不諳世事的天使。如此天真爛漫，如此潔白無(wú)瑕。
我第一次發(fā)現(xiàn)櫻花也可以那么美，晶瑩如玉，飛舞飄零！
一個(gè)星期后，我想去看櫻花了。便帶著照相機(jī)，興高采烈地去了櫻花林�？墒�，當(dāng)我到達(dá)那里時(shí)，我驚呆了。那里早已空空如也，只有一棵棵櫻花樹(shù)傲然挺立。沒(méi)有櫻花，沒(méi)有芬芳，只有清風(fēng)在嘲笑我的愚蠢。
后來(lái)我才知道，櫻花的花期很短，只有九天。而櫻花開(kāi)滿枝頭卻要很久。
不記得是誰(shuí)說(shuō)過(guò)：櫻花的宿命是輪回的，開(kāi)了又開(kāi)，謝了又謝，總是在反反復(fù)復(fù)之間綻放自己的光彩。于是，總讓我不由自主地想起龔自珍的那句“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！�
櫻花的美是短暫而絢麗的，它雖然總是凋零，但它是快樂(lè)的。因?yàn)樗鼮槿藗儙?lái)了快樂(lè)。我們也要過(guò)好自己的每一天，哪怕我們的生命短暫，也要讓我們的生命變得有意義，同時(shí)也能為別人帶來(lái)快樂(lè)。
寫(xiě)櫻花的作文 篇3
櫻花凋零，是為等待下一季的花開(kāi)，還是樹(shù)無(wú)法挽留它？昭華漸退，曾今的美好被歲月的墨香浸染。還來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn)，轉(zhuǎn)瞬就經(jīng)歷了離別。翻開(kāi)泛黃的扉頁(yè)，思念如潮水般涌來(lái)，那些被歲月遺忘的章節(jié)，溫潤(rùn)如初�？v然人生聚散無(wú)常，唯有美好的記憶永駐我心�！}記
沐浴午后的暖陽(yáng)，我躺在櫻花樹(shù)下，陽(yáng)光透過(guò)櫻樹(shù)的間隙照在了我的身上，仿佛又回到了曾經(jīng)，鐫刻在心底的暖意，如一朵淡雅的蘭，散發(fā)清幽的芳香，悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)。
那一朵朵櫻花翩然的`從樹(shù)上飛下，宛若一只只起舞的蝴蝶，一片片粉嫩的花瓣落在我們的臉頰上，我們躺在樹(shù)下，那一身粉衣的你在那些落下的櫻花中，靜靜地冥思，我總愛(ài)偷偷走到你身后嚇你，而你總會(huì)一臉慍怒的看一臉無(wú)辜的我，然后哈哈大笑。有時(shí)，我們也會(huì)一起在櫻花樹(shù)下，談天說(shuō)地，互訴心腸。淵博的你還會(huì)給我講，那些有關(guān)櫻花的傳說(shuō)。
你說(shuō)，在很久以前，櫻花只有白色的，英勇的武士選擇了在心愛(ài)的櫻花樹(shù)下剖腹。因?yàn)楫?dāng)一個(gè)武士認(rèn)為自己達(dá)到了人生的輝煌，就會(huì)選擇結(jié)束自己生命。所以櫻花樹(shù)下血流成河，從此櫻花開(kāi)出了紅色的……櫻花的花瓣越紅，說(shuō)明樹(shù)下的亡魂就越多。
你說(shuō)，櫻花是希望和友情的象征，代表質(zhì)樸純潔的友情，她宛如懵懂少女安靜得在春天開(kāi)放，滿樹(shù)的白色粉色的櫻花，那是對(duì)朋友的最好承諾。
你還曾告訴我，櫻花最美的時(shí)候，不是在它開(kāi)得如火如荼的艷麗時(shí)分，而是在它即將死去之時(shí)，每一朵花的細(xì)碎花瓣都凋零于空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)。
我記得，你那時(shí)站在櫻花樹(shù)下，拉我的手，說(shuō)，我們是永遠(yuǎn)的閨蜜，永遠(yuǎn)也不分開(kāi)。
可你食言了，你告訴我，你要離開(kāi)了，你拉我的手，走到櫻花樹(shù)下，說(shuō)，你就同那些櫻花一樣，慢慢綻放，但始終還是要飄落的，說(shuō)完便離開(kāi)了。我望那滿樹(shù)盛開(kāi)的櫻花，想起你的誓言，淚如雨下……
我躺在櫻花樹(shù)下，望那些飄落的櫻花，思念遠(yuǎn)方的你。在這個(gè)櫻花盛開(kāi)的季節(jié)，濃濃的思念之情仿佛那盛開(kāi)的櫻花，開(kāi)滿整片草地，卻又被風(fēng)吹得散落一地，然后踐踏成泥。
櫻花紛飛，花落成冢。時(shí)光埋葬了逝去的青春，卻帶不走美好的回憶。你的離去，我無(wú)法挽留。但是我并沒(méi)有難過(guò)，你若安好，便是晴天。
寫(xiě)櫻花的作文 篇4
三月的一個(gè)雨日。我隨爸爸媽媽第一次去寧?kù)o的珞珈山，那里亭閣掩映，曲徑通幽，流水深深，暗香四溢。兩邊的山坡上，一樹(shù)樹(shù)怒放的櫻花，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇、一層層、一片片，遠(yuǎn)看如白云，似粉霧，無(wú)限美麗;近看如花海，似錦緞，蔚為壯觀。最多的是八重櫻，花梗細(xì)長(zhǎng)而下垂，象一盞盞紅燈;色最嬌的是雪花櫻，白中透紅，密密地?cái)D滿枝頭。
第二天再見(jiàn)到櫻花，還是在雨中。那日，雨蘊(yùn)春意，飄飄灑灑，珞珈山也就顯得格外的空靈。在櫻園，在櫻花大道上，滿是撐著傘賞花的人。而我卻落寞地站在熱鬧的人群之外，心境如同這雨中的櫻花，出奇的寧?kù)o與平和。不太久遠(yuǎn)的夢(mèng)想�？偰茉谶@樣的時(shí)刻，隨著一片片雨，滑過(guò)櫻花的邊際，款步在我靈魂的阡陌。櫻花，在紛紛的雨中。雨中的櫻花，卻在我們不經(jīng)意的時(shí)候，寧?kù)o成一種深刻的紀(jì)念……
我和櫻子的相識(shí)，似乎是上天的故意安排。櫻子是一個(gè)藏族小姑娘，比我大一歲，就讀于四川省阿壩州汶川縣映秀小學(xué)，是個(gè)五年級(jí)的學(xué)生。而我， 是湖南省桃江縣桃花江鎮(zhèn)二中一名初一學(xué)生。偶然的機(jī)緣，我認(rèn)識(shí)了她。后來(lái)我們經(jīng)常書(shū)信往來(lái)，成了無(wú)所不談的好朋友。她曾給我寄過(guò)一張照片，照片上，她笑吟吟地，圓嘟嘟的臉蛋紅撲撲的，胸前系著鮮艷的紅領(lǐng)巾……
我和櫻子都是愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩，我們聊得很是投緣。她學(xué)習(xí)成績(jī)一直是年級(jí)第一名，字寫(xiě)得好，作文經(jīng)常被老師當(dāng)范文在班上誦讀，班里的黑板報(bào)也是她主持辦的�？梢哉f(shuō)她是德智體全面發(fā)展，她還自學(xué)繪畫(huà)和音樂(lè)，最愛(ài)好體育，4月底她代表學(xué)校去汶川縣城參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，100米和200米都拿了第五名。媽媽經(jīng)常跟我說(shuō)：“瞧人家櫻子，多棒!你可要向她學(xué)習(xí)喲!”說(shuō)實(shí)在的，我一直都是信心滿滿的，除了崇拜北京大學(xué)的春華阿姨外，似乎還不曾成為哪位明星的粉絲呢!不過(guò)，櫻子，卻讓我不得不服!她的脾氣特好。有時(shí)，我在信中抱怨老師布置的作業(yè)多，或是向她傾訴在班級(jí)工作中受的委屈，在來(lái)信中，她就輕言細(xì)語(yǔ)地給我講道理，好言安慰我。有次，我在信中說(shuō)起自己的名字，然后開(kāi)玩笑地寫(xiě)道：“你的名字很美，櫻花，開(kāi)放時(shí)多美啊!但又是那樣的短暫，不經(jīng)意的，一陣風(fēng)雨后…… ”寄信時(shí)，我再次看了一下信，突然，我意識(shí)到自己說(shuō)錯(cuò)了話，一種不祥的預(yù)感浮上了我的心頭。但我使勁甩甩頭，想甩掉那種強(qiáng)烈的不安。不會(huì)的!櫻子怎么會(huì)出事呢?我怎么變得那么迷信?躊躇再三，我還是把信撕了，扔進(jìn)了垃圾桶。
20xx年5月12日，像往常一樣，我睡完午覺(jué)后來(lái)到教室里，同學(xué)們都拿著書(shū)本在默讀剛學(xué)的那篇課文，教室里安靜的出奇，這也許就是暴風(fēng)雨前的平靜吧。 14點(diǎn)28分鐘，老師已經(jīng)來(lái)到了教室，忽然，只聽(tīng)得窗子在嘩啦啦的響，我水杯中的水在搖動(dòng)。感覺(jué)好象坐著一部滿載的汽車，行駛在一片坑坑洼洼的土地上，劇烈的搖晃著，整個(gè)過(guò)程只有幾秒鐘的時(shí)間。同學(xué)們似乎也意識(shí)到了這一點(diǎn)，本來(lái)安靜的氣氛變的緊張起來(lái)，班主任老師叫同學(xué)們安靜下來(lái)，讓大家排好隊(duì)迅速撤離到操場(chǎng)。到操場(chǎng)后二十來(lái)分鐘，學(xué)校廣播里播發(fā)通知：“四川某縣發(fā)生地震，我縣有輕微震感。請(qǐng)老師們組織學(xué)生迅速放學(xué)。”
回到家后，我緊張不安，“櫻子不會(huì)出事的，絕對(duì)不會(huì)!地震后通訊、交通癱瘓，她想聯(lián)系也聯(lián)系不上我呀�！蔽医辜钡氐群蛑鴻炎拥暮孟ⅰ５劝�，等啊，誰(shuí)知等來(lái)的卻是她在地震中搶救同學(xué)而犧牲的噩耗!我是在網(wǎng)上看到那則消息的：“ 她作為班長(zhǎng)和學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)，也主動(dòng)的站出來(lái)幫助老師組織同學(xué)撤離，當(dāng)她跑到二樓樓梯口的時(shí)候，一回頭，發(fā)現(xiàn)班里有一個(gè)女同學(xué)不小心把腳給扭了，她馬上掉頭，拖著那位女同學(xué)就跑，一直跑到了樓梯口，她緊緊地?cái)v扶著那位女同學(xué)，一股氣流涌向了她們，黃沙騰起，冰冷的水泥鋼筋砸在了她們的身上……”“女兒，你為啥子不‘自私’一下哦……”在映秀小學(xué)坍塌的教學(xué)樓廢墟旁，櫻子43歲的爸爸，一把鼻涕一把眼淚地哭訴著。媽媽和另一位親戚給櫻子換上了她最喜歡的衣服——灰色長(zhǎng)袖休閑服，藍(lán)色長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)褲。櫻子80歲的爺爺也站在旁邊，流出混濁的淚水，身體止不住地抖動(dòng)，口中喃喃低語(yǔ)……“看到這兒，我的淚水再也止不住地往下流!
櫻子，20xx年的三月到了，窗外下著霏霏細(xì)雨。后院曾種了幾棵櫻花樹(shù)，本想它們蔚然成林，但櫻子走后，我就讓爸爸把樹(shù)砍了。沒(méi)有櫻花的櫻花林，只剩下不盡的傷感和回憶。櫻子，你是一位多么優(yōu)秀的女孩!你讓我看到了人性中最美好的一面，你的生如夏花般絢爛，死如秋葉般靜美，你用你短暫的12年生命歷程詮釋了什么是真正的少年英雄!櫻子，你和我雖已陰陽(yáng)相隔，但你的精神將激勵(lì)著我發(fā)奮學(xué)習(xí)，真誠(chéng)做人，你是我永遠(yuǎn)的朋友!
櫻子，你離開(kāi)這個(gè)美好的人世已近一年，我想念你，緬懷你，輕輕問(wèn)候一句：你在天堂還好嗎?
寫(xiě)櫻花的作文 篇5
陽(yáng)春三月，百花齊放，正是櫻花開(kāi)放的季節(jié)。一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期日，爸爸媽媽帶著我來(lái)到植物園賞櫻花。
剛走進(jìn)植物園大門(mén)，一股清香的氣息迎面而來(lái)。沒(méi)走幾步，一朵朵可愛(ài)的紅纓花映入我們的眼簾。在太陽(yáng)的照耀下，櫻花顯得更加美麗了。我發(fā)現(xiàn)了一些紅纓花，紅得像漂染過(guò)似的，再有淺紅色的嫩葉襯托。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像是晨曦微露的朝霞。啊，真漂亮！在紅纓花的旁邊，有幾株白櫻花。白櫻花潔白如朵朵小白云，又有紅色花蕊點(diǎn)綴其中，好像白綢上嵌著無(wú)數(shù)顆粉紅寶石，在綠葉的襯托下，真是美如畫(huà)卷呀！
這些櫻花有的挺立枝頭，含苞待放；有的笑逐顏開(kāi)，開(kāi)心地迎接春天的到來(lái)。我情不自禁地抓住了幾朵櫻花，仔細(xì)觀察起來(lái)。只見(jiàn)紅色的櫻花有七層，米黃色的花蕊從花瓣中探出腦袋，像是個(gè)好奇的孩子悄悄的探視著外面精彩的世界。
看著一朵朵爭(zhēng)奇斗艷，隨風(fēng)搖曳的櫻花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下瓣瓣花葉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)過(guò)去，想下了一場(chǎng)花瓣雨。而置身其中的我仿佛成了一位仙女，與小伙伴們跳著優(yōu)美的舞姿……突然，媽媽拍了拍我的肩膀，把我的美夢(mèng)驚醒了。“我們拍張照片吧！”媽媽提議。于是我們?cè)谶@美景中留下了永遠(yuǎn)的照片。
我愛(ài)著美麗的櫻花！
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