校園的櫻花作文

實(shí)用的校園的櫻花作文6篇

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的校園的櫻花作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

校園的櫻花作文 篇1

　　這節(jié)是體育課，由冰激凌吃火鍋上。我們先做了操，然后休息了5分鐘，玩了一小會兒，又比賽跑了步，就下課了。我覺得時(shí)間好短哦。

　　下課后，雨心說：走了，去吃飯。哦。

　　到了食堂前，雨心拍拍頭說：哦！我忘了幫你拿飯卡了，你等等。哦。你慢點(diǎn)走呀！快點(diǎn)幫我拿來！雨心來了說：你到底要我快還慢啊。給你。哦�？禳c(diǎn)···快點(diǎn)什么？別···別什么？我一口氣說：別打斷我，我餓了，快走啊啊�。。�！她說：知道了，走吧。

　　進(jìn)了食堂，雨心說：好了，吃什么。我：······喂。······雨心看看我，大聲地說：喂，干嘛？口水直流三千尺��！啊？吃什么？這么多!嗯。快點(diǎn)！我要份蛋炒飯。你呢？雨心到食臺前說：一份蛋炒飯，一份披薩。給你。雨心坐在我前面，把我的那份飯給我，然后就開始吃了。

　　午飯過后，我正無聊，突然米老師進(jìn)來了，說：從今天開始，我們進(jìn)行午睡······�。堪�。我們一片嘆息。大家聽我說完。我們這次不同，我們都會幾個(gè)人住一個(gè)房間，可能還會有電腦呢。好耶！我們?nèi)�班大叫�?/p>

　　我們的房間分好了，我和雨心、娜娜娃娃、恩雅琪、微風(fēng)笑笑一起。我們的房間可豪華了，兩張床一起，中間夾著一個(gè)床頭柜，床頭柜上有一臺學(xué)習(xí)電腦，然后又是三張床，我和薇薇睡一起，其她三人睡一起；床前面是一張大桌子，五張板凳；最前面有一排長長的書桌，書桌下面有五個(gè)抽屜，一人一個(gè)。

　　中午，我們美美地睡上了一覺。

　　突然，一陣嗚嗚，嗚嗚的聲音響了起來。我們愣住了，微風(fēng)笑笑喊：這是警報(bào)聲！我們迅速下了樓。到了操場上后，我們都蹲了下來。

　　只見校長達(dá)布爾站在國旗下，說：很好，大家表現(xiàn)得非常好。今天就是測測大家在沒有通知的情況下警報(bào)聲響了你們會怎么樣。好了，大家回去繼續(xù)上課吧。

　　我們回到教室后，正好下課了，雨心說：嘿，我們?nèi)ネ姘�！我疑惑不解的問：玩？去哪玩？哪里好玩？蜜檸檬說：不告訴你。跟我走。哦。

　　我跟著她，一直走到一個(gè)布滿草的地方，哪里只有一張床這么大，有一張石桌，旁邊有三張石凳，一旁還有一些郁金香，散發(fā)著淡淡的清香。雨心說：這是我發(fā)現(xiàn)的，我給它取名叫芬芳原野。我看著這里，好奇地問：這里能干嘛呢？雨心驕傲的說：你知道嗎，每天中午，我就會到這里來，觀察著這里五彩繽紛、香氣撲鼻的郁金香；有時(shí)候我心情不好時(shí)，只要一來這我心情就會立馬變好。我驚訝地叫：太神了吧！雨心緊張地說：噓，小聲點(diǎn)。緊接著，她又說：好了，我們回去吧，馬上要上課了。說完，我們直奔教室。

校園的櫻花作文 篇2

　　芒鞋破缽無人識，踏過櫻花第幾橋。

　　漫天的櫻花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落，飄舞到地上，留下一地的粉色。陽光為櫻花鍍上溫柔的金色。在那零落的絕美的舞步中，我看到她們在笑，心在那一刻被揪起，才發(fā)現(xiàn)微揚(yáng)的嘴角在顫抖。

　　正是櫻花盛開的季節(jié),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,花繁花茂,似雪白的勝雪一層層的盛開。微風(fēng)徐徐吹起,落櫻如雨，眼前像似跳起了一場無憂無慮的舞。摘下一朵，看上去給人感覺有一種淡雅、嫵媚的神情。走出房間，空氣中空氣中飄來的芬香，整個(gè)世界，蘊(yùn)含著一種神秘的香味。在馬路上走動著，隨著香味的移動，慢慢的，感到有一種純潔與馨香慢慢地流入我的心中。啊，那是櫻花，那樣狀如雪，冰的燦爛。如此純凈的櫻花，花瓣上有一道道網(wǎng)絡(luò)般的經(jīng)絡(luò)，像樹杈一樣分散開來，有種莫名的美。用手輕輕撫摸花瓣，像撫摸絲綢，那樣柔軟，那樣光滑，仿佛觸摸間就會破碎，它是那樣?jì)赡�，讓人不由得想去擁有她�?/p>

　　櫻花雖然悄然已逝，但卻在人們心里留下了長久的記憶，人生中的精彩與美麗，那一秒鐘的激情，將成為生命的永恒。揮手告別櫻花，等待著，明年的櫻花。櫻花，似云，卻比云還要純潔，望著這布滿花園的櫻花，已深深的陷入了其境。

　　因此，櫻花已經(jīng)印在我的心中…

　　所以，不要外在美麗而自傲。

校園的櫻花作文 篇3

　　春天來了，大地蘇醒了。這百花爭艷的季節(jié)，在春天盛開的所有花中，我最愛我們校園的櫻花。

　　今年校園的櫻花樹又開了，一朵朵，一團(tuán)團(tuán)；粉粉的，白白的；一大片。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那一樹樹櫻花密密麻麻，連一點(diǎn)空隙都找不到。

　　站在校園的道路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見一片粉色映入眼簾�？諝庵羞�飄蕩著淡淡的花香，讓人感覺心曠神怡。再往前走近一些，可以看到一大片粉紅色的櫻花中，還點(diǎn)綴著幾棵白色的櫻花，顯得格外皎潔。走近觀察，櫻花的花瓣就像一個(gè)夾心棉花糖，軟軟的；花穗就像一條條柳枝迎風(fēng)招展。有的含苞待放，在花叢中顯得那樣與眾不同；有的則開放了，甜美純潔就像小姑娘，羞澀澀的；還有的正在熱熱鬧鬧地開放著，在春風(fēng)里、陽光下互相挑逗。

　　櫻花的生命非常的短暫，擁有“櫻花七日”只說。當(dāng)它長出飽滿的花朵時(shí)，整個(gè)樹上就像下了一場“櫻花雨”似的。小小的花瓣會給地面鋪上一層紛紛的地毯。

　　櫻花落盡時(shí)，便是綠葉抽出，這才仿佛是春天的開始，一年之計(jì)在于春，綠油油的葉子充滿了無限的生機(jī)和活力，每每走到這櫻花下，我就會不由得加快腳步。

　　我愛我們校園的櫻花，愛她的密密麻麻、愛她的羞澀、愛她的艷麗、愛她的軟綿綿，愛她的活潑可愛，更愛她帶個(gè)我的啟迪。

校園的櫻花作文 篇4

　　在我的記憶深處，總有一片櫻花林，每年冬天來臨之際，我內(nèi)心都會默默守望，那個(gè)櫻花雪月的季節(jié)。記憶中的櫻花，如此美麗，那美麗純潔的櫻花瓣，層層疊疊，猶如可口的夾心面包，透著淡淡的粉色，猶如少女淡淡的笑，向我問好。樹上的花骨朵兒逗人的擺動著，似乎想要沖脫最后一片花苞的束縛，來欣賞這美好的世界。

　　半開的花朵側(cè)著臉，猶如少女含羞，惹人愛憐，花瓣如嬰兒的皮膚般嬌柔，似乎經(jīng)不起一絲風(fēng)一絲雨的吹打。遠(yuǎn)看，整棵樹猶如巨型的草莓味蛋筒冰激淋。一陣微風(fēng)拂過，櫻花瓣如雪般紛紛飄落，在我的頭上，身上，手上，當(dāng)然地上也會有。記得童年時(shí)曾經(jīng)有一次看到落櫻，我不禁哭了，為美麗櫻花的飄逝而泣，為櫻花雪月的季節(jié)即將過去而嘆，為美好童年的流逝而惜。后來漸漸明白，櫻花的飄逝可以換來養(yǎng)分和種子的茁壯成長;櫻花雪月季節(jié)過去后，那個(gè)叫夏天的季節(jié)才會到來;沒有童年流逝，哪來的一年一年慢慢的長大。

　　已有好長時(shí)間沒有看到櫻花了，不知現(xiàn)在你是否還在那兒，是否依舊如此美麗，是否讓也讓別人和我一樣的留戀你。過去的一年又一年，讓我漸漸明白你的飄逝，會成就來年的你，會更加惹人喜愛，似乎你永遠(yuǎn)是在為下一代而活。你的痛苦讓我想起了母親，她辛勞，她悲傷，她喜悅，甚至她的一生都是為了我。

　　她為了我努力工作，她面對我不佳的成績，對我說：“下次好好努力，加油!”，我得了好成績，她卻會嚴(yán)肅的對我說：“不可以放松自己，艱難的挑戰(zhàn)還在后面呢!”其實(shí)我知道她所做的一切都是為我好。其實(shí)我也很愛你，我那猶如櫻花一樣般美麗的母親。一年又一年，我默默的守望，守望那個(gè)櫻花雪月的季節(jié)，守望再次看到櫻花，守望心中那片櫻花開放的時(shí)刻。

校園的櫻花作文 篇5

　　“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”這是唐代詩人元稹贊美菊花的詩句，而我們校園里的櫻花雖然很普通、平凡，不過和菊花比起來，我更喜歡校園的櫻花。

　　我愛櫻花，愛它的堅(jiān)強(qiáng)。春天，冰雪剛剛?cè)诨�，許多花兒還躲在“溫室”里不敢走出來，而櫻花卻迎著春風(fēng)欣然怒放，一簇簇，一樹樹，開滿枝頭，那么燦爛，那么動人，仿佛一夜之間把春天送到了校園。

　　我愛櫻花，愛它的'美麗無比。它的花朵色彩鮮艷，有白的，有粉的。姹紫嫣紅的櫻花盛開，紅的櫻花像火，再有淺紅色的嫩葉作陪襯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像晨曦微露的朝霞;白色的櫻花呢，如朵朵小白云;粉色的櫻花呢，如緋紅的輕云，在綠葉的陪襯下，真是美景如畫。

　　我愛櫻花，愛它的無私奉獻(xiàn)。夏天，我們在樹下玩游戲、跳繩。盡情地開心地玩，開心地笑，不僅不覺得熱，還覺得異樣的涼爽。因?yàn)闄鸦◤堥_它那茂盛的枝葉，像一把大傘，在為我們遮擋炙熱的陽光;而櫻花自己，卻頂著火辣辣的太陽，耷拉著腦袋，好像熱得喘著粗氣，已沒有一絲氣力。

　　我愛校園的櫻花樹，我也要像櫻花樹一樣，為人民服務(wù)。

校園的櫻花作文 篇6

　　每當(dāng)春天來臨，學(xué)校的新教學(xué)樓前的花池里的那兩株欣欣向榮的櫻花總是十分惹人注目。

　　走進(jìn)校園的大門，踏過一個(gè)小斜坡，從對面的樓前遠(yuǎn)遠(yuǎn)的票來一股沁人心脾的芬芳，是我頓覺神清氣爽，心曠神怡，不自覺地循著香氣慢慢找尋它的源頭。不知不覺中，我已來到了花香的“生產(chǎn)地”---花池邊，它無以倫比的香氣使我不由得駐足細(xì)細(xì)味。

　　這兩個(gè)花池是由水泥砌成的，四周貼滿了粉紅色的瓷磚，整個(gè)花池大約有一米多高，左邊的那個(gè)花池里有一株還未完全開花的櫻花樹，它那碗口粗的約有兩米高的灰褐色枝干上插著許多分枝在向外伸展，枝丫上綴著數(shù)不勝數(shù)的含苞欲放的青綠色花蕾，她們像一個(gè)個(gè)害羞的少女，不愿打開自己神秘的面紗。右邊的花池里的那株櫻花已經(jīng)綻開了一朵朵美麗的粉紅色櫻花。遠(yuǎn)看，枝頭上那一叢叢。一簇簇的花兒在陽光的照耀下仿佛在爭先恐后地向我微笑。近觀，一枝枝正在層層舒展的花兒散發(fā)出一陣陣誘人的芳香，香氣里仿佛還夾雜著一股蜜一樣的甜味呢!引來了一群群美麗的蝴蝶和小蜜蜂在歡快地翩翩起舞。一陣微風(fēng)吹來，櫻花姑娘仿佛在向我問好，它旁邊的幾盆月季花和迎春花也突然有了光彩。

　　櫻花不但花美、氣香，而且具有很強(qiáng)的適應(yīng)力，無論事栽在荒郊野嶺，還是放在路邊，無論事人工栽培還是自然生長，它都能頑強(qiáng)地活下來，把它堅(jiān)強(qiáng)不屈的生命力展示給人們。

　　迷人的櫻花樹，我愛你！你為我們的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景！

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