有關(guān)描寫櫻花的作文八篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的描寫櫻花的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫櫻花的作文 篇1
“啊,快看啊,那里有一顆美麗的櫻花樹!”我叫到。
櫻花是圓形的,很小很小,顏色是白色或者粉色的,芳香四溢,十分美麗。櫻花雖然很小,但是,它在一顆櫻花樹上長得十分茂盛。所以,給人一種美的享受,讓人沉醉其中。櫻花上,那晶瑩的水珠,更是無與倫比。
櫻花不僅美麗,而且還非常香。有一次,我和朋友們一起去踢足球。突然看到三顆櫻花樹,我們立刻放下手中的足球,奔向櫻花樹,看見一朵朵櫻花不遺余力,盡情的綻放。這感覺使人恍如身臨其境,一朵朵櫻花在微風下,逐漸的,徐徐的落下,光榮的完成了自己的使命。盡管,櫻花已經(jīng)落到了地面上,可是,地面上的櫻花像灑上了香水似的,依然那么芳香四溢。
櫻花不僅美和香,而且不像其他花那樣,比如牡丹花很嬌氣,夏天不能太熱,冬天也不能太冷。蘭花太驕傲,不是我們能服侍得了的。而櫻花,不嬌也不傲,不像其他花那樣只注重自個兒,而櫻花卻非常喜歡團結(jié),人多力量大。櫻花注重團體,不離不棄。有美味的肥料也不會獨自享用,而是分給自己的同伴,我們一定要學習這種團結(jié)的精神。
櫻花,是多么美麗啊,是多么芳香四溢啊。那迷人的芳香使人身臨其境,無與倫比了啊。
我愛春天,但我更愛春天的櫻花!
描寫櫻花的作文 篇2
這株櫻花樹,就生長在我家樓下。
櫻花,那株不起眼的櫻花樹。從前,我曾一次又一次的將它給遺忘在我的腦海里。如今,它用那美麗的花朵,向我證明了它的存在,證明了它生命中的輝煌時刻
有人說,櫻花的生命只有七天,當它長出第一個花蕾,開出第一束花,我相信它的心里是開心的。它不僅是為了開放而開放,而是為了自己的存在而開放,開出自己七天中的不一樣的風采。
你看,那如云一樣燦爛的花朵,在枝頭上搖搖晃晃,好似見到人害羞一般。陽光照射在花瓣上,那撒下的點點光芒,就如見到自己心愛的郎君一般,紅中帶著粉、粉中帶著白、那美麗的臉龐好似乎如古時的西施貂蟬的閉月羞花,那煞是好看。
雖然櫻花沒有玫瑰的芬芳,茉莉的高雅,水仙的清秀。但是,它擁有著旁人所不能擁有的氣質(zhì)—謙虛,無論人們怎么贊揚它,它依然默默地奉獻出一片美好的景色,不求回報的奉獻著,只愿活出自我。
眼前,滿樹的櫻花在陽光下慢慢的搖晃著,帶著那股粉霞,在這美好的春天里獻上一抹耀眼的光芒!
它不奢望什么,只為生存而開放,這就是櫻花
描寫櫻花的作文 篇3
果山公園的櫻花很美,由于它們是粉色的,我給櫻花花取了個名字,叫粉色仙子。
粉色仙子的花瓣質(zhì)地非常細嫩,花瓣軟軟的,滑滑的。只要你輕輕一摸,它就會從你手上溜過去。粉色仙子的花瓣中間是白色的,周圍的顏色慢慢變深,然后就變成美麗的粉紅色了。
櫻花是日本的國花,每一朵都非常嬌嫩,花蕊有許多黃黃的、細細的小桿子。綠綠的,頂尖是黑色的那根蕊非常的與眾不同,就像鶴立雞群一樣,大家如果向中間看,一定都是先看它的吧。
櫻花有3—6厘米左右大小,有一股淡淡的清香,不仔細聞是聞不到的。如果櫻花有很多,當風吹來,香氣就會向鼻子里鉆個不停。櫻花你爭我搶,都想向春天和大自然展示自己的美麗與妖艷。它們就像仙女一般,對人們綻開了笑臉,傷心時,它是你的開心果,煩惱時,它是你的解愁丸。
我愛櫻花。
描寫櫻花的作文 篇4
小學畢業(yè)后,我就會搬家。我家未來的新房子在最頂層,是躍層的,于是樓頂也歸我們所用。有了這樓頂后,我便想在那上面建一個花園,而且想在那上邊種一棵櫻花樹!
說到這里你們也許會問:為什么你會想種一棵櫻花樹呢?我會毫不猶豫地回答:因為它能讓人站在樹下感到心曠神怡。
櫻花樹在春天開花時,我在旁邊的折椅上坐下,看著滿樹的`飛花……“咦!這里怎么會有一只粉色的蝴蝶呢?”仔細一看,原來是櫻花樹上飄落的花瓣啊。它飄著飄著,落到了我的手心里。我伸出手去摸了摸:軟軟的,滑滑的,很有彈性,也非常舒服。突然,我有了一個奇特的想法:每年開花時,樓頂上可能都會有許多櫻花花瓣,如果它們被全部掃走,還不如拿來讓我做標本或是書簽呢。
櫻花樹也是媽媽喜歡的樹。如果可以的話,我想在媽媽不在家的時候向這棵櫻花樹傾訴自己的心里話。我想將這棵樹當成我的另一個“知音”,將自己的不能說出去的秘密都向它說出來,心里也會快樂些……
50多年后,已經(jīng)變成外婆的我把自己的孫子帶到這棵結(jié)了花的大樹前!巴馄,這是什么樹啊?”“這是櫻花樹!”“是您種的吧!”“是!”“哇——您瞧,下雨了!”孫子指著飄落的花瓣說!啊牛∵@是一場多美的雨!”我邊說邊望著天空微笑。
描寫櫻花的作文 篇5
春天是櫻花盛開的季節(jié),櫻花綻放為生機勃勃的校園多添了幾分春意。
櫻花在操場上最為亮眼,那么的美麗。盡管她不及鮮艷的月季,更沒有山茶的粉嫩,但她的純潔與清純顯而易見。她并不出眾,也不與眾花爭奇斗艷,但她的香味令人魂牽夢縈,彌漫在每個角落。
二月末,她就已經(jīng)含苞待放了,獨有的花香已蓄勢待發(fā)。光禿禿的櫻花樹干上分布著幾顆粉白的花苞。月季、山茶、海棠早已盛情開放,婀娜多姿的想要引起人們的注意力。但在意即將開放的櫻花的人少之又少,似乎她并不存在。
三月初,櫻花已經(jīng)完全開放了。操場像是有一道粉色的彩虹一般引人注目。但櫻花那美麗的存在并不是為了吸引人們的注意。她并不像其他的花那樣想方設(shè)法的博取注意和關(guān)心,它不僅僅只是想證明自己:自己也可以美麗的開放。
三月中旬,櫻花開得最旺的時候,整片校園都充斥著粉色,而月季早已黯然失色,海棠、山茶也少了幾分以往的韻色與神采,無人再關(guān)注他們,而是被美麗的櫻花吸引去了眼球。
下了暴雨也阻擋不了櫻花的盛情開放,雨越下越大,她越開越旺,絲毫不畏懼那來勢洶洶的暴雨。盡管她的樹干不停地晃動著,花瓣也時不時地掉落著,但她依舊堅定不移,根莖紋絲不動,如此堅強的毅力,使她開放的更加艷麗無比。而那些之前驕傲無比的花,早已被暴風雨摧殘的不忍直視。最終,暴風雨過后只剩下了堅貞不屈的櫻花。
校園里最純潔的櫻花便是最靚麗的風景。
描寫櫻花的作文 篇6
每當陽春三月時節(jié),美麗的櫻花似小精靈一樣不約而同的綻放開臉,露出那純潔美麗的笑容。置身于櫻花林中,那一簇簇潔白的櫻花,如雪,似云,美輪美奐;那粉色的櫻花,似霞如錦,絢爛至極;仿佛來到了一個童話世界。當暖風吹過,那花瓣便如天女散花一般,輕輕飄飄地灑落下來,是那么的輕盈,那么飄逸。這不正是“落英繽紛”的意境嗎?
漫步在櫻花樹下,我浮想聯(lián)翩:“這么夢幻,多么美麗的櫻花,這不就是人間天堂嘛!”此刻,我郁積于心的一切陰霾頓時煙消去散。
我繼續(xù)走著,忽然一名盲女進入我的眼簾。她游走在櫻花樹下,我很快被她吸引了。她尋著花香小心翼翼地來到了一棵低矮的櫻樹下面,緩緩地伸出雙手,在花香的引導下,準確無誤地抓住了一朵正開得旺盛的櫻花。她雙手慢慢地合攏,細細地撫摸著那柔滑的花瓣,她臉上幸福的表情漸漸的舒展了開來,我猜在她那早已一片黑暗的世界中,現(xiàn)在正盛開著美麗如霞似錦的櫻花。
我又把目光移向了一對老年夫婦,他們攜手正漫步在櫻花鋪成的地毯上。他們年過古稀,緩緩地走著,細細地品著。這時,一片櫻花悄然落在老婆婆的頭上,老伴看見了,慢慢的伸出手,輕柔的將花瓣拿下……這兩位老人相濡以沫的樣子,足以給人帶來深深的感動與美好!
我的視線又轉(zhuǎn)向了一對幸福的家庭,一對年輕父母領(lǐng)著一個個蹣跚學步的小孩!皳渫ā焙⒆釉跇湎滤さ沽,想要媽媽幫忙,可年輕的父母不曾伸出手去幫扶,只是微笑著說:“寶貝,加油!”很快,孩子便扭著身子自己站了起來,繼續(xù)開心著往前走著。我想這個孩子一定是理解了勇氣與堅強!
描寫櫻花的作文 篇7
今天是星期六天氣非常不錯,媽媽帶我來到圓通山,我進了大門,豁然開朗,一片粉色的云霞蒸蔚在眼前。這動物園一里路的兩旁都是櫻花樹,樹枝在頭頂上幾乎合攏。人在櫻花路中,櫻花迎面而來,從頭上掠后。圓通山的櫻花不知是什么品種,樹不大,多是幾棵栽在一起;花,朵小瓣瘦,一串串,好像榆樹錢兒,貌不富麗,卻有一種樸素、淡雅的美。樹下落英繽紛,路上也陳有花瓣,“踏過櫻花第幾橋?”活潑的姑娘、小伙手扶櫻花樹,留下了美好的紀念。
在動物區(qū),虎豹狼狐尊容依舊,光顧者少。猴子的頑皮和靈敏總吸引人,新的猴山猴池又給了它們廣闊天地,任其馳騁嬉耍。
我和媽媽漫步走出公園,游人絡(luò)繹不絕,他們或許也是慕櫻花之名而來的吧?燦若桃花的櫻花從富士山下飄洋過海在祖國西南邊陲的昆明扎根,增添了圓通山的春色,使春城更加嫵媚。據(jù)說櫻花的花期是短暫的,然而它以自己短暫的存在點綴了大自然,在絢麗的百花園中奉獻上一瓣馨香,向人們展示了它的價值。
櫻花的素美,此次的圓通山之游,昆明春城的旖旎風光,將在我的記憶中長存。
描寫櫻花的作文 篇8
在雪紛飛的富士山前,一棵挺拔的櫻花樹風雪中站著。順著樹枝望去,一朵朵含苞欲放的櫻花坐在枝頭。那微微舒展開來的花瓣粉白分明,花瓣頂端呈深粉色,隨后,一點白色也跳動開來,讓它更顯生機勃勃。再近點看,就能看見在探頭探腦的花蕊了。幾只乳白色的花蕊挨挨擠擠的站在花瓣中,雨露的點綴更讓它預先憔悴,好像輕輕一碰,隨時都會破碎。那些櫻花還沒有開放,可那雨的洗禮讓它更顯玉骨龍延,喚來了蝶兒和鳥兒。
夜,靜悄悄。連螞蟻爬過的聲音都聽得見。櫻花,在月下呻吟,靜靜開放,散出屬于它的獨自芳香,今夜,是屬于花的舞會。。。櫻花開了,那聲音,仿佛是冬天萌動的歌曲。第二天,人們將欣賞它的美,可惜,它終究都會落,但我還是要輕輕的告訴你:“櫻花開了!
心,在顫,為這一絲美麗,而傷悲。。。。。。
專家點評:
這篇寫景抒情的文章,善于運用擬人、比喻等修辭手法,生動形象地描繪出櫻花開了的動人情景,抓住色彩的變化突出櫻花特點,把自然景物和人的主觀心情融為一體,更好地凸顯了文章主題。
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