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關(guān)于校園的櫻花作文（精選45篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的校園的櫻花作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園的櫻花作文 篇1
我們美麗的校園里，有充滿歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)，有五顏六色的花園，可我最喜歡的還是我一年級(jí)時(shí)教室門口的那棵櫻花樹。
櫻花樹的樹干非常的粗壯，下課后，三三兩兩的同學(xué)圍繞著櫻花樹玩耍，她就像一位慈祥的母親，一直陪伴著我們。
到了春天，這棵堅(jiān)守了一個(gè)寒冬的櫻花樹披上了白里帶粉的外套，走近一看，原來(lái)是一朵朵可愛(ài)的'小櫻花呀！她隨著風(fēng)姐姐，一會(huì)兒抖動(dòng)花瓣，一會(huì)兒安安靜靜地坐在嫩葉上。在陽(yáng)光的照射下，一片片花瓣仿佛變得透明了，真是美不勝收！
春夏交季時(shí)，櫻花樹更美了！櫻花飄落，仿佛是一場(chǎng)“櫻花雨”。下“雨”時(shí)，一片片花瓣仿佛是一只只粉色的蝴——隨著風(fēng)，翩翩起舞。忽而向上，忽爾往下，還時(shí)不時(shí)拂過(guò)我的發(fā)梢。最后還是依依不舍地緩緩落下。她們依偎在大地母親的懷里，就像鋪上了一層粉色的地毯，讓人不忍不住駐足欣賞。一年級(jí)天真的我，就喜歡張大嘴巴，久久地站在樹下，好一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái)。
櫻花樹還特別喜歡“換衣服”。夏天，她換上了翠綠的裙子，我和小伙伴們就愛(ài)坐在陰涼的樹陰下玩耍。重重疊疊的枝丫的樹葉嚴(yán)密“防守”，不讓一點(diǎn)兒陽(yáng)光溜進(jìn)來(lái)。到了秋天，她又穿上了金黃色的衣褲。在冬天，櫻花樹又換上了冬姐姐送她的白色毛衣，穿上了潔白的棉鞋，開始了孤獨(dú)的堅(jiān)守……。
校園的櫻花樹陪伴著我長(zhǎng)大，我喜歡櫻花樹，每當(dāng)開心或傷心時(shí)，就會(huì)對(duì)櫻花樹傾訴。
直到現(xiàn)在，我已經(jīng)四年級(jí)了，教室也早已搬到了三樓，可還忘不了櫻花樹，她裝載著我的童年，在我心中開花，凋謝……。
校園的櫻花作文 篇2
又下課了，我打了一個(gè)哈欠，厭倦地說(shuō)：這節(jié)課真無(wú)聊��！困吶！雨心笑笑說(shuō)：怎么？剛剛才睡完午覺(jué)唉。我懶懶地說(shuō)：嗯。有好玩的地方能‘喚’醒我嗎?雨心任然笑著說(shuō)：當(dāng)然有了，走。我說(shuō)：去哪？不會(huì)又去芬芳原野吧？那我不去了。雨心依舊笑著說(shuō)：不是。快跟我走，不然你會(huì)后悔的。我說(shuō)：哦。你別笑了，走吧。雨心高高興興地走在前面，還不時(shí)哼著歌；我只能在后面丈二和尚——摸不著頭腦地跟著她走。
終于到了神秘的地點(diǎn)，我抬頭看了看，驚訝地說(shuō)：哇！不可能，絕對(duì)不可能，堅(jiān)決不可能！雨心笑著說(shuō)：哈哈！是真的，真的是游樂(lè)場(chǎng)。我驚奇地問(wèn)：怎么可能？學(xué)校里怎么可能有游樂(lè)場(chǎng)？我一定是在做夢(mèng)啦。說(shuō)完便掐了一下自己。雨心又說(shuō)：不是啦，校長(zhǎng)新建的'，說(shuō)是給我們放松一下的。我高興地說(shuō)：太好了！我們快進(jìn)去玩吧！好�。�
到了傍晚，我們回到了臥室。我打了一個(gè)哈欠，懶懶地說(shuō)：今天真快樂(lè)啊。說(shuō)完便倒在床上呼呼大睡。
校園的櫻花作文 篇3
要說(shuō)我們學(xué)校最美麗的地方，當(dāng)然要數(shù)那棵櫻花樹了。
春天，若是你走進(jìn)校園，便會(huì)看到櫻花樹的枝頭長(zhǎng)滿了嫩綠的葉子，零星開出了幾個(gè)可愛(ài)的花骨朵兒。再過(guò)上幾天，櫻花就盛開了，一眼望去，仿佛一片片雪花掛滿枝頭。一些花瓣調(diào)皮地乘著風(fēng)向遠(yuǎn)方飛去，在空中打著旋，展示著自己的美麗。只要走過(guò)這里，都會(huì)癡癡地看上幾分鐘。
夏天，櫻花樹雖然不再旺盛，但換上了深綠的新衣裳。一陣微風(fēng)吹過(guò)，碧綠的“頭發(fā)”隨風(fēng)甩動(dòng)，那風(fēng)姑娘像是在給櫻花樹梳理頭發(fā)呢！下課時(shí)，我和同學(xué)們會(huì)早早地在櫻花樹下乘涼、玩游戲、看書，享受著這巨大的遮陽(yáng)傘帶來(lái)的涼爽。
秋天，櫻花樹上那碧綠的樹葉也變得金黃金黃的了，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹上金黃的葉子不舍的離開了大樹媽媽的.懷抱，掉落在地上，為大地鋪上金黃色的地毯。
冬天，櫻花樹便穿上了雪白的棉襖。雖然白花花的，但它絲毫沒(méi)有郁郁寡歡，反而在雪的鋪蓋下努力孕育著新的生命，積蓄力量，讓來(lái)年的葉子更加嫩綠！
我愛(ài)校園的櫻花樹，更愛(ài)櫻花樹那無(wú)比旺盛的生命力！
校園的櫻花作文 篇4
陽(yáng)春四月 ，鮮花們爭(zhēng)奇斗艷的怒然開放著。
在這好季節(jié)里，我們學(xué)校的一束束的櫻花欣然開放，現(xiàn)在已不是含苞未放的花骨朵了，而是那讓人愛(ài)的花朵， 放眼望去，似是被夕陽(yáng)染的一團(tuán)團(tuán)緋紅的輕云 。微風(fēng)兒一吹，花兒便起起落落像一團(tuán)團(tuán)快要落山的霞云，又似一群群臉上泛著紅暈的小姑娘扭動(dòng)著婀娜多姿的身體跳著歡快的舞蹈。 近看，櫻花兒錯(cuò)落有致，一簇堆著一簇， 每朵花兒都有著五片花瓣，花瓣里包著嫩黃的花蕊， 很是惹人喜愛(ài)。細(xì)聞還會(huì)聞到一股淡淡的.清香味，遠(yuǎn)處的蝴蝶匆匆拍打著翅膀趕來(lái)，撲在了櫻花的花蕊上，起起落落，一會(huì)兒在這朵一會(huì)到那兒一朵，似乎也被櫻花兒那一種清香味兒給迷住了呢!
櫻花雖然沒(méi)有杜鵑花那樣濃烈的香氣，沒(méi)有這玫瑰花那樣的嬌嫩，也沒(méi)有曇花那么稀有，但是櫻花她有著自己獨(dú)特的淡香味兒、美。
我愛(ài)春天的美，更愛(ài)春天里櫻花的美。
校園的櫻花作文 篇5
“不是花中偏愛(ài)菊，此花開盡更無(wú)花�！边@是唐代詩(shī)人元稹贊美菊花的詩(shī)句，而我們校園里的櫻花雖然很普通、平凡，不過(guò)和菊花比起來(lái)，我更喜歡校園的櫻花。
我愛(ài)櫻花，愛(ài)它的堅(jiān)強(qiáng)。春天，冰雪剛剛?cè)诨�，許多花兒還躲在“溫室”里不敢走出來(lái)，而櫻花卻迎著春風(fēng)欣然怒放，一簇簇，一樹樹，開滿枝頭，那么燦爛，那么動(dòng)人，仿佛一夜之間把春天送到了校園。
我愛(ài)櫻花，愛(ài)它的美麗無(wú)比。它的花朵色彩鮮艷，有白的，有粉的……姹紫嫣紅的櫻花盛開，紅的'櫻花像火，再有淺紅色的嫩葉作陪襯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像晨曦微露的朝霞;白色的櫻花呢，如朵朵小白云;粉色的櫻花呢，如緋紅的輕云，在綠葉的陪襯下，真是美景如畫。
我愛(ài)櫻花，愛(ài)它的無(wú)私奉獻(xiàn)。夏天，我們?cè)跇湎峦嬗螒�、跳繩……盡情地開心地玩，開心地笑，不僅不覺(jué)得熱，還覺(jué)得異樣的涼爽。因?yàn)闄鸦◤堥_它那茂盛的枝葉，像一把大傘，在為我們遮擋炙熱的陽(yáng)光;而櫻花自己，卻頂著火辣辣的太陽(yáng)，耷拉著腦袋，好像熱得喘著粗氣，已沒(méi)有一絲氣力。
我愛(ài)校園的櫻花樹，我也要像櫻花樹一樣，為人民服務(wù)。
校園的櫻花作文 篇6
九月的天氣令人神清氣爽，我一如往常踏進(jìn)那熟悉的再熟悉不過(guò)的校園了，但是 ，已經(jīng)六年級(jí)的我，再一次的進(jìn)入這個(gè)校園卻不由得黯然神傷。
六年的時(shí)光總是匆匆而過(guò)，正當(dāng)我還做著童年甜甜的夢(mèng)的`時(shí)候，不知何時(shí)，時(shí)光老人已經(jīng)悄悄的來(lái)到我們的身旁，即將帶走那些美好的回憶；不知何時(shí)，那個(gè)傻里傻氣的小女孩長(zhǎng)成了一個(gè)成熟又略帶叛逆的少女；不知何時(shí)，童年的花裙子、棒棒糖已經(jīng)離我遠(yuǎn)去……秋日的落葉似乎也為這傷感的時(shí)光添加了一份憂愁，天真的笑臉下刻著怎樣的悲傷，懵懂的青春是否會(huì)為此而流淚？
昔日里，同伴的歡笑早已被老師的嚴(yán)肅取而代之，在這壓抑的氣氛里，似乎大氣也不敢出一個(gè)。那些愛(ài)在操場(chǎng)奔跑的男孩子們也安靜了下來(lái)，女生們則更偏愛(ài)在教室里看書，一個(gè)個(gè)全副武裝的架勢(shì)，都為日后的考試做著充分的準(zhǔn)備。櫻花開了之后，便是我和朝夕相處六年的同學(xué)們分別的時(shí)期，難免會(huì)不舍得。這里一切的一切都是那么的熟悉，熟悉得令人心痛。
櫻花開了以后，我們一定要記得擦干眼淚說(shuō)再見(jiàn)，朋友們不要擔(dān)心，風(fēng)箏放了之后會(huì)飛到天際，坐著快樂(lè)大巴奔向幸福的遠(yuǎn)方！
校園的櫻花作文 篇7
在我的記憶深處，總有一片櫻花林，每年冬天來(lái)臨之際，我內(nèi)心都會(huì)默默守望，那個(gè)櫻花雪月的季節(jié)。記憶中的櫻花，如此美麗，那美麗純潔的櫻花瓣，層層疊疊，猶如可口的夾心面包，透著淡淡的粉色，猶如少女淡淡的笑，向我問(wèn)好。樹上的花骨朵兒逗人的擺動(dòng)著，似乎想要沖脫最后一片花苞的束縛，來(lái)欣賞這美好的世界。
半開的花朵側(cè)著臉，猶如少女含羞，惹人愛(ài)憐，花瓣如嬰兒的皮膚般嬌柔，似乎經(jīng)不起一絲風(fēng)一絲雨的吹打。遠(yuǎn)看，整棵樹猶如巨型的草莓味蛋筒冰激淋。一陣微風(fēng)拂過(guò)，櫻花瓣如雪般紛紛飄落，在我的頭上，身上，手上，當(dāng)然地上也會(huì)有。記得童年時(shí)曾經(jīng)有一次看到落櫻，我不禁哭了，為美麗櫻花的飄逝而泣，為櫻花雪月的季節(jié)即將過(guò)去而嘆，為美好童年的流逝而惜。后來(lái)漸漸明白，櫻花的飄逝可以換來(lái)養(yǎng)分和種子的茁壯成長(zhǎng);櫻花雪月季節(jié)過(guò)去后，那個(gè)叫夏天的季節(jié)才會(huì)到來(lái);沒(méi)有童年流逝，哪來(lái)的.一年一年慢慢的長(zhǎng)大。
已有好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有看到櫻花了，不知現(xiàn)在你是否還在那兒，是否依舊如此美麗，是否讓也讓別人和我一樣的留戀你。過(guò)去的一年又一年，讓我漸漸明白你的飄逝，會(huì)成就來(lái)年的你，會(huì)更加惹人喜愛(ài)，似乎你永遠(yuǎn)是在為下一代而活。你的痛苦讓我想起了母親，她辛勞，她悲傷，她喜悅，甚至她的一生都是為了我。
她為了我努力工作，她面對(duì)我不佳的成績(jī)，對(duì)我說(shuō)：“下次好好努力，加油!”，我得了好成績(jī)，她卻會(huì)嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“不可以放松自己，艱難的挑戰(zhàn)還在后面呢!”其實(shí)我知道她所做的一切都是為我好。其實(shí)我也很愛(ài)你，我那猶如櫻花一樣般美麗的母親。一年又一年，我默默的守望，守望那個(gè)櫻花雪月的季節(jié)，守望再次看到櫻花，守望心中那片櫻花開放的時(shí)刻。
校園的櫻花作文 篇8
轉(zhuǎn)眼又到了百花爭(zhēng)艷的季節(jié)了，春姑娘邁著輕輕的腳步，帶著那神奇的魔法棒，呼啦一下，沉寂在冬日狂風(fēng)懷抱中的小花小草們，立刻披上鮮艷的衣服蘇醒過(guò)來(lái)。也就是在這美好的季節(jié)，櫻花樹也帶著一群嬌嫩的小花來(lái)和大家打招呼了。
校園里望去，周圍粉嫩嫩的一片，空氣里都是花兒的芳香。校園被櫻花樹襯托的格外有仙境。我小跑到櫻花樹前，抬頭望著春姑娘驕傲的杰作。櫻花有的開滿枝頭，好似繁星滿天。有的則害羞的躲在花苞里說(shuō)悄悄話呢。櫻花有兩種顏色，一種是如冰如玉的白，一種是嫩嫩的粉。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，如冰如玉的白花瓣像眼淚一樣凄涼的從空中飄下來(lái)，它的離開是樹的不挽回還是風(fēng)的狠心。粉紅花瓣掉落猶如一群蝴蝶翩翩起舞，它們給小路鋪上了粉白相間的地毯，讓同學(xué)和老師們戀戀不舍。
每天早晨，一進(jìn)校園，迎接我們的是撲面而來(lái)的.櫻花香味然后走在這粉白相間的櫻花地毯上，似乎在出席某個(gè)重大活動(dòng)，這一天的心情也變得分外美好。下課時(shí)，和小伙伴們跑出教室看櫻花，校園頓時(shí)變成了一個(gè)賞花大會(huì)。美術(shù)老師帶著學(xué)生們來(lái)給櫻花樹寫生，它們好像有靈性，知道我們要做什么。便擺出優(yōu)美的姿勢(shì)來(lái)，這讓同學(xué)們只顧沉浸在欣賞櫻花當(dāng)中，早就把寫生這件事情拋到腦后了。每當(dāng)寫作業(yè)寫累時(shí)，就看看窗外的櫻花，頓時(shí)精神飽滿勁頭十足。體育課時(shí)，同學(xué)們就在談?wù)撝烂赖臋鸦�，每個(gè)人臉上都洋溢著春天的笑容。放學(xué)后，同學(xué)們都不愿離開校園，希望能再和櫻花來(lái)場(chǎng)約會(huì)，估計(jì)晚上睡覺(jué)都在和櫻花一起玩耍吧！
同學(xué)們，這樣的櫻花你們難道不心動(dòng)嗎？是不是很想和它來(lái)場(chǎng)約會(huì)呢？
校園的櫻花作文 篇9
校園的冬天白雪皚皚，校園的秋天樹葉凋零，美的凄凄涼，校園的夏天朝氣蓬勃，活力四射，但是我最愛(ài)的，還是校園春天的櫻花。
春天，本就是一個(gè)溫暖舒適、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，在我們學(xué)校的操場(chǎng)上，有一片小小的櫻花樹林。
那是由許多石塊有序排列而成的，石頭縫里，長(zhǎng)著許多小小的綠色的三葉草，幾乎每天，我都會(huì)看到有的同學(xué)到那三葉草堆里，尋尋覓覓、好像是在找能帶來(lái)幸運(yùn)的.四葉草吧！
櫻花粉粉的，嫩嫩的，好像小孩子們粉嘟嘟、肉乎乎的臉，有的花是五瓣花瓣，有的則是六瓣花瓣，有的櫻花是純凈的白色，潔白無(wú)暇，有的櫻花是可愛(ài)的粉色，可愛(ài)的很。
大概到了春天快結(jié)束的時(shí)候，也就是四、五月份吧，櫻花零零散散的落下，尤其是溫暖的春風(fēng)輕輕的吹過(guò)，櫻花的花瓣飄落，真是美不勝收，
每到雨天，這些嬌嫩的花便跑到了地上，而剩下的花兒經(jīng)過(guò)了雨露的滋潤(rùn)，花瓣上掛著幾滴水晶般的露珠，將花瓣點(diǎn)綴得更添幾分姿色，
在看看那地上的花瓣和那綠色的三葉草，形成了一幅美麗的風(fēng)景畫，那粉色的花瓣和小小的四葉草放在一起，真是美的讓人仿佛進(jìn)入仙境一般。
學(xué)校的校園春夏秋冬都各有特色，都讓人喜愛(ài)，讓人著迷，就單單這一處櫻花樹林，就有著無(wú)限的風(fēng)光與樂(lè)趣，就能讓你愛(ài)上這個(gè)美麗的地方。
我的校園有美麗的櫻花，四季都很美，你的校園呢？
校園的櫻花作文 篇10
小草從泥土里探出了小腦袋，小河換上了新衣唱起了歡歌，小燕子唧唧喳喳從南方飛回來(lái)了，春天來(lái)了！
校園里的花都開了，紅的像一團(tuán)團(tuán)火焰，紫的像一片片晚霞，黃的像一只只蝴蝶。其中我最喜歡的就是櫻花了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那棵櫻花樹就像一個(gè)大大的粉紅色棉花糖，真想咬上一口呀！湊近去看，每朵櫻花都有五片花瓣，嫩黃色的.花蕊點(diǎn)綴在花瓣中間，多像一根根點(diǎn)燃的仙女棒��！小蝴蝶、小蜜蜂也來(lái)湊熱鬧啦，它們?cè)诨ǘ溟g跳著歡快的舞蹈，一會(huì)兒停在這朵花上，一會(huì)兒又轉(zhuǎn)到那朵花上，“嗡嗡嗡……”，撲扇著大翅膀，多開心呀！
沒(méi)過(guò)多久，下了一場(chǎng)春雨，“淅瀝瀝……”“沙啦啦……”，雨點(diǎn)打在花朵上，留下了許許多多小水珠，櫻花就謝了。花瓣從樹上落到了草坪上，好像給大地媽媽穿上了一條粉紅色的裙子。一陣風(fēng)吹過(guò)，花瓣就飄了起來(lái)，它們飄呀飄呀，好像要飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去。
我伸出手接住一片花瓣，軟軟的，滑滑的，真漂亮呀！我又吹了一口氣，花瓣就繼續(xù)飄起來(lái)了。小花瓣，希望你能飄回到大地媽媽的身邊，好好地睡上一覺(jué)，再做個(gè)甜甜的美夢(mèng)，明年春天的時(shí)候，長(zhǎng)成一朵更迷人的櫻花！
校園的櫻花作文 篇11
校園的花給人一種清香，至今朦朦朧朧留在記憶中，我喜歡校園里的櫻花，但它卻不知道我喜歡它。
櫻花的芬香充斥著校園的'后操場(chǎng)，櫻花從樹上墜落在塵土之間，好似一場(chǎng)花雨，或許是顏色鮮艷，又仿佛是香氣沁人心脾，大課間，同學(xué)們都三五成群，說(shuō)說(shuō)笑笑，來(lái)到櫻花林。坐在樹下的，也不知道是在思考什么，或仰著頭看天，或在土里找螞蟻……偶爾有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)，把樹梢上的露珠搖下，滴幾滴在頭上，甚是清涼，心里雖這么想，嘴上卻總要抱怨幾句。
春天，花香比夏天更濃郁，后操場(chǎng)的人也更多了，此時(shí)老師似乎也被吸引過(guò)來(lái)了，同學(xué)們和老師們說(shuō)說(shuō)笑笑，打打鬧鬧，沉浸其中。
夏天，櫻花林變得郁郁蔥蔥，一朵花也見(jiàn)不到，綠葉布滿枝頭，這時(shí)的林子成了鳥的天地，櫻花林里時(shí)常歌聲婉轉(zhuǎn)，叫人心曠神怡，就連語(yǔ)文數(shù)學(xué)也變得有趣多了。
粉色的樹林里充滿了同學(xué)們歡快的記憶。這里是師生盡情放松的地方，沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有煩惱，聞著櫻花獨(dú)特的香氣，嗅著樹葉清新的味道，如癡如醉，櫻花落在地上，鋪成了一條地毯，櫻花帶著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)飄落在湖面，落進(jìn)草叢，把同學(xué)們的童真帶給大地。
學(xué)校的櫻花林縈繞在我心里，讓我久久不能忘懷。
校園的櫻花作文 篇12
在我們的校園，有一棵美麗的櫻花樹。它就像一位天使，無(wú)聲地開出了它那美麗的花朵。
那花兒十分白嫩，從中漫出了粉嘟嘟新衣。在二樓，那觸手可及的花朵顯得更加細(xì)致。有的還只是一顆綠綠的芽?jī)�，像枝丫上結(jié)了許多翡翠；有的還只是花骨朵，就像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭；有的還沒(méi)完全綻放，那花骨朵已經(jīng)裂開，從那兒探出一片白白的花瓣；還有的.完全綻放了，花瓣十分水潤(rùn)，那淡淡的白中透出一抹濃濃的紅，像是輕輕一彈就會(huì)爆出許多汁水。那花蕊是淡黃的，在粉紅的襯托下顯得格外美麗。
從三樓向下看，那片花朵就像軟綿綿的白云。細(xì)看，里面藏著一些粉紅的小臉蛋，似乎在玩捉迷藏呢！一陣微風(fēng)拂過(guò)，那片“白云”便左右飄動(dòng)，仿佛會(huì)慢慢升起，飛向天空。一些花瓣落入小池塘，一些小金魚就來(lái)啄食，或許花瓣是金魚的小甜點(diǎn)吧！
雨后，滿地都是櫻花瓣。在樓梯口就聞到一陣清香，落花鋪成了一塊地毯，又軟又香，一直從樓梯口鋪到后花園。
這就是我們學(xué)校的櫻花樹。
校園的櫻花作文 篇13
要說(shuō)我們學(xué)校最美麗的地方，當(dāng)然要數(shù)那棵美麗的櫻花樹了。
春娘娘邁著輕盈的腳步笑盈盈地走進(jìn)了花壇。櫻花樹的樹枝上長(zhǎng)出嫩綠的葉子，開出幾個(gè)可愛(ài)的花骨朵兒。還過(guò)幾天，櫻花就開了，雪白的櫻花樹宛如一片片雪花掛滿枝頭。一些花瓣調(diào)皮地乘著風(fēng)向遠(yuǎn)方飛去，在空中打著旋，展示著自己的美麗。只要走過(guò)這里，都會(huì)流連忘返地看上幾分鐘。
夏叔叔風(fēng)風(fēng)火火地趕來(lái)時(shí)，櫻花樹卻失去了往日的風(fēng)采，但它長(zhǎng)出了許多深綠的葉片。我和同學(xué)們?cè)缭绲卦跈鸦湎鲁藳�、玩游戲、看書，享受著這巨大的遮陽(yáng)傘帶來(lái)的涼爽。一群群蝴蝶和可愛(ài)的小鳥們似乎也看中了這里，它們?cè)跇淙~間上下飛舞，似乎在舉辦才藝大賽呢！
秋姑姑是一位魔術(shù)師，玉手一拂，所有的`樹都換上了新裝，有紅的、黃的、橙的……它一呼氣，櫻花樹上的葉子依依不舍地落了下來(lái)，為校園鋪上了一張彩色的毛毯。
冬哥哥在刺骨的寒風(fēng)中，一步一個(gè)踉蹌地來(lái)到櫻花樹下，他信手一指，雪花紛飛地從天上掉落，給櫻花樹穿上了一件銀白色的毛衣。櫻花樹毫不懈氣，在雪的鋪蓋下努力孕育著新的生命，來(lái)年讓葉子更加嫩綠！
我愛(ài)櫻花的美麗，更愛(ài)櫻花樹無(wú)比旺盛的生命力！
校園的櫻花作文 篇14
春天來(lái)了，大地蘇醒了。這百花爭(zhēng)艷的季節(jié)，在春天盛開的所有花中，我最愛(ài)我們校園的櫻花。
今年校園的櫻花樹又開了，一朵朵，一團(tuán)團(tuán)；粉粉的，白白的；一大片。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那一樹樹櫻花密密麻麻，連一點(diǎn)空隙都找不到。
站在校園的道路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見(jiàn)一片粉色映入眼簾�？諝庵羞�飄蕩著淡淡的花香，讓人感覺(jué)心曠神怡。再往前走近一些，可以看到一大片粉紅色的櫻花中，還點(diǎn)綴著幾棵白色的櫻花，顯得格外皎潔。走近觀察，櫻花的花瓣就像一個(gè)夾心棉花糖，軟軟的；花穗就像一條條柳枝迎風(fēng)招展。有的`含苞待放，在花叢中顯得那樣與眾不同；有的則開放了，甜美純潔就像小姑娘，羞澀澀的；還有的正在熱熱鬧鬧地開放著，在春風(fēng)里、陽(yáng)光下互相挑逗。
櫻花的生命非常的短暫，擁有“櫻花七日”只說(shuō)。當(dāng)它長(zhǎng)出飽滿的花朵時(shí)，整個(gè)樹上就像下了一場(chǎng)“櫻花雨”似的。小小的花瓣會(huì)給地面鋪上一層紛紛的地毯。
櫻花落盡時(shí)，便是綠葉抽出，這才仿佛是春天的開始，一年之計(jì)在于春，綠油油的葉子充滿了無(wú)限的生機(jī)和活力，每每走到這櫻花下，我就會(huì)不由得加快腳步。
我愛(ài)我們校園的櫻花，愛(ài)她的密密麻麻、愛(ài)她的羞澀、愛(ài)她的艷麗、愛(ài)她的軟綿綿，愛(ài)她的活潑可愛(ài)，更愛(ài)她帶個(gè)我的啟迪。
校園的櫻花作文 篇15
今天，我來(lái)的一所新學(xué)校。
我低著頭，來(lái)到了校長(zhǎng)室。校長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“你來(lái)得正好，我正準(zhǔn)備換一種學(xué)校風(fēng)俗�！蔽覇�(wèn)：“什么學(xué)校風(fēng)俗啊?”她說(shuō)：“等會(huì)兒的國(guó)旗下講話的時(shí)候會(huì)說(shuō)的.。你去教室吧。”我走出校長(zhǎng)室，走在走廊上，心想：校長(zhǎng)到底要干嘛呢?走著走著，我忽然撞到一個(gè)人。我抬起頭，看見(jiàn)一位漂亮的女老師。女老師笑著說(shuō)：“你是新轉(zhuǎn)來(lái)的吧?是在五年級(jí)二班的吧?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。那位老師又說(shuō)：“我是五年級(jí)二班的班主任，我姓米，你就叫我米老師吧。走，我們回教室。”我乖乖的跟著老師走了。
到了教室，老師就叫同學(xué)們出去排隊(duì)了。至于我，老師叫我走在最后面。
到了操場(chǎng)，校長(zhǎng)就說(shuō)：“同學(xué)們，從今天起，我們學(xué)校要換一種風(fēng)俗。每個(gè)人先自己給自己取個(gè)昵稱，以后你這個(gè)就是你的名字。聽明白了嗎?”“聽明白了!”
到了教室，米老師說(shuō)：“現(xiàn)在你們自己想個(gè)名字，隨便幾個(gè)字的�！�
過(guò)了一會(huì)兒，我們都取好名字后(老師也取好了)，米老師說(shuō)：“大家都取好了吧?現(xiàn)在我來(lái)報(bào)一報(bào)：夏雨欣，雨心;王歡，棉;楊雪，粉飛……”
報(bào)完之后，老師就叫我上來(lái)。我紅著臉慢吞吞地走上講臺(tái)后，老師站在我身邊，對(duì)大家說(shuō)：“這是新來(lái)的同學(xué)，叫薄荷糖。她是新來(lái)的，對(duì)這不算了解，大家要多多教她這的規(guī)矩。好了，下課�！�
校園的櫻花作文 篇16
芒鞋破缽無(wú)人識(shí)，踏過(guò)櫻花第幾橋。
漫天的櫻花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落，飄舞到地上，留下一地的粉色。陽(yáng)光為櫻花鍍上溫柔的金色。在那零落的絕美的舞步中，我看到她們?cè)谛�，心在那一刻被揪起，才發(fā)現(xiàn)微揚(yáng)的嘴角在顫抖。
正是櫻花盛開的季節(jié),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,花繁花茂,似雪白的勝雪一層層的盛開。微風(fēng)徐徐吹起,落櫻如雨，眼前像似跳起了一場(chǎng)無(wú)憂無(wú)慮的舞。摘下一朵，看上去給人感覺(jué)有一種淡雅、嫵媚的神情。走出房間，空氣中空氣中飄來(lái)的芬香，整個(gè)世界，蘊(yùn)含著一種神秘的香味。在馬路上走動(dòng)著，隨著香味的移動(dòng)，慢慢的，感到有一種純潔與馨香慢慢地流入我的心中。啊，那是櫻花，那樣狀如雪，冰的燦爛。如此純凈的櫻花，花瓣上有一道道網(wǎng)絡(luò)般的'經(jīng)絡(luò)，像樹杈一樣分散開來(lái)，有種莫名的美。用手輕輕撫摸花瓣，像撫摸絲綢，那樣柔軟，那樣光滑，仿佛觸摸間就會(huì)破碎，它是那樣?jì)赡�，讓人不由得想去擁有她�?/p>
櫻花雖然悄然已逝，但卻在人們心里留下了長(zhǎng)久的記憶，人生中的精彩與美麗，那一秒鐘的激情，將成為生命的永恒。揮手告別櫻花，等待著，明年的櫻花。櫻花，似云，卻比云還要純潔，望著這布滿花園的櫻花，已深深的陷入了其境。
因此，櫻花已經(jīng)印在我的心中…
所以，不要外在美麗而自傲。
校園的櫻花作文 篇17
周一清晨，我來(lái)到學(xué)校，雖然快遲到了，匆忙中我還是朝櫻花樹瞥了一眼。哇，我頓時(shí)被眼前的一幕驚呆了。
櫻花已經(jīng)全部開放了，從遠(yuǎn)處看就像春天里下的一場(chǎng)大雪，一個(gè)個(gè)松軟軟的雪球一夜間被春風(fēng)媽媽悄悄地掛滿枝頭。校園的每一個(gè)角落里都飄著或淡或濃的香氣，在櫻花樹下，你能聞到甜絲絲的濃香，而在教學(xué)樓上呢，聞到的則是淡雅的清香。
下課后，我來(lái)到櫻花樹下觀賞。我從地上撿來(lái)一朵櫻花仔細(xì)觀察：一片、兩片、三片、四片、五片，白里透著粉的花瓣恰似小娃娃的臉蛋，很是惹人喜愛(ài)。我手上的一朵櫻花就已經(jīng)讓我聯(lián)想翩翩了，更何況是成千上萬(wàn)滿樹冠的小可愛(ài)呢？這棵美麗的櫻花樹，讓校園也平添了幾分動(dòng)人之處。
我不禁想起李商隱的一詩(shī)：櫻花爛漫幾多時(shí)？柳綠桃紅兩未知。勸君莫問(wèn)芳菲節(jié)，故園風(fēng)雨正凄其。是��！昨日如雪花，今日花如雪，櫻花如美人，紅顏易消歇。
雖然櫻花的一生很短，但是卻給我留下了極深的印象。我給它取了個(gè)美麗的名字叫‘記憶之樹’。知道為什么叫‘記憶之樹’嗎？因?yàn)樾@里的櫻花樹是我們學(xué)校早期畢業(yè)的`校友捐贈(zèng)給學(xué)校的，用來(lái)紀(jì)念記憶中曾在這里度過(guò)的那段酸甜苦辣咸的少年生活。
如今，我也要在這里度過(guò)我的小學(xué)時(shí)光�；ㄩ_花謝又一年，櫻樹陪我年年成長(zhǎng)，我伴櫻樹四季循環(huán)。
校園的櫻花作文 篇18
櫻花的花瓣美麗純潔，層層花瓣就像一個(gè)個(gè)的夾心面包，在花瓣中央，花蕊像是一朵朵小太陽(yáng)花，迎風(fēng)招展，婀娜多姿�；ò赀吘壣弦粋�(gè)個(gè)的小圓點(diǎn)團(tuán)團(tuán)圍繞，顯得豐富愉快。我無(wú)法將這種獨(dú)特的美，用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，但它卻在我心里像扎了根似的，揮之不去了。薄如紙的花瓣，用手輕輕一碰，顯得很有彈性，仿佛隨時(shí)隨刻會(huì)蹦出晶瑩的水滴，粉嫩嫩的，招人憐惜�；ò甑幕ㄈ锵褚粋�(gè)個(gè)小姑娘，在風(fēng)中搖曳著，盡顯自己的婀娜，仿佛在喊著“我多美麗!我多美麗!”
同時(shí)，櫻花也是鐵錚錚的漢子呢。別看他柔弱得像個(gè)小姑娘，其實(shí)他頑強(qiáng)的很。一次下大雨，由于我的粗心，竟將這可憐的花兒放在了陽(yáng)臺(tái)，任由他自生自滅。可是，本以為一定凋零了的櫻花，卻奇跡般的存活了下來(lái)，盡管那幾片小櫻花以伴隨著暴風(fēng)雨飄去，但它那直挺挺的枝干卻一動(dòng)不動(dòng)的佇立在那團(tuán)泥土上。仿佛是一個(gè)守衛(wèi)都城的將軍，正威風(fēng)凜凜的守護(hù)者自己的國(guó)土，不讓任何人侵犯。仿佛在向我炫耀著“我多厲害!我多厲害!”
還有那襯托著櫻花的'綠葉，它在一旁隨風(fēng)飄動(dòng)，正默默的欣賞著這幅美麗的畫，毫無(wú)怨言的守護(hù)著這份美麗。綠葉上的條紋令人眼花繚亂，好似一根根長(zhǎng)須在這上面飄蕩。
望著這被風(fēng)吹起層層柔媚的櫻花，我以深深地陷入了其境，無(wú)法自拔，任由風(fēng)吹過(guò)我的臉頰……
櫻花，如雪，卻比雪還要美;櫻花，如云，卻比云還要純潔。櫻花用它的純潔書寫了它的一生，用它的頑強(qiáng)詮釋了他的生命。
校園的櫻花作文 篇19
每當(dāng)春天來(lái)臨，學(xué)校的新教學(xué)樓前的花池里的那兩株欣欣向榮的櫻花總是十分惹人注目。
走進(jìn)校園的大門，踏過(guò)一個(gè)小斜坡，從對(duì)面的樓前遠(yuǎn)遠(yuǎn)的票來(lái)一股沁人心脾的芬芳，是我頓覺(jué)神清氣爽，心曠神怡，不自覺(jué)地循著香氣慢慢找尋它的源頭。不知不覺(jué)中，我已來(lái)到了花香的“生產(chǎn)地”---花池邊，它無(wú)以倫比的香氣使我不由得駐足細(xì)細(xì)味。
這兩個(gè)花池是由水泥砌成的，四周貼滿了粉紅色的瓷磚，整個(gè)花池大約有一米多高，左邊的那個(gè)花池里有一株還未完全開花的櫻花樹，它那碗口粗的約有兩米高的灰褐色枝干上插著許多分枝在向外伸展，枝丫上綴著數(shù)不勝數(shù)的含苞欲放的青綠色花蕾，她們像一個(gè)個(gè)害羞的少女，不愿打開自己神秘的面紗。右邊的花池里的那株櫻花已經(jīng)綻開了一朵朵美麗的粉紅色櫻花。遠(yuǎn)看，枝頭上那一叢叢。一簇簇的花兒在陽(yáng)光的照耀下仿佛在爭(zhēng)先恐后地向我微笑。近觀，一枝枝正在層層舒展的花兒散發(fā)出一陣陣誘人的芳香，香氣里仿佛還夾雜著一股蜜一樣的.甜味呢!引來(lái)了一群群美麗的蝴蝶和小蜜蜂在歡快地翩翩起舞。一陣微風(fēng)吹來(lái)，櫻花姑娘仿佛在向我問(wèn)好，它旁邊的幾盆月季花和迎春花也突然有了光彩。
櫻花不但花美、氣香，而且具有很強(qiáng)的適應(yīng)力，無(wú)論事栽在荒郊野嶺，還是放在路邊，無(wú)論事人工栽培還是自然生長(zhǎng)，它都能頑強(qiáng)地活下來(lái)，把它堅(jiān)強(qiáng)不屈的生命力展示給人們。
迷人的櫻花樹，我愛(ài)你！你為我們的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景！
校園的櫻花作文 篇20
在一個(gè)烈日炎炎的夏季，一群孩子有說(shuō)有笑地圍著幾棵小樹苗忙碌著，有的澆水，有的施肥，還有幾個(gè)拔著樹苗周圍的雜草。那就是那些年的我們!
五年級(jí)了，步入校門，經(jīng)常能看見(jiàn)小樹苗們的身影，但不同于那年了，它們?cè)诮?jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)雨和暖陽(yáng)的洗禮，度過(guò)了無(wú)數(shù)漫漫長(zhǎng)夜之后，已經(jīng)長(zhǎng)出了翡翠般的綠葉，甚至開出了星星一般嬌小的粉色花朵。原本細(xì)得一只手就可以握住的、仿佛隨手就可以折斷的樹干，已經(jīng)逐漸變得粗壯、結(jié)實(shí)……
四年級(jí)時(shí)，剛進(jìn)入武林府校區(qū)，我們迫不及待地去看自己種的櫻花樹，在看到星星凌凌的花朵時(shí)，我真是感覺(jué)又憐又愛(ài)。但沒(méi)過(guò)幾天，天氣突然由晴轉(zhuǎn)陰，下起了大雨，狂風(fēng)像一頭憤怒的獅子，“呼呼”地刮著。我趴在教室窗邊，看著下面的樹叢綠葉被一片片打了下來(lái)，下意識(shí)地往櫻花樹的方向張望：嬌嫩的花兒在大雨中顯得那么弱小無(wú)助!大雨一停，我便趕緊跑去看，卻發(fā)現(xiàn)櫻花樹竟然完好無(wú)損，甚至枝頭的那抹粉色還比雨前更嬌艷了一些!我不禁感嘆：還有比這櫻花更弱小卻更堅(jiān)韌不拔的花兒?jiǎn)?此后，我腦海中一直以來(lái)存在的'弱小無(wú)助、嬌小可憐的花影不見(jiàn)了，取而代之的是一個(gè)強(qiáng)大、堅(jiān)韌、勇敢的影象。
如今，那幾棵櫻花樹依然站在那個(gè)地方，晨跑、做操、放學(xué)……每當(dāng)我遇見(jiàn)她們，內(nèi)心都會(huì)涌出一股力量：要堅(jiān)強(qiáng)!她們不是最艷麗的花，也不是最名貴的樹，但在我心里，她們永遠(yuǎn)是最堅(jiān)強(qiáng)、最勇敢、最美麗也最值得回憶的——校園里的櫻花樹!
校園的櫻花作文 篇21
我們學(xué)校的櫻花樹一年四季都很美。
春天來(lái)了，我看到櫻花樹上有很多花骨朵兒，似乎馬上就要開放了。幾天后，我又走向櫻花樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，櫻花一簇一簇的，都迫不及待地綻開笑臉呢！走近點(diǎn)，我看到有的櫻花還只是花骨朵兒；有的只展開兩三片花瓣；有的全展開了。這真是櫻花爛漫的時(shí)節(jié)！
大約過(guò)了兩個(gè)星期，樹上的花瓣不斷落下，給大地鋪上了淡粉色的`地毯。我們?cè)跇湎峦嫠＃占切╋h落的花瓣。樹木吐出了新芽，看樣子這樹馬上就會(huì)變得枝繁葉茂。果然，沒(méi)到一星期，便進(jìn)入了櫻花的茂盛時(shí)期，好像在將所有的生命力展示給我們看。
到了夏天的時(shí)候，櫻花的樹葉一簇堆在另一簇上，把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，不留一點(diǎn)兒縫隙，像是搭成了一座涼亭，任我們?cè)谙旅骀覒颉?/p>
秋天，櫻花樹上雖然光禿禿的只有幾片葉子，但我們還是常�？赐麢鸦�，希望它能快點(diǎn)長(zhǎng)出新芽?jī)�。那殘存的葉子有黃的、黃中帶紅的、半黃半綠的，我撿起一片葉子，仔細(xì)觀察，它的葉莖像我們的手掌，聞一聞居然還有淡淡的香味呢！
春天、夏天、秋天的櫻花樹都很美，而冬天的櫻花樹已經(jīng)沒(méi)有葉子了，只留下幾根深褐色的枝條。
學(xué)校里的櫻花樹一年四季都有變化，展現(xiàn)出了一幅幅美麗的畫卷。��！櫻花樹真美，我愛(ài)校園的櫻花樹！
校園的櫻花作文 篇22
校園的那顆櫻花樹是最美的一棵樹。
春天，櫻花樹就開始孕育她的美麗花朵，看！還沒(méi)開放的花苞是那么嬌小啊，她們仿佛幾位小孩子，真害羞！不知何時(shí)才會(huì)更美麗！
過(guò)了段日子，花苞變了。它變大了，但還有少數(shù)花苞像原來(lái)的樣子。她們有些還沒(méi)有開；有的半開半閉；還有的已經(jīng)開始有花的雛形了！她們開始釋放
淡淡的香氣了！有些花苞看起來(lái)似乎都開了！
開了！開了！終于開了！她的婀娜身姿是那么美，香氣是那么濃，那么香。這真是人見(jiàn)人愛(ài)啊！當(dāng)我們聞著香氣，欣賞著那些櫻花時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，她就是國(guó)色天香、沉魚落雁。亦或者是閉月羞花。似乎整個(gè)校園里她最美，她身旁的蘑菇亭、教學(xué)樓、什么羅漢松、萬(wàn)年青、紫薔薇，甚至是學(xué)生們，都仿佛比不上她的美。
夏天來(lái)了，毒辣的陽(yáng)光照著大地，我們躲在教室里吹著電扇，而櫻花樹，她不怕炎熱，還依然挺立在那里，依然是那么精神。她那堅(jiān)毅的身姿是那么美！
秋天來(lái)了，正是落葉的時(shí)節(jié)，櫻花樹她還是挺立在那里，葉子雖然枯萎了，但她的皎潔身姿還是那么美，似乎一點(diǎn)兒也沒(méi)有為自己的葉子都掉光了而擔(dān)心、發(fā)愁和哭泣。她默默無(wú)言的依然站立在那里。
冬天到了，我們穿上厚厚的`棉衣在家里烤著火，可櫻花樹她依然是那么美麗，挺立在那里，他的身上落滿了雪，但她一點(diǎn)也不冷，反而因?yàn)槟菨嵃椎难┗ǖ囊r托變得更美了，她仿佛穿上了一條白裙子，甚至有跟梅花一比高下的勢(shì)頭！
美麗動(dòng)人的櫻花樹、香氣迷人的櫻花樹啊，你又美又香，簡(jiǎn)直，哦，不，你就是我們學(xué)校一道亮麗、迷人的風(fēng)景線！
校園的櫻花作文 篇23
陽(yáng)春三月，走進(jìn)我們興福小學(xué)的校園，你一定會(huì)被三棵櫻花樹吸引，那三棵櫻花樹就生長(zhǎng)在一年級(jí)門前的“小花園”里，每年春天，在陽(yáng)光下，在春風(fēng)里，三棵櫻花樹就象三個(gè)小姐妹，準(zhǔn)會(huì)依次開出一樹樹不同顏色、不同形狀的櫻花來(lái)。我們?nèi)熒及讶脵鸦溆H切地稱呼為：櫻花“三姐妹”。
每年的陽(yáng)春三月剛到，靠西南邊的那棵櫻花樹首先會(huì)開出五瓣的小櫻花來(lái)，滿樹的小櫻花開始淡粉、慢慢變成深粉，乳白……真是令人目不暇思。你若走到它的下面，一定會(huì)感覺(jué)到此時(shí)的一樹櫻花正在不停地嬉笑、嚷嚷。“我要開花！、我在開花！”
一個(gè)星期后，靠西北的那棵櫻花樹開花了，這棵櫻花樹開出的花花瓣層層疊疊、十分美麗。層層花瓣就象一個(gè)個(gè)夾心小面包，在花瓣中間的花蕊迎風(fēng)招展，婀娜多姿，顯得十分愉快，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿樹的.櫻花，似云卻比云不要純潔。
東南角的那棵櫻花樹個(gè)子最小，開花也最晚，若跟老大相比，她開花的時(shí)間整整要晚上十天。但是她開的花卻最濃，花期也最長(zhǎng)。農(nóng)歷的三月中旬，這棵小小的櫻花樹上會(huì)熱熱鬧鬧地開放起許多的櫻花來(lái)，一朵朵櫻花像一個(gè)個(gè)活潑的孩子，組成了一個(gè)充滿生趣的快樂(lè)天堂，一陣微風(fēng)吹來(lái)，這一朵朵櫻花又好似一位位亭亭玉立的少女，挺立枝頭，搖搖擺擺，顯得那樣的婀娜多姿。你若仔細(xì)觀察，還能看到這樹上其它形態(tài)的櫻花：有的含苞欲放，花骨朵在樹枝上似乎對(duì)外界有著一種說(shuō)不出的恐懼；有的剛剛綻放，粉嫩得像嬰兒的笑臉，甜美純潔，經(jīng)不起任何風(fēng)吹雨打。
櫻花很美，襯托櫻花的綠葉同樣十分美麗，一張張充滿生命活力的綠葉上條紋層層疊疊，讓人充滿暇想……我置身美麗的校園、望著美麗的櫻花常常會(huì)陷入深思，無(wú)法自拔，任憑風(fēng)吹過(guò)我的面頰……
校園的櫻花作文 篇24
寂寞的星期二，校園，下著雨。擺脫了作業(yè)的堵截，想起了即將分離的母校，心頭掠過(guò)了一絲傷感。一個(gè)念頭在腦中一閃而過(guò)：到校園里走走。
下著雨，一切都變暗了，樹上的櫻花被無(wú)情地拍打下來(lái)，然而它們本應(yīng)隨風(fēng)而落，那是它們展現(xiàn)美麗與體現(xiàn)生命的真正時(shí)刻。走了出來(lái)，來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)。而我并未戴上防雨的帽子，能讓綿綿的細(xì)雨沐浴全身是一種享受，我可不想破壞這美妙的情趣。在操場(chǎng)上一圈圈地走著，想著，看著。遇到水坑，我徑直地踩了過(guò)去，而不是如往日繞道而行。因?yàn)槲也幌脲e(cuò)過(guò)什么，哪怕是一個(gè)小水坑。
雨依然下著，抬頭仰望天空，天空是那么陰沉。天空也正寂寞吧，我這么想著，忽然感覺(jué)有一滴小水珠輕輕地落在我的額頭上。我下意識(shí)地伸手抹去了它，可想再一次撫摩它晶瑩的身軀已是不可能了。我后悔不已，“一個(gè)生命就這樣結(jié)束了”我小聲對(duì)自己說(shuō)�？晌彝蝗桓杏X(jué)它沒(méi)有消失，只是換個(gè)身份，到別的地方去了。的確，我也馬上就要如這這小水珠，換一個(gè)身份，到別的地方去了。
離開這座學(xué)校，到別的學(xué)校去。校園依然沉寂著，除了那令人憂傷到足以心碎的`雨聲，它還沒(méi)有停止。所有事物都是灰暗的，只有掉下來(lái)的櫻花還依然以自己原本的顏色挺立在雨中。也許它不想被人忽視，它想以這最后的一點(diǎn)精力體現(xiàn)它的生命價(jià)值。校園依舊沉浸在寂寞當(dāng)中，我回去了。
回去時(shí)，我戴上了帽子，把我與這一地的傷感隔絕開來(lái)。我不想再把我整個(gè)人放在這雨之校園中，那會(huì)讓我心碎。至我親愛(ài)的母校這篇是我以前寫的，不知道為什么，小學(xué)的事一直在我腦海中揮之不去，特此發(fā)了這一篇，送給我親愛(ài)的母�！瓥|中心小學(xué)。
校園的櫻花作文 篇25
在學(xué)校的綠化帶中，有這樣幾棵樹。它們傲然挺立，站立在風(fēng)雨中。它們的枝頭頂著無(wú)數(shù)朵鮮艷花兒，但它們并沒(méi)有因此而變得脆弱、嬌氣。它們充滿信心地立在那兒，淋漓盡致地表現(xiàn)著屬于它們的美。它，就是櫻花。
櫻花是美麗的。粉中帶白，白中帶粉的花兒開在枝頭，藏在葉間。它們簇?fù)碓谥︻^，猶如幾位少女在嬉戲玩耍。紅色的花拖拖著粉紅的花瓣，從花朵的中心吐露出一絲絲嫰黃的花蕊，為這艷麗的花朵添加了色彩。風(fēng)兒輕輕拂過(guò)，他們隨著風(fēng)兒晃動(dòng)，淡粉色的短裙旋轉(zhuǎn)著，旋轉(zhuǎn)著，最終落在地上。一朵朵花瓣呈愛(ài)心狀，仿佛要表達(dá)他們們對(duì)這個(gè)世界的熱愛(ài)�；ǘ鋫�?cè)谶@個(gè)艷陽(yáng)天里，向著陽(yáng)光，沐浴著著美好的日光浴。
櫻花是嬌嫩的。在溫暖的陽(yáng)光下，一朵朵擁有多層，看似堅(jiān)固的花瓣嬌嫩的超出人們的想象。伸出手去，輕輕撫摸著那薄如蟬翼，溫暖舒適的花瓣。只見(jiàn)那花朵輕輕一抖，便落下幾片花瓣，撒落在你的手心。輕嗅花瓣，仿佛有種淡淡的清香，又好像散發(fā)著夏天涼爽的氣息。把手中的花瓣揮灑出去，閉上眼睛，你能感覺(jué)到花瓣掠過(guò)眼前的聲響。那嬌小的花瓣多可愛(ài)呀，像是一只只嬌小的蝴蝶，充滿著生命的活力。
櫻花是無(wú)私的。他們奉獻(xiàn)出自己的花瓣，讓別人感受到了美，讓植物吸收了養(yǎng)分。那一場(chǎng)場(chǎng)櫻花雨是多么美妙啊，一片片花瓣猶如一個(gè)個(gè)音符，奏響了奇異而又象征美好的樂(lè)章。那美麗的花瓣落在地上，經(jīng)過(guò)時(shí)間的.沖刷化成了養(yǎng)分，一些植物便會(huì)吸收到，讓他們長(zhǎng)得更茂盛更挺拔。櫻花樹卻沒(méi)有吸收到，但它不在乎，它只要看見(jiàn)別人對(duì)自己笑，就知道，人家認(rèn)可了它。
櫻花善良，純潔，可愛(ài)。在它心中不存在什么邪惡的心思，它只希望看到別人的笑臉，這一點(diǎn)是我敬佩的。校園中，美麗的花兒數(shù)不勝收，但我愿意看到的，還是美麗、嬌嫩、無(wú)私的櫻花。
校園的櫻花作文 篇26
溫蒙蒙的早晨，我剛步入了校園就看到一些小樹，那一小片樹林里看不到“一片”葉子，也看不出有生機(jī)的樣子，那些樹應(yīng)該是被無(wú)情的寒風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖，不敢露頭了。
這些樹顏色是枯灰的，它們的樹皮凹凸不平，一定是被冬天精吸干了水分，沒(méi)有了活力。它們又像飽經(jīng)風(fēng)霜，已經(jīng)茍延殘喘的老爺爺。我嘆息著想：這些樹難道活不成了嗎？上個(gè)學(xué)期還好好的難道……
不久，幾個(gè)星期后那些樹起死回生奇跡般的恢復(fù)了生機(jī)，長(zhǎng)出了小小的嫩芽。我站在二樓，俯視著它們，小院子里的每一塊區(qū)域都被這綠油油的嫩芽所包裹著，說(shuō)它是翡翠簡(jiǎn)直毫無(wú)區(qū)別，每當(dāng)我看到它就閃耀著綠光。那些嫩芽大大小小，一個(gè)一個(gè)緊挨在一起好像討論春天的`到來(lái)。而有的變成小花苞，露出了白色的花瓣兒，想要急切的打開“窗戶”去透透氣，曬曬太陽(yáng)，而別的嫩芽不著急準(zhǔn)備吸足養(yǎng)分開出最美的花。
日子一天一天的過(guò)去，在筆尖書寫的時(shí)候，日子從書本寫去了，而這些小樹卻被我淡忘了。又是一天陽(yáng)光明媚的早晨，天空湛藍(lán)清澈，晴空萬(wàn)里，鳥語(yǔ)花香到處彌漫著春天的氣息。突然一種香氣，從校園里的樹林里傳來(lái)，一陣陣香氣如同加了奶油的蛋糕放在院子里，令我十分想去看看這究竟是什么。我循著香味走了過(guò)去，眼前突然一亮，那小樹變成了白色的天堂，那雪白雪白的花吹滿了枝頭，一團(tuán)一團(tuán)簇?fù)碓谝黄�，說(shuō)這是天堂，我覺(jué)得一點(diǎn)也不差，雖然這些花沒(méi)有菊花那樣五顏六色，但也能在十里之外聞到香氣的味道，查看的說(shuō)明這些花居然是櫻花，花瓣是白色的，花蕾是淡黃色的，樹上還有幾只小蜜蜂采摘花粉看上去十分優(yōu)美，我目不轉(zhuǎn)睛的看著。
白色的花開在那烏黑的樹干上，被微風(fēng)吹得搖搖晃晃，就如同詩(shī)句“春風(fēng)木下，家長(zhǎng)接短接插櫻花”呀！我走遠(yuǎn)了看，一大片，一大片的棉花綴滿枝頭，摸上去感覺(jué)比白云柔軟輕飄��！
這些櫻樹又變成了最有生機(jī)的樣子，那龜裂的樹皮更在那潔白如雪的櫻花下油光發(fā)亮，我不禁感嘆這些生命的強(qiáng)大，自然的鬼斧神工。
校園的櫻花作文 篇27
細(xì)細(xì)的春雨滋潤(rùn)著校園，天空也明澈了許多，一片光亮的潔白�；ɑú莶菀驳玫搅擞曷兜淖虧�(rùn)，“春雨潤(rùn)如酥”，因這一場(chǎng)輕柔的春雨，我們的學(xué)校就成了一個(gè)美麗的大花園，到處鳥語(yǔ)花香，特別是校園的花壇里的兩棵櫻花樹特別惹眼，櫻花的枝干正在向四周伸展著，像是一把大雨傘，粉嘟嘟的櫻花又再一次的開放了，好像是仙女在那翩翩起舞。
櫻花的花最美了，有白色的，有粉色的，也有紅的。而我們學(xué)校的櫻花是淺粉色的。開始只開幾朵，稀稀疏疏，過(guò)了幾天，開得越來(lái)越繁，好像給櫻花樹上披上了一件粉紅色的輕紗，真是漂亮極了。
櫻花樹脆嫩的枝干在半空中斜著，向旁邊長(zhǎng)出了兩個(gè)大樹枝。從遠(yuǎn)處看來(lái)，它生機(jī)勃勃，在大地之中，它被千萬(wàn)朵花包圍著。仔細(xì)看，有的櫻花競(jìng)相開放，展現(xiàn)出了自己的美姿。它的花朵很大，一個(gè)花托上就長(zhǎng)出了三到五朵，真是花團(tuán)錦簇。由于重瓣，所以使花朵很大，看上去，一大團(tuán)櫻花像棉花，又像白云。有的'還是含苞欲放的花骨朵，它掛在花托上，就像千萬(wàn)顆小巧玲瓏的小櫻桃；讓人垂涎三尺。有人說(shuō)“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”，可在這兒，則可以說(shuō)是“萬(wàn)紅叢中一點(diǎn)綠”了。在一簇簇花叢中長(zhǎng)出了幾片新葉，葉子毛毛的，旁邊還長(zhǎng)著尖尖的刺，但一點(diǎn)兒也不刺手。
再過(guò)幾天，樹葉長(zhǎng)大了，綠中透著紅，蒼翠的枝葉繁茂，包圍著鮮艷的花，整個(gè)兒看上去就像涂了胭脂的小姑娘，亭亭玉立。
這時(shí)，樹下的我們，和老師一起歡快的坐著，有時(shí)談天、說(shuō)笑，有時(shí)靜靜地閱讀，圍繞著學(xué)習(xí)。當(dāng)有人路過(guò)這棵繁茂的的櫻花樹時(shí)，彼此不約而同地駐足觀看。春天的櫻花已經(jīng)盛開，并如此有生氣，這是多么和諧的一幅風(fēng)景畫！
“一年之計(jì)在于春”，在這么美好的季節(jié)里，我也應(yīng)該更努力地朝理想邁進(jìn)，也為這個(gè)春意盎然的校園增添更多歡樂(lè)與和諧！
校園的櫻花作文 篇28
一下課，就有許多同學(xué)圍著我，又要和我做朋友又問(wèn)我一些問(wèn)題，我就想：我有那么受歡迎嗎？而且，我都不認(rèn)識(shí)你們！我問(wèn)班長(zhǎng)—雨心：他們是誰(shuí)呀？雨心一一回答我：她是琪琴、她是蝶戀我又問(wèn)：你怎么知道？他們也全知道嗎？雨心笑著說(shuō)：他們也一定知道呀，至于是怎么知道的就是在這待長(zhǎng)了，就自然知道了。聽完，我走向坐位，思考了一會(huì)。然后拿出語(yǔ)文書（下節(jié)是語(yǔ)文課），準(zhǔn)備好要用的東西，靜靜地等待老師來(lái)，并讓他們回到坐位子上。
第一節(jié)語(yǔ)文課班主任米葵讓我介紹我薄荷糖這個(gè)名字的由來(lái)，我想了一會(huì)兒，說(shuō)：我也不知道，可能是我喜歡吃薄荷糖吧。說(shuō)完，老師就讓我坐下，讓別的人說(shuō)。直到下課的時(shí)候老師才準(zhǔn)我們停下，可一下課，同學(xué)們又來(lái)問(wèn)問(wèn)題了。哎呀，真的.好煩！
幸好上課了，不然我就要被淹沒(méi)了。我趕緊拿出數(shù)學(xué)書（這節(jié)是數(shù)學(xué)課），我又拿出數(shù)學(xué)本、補(bǔ)充習(xí)題、練習(xí)冊(cè)。
這節(jié)數(shù)學(xué)課好好玩啊，數(shù)學(xué)老師—凌涵先在黑板上寫了89.8000，然后說(shuō)：看！89.8，注意，這兒有一個(gè)蛋、兩個(gè)蛋、三個(gè)蛋！大家聽了都忍不住笑了起來(lái)。注意，這有個(gè)小數(shù)點(diǎn)！他突然大吼一聲，把我們嚇了一跳，只見(jiàn)老師把小數(shù)點(diǎn)涂的無(wú)比巨大，然后說(shuō)：后面的零都可以省略了！調(diào)皮大王鵬鳥跟著叫了一聲：哦！Yes�。。�，老師說(shuō)：再不好好聽，考試就要考大零蛋了！調(diào)皮大王沒(méi)有作聲�！忊忊彙窒抡n了，我猜想：這次肯定又有許多同學(xué)來(lái)了吧。不料，這次一個(gè)人也沒(méi)來(lái)。我驚訝極了！這時(shí)，一個(gè)熟細(xì)的聲音響起：薄荷糖，在干嘛呢？！我一回頭，原來(lái)是雨心，我說(shuō)：上一節(jié)課下課的時(shí)候還有許多的人來(lái)呢，這節(jié)課怎么就沒(méi)人了呢？雨心笑笑說(shuō)：呵呵，是這樣的，每班一有新同學(xué)來(lái)，其他同學(xué)就要問(wèn)他一些問(wèn)題，這樣才能多多了解他。接著，雨心拿了一本寫著關(guān)于全班同學(xué)的一些習(xí)慣的本子，說(shuō)：這個(gè)給你，以后，可能還會(huì)有新同學(xué)來(lái)，要寫他的一些習(xí)慣。哦，那你用定要寫很多這樣的東西嘍？不用，我告訴你一個(gè)秘密，我們的校長(zhǎng)會(huì)魔法，可以知道下次有誰(shuí)會(huì)來(lái)，了解后就用魔法寫這些東西，再給每個(gè)班的班長(zhǎng)，這樣就好了，別告訴別人。哦�！６６！险n了，雨心趕緊走到了位子上，拿出了書。
校園的櫻花作文 篇29
星期六，春雨絲絲，好像千萬(wàn)條絲線一樣飛向大地，滋潤(rùn)著萬(wàn)物。在這個(gè)雨天里，我和爸爸、媽媽一起到南門外賞櫻花。
我們到了南門外，我情不自禁的贊嘆道：“這櫻花真是太美了！”我仔細(xì)地看了看，櫻花的花瓣有四五層，花蕾旁長(zhǎng)著幾簇花蕊，嫩黃的顏色，好似古代鳳冠上的珠寶。有的櫻花才微微張開，有的櫻花全展開了，露出了嫩黃色的'花蕊。我又往遠(yuǎn)處看了看，櫻花一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，好像云海一樣，櫻花張著朝霞似的小臉，向人們展示著美麗的笑臉。
可是好景不長(zhǎng)，有許多不文明的人把櫻花折斷，編成花環(huán)帶在頭上，人們?yōu)榱藴p少這種現(xiàn)象，用布做了許多假花環(huán)賣給路人，還教育人們愛(ài)護(hù)櫻花樹，保護(hù)我們的家園。
雨依然在飄飄灑灑，但櫻花的美景深深地刻在了我的腦海里。
校園的櫻花作文 篇30
今天下午，吃完晚飯后，我和媽媽去老南門觀賞櫻花。天雖然下著蒙蒙細(xì)雨，但我仍然很開心。
賞櫻花的人真多呀！路上的人來(lái)來(lái)往往，就像一條“人溪”。而且遠(yuǎn)看櫻花樹，有你想都想不到的美景：櫻花連在一起，看起來(lái)就像粉紅色的`長(zhǎng)龍。但美中不足之處是有一些人把柳條和櫻花編成了花環(huán)戴在頭上。我和媽媽在來(lái)的路上就看到了好多溫馨提示牌，比如：“花兒香香，何忍摘下”、“種一棵樹，綠一片天”……美好的環(huán)境要靠大家一起來(lái)愛(ài)護(hù)。
走近看那扁而橢圓的花瓣，淡紅色中還帶著一些白色；再看那可愛(ài)的花蕊，淺土黃色中還有一點(diǎn)墨綠。老南門這的櫻花是屬粉紅色的復(fù)瓣晚櫻，是兩大櫻花中的其中之一。因?yàn)樗幕ㄆ谥挥?0來(lái)天，所以人們?cè)诨ㄇ俺沁呎勑α粲啊?/p>
美麗的櫻花讓我提高了觀察能力，這櫻花真“美”呀！
校園的櫻花作文 篇31
我見(jiàn)過(guò)淡雅的荷花，也見(jiàn)過(guò)熱烈的迎春花；但我認(rèn)為櫻花是最美的。
每當(dāng)春天到來(lái)的時(shí)候，再過(guò)不久櫻花就開了。櫻花有五片花瓣兒，看上去像一個(gè)個(gè)白色的五角星。如果遠(yuǎn)看櫻花，你會(huì)看到櫻花一朵朵簇?fù)碓谝黄�，只剩下花瓣連樹枝都看不見(jiàn)了。這些一朵朵聚攏在一起的櫻花是多么的美！如仙女們織的一層花布，似一朵朵雪花布滿天空！
櫻花十分美麗，就算它落了也是非常的'美。當(dāng)櫻花飄落時(shí)，就像一只只美麗的白色蝴蝶在空中翩翩起舞，又像是一封封潔白如雪的信為我們帶來(lái)春姑娘的問(wèn)候！當(dāng)櫻花全部落下來(lái)，給大地蓋了一層花地毯，你一走近就會(huì)聞到一陣陣清香。地上的櫻花有些已經(jīng)干了，踩上去會(huì)有一聲聲清脆的聲音，像在給路上的行人吟唱著歌曲，讓行人們沉浸在歡樂(lè)的歌聲之中。
�。鸦ê妹篮妹�！我最愛(ài)這美麗的櫻花了。
校園的櫻花作文 篇32
周末，我和媽媽一起去南門看櫻花。我高興極了，拿起相機(jī)準(zhǔn)備去照相。
哇！來(lái)賞花的人可真不少，川流不息。從遠(yuǎn)處看，櫻花開得十分旺盛，挨挨擠擠，空氣中散發(fā)著淡淡的香氣。在綠葉。天空的襯托下顯得更加粉紅。嬌嫩。一陣微風(fēng)吹過(guò)，花瓣紛紛落下，像一只只粉蝴蝶翩翩起舞。
從近處看：樹上的櫻花像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小姑娘笑紅了臉。有的花瓣全展開了，等待昆蟲授粉；有的才展開兩三片花瓣；有的還是花蕾，飽脹的馬上就要破裂似的。櫻花的花蕊細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，好像還頂著一個(gè)黃色的小帽子。它的.花瓣粉嫩粉嫩的，晶瑩的露珠在“床”上休息……這美麗的景色讓我想起了一句詩(shī)“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”。
這里的景色宜人，櫻花好像一位春天的使者，告訴我們春天已經(jīng)來(lái)到�；丶液螅叶嗝聪朐倩乜匆淮芜@美麗的景色。
校園的櫻花作文 篇33
陽(yáng)春三月，鮮花盛開，我和媽媽去老南門外環(huán)路看櫻花。
來(lái)到目的地，我被眼前的景色吸引住了。�。∵@里櫻花真多��！一株株櫻花一起開放，好像花海似的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片粉紅。我三步并做兩步跑過(guò)去，仔細(xì)一看棕黑色的樹干不如一般樹木高大、粗壯，還長(zhǎng)滿了黑斑，樹枝分叉很多，枝丫上的葉子稀稀疏疏，它們的領(lǐng)地被櫻花占據(jù)了。櫻花三朵一團(tuán)，每朵有五層，三十幾片花瓣好似蛋糕裙，米黃色的花蕊從花瓣里探出頭來(lái)，像是一個(gè)個(gè)好奇地孩子悄悄地探著外面的世界。用鼻子輕輕一聞，淡淡的香味撲面而來(lái)。微風(fēng)一吹，花瓣落了下來(lái)，它們就像一個(gè)個(gè)舞蹈演員在優(yōu)美的轉(zhuǎn)著圈。我趁機(jī)接住了幾個(gè)粉粉的'花瓣，花瓣美麗極了，拿在手上感覺(jué)嫩滑滑的，像嬰兒嬌嫩的皮膚。落下的花瓣變成了小草粉紅色的被子。
櫻花真美啊！
校園的櫻花作文 篇34
站在教學(xué)樓上往下望，校園的景色盡收眼底。咦，那是什么？哦，原來(lái)是我們學(xué)校閃亮的大明星——櫻花。三、四月份，正是櫻花開放的旺季，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像美麗的晚霞。綠葉襯托著粉紅色的花，像一位俊俏的王子在守護(hù)美麗的公主。走近一看，更美了。那白中透粉，粉中帶紅的花瓣，那粗糙又纖細(xì)的樹干。那鮮嫩又碧綠的`樹葉……
靠近櫻花，聞一聞，一股超凡脫俗的淡香，慢慢地飄入我鼻中。它沒(méi)有牡丹那么濃郁，沒(méi)有桃花那么清香，但它有股特別的味兒，那么柔和，那么迷人。那么多的花朵，簇?fù)碓谥Ω缮�，仔�?xì)一看，中間的雄蕊有五六根，它們擠在一起，如此的飽滿，如此的生機(jī)。它們朵朵爭(zhēng)奇斗艷，互不相讓。招攬了蜜蜂、蝴蝶的光顧，時(shí)常能聽到蜜蜂的嗡嗡聲、蝴蝶的扇翅聲……
可惜的是，它的花期太短，我真為它感到遺憾。�。∥覑�(ài)你，櫻花。
校園的櫻花作文 篇35
大家都見(jiàn)過(guò)花，比如：荷花，菊花，梅花。但是我更新歡桃花。 桃花有那迷人的香氣，鉆進(jìn)我的鼻孔，撲進(jìn)我的心里。饞的大口大口的.吸氣。那天下午媽媽帶我去桃花園，我一進(jìn)桃花園，就像走進(jìn)了一個(gè)花的世界，置身于花的海洋。桃花有粉紅的，深紅的，淺紫的，在清脆欲滴的綠葉映襯下，顯的鮮艷嬌美。有的才展開三兩片花瓣，有的花瓣全展開了，一絲絲紅色花瓣頂著嫩黃色的尖尖，調(diào)皮的探出頭。
這是我忽然想起一句話是桃花苦如黃連，我隨手扯下一片桃花，放到嘴里嘗，可不是，味道苦極了。一時(shí)間我怔住了，桃花給人的是清香，給自己的卻是苦汁。這種桃花精神值得我們學(xué)習(xí)。
校園的櫻花作文 篇36
那天中午放學(xué)后，我和妹妹放下書包，來(lái)到田野。我們?cè)诓萜荷吓軄?lái)跑去，妹妹說(shuō)：“春天來(lái)啦，田野真美呀!”
小草長(zhǎng)出嫩芽，好像給大地披上了一件嶄新的綠裝。粉紅的桃花和白色的梨花在微風(fēng)吹拂下輕輕擺動(dòng)，像美麗的少女朝你招手。油菜花開得正旺，一片連著一片，像金色的海洋。
妹妹說(shuō)：“姐姐，你瞧，我們?cè)鹤游鬟叺臋鸦湟查_花了�！蔽翼樦种傅腵方向望去，樹枝上滿是紅紅的櫻花。我喜愛(ài)櫻花，連忙跑過(guò)去，想折一枝插在瓶里，放在書桌上。在近處細(xì)看，深紅色的花苞兩三個(gè)一簇，或三四個(gè)一簇，藏在紅色的嫩葉下面，正低著頭呢。
櫻花樹上，蜜蜂忙著采蜜，蝴蝶在花間飛舞，滿樹的櫻花競(jìng)相開放。在陽(yáng)光的照耀下，粉紅的花朵從樹枝根部開到了樹梢，你挨著我，我挨著你，繁花朵朵。透過(guò)花枝的空隙，西邊鄰居家的樓房煥然一新，紅瓦白墻，像一幅美麗的圖畫。有的櫻花開了，花是粉紅的，每層有五個(gè)花瓣，分三層圍著花蕊。中間的花蕊是黃色的，像孔雀的翎毛一樣美麗。我欣喜若狂，伸手去折花枝，手剛剛觸到它，卻又縮了回來(lái)，不忍心折下這么美麗的櫻花啊。
晚上，我從夢(mèng)中醒來(lái)，春雨淅淅瀝瀝地下著。聽著窗外微微的雨聲，我不禁想，不知心愛(ài)的櫻花落了多少。
校園的櫻花作文 篇37
這節(jié)是體育課，由冰激凌吃火鍋上。我們先做了操，然后休息了5分鐘，玩了一小會(huì)兒，又比賽跑了步，就下課了。我覺(jué)得時(shí)間好短哦。
下課后，雨心說(shuō)：走了，去吃飯。哦。
到了食堂前，雨心拍拍頭說(shuō)：哦！我忘了幫你拿飯卡了，你等等。哦。你慢點(diǎn)走呀！快點(diǎn)幫我拿來(lái)！雨心來(lái)了說(shuō)：你到底要我快還慢啊。給你。哦�？禳c(diǎn)···快點(diǎn)什么？別···別什么？我一口氣說(shuō)：別打斷我，我餓了，快走啊啊啊�。。∷f(shuō)：知道了，走吧。
進(jìn)了食堂，雨心說(shuō)：好了，吃什么。我：······喂�！ぁぁぁぁぁび晷目纯次�，大聲地說(shuō)：喂，干嘛？口水直流三千尺��！��？吃什么？這么多!嗯�？禳c(diǎn)！我要份蛋炒飯。你呢？雨心到食臺(tái)前說(shuō)：一份蛋炒飯，一份披薩。給你。雨心坐在我前面，把我的那份飯給我，然后就開始吃了。
午飯過(guò)后，我正無(wú)聊，突然米老師進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：從今天開始，我們進(jìn)行午睡······�。堪�。我們一片嘆息。大家聽我說(shuō)完。我們這次不同，我們都會(huì)幾個(gè)人住一個(gè)房間，可能還會(huì)有電腦呢。好耶！我們?nèi)啻蠼小?/p>
我們的房間分好了，我和雨心、娜娜娃娃、恩雅琪、微風(fēng)笑笑一起。我們的房間可豪華了，兩張床一起，中間夾著一個(gè)床頭柜，床頭柜上有一臺(tái)學(xué)習(xí)電腦，然后又是三張床，我和薇薇睡一起，其她三人睡一起；床前面是一張大桌子，五張板凳；最前面有一排長(zhǎng)長(zhǎng)的書桌，書桌下面有五個(gè)抽屜，一人一個(gè)。
中午，我們美美地睡上了一覺(jué)。
突然，一陣嗚嗚，嗚嗚的`聲音響了起來(lái)。我們愣住了，微風(fēng)笑笑喊：這是警報(bào)聲！我們迅速下了樓。到了操場(chǎng)上后，我們都蹲了下來(lái)。
只見(jiàn)校長(zhǎng)達(dá)布爾站在國(guó)旗下，說(shuō)：很好，大家表現(xiàn)得非常好。今天就是測(cè)測(cè)大家在沒(méi)有通知的情況下警報(bào)聲響了你們會(huì)怎么樣。好了，大家回去繼續(xù)上課吧。
我們回到教室后，正好下課了，雨心說(shuō)：嘿，我們?nèi)ネ姘�！我疑惑不解的�?wèn)：玩？去哪玩？哪里好玩？蜜檸檬說(shuō)：不告訴你。跟我走。哦。
我跟著她，一直走到一個(gè)布滿草的地方，哪里只有一張床這么大，有一張石桌，旁邊有三張石凳，一旁還有一些郁金香，散發(fā)著淡淡的清香。雨心說(shuō)：這是我發(fā)現(xiàn)的，我給它取名叫芬芳原野。我看著這里，好奇地問(wèn)：這里能干嘛呢？雨心驕傲的說(shuō)：你知道嗎，每天中午，我就會(huì)到這里來(lái)，觀察著這里五彩繽紛、香氣撲鼻的郁金香；有時(shí)候我心情不好時(shí)，只要一來(lái)這我心情就會(huì)立馬變好。我驚訝地叫：太神了吧！雨心緊張地說(shuō)：噓，小聲點(diǎn)。緊接著，她又說(shuō)：好了，我們回去吧，馬上要上課了。說(shuō)完，我們直奔教室。
校園的櫻花作文 篇38
學(xué)校的走廊旁有兩棵櫻花樹。冬天，它光禿禿的，但到了春天，它最先把春天的氣息帶給我們。
輕輕的，靜靜的，在一夜之間，枝條上涂滿了如雪的白色�；▋盒∏闪岘�，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，圍抱在一起，組成一個(gè)花球，一條枝有許多許多簇，仿佛樹上積滿了雪。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真可謂“遙知不是雪，唯有暗香來(lái)�！泵慷浠ǘ加幸粋�(gè)小小的花芯。淡淡的幽香籠罩著校園。它們嬌媚，仿佛是一塊漢白玉雕刻而成。若不仔細(xì)看，還以為是櫥窗里美倫美換的工藝品。
站在櫻花樹下，微風(fēng)拂過(guò)，花瓣輕輕飄落在你的臉上，多么神奇而美妙的感覺(jué)。下課了，我們跑到櫻花樹下，比賽誰(shuí)接到的櫻花花瓣多。一陣風(fēng)吹過(guò)，緩緩飛舞的櫻花花瓣，像漫天飛舞的白蝴蝶。我們接呀接呀，可是淘氣的小花瓣打著轉(zhuǎn)兒到處飛。有時(shí)候，你不留意，它卻悄悄地落到了你的臉上，輕輕的，軟軟的.，帶著沁人心脾的花香。
我們?cè)跐M天飛舞的花瓣中，游戲，奔跑�！肮�，哈哈哈……”不時(shí)傳來(lái)了我們快樂(lè)的笑聲……
校園的櫻花作文 篇39
風(fēng)中，櫻花散落，漫天飛舞。它輕輕地、悄悄地，隨著風(fēng)的方向旋轉(zhuǎn)、飄落。也不知道，它最后的歸宿在哪。
那是個(gè)櫻花漫天的日子，我走在櫻花鋪成的石子路上，邊走，邊在想事兒。時(shí)而低喃幾句，時(shí)而皺皺眉，時(shí)而東張西望。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在櫻林的另一頭有個(gè)小女孩，和我差不多年齡的她，似乎玩得很高興。我很想過(guò)去和她一起玩，可又害羞。這時(shí)，她看見(jiàn)了我，朝我跑了過(guò)來(lái)，拉起我的手，問(wèn)：“你不開心嗎?”“是……我每天都是這樣�！薄昂呛�，你不要不開心，天下所有的事有大不了的?天塌下來(lái)還可以欣賞一下宇宙哩!”我被她的這番話逗樂(lè)了。“你喜歡櫻花嗎?”她眨巴扎一雙大眼睛問(wèn)我�！跋矚g啊!我最喜歡櫻花了，每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，總喜歡來(lái)這兒看櫻花的凋落�？赐曛缶秃孟癜焉砩系那Ы锞奘夹断铝艘粯�。”“我也喜歡櫻花呢!知道我為什么喜歡櫻花嗎?”我無(wú)奈的搖了搖頭。就這樣，她的記憶開始倒車……媽媽在我很小的時(shí)候就去世了，她很喜歡櫻花，所以她總帶我來(lái)這兒，她說(shuō)：櫻花的每次落地，就代表了一個(gè)愿望的實(shí)現(xiàn)。櫻花，是樂(lè)觀的代表：每次的落下，也就結(jié)束了它短暫的生命，但他依舊為人們的愿望而奔波于外。它是偉大而樂(lè)觀的`!所以，媽媽臨死前叫我每天都要來(lái)這兒，無(wú)論花開花開落!媽媽死了，我雖然傷心，但卻開心，因?yàn)樗f(shuō)“要樂(lè)觀”
我和她兩個(gè)不同世界的人，就這樣陰差陽(yáng)錯(cuò)的在一起約定：每天傍晚都來(lái)這兒。那以后，天天天天都在一起看櫻花，看草地，看天空。任憑風(fēng)吹，任憑櫻落。在她的身上，我看到了陽(yáng)光，看到了樂(lè)觀，也看到了堅(jiān)強(qiáng)。有不順心的事，只要一找她，馬上就雨過(guò)天晴了。漸漸的，慢慢的，我，從一個(gè)膽小，愛(ài)哭的女生，變成了一個(gè)膽大，樂(lè)觀，堅(jiān)強(qiáng)的女生。是的，交什么樣的朋友，自己也會(huì)變成一個(gè)什么樣的人。我，就是最好的例子。
可是有一天，她要走了。我想哭，她卻說(shuō)：“不要哭，要堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)什么大不了的，只要彼此不忘曾經(jīng)的信念!人，是分開了;心，是永遠(yuǎn)不會(huì)分開的!” 淚，終于還是沒(méi)有掉下來(lái)……我沒(méi)彼此的信念，將永恒的刻畫在那片櫻海里。
櫻花，落在指尖，輕輕滑下。那分感覺(jué)，來(lái)自心底的點(diǎn)點(diǎn)漣漓……
輕輕的，你來(lái)了，正如你輕輕地走，揮揮衣袖，不帶走——我的信念——櫻花。
校園的櫻花作文 篇40
進(jìn)入校園，向右拐，就來(lái)到一棵櫻花樹前。平常，這棵櫻花樹是平凡的，像一個(gè)正在沉睡的睡美人�？墒�，一到了春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，這們“睡美人”也蘇醒了，仿佛就到了她的天堂。
在所有的櫻花樹中，這棵櫻花樹長(zhǎng)得是最茂盛的，也是最引人注目的，好像是最受太陽(yáng)公公呵護(hù)的。這棵櫻花樹的花瓣是粉紅色的，它的`花蕊是黃色的，上面有棕色的小點(diǎn)。
我們的校園里還有一棵櫻花樹，不過(guò)，這棵櫻花樹和剛才提到的那個(gè)“睡美人”相比，那可真是小巫見(jiàn)大巫了。這棵櫻花樹的枝條不粗，也不密，而且上面只有一些含苞欲放的花骨朵，并沒(méi)有爭(zhēng)先欲放的花朵。相反，那棵“睡美人”可就不同了，滿枝條上都是紅色的花瓣，她使勁使自己的花瓣開得更多更密，好像 在向別人炫耀自己的美麗衣服。但是，她又那么質(zhì)樸，粉紅色的花瓣上又帶著一點(diǎn)淡白，像一個(gè)委屈、無(wú)辜受苦的小姑娘。
我們的校園景物非常多，比如有水池中的神龍，花壇中的油松、雕塑，以及美麗、寬闊的塑膠操場(chǎng)。當(dāng)然，我最喜歡的還是這棵櫻花樹，希望大家能來(lái)我的校園參觀。
校園的櫻花作文 篇41
要說(shuō)哪里的花最美，那就非我們安小莫屬。
走進(jìn)校園，一股花香撲鼻而來(lái)，你就能看到有白的梨花、粉的桃花、大紅的山茶花……個(gè)個(gè)婀娜多姿，美艷動(dòng)人，但我更喜歡像滿天星星一樣的櫻花。
櫻花有淡粉的，有白的。開花時(shí)，在同一棵樹上也能看到花開的各種形態(tài)。有的花骨朵含羞待放，花骨朵在樹枝上顯得與眾不同，似乎對(duì)外界有種說(shuō)不出的恐懼感;有的花剛剛綻放，像是一雙微攏的玉手小心翼翼地捧著若隱若現(xiàn)的花蕊;有的花傲放于枝頭，褪去了先前的羞怯，粉白的花瓣迎風(fēng)招展，展示自己的.美與奇。
一下課，我急不可待地跑進(jìn)櫻花樹之間，仰頭欣賞著一朵朵艷麗的花兒。微風(fēng)一吹，空中的花瓣像小姑娘一樣在翩翩起舞，宛如給大地鋪上了粉白相間的地毯。我拾起一朵掉落的櫻花，仔細(xì)端詳發(fā)現(xiàn)她有四五瓣花瓣，花蕊呈黃色，如同一個(gè)仙女。把它捧在手上，我生怕把它們捏碎了。
櫻花，如雪，卻比雪還要美;櫻花，似云，卻比云還要純潔。望著這布滿校園的櫻花，我已深深地陷入了其中，無(wú)法自拔。歡迎你們來(lái)我的學(xué)校看櫻花!
校園的櫻花作文 篇42
今天，我急匆匆的跑去櫻花學(xué)校，因?yàn)槲也孪虢裉旄独蠋熆隙〞?huì)發(fā)禮物給我們，還會(huì)給我們一節(jié)課時(shí)間讓我們玩兒，哈哈！果然不出我所料，付老師給我們禮物“糖、巧克力”我吃下一顆糖，哇！真好吃��！
開始搞活動(dòng)了！第一個(gè)出場(chǎng)的是熊凌霄，他當(dāng)主持人，然后盧凡開始表演節(jié)目了，在我心里，我覺(jué)得最好玩的是我、盧凡、雷蓉、熊凌霄主演的小品，請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)到來(lái)。 我是小孩，雷蓉是爸爸，熊凌霄是爺爺，盧凡是媽媽。小品開始了，我急匆匆的跑去“爸爸”那里，“爸爸爸爸，爺爺有要給我講郵票的故事了！”我對(duì)“爸爸”說(shuō)道，這時(shí)，“媽媽”來(lái)了，她說(shuō)：“有什么希奇的.嘛~~！快去聽聽爺爺講故事”“爸爸”也贊成“媽媽”的意見(jiàn)，哎~~！只有去聽爺爺講故事了，我心里面想到。“爺爺”說(shuō)：“乖孫子，我來(lái)給你講郵票的故事，那是在以前，我在走路的時(shí)候看到一張白紙，我拿出望眼鏡看，哇~！一張郵票”說(shuō)完就睡著了，我悄悄的，靜靜的走，想逃，但沒(méi)有想到，“爸爸”就在我面前，“爸爸”叫醒“爺爺”，“爺爺”又重復(fù)他說(shuō)的那番話：“乖孫子，我來(lái)給你講郵票的故事，那是在以前，我在走路的時(shí)候看到一張白紙，我拿出望眼鏡看，哇~！一張郵票”說(shuō)完，又睡著了。這個(gè)我、盧凡、熊凌霄、雷蓉主演的小品就完了。
付老師在黑板上畫出3棵樹，在把指發(fā)給我們，叫我們寫出自己的心愿，我寫出自己的心愿了，付老師讓我們把愿望貼在那3棵樹的1棵上，最后說(shuō)：“哈哈~！這是付老師專門為你們畫的“心愿樹”�！� 最后，付老師讓大家唱一首歌，大家想好了，唱“種太陽(yáng)”大家異口同聲的唱，唱的是多么好聽，多么優(yōu)雅啊~~！ 櫻花學(xué)校過(guò)新年的事情，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我還希望來(lái)年的時(shí)候，付老師能在向這樣給我們安排活動(dòng)！在發(fā)糖給我們吃！
校園的櫻花作文 篇43
提起校園，我最熟悉不過(guò)。每當(dāng)提起校園，我最先想起的一定是櫻花樹。
進(jìn)了學(xué)校，首先看到的是甬路兩旁的櫻花樹。春天，櫻花樹上長(zhǎng)滿了棕色的葉芽，過(guò)不了幾天，葉芽就長(zhǎng)成了葉子，樹上還會(huì)開滿粉紅色的花�；▋阂淮匾淮氐模械南褚粋�(gè)大絨球，有的`像一群在絮絮低語(yǔ)的小朋友。夏天，櫻花樹上的花謝了，樹上長(zhǎng)滿了綠葉。滿目青翠。樹下一叢死不了炸開了鍋，開出一朵朵美麗的花。紅的就像一團(tuán)正在燃燒的烈火，黃的宛然一塊閃閃發(fā)光的金子，粉的顯得那么水靈，白的又像是天空中的一朵白云。
秋天，樹葉變黃了。櫻花樹的葉子經(jīng)不住微風(fēng)的撫摸，紛紛飄落下來(lái)，就像是一只只黃色的蝴蝶在空中飛舞。
冬天，櫻花樹上已經(jīng)光禿禿的。從天而降的白雪一夜之間給它們穿上了一件美麗的雪衣。好美好美。樹旁的冬青也被白雪覆蓋了，仿佛是一個(gè)個(gè)綠底白花的大皮球。
我愛(ài)櫻花樹，更愛(ài)我們美麗的校園。
校園的櫻花作文 篇44
今天，我急匆匆的跑去櫻花學(xué)校，因?yàn)槲也孪虢裉旄独蠋熆隙〞?huì)發(fā)禮物給我們，還會(huì)給我們一節(jié)課時(shí)間讓我們玩兒，哈哈！果然不出我所料，付老師給我們禮物“糖、巧克力”我吃下一顆糖，哇！真好吃��！ 開始搞活動(dòng)了！第一個(gè)出場(chǎng)的是熊凌霄，他當(dāng)主持人，然后盧凡開始表演節(jié)目了，在我心里，我覺(jué)得最好玩的是我、盧凡、雷蓉、熊凌霄主演的小品，請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)到來(lái)。
我是小孩，雷蓉是爸爸，熊凌霄是爺爺，盧凡是媽媽。小品開始了，我急匆匆的跑去“爸爸”那里，“爸爸爸爸，爺爺有要給我講郵票的故事了！”我對(duì)“爸爸”說(shuō)道，這時(shí)，“媽媽”來(lái)了，她說(shuō)：“有什么希奇的嘛~~！快去聽聽爺爺講故事”“爸爸”也贊成“媽媽”的意見(jiàn)，哎~~！只有去聽爺爺講故事了，我心里面想到�！盃敔敗闭f(shuō)：“乖孫子，我來(lái)給你講郵票的故事，那是在以前，我在走路的時(shí)候看到一張白紙，我拿出望眼鏡看，哇~！一張郵票”說(shuō)完就睡著了，我悄悄的，靜靜的走，想逃，但沒(méi)有想到，“爸爸”就在我面前，“爸爸”叫醒“爺爺”，“爺爺”又重復(fù)他說(shuō)的那番話：“乖孫子，我來(lái)給你講郵票的故事，那是在以前，我在走路的時(shí)候看到一張白紙，我拿出望眼鏡看，哇~！一張郵票”說(shuō)完，又睡著了。這個(gè)我、盧凡、熊凌霄、雷蓉主演的小品就完了。
付老師在黑板上畫出3棵樹，在把指發(fā)給我們，叫我們寫出自己的心愿，我寫出自己的心愿了，付老師讓我們把愿望貼在那3棵樹的1棵上，最后說(shuō)：“哈哈~！這是付老師專門為你們畫的`“心愿樹”�！�
最后，付老師讓大家唱一首歌，大家想好了，唱“種太陽(yáng)”大家異口同聲的唱，唱的是多么好聽，多么優(yōu)雅啊~~！
櫻花學(xué)校過(guò)新年的事情，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我還希望明年的時(shí)候，付老師能在向這樣給我們安排活動(dòng)！在發(fā)糖給我們吃！
校園的櫻花作文 篇45
進(jìn)入校園，向右拐，就來(lái)到一棵櫻花樹前。平常，這棵櫻花樹是平凡的，像一個(gè)正在沉睡的睡美人�？墒�，一到了春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，這們“睡美人”也蘇醒了，仿佛就到了她的天堂。
在所有的櫻花樹中，這棵櫻花樹長(zhǎng)得是最茂盛的，也是最引人注目的，好像是最受太陽(yáng)公公呵護(hù)的。這棵櫻花樹的花瓣是粉紅色的，它的花蕊是黃色的，上面有棕色的小點(diǎn)。
我們的校園里還有一棵櫻花樹，不過(guò)，這棵櫻花樹和剛才提到的那個(gè)“睡美人”相比，那可真是小巫見(jiàn)大巫了。這棵櫻花樹的'枝條不粗，也不密，而且上面只有一些含苞欲放的花骨朵，并沒(méi)有爭(zhēng)先欲放的花朵。相反，那棵“睡美人”可就不同了，滿枝條上都是紅色的花瓣，她使勁使自己的花瓣開得“多么絢麗多彩，美麗的世界呀!”櫻花的花瓣美麗又純潔，那花瓣一層層的像是一個(gè)夾心小面包。緊緊地圍在一起，花瓣中間嫩黃的小花蕊。一陣微風(fēng)吹來(lái)，散發(fā)著陣陣清香。給人一咱神清氣爽的感覺(jué)。
夏天的櫻花已經(jīng)落下，雖然沒(méi)有那么美麗的花，但是櫻花的葉子是綠油油的。一片片，沒(méi)有哪一處是重疊起來(lái)的，還可以在櫻花樹下遮風(fēng)擋雨呢!
秋天的櫻花是一個(gè)金色的海洋，櫻花葉子漸漸調(diào)謝。
樹下仿佛成了金色的地毯，走上去舒服極了!是用一片片落葉積攢起來(lái)的。
冬天的櫻花光禿禿的，用小手摸上去滑溜溜的。像是一位穿著隱身衣的少女，枝桿沒(méi)有一點(diǎn)顏色。在櫻花“寂寞”時(shí)，有寬闊的操場(chǎng)陪送陪著它，有高大聳立的綜合樓守護(hù)著，更有我們大家呵護(hù)著它，就不會(huì)那么孤單，寂寞了。
多么美麗的櫻花，我不僅喜歡它的嫩葉，還喜歡它那金黃的地毯，更喜歡它那純潔的花骨朵和花瓣。
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