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      2. 校園的櫻花作文

        時(shí)間:2021-12-05 10:58:46 櫻花 我要投稿

        【實(shí)用】校園的櫻花作文四篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的校園的櫻花作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【實(shí)用】校園的櫻花作文四篇

        校園的櫻花作文 篇1

          我欲寫櫻花,卻在櫻花散盡時(shí)。

          每年的三月,校園里那兩百多棵壯觀的日本櫻花都會(huì)帶給我無(wú)限的情懷。

          今年依然。

          要說(shuō)櫻花不能不說(shuō)到第三教學(xué)樓。

          每天晚上十點(diǎn)種當(dāng)我背起書包離開(kāi)教室,教學(xué)樓的燈在我身后次第熄滅。在這里,我寫下了多少故事,耕耘了多少回憶,它傲然挺立著,一天一天一年又一年,博大的胸懷接納了一個(gè)又一個(gè)不知多少有志青年,成就了一屆又一屆不知多少人的夢(mèng)想,這棟第三教學(xué)樓,注定是我現(xiàn)在深愛(ài)著并且以后將永遠(yuǎn)懷念著的載體。

          在它的側(cè)面,有著另外一番我深愛(ài)著的天地--流水百花園;惹我愛(ài)得無(wú)法自拔櫻花林就每天等候在這里。

          走出教學(xué)樓,晚上十點(diǎn)鐘的校園 已一改白日的歡聲笑語(yǔ),換上了黑夜的安然與靜謐。路上稀稀疏疏的都是熟悉的陌生人,就是那么些固定上自修的人,大家每天都碰到,但卻不知對(duì)方姓什名何,但是卻有一種親切的舒服感,彼此會(huì)心地打聲招呼道聲離別便標(biāo)志著今天的結(jié)束了,目送大家消失在燈影里后,我習(xí)慣一個(gè)人在這塊景園里漫步會(huì)兒,來(lái)看望這里我深深喜歡著的櫻花。

          帶著微笑,仰望著頭,通過(guò)那雙熾熱的雙眸,用盡我的柔情去凝望守侯我在這里的它。

          一樹(shù)的潔白,滿枝的幽靈。

          風(fēng)吹過(guò),你瀟灑地掉落花瓣,飄過(guò)我的鼻尖,縈繞過(guò)我全身然后落到我腳邊,撩起我滿心的漣漪。

          回想去年此季,物是人非,卻換了,去年你枝下的我,仍有絲絲的懵懂與隱隱的惆悵,思想上還在激烈的掙扎,而今年,我已破繭成蝶沖破了思想的牢籠,今年開(kāi)始我已思想明確道路清晰。

          櫻花啊,親愛(ài)的,是誰(shuí)賦予了我,又是誰(shuí)讓我發(fā)現(xiàn)了我。

          親愛(ài)的,這是我們最后一年相依偎,來(lái)年此時(shí)我已離開(kāi)了這里離開(kāi)了你,并且不知道還能不能回來(lái)看你。

          年年歲歲花相似,歲歲年年人不同,親愛(ài)的,你有心么,你會(huì)記得我么,借著遠(yuǎn)處的路燈你能看得到我的容顏么。

          親愛(ài)的,但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘掉那一個(gè)個(gè)在你枝下如癡如醉的夜晚,忘不了,你賦予我的,一切。

          親愛(ài)的,今天我欲寫你,但卻無(wú)法找出詞匯來(lái)形容你,只能到出滿腸的情戀來(lái)烘托你!

          我愛(ài)你,第三教學(xué)樓。

          我愛(ài)你,安靜積極的櫻花。

          我愛(ài)你,我的。

        校園的櫻花作文 篇2

          在學(xué)校的綠化帶中,有這樣的幾棵樹(shù)。它們傲然挺立,站立在風(fēng)雨中。它們的枝頭頂著無(wú)數(shù)朵鮮艷的花兒,但它們并沒(méi)有因此而變得脆弱嬌氣。它們充滿信心地立在那兒,淋漓盡致地表現(xiàn)著屬于它們的美。它們,就是櫻花。

          櫻花是美麗的。粉中帶白,白中帶粉的花兒開(kāi)在枝頭,藏在葉間。它們簇?fù)碓谥︻^,猶如幾位少女在嬉戲玩耍。紅色的花拖拖著粉紅的花瓣,從花朵的中心吐露出一絲絲嫰黃的'花蕊,為這艷麗的花朵添加了色彩。風(fēng)兒輕輕拂過(guò),他們隨著風(fēng)兒晃動(dòng),淡粉色的短裙旋轉(zhuǎn)著,旋轉(zhuǎn)著,最終落在地上。一朵朵花瓣呈愛(ài)心狀,仿佛要表達(dá)他們們對(duì)這個(gè)世界的熱愛(ài)。花朵們?cè)谶@個(gè)艷陽(yáng)天里,向著陽(yáng)光,沐浴著著美好的日光浴。

          櫻花是嬌嫩的。在溫暖的陽(yáng)光下,一朵朵擁有多層,看似堅(jiān)固的花瓣嬌嫩的超出人們的想象。伸出手去,輕輕地?fù)崦潜∪缦s翼,溫暖舒適的花瓣。只見(jiàn)那花朵輕輕一抖,便落下幾片花瓣,撒落在你的手心。輕嗅花瓣,仿佛有種淡淡的清香,又好像散發(fā)著夏天涼爽的氣息。把手中的花瓣揮灑出去,閉上眼睛,你能感覺(jué)到花瓣掠過(guò)眼前的聲響。那嬌小的花瓣多可愛(ài)呀,像是一只只嬌小的蝴蝶,充滿著生命的活力。

          櫻花也是無(wú)私的。他們奉獻(xiàn)出自己的花瓣,讓別人感受到了美,讓植物吸收了養(yǎng)分。那一場(chǎng)場(chǎng)櫻花雨是多么美妙!一片片花瓣猶如一個(gè)個(gè)的音符,奏響了奇異而又象征美好的樂(lè)章。那美麗的花瓣落在地上,經(jīng)過(guò)時(shí)間的沖刷化成了養(yǎng)分,一些植物便會(huì)吸收到,讓他們長(zhǎng)得更茂盛更挺拔。櫻花樹(shù)卻沒(méi)有吸收到,但它不在乎,它只要看見(jiàn)別人對(duì)自己笑,就知道,人家認(rèn)可了它。

          櫻花善良、純潔、可愛(ài)。在它心中不存在什么邪惡的心思,它只希望看到別人的笑臉,這一點(diǎn)是我敬佩的。校園中,美麗的花兒數(shù)不勝收,但我愿意看到的,還是美麗嬌嫩、無(wú)私的櫻花。

        校園的櫻花作文 篇3

          我見(jiàn)過(guò)淡雅的荷花,也見(jiàn)過(guò)熱烈的迎春花;但我認(rèn)為櫻花是最美的。

          每當(dāng)春天到來(lái)的時(shí)候,再過(guò)不久櫻花就開(kāi)了。櫻花有五片花瓣兒,看上去像一個(gè)個(gè)白色的五角星。如果遠(yuǎn)看櫻花,你會(huì)看到櫻花一朵朵簇?fù)碓谝黄,只剩下花瓣連樹(shù)枝都看不見(jiàn)了。這些一朵朵聚攏在一起的櫻花是多么的美!如仙女們織的一層花布,似一朵朵雪花布滿天空!

          櫻花十分美麗,就算它落了也是非常的美。當(dāng)櫻花飄落時(shí),就像一只只美麗的白色蝴蝶在空中翩翩起舞,又像是一封封潔白如雪的信為我們帶來(lái)春姑娘的問(wèn)候!當(dāng)櫻花全部落下來(lái),給大地蓋了一層花地毯,你一走近就會(huì)聞到一陣陣清香。地上的櫻花有些已經(jīng)干了,踩上去會(huì)有一聲聲清脆的聲音,像在給路上的行人吟唱著歌曲,讓行人們沉浸在歡樂(lè)的歌聲之中。

          啊!櫻花好美好美!我最愛(ài)這美麗的櫻花了。

        校園的櫻花作文 篇4

          九月的天氣令人神清氣爽,我一如往常踏進(jìn)那熟悉的再熟悉不過(guò)的校園了,但是 ,已經(jīng)六年級(jí)的我,再一次的進(jìn)入這個(gè)校園卻不由得黯然神傷。

          六年的時(shí)光總是匆匆而過(guò),正當(dāng)我還做著童年甜甜的夢(mèng)的時(shí)候,不知何時(shí),時(shí)光老人已經(jīng)悄悄的來(lái)到我們的身旁,即將帶走那些美好的回憶;不知何時(shí),那個(gè)傻里傻氣的小女孩長(zhǎng)成了一個(gè)成熟又略帶叛逆的少女;不知何時(shí),童年的花裙子、棒棒糖已經(jīng)離我遠(yuǎn)去……秋日的落葉似乎也為這傷感的時(shí)光添加了一份憂愁,天真的笑臉下刻著怎樣的悲傷,懵懂的青春是否會(huì)為此而流淚?

          昔日里,同伴的歡笑早已被老師的嚴(yán)肅取而代之,在這壓抑的氣氛里,似乎大氣也不敢出一個(gè)。那些愛(ài)在操場(chǎng)奔跑的男孩子們也安靜了下來(lái),女生們則更偏愛(ài)在教室里看書,一個(gè)個(gè)全副武裝的架勢(shì),都為日后的考試做著充分的準(zhǔn)備。櫻花開(kāi)了之后,便是我和朝夕相處六年的同學(xué)們分別的時(shí)期,難免會(huì)不舍得。這里一切的一切都是那么的熟悉,熟悉得令人心痛。

          櫻花開(kāi)了以后,我們一定要記得擦干眼淚說(shuō)再見(jiàn),朋友們不要擔(dān)心,風(fēng)箏放了之后會(huì)飛到天際,坐著快樂(lè)大巴奔向幸福的遠(yuǎn)方!

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