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精選櫻花作文六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼臋鸦ㄗ魑�6篇，歡迎閱讀與收藏。
櫻花作文 篇1
櫻花以前，在初中那邊讀小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，每次上學(xué)，都會(huì)被那淡淡的香氣所吸引，讓我總是干就到早春的氣息。來(lái)到櫻樹下，抬頭，我看到那狀如白雪，爭(zhēng)奇斗艷，幽香四溢的櫻花蘇醒了。向下看，發(fā)覺道路上已落滿了櫻花瓣，那粉色，給我們鋪出了一條美麗的道路，一到我們走進(jìn)真正的春天。那粉色的櫻花，仿佛是一層層柔軟的棉云，向人們展示春天的美麗。那淡雅的粉色是何等的絢麗，何等的精彩！在風(fēng)中，我停留在一株鉆出新芽的櫻花樹旁，一陣陣暖風(fēng)把殘留在樹枝上的花瓣吹過(guò)我的臉龐，頓時(shí)，出發(fā)了我的思緒——花開得如此突然，花亦是如此干脆，多么短促，又是多么精彩！這些花有的挺立枝頭，含苞待放；有的笑逐顏開，開心的迎接春光的到來(lái)�？粗粗�，我情不自禁的抓住了幾朵櫻花，仔細(xì)的觀賞起來(lái)：只見，紅色的櫻花有7層，共有35花瓣，米黃色的花蕊從花瓣中探出小腦袋，像是一個(gè)個(gè)好奇的孩子悄悄的探視著外面精彩的世界。那白色的櫻花有兩種，一種是由5片花瓣圍成的花朵，形狀像酒杯，黃色的花蕊竟有17根！另一種白色櫻花也和紅色櫻花一樣，有7層，35片花瓣，約有20根花蕊，蕊身是白色的，蕊頭是黃色的，奇怪的是白色花蕊中間，總有一根綠色的蕊，聽媽媽說(shuō)這是雌蕊，很是可愛。放學(xué)了，我揮手告別了櫻花，微笑的踏上了回家的道路。等等吧，那要醞釀一年的美麗，等等吧，那明年櫻花的爛漫！
櫻花作文 篇2
每到春天來(lái)臨的時(shí)候，“去武大看櫻花”這句話就在我心里低語(yǔ)。今年三月份以來(lái)，這句話每天都在我腦�；仨�，清明小假看了中央一套關(guān)于武大每天迎來(lái)十五萬(wàn)游人的報(bào)道，“去武漢看櫻花”這句話幾乎在我心里吶喊起來(lái)。 昨天，一個(gè)星期六的清晨，百鳥齊鳴。我挎上女人包，帶上相機(jī)，乘上火車去武漢。一個(gè)半小時(shí)候后，我坐上了去武大側(cè)門的66路公交車，車上，我給女兒發(fā)了一條短信：我正在去武大的公交車上�！澳阏娴膩�(lái)武大來(lái)看櫻花？！”女兒迅速給我回了一條短信。“是的�！薄耙灰襾�(lái)陪？你在哪兒，我馬上到武昌來(lái)�！薄安恍枰闵习嘈量�，在家好好休息，等我看完櫻花再和你聯(lián)系。”
公交車在城市里穿行，不一會(huì)兒，我看見了一棟大樓的側(cè)墻上有武大的信息。我問(wèn)那個(gè)年輕的司機(jī)：“武大到了嗎？”他告訴我：“馬上到了，你從那個(gè)鐵的天橋上走到對(duì)面馬路就是武大的側(cè)門，到了側(cè)門你再問(wèn)人，可以找到武大的正門，買張票你就可以進(jìn)去了。”下了車，我謝了他。我在側(cè)門隨著許多年輕人走入武大，一大片的綠地沖擊著我的視野，草坪，花樹，年輕的父母和他們的孩子，不倦的莘莘學(xué)子，寧?kù)o詳和的幸福涌上了我的心頭。
我在武大的一條公路上跟在一群人后向武大的深處走去。一個(gè)用水泥鋼筋混泥土澆注成的花架上爬滿了鮮花盛開的藤蘿，那花兒紫色，花香馥郁，我的嗅覺受不了這種濃烈香味的沖擊，迅速離開了。然而，那群人早已從我的視線里消失。時(shí)間已近中午，此處的校園有點(diǎn)寂靜了。我在武大的校園里漫步，看著那些有些時(shí)間的蒼勁大樹，知道了武大的歷史有些悠長(zhǎng)了。
在一幢房子的大門前，有兩個(gè)年輕的`女人在聊天，我上前問(wèn)了路，按著她倆告訴我的路線，走了大約十多分鐘，終于看見了“國(guó)立武漢大學(xué)”的門牌很簡(jiǎn)約地矗立在了我的眼前，武大就以這么樸素的面容呈現(xiàn)在了我的面前，它是那么的親近。它從民國(guó)走來(lái)，這讓我對(duì)它充滿了好奇。
武大里有兩條由人群形成的龐大蜿蜒流動(dòng)的龍，一條游走出校門，一條游走進(jìn)校門。陽(yáng)光正熱烈，我拿出早已準(zhǔn)備好的太陽(yáng)帽戴上，路邊有一些年輕人在賣花環(huán)，明麗得很，有許多游人買了把它戴在了頭頂上，那櫻花和梅花在游人的頭上燦爛地笑著。
我們走在櫻花路上，南腔北調(diào)的游人走著說(shuō)著，而我緘默著，因?yàn)槲乙粋�(gè)人，然而我很喜歡我以一個(gè)陌生人的身份獨(dú)自走在熱鬧的人群里，這種熱鬧且靜寂的心里享受是我的最愛。
人群始終在走上坡路，我一邊走著一邊張望，希望找到賣票的點(diǎn)，路的兩旁是莊重的樹和有著時(shí)代特征的樓房，人群中沒有大聲喧嘩的人也沒有打鬧的人，是武大的厚重歷史渲染還是人們對(duì)武大的敬仰之情讓人們的行為如此的文雅我不得而知。
左邊有幾棵樹花團(tuán)錦簇的，讓它周邊的迎春花黯然失色，有許多游人舉起了相機(jī)，我不認(rèn)識(shí)這種花，它雖美麗可我不敢貿(mào)然近前。向前走，前方始終樹木森森，海似的深綠里淺綠團(tuán)團(tuán)，春天這只圣手隨意地潑灑幾縷陽(yáng)光就讓此時(shí)的武大成就了一幅闊大的國(guó)畫。
人群騷動(dòng)起來(lái)，我警覺地收回我縱目的眼光，只見游人紛紛地沿右邊的石徑走下去，淹沒在一片花海里。
那一定是櫻花了！我的心不禁歡呼起來(lái)。
櫻花葉少花盛，朵朵櫻花色如桃花，粉紅粉紅的；也有色如梨花，雪白雪白的，可它們的花瓣卻比桃花和梨花繁茂多了，它的花瓣繁茂與牡丹花可有一比。櫻花的花瓣很嫩，粉紅的花瓣如十六十七少女紅潤(rùn)的臉龐，白的花瓣可讓陽(yáng)光透過(guò)，真的是嫩蕊繁花看不厭了。遠(yuǎn)看花如一片紅霞，如織的人群淹沒在花海里；近觀，花是一簇簇的，人是一撥一撥的。有的人在給團(tuán)隊(duì)的人拍照，有的人在給家里的人拍照，更多的人在給櫻花拍照攝影。我給櫻花拍照卻躲不開游人的侵襲，也好，就讓游人來(lái)給櫻花作綠葉吧。
目光跳躍，游人對(duì)櫻花的贊美橫流在他們滿含喜悅的眼光里，橫流在他們微微上翹的嘴角里，橫流在他們紛紛舉起的相機(jī)里，橫流在孩子們跳動(dòng)的身影里，橫流在老人們盛開著菊花的臉上。
人語(yǔ)喧嘩，花語(yǔ)喧嘩。
我在櫻花下給一朵櫻花攝影，給兩朵櫻花攝影，給一枝櫻花攝影，給一樹櫻花攝影，給一片櫻花攝影，那是滿鏡頭的嬌艷，那是滿鏡頭的并蒂情結(jié)，那是滿鏡頭的花枝招展，那是一把花傘，那是一片花海。陽(yáng)光在櫻花上跳躍，也在游人歡快的臉上跳躍。在櫻花這片花海里，還有幾樹的茶花正把花兒怒放，還有幾棵紫玉蘭把它們?cè)蓟ò甏虬绲闷G麗而碩大，還有幾棵栗子樹把細(xì)小的白花盛放。
在花樹們的周圍，有幾十年上百年樹齡的棕櫚樹柏樹梧桐，它們是櫻花園里的哨兵，它們是櫻花園里的偉丈夫。
武大的櫻花是有歷史淵源的，為了尋找佐證的資料，我一個(gè)人開始尋找。在一幢有著年歲的樓房一角，我拍下了“中華民國(guó)十九年國(guó)立武漢大學(xué)建”標(biāo)簽，還有“六。一”慘案的我沒拍攝，我是一個(gè)女人，不喜歡槍林彈雨，不喜歡血雨腥風(fēng)，不喜歡丑惡，不喜歡陰謀，所以我沒拍下。在武大的校園里，我見到了武大師生給聞一多和李國(guó)平矗立的雕像，見到了圓頂建筑，見到了古老的藤蘿把圓頂建筑緊緊纏繞，見到了裸露在土地上卻把土地緊緊抓住的粗大樹根，見到了旁逸斜出的光潔樹枝。
不知不覺間，我來(lái)到了梅園。梅園里有體育場(chǎng)，體育場(chǎng)里有年輕的飛動(dòng)的身影，梅園里滿是穿越時(shí)間的樹木，樹木下有石桌石椅，它們依山勢(shì)而建，學(xué)子讀書的身影，游人休憩的剪影都高高低低地盡顯眼前。一樹一樹的紅梅點(diǎn)綴在邊邊角角，每一個(gè)枝條上都被梅花占領(lǐng)，一樹的紅土地，怎不叫人從心底唱起《紅梅贊》。
校園里有幾條路也極招人喜愛。櫻花鑲嵌的路，迎春花綴邊的路，棕櫚樹守衛(wèi)的路，梧桐守望的路，香樟飛葉的路。漫步其中，或浪漫，或喜悅，或?qū)庫(kù)o，或希望，或飛緒。
武大有山有樹有花有草還有水。在中心湖，有一個(gè)人造噴泉，它噴起的水柱有十幾米高，高高低低的十幾個(gè)水柱起起伏伏的，讓人的耳畔自然響起《命運(yùn)交響曲》，那些水柱一古腦兒地摔下去又奮力躍起，摔下去又躍起，它們實(shí)現(xiàn)著一個(gè)個(gè)生命的高度。
已是下午三點(diǎn)多了，我走在了出校門的人流里。在公路的右邊，仍有許多人涌進(jìn)校園。要告別武大了，我用心語(yǔ)對(duì)武大說(shuō)：再見了櫻花們！再見了武大！
櫻花作文 篇3
早前兒信步于花園，偶然瞥見，那株櫻花，又開了。
總是在還不算過(guò)分忙碌的時(shí)候借口推脫，錯(cuò)過(guò)不少美景，自然也錯(cuò)過(guò)不少人，沒有那么多的感慨，偶然想起的朦朧畫面，好像從未發(fā)生過(guò)，也從未離開。
早晨少見的起早，只為再一睹櫻花美景，這也是我呆在這里的最后一天。剛剛推開已經(jīng)斑駁的大門，卻發(fā)現(xiàn)已有人在了，她轉(zhuǎn)身，恰好一陣清風(fēng)吹過(guò)，櫻花落了滿地。
原來(lái)是你。
“櫻花就這么長(zhǎng)在樹上多好看，為什么要落下呢？”當(dāng)時(shí)只有六七歲的我，顯然是不知道世間萬(wàn)物固有的自然規(guī)律的，你正好坐在樹下看書，極為耐心地講了一遍櫻花落下的原因。我一邊拾起滿地散落的櫻花，一邊聽著你說(shuō)著我不懂得的道理，一會(huì)兒云里一會(huì)兒霧里。只要我去，你便在，給我講故事，耐心地教我綁鞋帶，教我如何變得懂事可人。
一晃這么多年過(guò)去了。當(dāng)年相差近兩頭的身高如今已經(jīng)齊平，你也較幾年前出落的更加婉約。我們促膝長(zhǎng)談，談曾經(jīng)，談現(xiàn)在，談未來(lái)，也談櫻花。上回程的車時(shí)，還是你去送我最后的一段路。
人生總是會(huì)在不同的情景中，找出深埋在心底的記憶，櫻花樹如她，一直都在。
而散落的就當(dāng)是件美好的意外，偶然想起，尚有余溫就好，一如滿地的櫻花，一如我。
身影漸行漸遠(yuǎn)，而我揣著回憶一路向前。
櫻花作文 篇4
早晨，我進(jìn)入校園，就被圖書館后面的一排排櫻花給吸引了。
這是一株白中帶粉的櫻花樹，樹上有許多的花，似乎這么一棵樹上只有花沒有葉似的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樹上的五六個(gè)花朵圍成一簇簇的“花球”，在樹干上傲然綻放，美麗極了。走近細(xì)看，櫻花的花朵雖然不大，但是，花瓣層層疊疊，疊疊層層，把整朵花都給撐足了。風(fēng)輕輕的拂過(guò)了櫻花樹，滿樹的花朵隨風(fēng)舞動(dòng)，不時(shí)會(huì)落下許多的花瓣來(lái)。看到了這一場(chǎng)景，我不由自主地想起了清代龔自胗的詩(shī)句“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。就在不遠(yuǎn)處，有一排粉紅色的櫻花，如果說(shuō)，那棵白里透粉的就像一位亭亭玉立的少女，那粉紅色的櫻花樹卻像一位害羞的小姑娘。它們躲藏在綠中帶紅的葉子間。
忽然我仿佛覺得自己就是一朵櫻花，一陣風(fēng)掠過(guò)，我跟著一樹的櫻花舞蹈起來(lái)，風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈。校園里的同學(xué)在我面前嬉戲，向我述說(shuō)著今日的快樂，鳥兒在我的上空飛過(guò)，告訴我飛行的快樂。
櫻花正開得旺，我雖然不是一朵櫻花但我被面前的景色給陶醉了。
櫻花作文 篇5
早晨，去學(xué)校時(shí)，總覺得有什么不對(duì)勁，留意一下身邊，發(fā)現(xiàn)路旁有幾顆櫻花樹，樹上的櫻花悄然開放，我心里念著：“櫻花開了，櫻花開了”。一邊向?qū)W校走去，櫻花的開放是春天的象征，是鼎鼎大名“春姑娘”的頭花，其它的樹也吐出嫩芽。我看看表，加緊了上學(xué)的腳步。
中午，我與一群朋友回家，走過(guò)櫻花樹旁，卻被櫻花所吸引，看著那五瓣的花蕊，看著那含苞欲放的花骨朵，不禁哼唱起來(lái)《櫻花草》這首歌“戀人懷著櫻花草，春在漫步的微笑……”，我們停住了，嘴里念著：“春在漫步的微笑……櫻花草！”然后相視一笑，折了一枝櫻花樹枝（一枝大約有六七朵，我那一枝多，有十一二朵），哼著歌回家了。
下午放學(xué)，我回到家，看中午帶回來(lái)的一枝櫻花枝，（上午回家后就泡在水里了），再看上面的櫻花，忽然發(fā)現(xiàn)了，雌性的是里紅中微紅外白，就像過(guò)渡的中國(guó)畫那樣，里面涂紅色，往外加水涂，慢慢到外邊紅色被沖刷干凈，便涂上一層水，看起來(lái)嫩紛紛的。而雄性是純白的，那白白得發(fā)亮，白得清純，讓人心曠神怡，思緒萬(wàn)千。
櫻花，漂亮而香純。
櫻花作文 篇6
不經(jīng)意間，路邊的一棵樹上竟飄起了粉云，那種粉就水中滴入一點(diǎn)紅，柔柔淡定自若地延伸開去，如云似霞，走近一瞧，那粉云原為簇簇相擁的粉色小花所集成，花每支三五朵，成傘狀，花瓣白中透著粉，花蕊從花傘中優(yōu)雅地探出頭來(lái)，是美人互相打著招呼。原桃花是李花，上網(wǎng)一查櫻花。
在櫻花樹下抬頭望，無(wú)數(shù)的小櫻花將枝條給遮掩了，整棵樹連同其枝均被粉色包融在了一起，很奇怪那樹上就一 片綠葉，那怕就一絲呢。
穿過(guò)粉云的空隙還能那湛藍(lán)湛藍(lán)的天，嘗試著摘小櫻花，誰(shuí)知?jiǎng)偱龅街l，那櫻花卻如雨般飄飄灑灑地落在綠色草。
在櫻花盛開的，到櫻花開得最燦爛的地方，一邊吃著壽司，喝著日本清酒，一邊陶醉在漫天飛舞的“花吹雪”中，是日本人一年里最的。日本人：人生短暫，活著像櫻花燦爛。
其實(shí)單朵櫻花算很美，櫻花步調(diào)，一棵櫻花樹上的花怒放的，成排成遍的櫻花樹在一起的話那也頗為。櫻花的花季非常短的，二周后，整棵樹上有花，那粉粉的云團(tuán)是仙游去了，明年還會(huì)回來(lái)。
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