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      2. 又到櫻花爛漫時作文

        時間:2022-03-23 15:15:08 櫻花 我要投稿

        又到櫻花爛漫時作文(通用12篇)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的又到櫻花爛漫時作文,希望能夠幫助到大家。

        又到櫻花爛漫時作文(通用12篇)

          又到櫻花爛漫時作文 篇1

          離今年的櫻花節(jié)開幕還有半個月,我就迫不及待地來到浮山櫻花園先睹為快。

          走進(jìn)公園大門,望見許多樹上有些紅色,到近處卻看不到櫻花,很有點(diǎn)“草色遙看近卻無”的味道。我邊走邊看,只有少數(shù)櫻花開放,不禁有些失望。走著走著,我發(fā)現(xiàn)一棵奇怪的樹,西邊開了許多花,而東邊還是花骨朵兒。這是為什么呢?我百思不得其解,大自然真是神奇呀!這時,我的視線被一團(tuán)“火焰”吸引了。仔細(xì)一看,原來是一棵貼梗海棠開得正艷。彎曲的枝干上,一朵朵鮮紅的海棠花正在怒放,不就像是一團(tuán)燃燒的火焰嗎?

          我正看得出神,忽然被一陣說話聲驚醒了!翱烊タ础荷讲汀S⑴_’!”幾個人說說笑笑地從我身邊走過。奇怪,難道櫻花園還有人唱戲嗎?我有些納悶,于是就跟著他們一起走。拐了個彎,眼前突然一亮,兩棵高大的櫻花出現(xiàn)在我的面前。它們從上到下都開滿了雪白的櫻花,就像披了一件潔白的外衣。我迫不及待地跑過去,只見一簇簇花兒擠成一團(tuán),像趕集似的聚攏在一起。在盛開的櫻花背后還有許多花骨朵兒,它們宛如一顆顆圓潤的珍珠,含苞欲放。

          “真美呀!”我情不自禁地大聲贊嘆。

          又到櫻花爛漫時作文 篇2

          陽春三月,百花盛開,我和小伙伴們相約到彭祖園觀賞櫻花。

          剛一入園,映入眼簾的便是那穿著粉衣裳和白衣裳的櫻花樹,星星點(diǎn)點(diǎn)的櫻花綴滿了枝頭,一棵棵、一簇簇,它們交織在一起,遮住了天空的顏色,猶如一片片云霞,形成了一條長長的櫻花隧道。漫步其中,一陣陣沁人心脾的清香令人沉醉,如同一個美麗的童話世界。

          我們站在樹下抬頭仔細(xì)觀賞,那含苞待放的,如害羞的小姑娘;那只開一半的,正埋頭說著悄悄話呢;那全部綻放的,如露出笑臉的小娃娃。一陣微風(fēng)拂過,花瓣隨風(fēng)飄落,猶如一只只偏偏起舞的蝴蝶,落在每個人的身上和地上,就像一個個灑落人間的小精靈。

          我們在這滿樹爛漫中盡情的玩耍,任憑花瓣在我們的頭上飛舞嬉戲;大人們在樹下拍照聊天;還有滿頭白發(fā)的老人在習(xí)武練功。真是一幅美麗的畫卷啊!

          又到櫻花爛漫時作文 篇3

          春觀夜櫻,夏看碧海,秋見紅葉,冬踏落雪。

          牡丹雖然“花開時節(jié)動京城”,但難免俗不可耐;菊花雖“此花開盡更無花”,卻十分凄冷肅殺;荷花雖“出淤泥而不染”,卻過于清高孤傲而櫻花天真爛漫、小巧玲瓏,不同于它們。

          蝴蝶溪旁,溪水清澈見底,遠(yuǎn)處的水面映出一片盛放的櫻花,美哉!美哉!真是“水流花不去,花謝水更流”!登高望遠(yuǎn),遠(yuǎn)處一片青山環(huán)繞,在云霧中若隱若現(xiàn);近處櫻花燦燦爛爛,開得紅紅火火,像一片粉紅的海洋。這一紅一綠遙相呼應(yīng),宛如仙境,令人沉醉。

          山風(fēng)撫過臉頰,帶來一陣香氣,花香中帶著木香和竹香,令人神清氣爽。撿起櫻花賞玩,半透明的粉紅花瓣嬌嫩可愛,隱約透出花蕊的一抹嫩黃,既不過于嬌艷,也不平凡無名。櫻花像是個高腳酒杯,那花蕊則是杯中的甜酒,別有一番雅趣。

          那粉白的櫻花在小路上隨微風(fēng)飛舞,如寒冬紛飛的雪花,時而急促,時而悠揚(yáng),在不經(jīng)意間,在地面上鋪了一層雪白的絨毯。櫻花的掉落只是為了死亡,它們綻放出絢麗的花朵只是不愿被樹枝束縛住?吹竭@樣的櫻花,我不由地想起詩人的佳句:“櫻花爛漫幾多時?柳綠兩未知”。

          像煙花是過一生,像櫻花也是過一生,只要亮過和絢爛過不就好了嗎。

          又到櫻花爛漫時作文 篇4

          早春三月,乍暖乍寒,桃李未爭艷。在這透著微微寒意的三月里,又到了櫻花盛開的時節(jié)。

          總是那樣的不經(jīng)意,在無人關(guān)注的時候,一夜間把待放的花苞盡情綻開,留給清晨起來的人們一樹粉紅。寒冷的冬天里,葉片不曾凋落,它們悄無聲息地儲備著來年綻放的能量,傲然在風(fēng)雪中挺過了一個苦冬。但在開放出小巧的五瓣花朵之后,短短幾天之內(nèi),花瓣又紛紛開始了零落.

          總是那樣的短暫,剛剛開放三四天,嬌小玲瓏的粉紅色花瓣便開始以每秒五厘米的速度隨風(fēng)飄落。不超過八天,樹上便不再見那依稀粉紅,只見得一地的憔悴,空留一縷沁人心脾的清香。等待了三個季節(jié),為的只是一瞬間的綻放,一瞬間的美麗,一瞬間的凋落。

          這花期不超過八天的渺小花朵,卻在短短幾天中綻放出生命的絢麗多姿。對比櫻花來說,人的生命不是長久得多嗎?櫻花可以在短暫的幾天里讓世人看到它的美麗,聞到它的清香,我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)它用有限的生命向世人展示出自身的價值,不是嗎?櫻花的路只有一條,那便是孕育、綻放、飄零、敗落;而人生的路不只一條,只有正確的選擇,才能鑄就成功。要相信,命運(yùn)把握在自己的手中。櫻花的命運(yùn)決定于自然,而我們的命運(yùn)取決于自己,我們又有什么理由不像櫻花一般讓世人看到自己的美麗與能力呢?

          今天,櫻花又一次綻放了,我又一次漫步在櫻花林中,望那落英繽紛,心中想的卻是“零落成泥碾作塵,只有香如故”的凄涼場景,心中也在思考著自己的人生之路該如何選擇。

          又到櫻花爛漫時,即到櫻花零落時。

          又到櫻花爛漫時作文 篇5

          三月的暖風(fēng)輕盈地拂過湖畔的樹木花草,沿岸生長的細(xì)枝柳葉。人行道旁的排排櫻花漸露笑容,鼓鼓囊囊的花苞經(jīng)不住風(fēng)的洗禮,緩緩裂開小縫,夾縫中擠出了片花瓣,花瓣延展著,伸展著,終于擠出了花苞綻放了,花都開了薄薄地晃成一片粉紅。

          那是四年前的春天,就如同今日一般艷陽高照,窗外的櫻花開得一樣燦爛,您迎著陽光,襯著櫻花,邁著緩步走上了講臺,烏黑的卷發(fā),以及淡綠色的碎花裙,踩著一雙高跟鞋,初見時的你很美!昂⒆觽儯罾蠋煈言辛,接下來讓我來教大家數(shù)學(xué)好不好啊?我姓楊,大家可以叫我小楊老師。”您年輕,有朝氣,渾身上下都透出了一身力氣和生機(jī),看見您就像看見了冬日的太陽,暖暖的。

          教室外的櫻花爭奇斗艷,棵棵櫻花樹都開得簇簇?fù)頁恚瑯湎碌穆浠ū恍』锇閭儞炱鹜鏄啡チ,綻開了甜美的笑容。但坐在窗邊的我卻心事重重,一張不及格的數(shù)學(xué)試卷擺在書桌上,壓得我心情格外沉重,數(shù)學(xué)這一科目對我而言便是泰山壓頂,對于它我既覺得十分無趣又感覺很困難,課上也沒法專注聽課,作業(yè)也是三心二意,我無時無刻不沉浸在數(shù)學(xué)的困苦中。“囡囡,小楊老師讓你去辦公室。”

          推開辦公室的門,忽有一陣溫暖來襲,辦公室空無一人,只有小楊老師坐在窗邊翻閱著備課書,我膽戰(zhàn)心驚地走到楊老師桌前,攤開了試卷,您停下備課,從手邊抓起一支紅筆認(rèn)真地為我圈劃錯題,分析試卷。幾句短小的語句,精準(zhǔn)到每一個錯題知識點(diǎn),用最簡單的游戲化解開了一道道難題!澳憧矗瑢⑦@個三角形分割開,就像老師桌面上的這兩個小教具,拼湊在一起就是”您用如春風(fēng)化雨般細(xì)膩溫柔的嗓音為我講解了每一道錯題。我仔細(xì)地看著您,看到了無限的耐心與寬容。您窗外的花枝向您招手,“千朵萬朵壓枝低”,簇簇櫻花裝點(diǎn)春天和辦公室;ㄩ_得艷,但我卻再無心思欣賞,只聽見您說:“無論這是一個怎樣的學(xué)科你是否擅長,都應(yīng)該用最端正的態(tài)度去學(xué)習(xí),不論結(jié)果。”

          您手里拿著筆,十分認(rèn)真地望著我說。我看著您那雙透徹靈動的眼睛就仿佛透過去看到了背后的光,堅(jiān)定和希望。一張小巧玲瓏卻能說會道的巧嘴總可以說出我的改變,更是對我未來人生的一次次敲打和點(diǎn)醒,我望著你也不禁心一顫:我一定要好好學(xué)數(shù)學(xué),感謝您!

          您來時的春艷陽高照,您走時的春陰陰雷雨。又到了一年春天,時光快如梭,回憶的匣子也被打開,又到一年櫻花爛漫時,景還一樣,唯獨(dú)您走了。

          又到櫻花爛漫時作文 篇6

          又到櫻花爛漫的季節(jié)。聽老師說,日本的櫻花舉世聞名,武漢大學(xué)校園的櫻花也是家喻戶曉?晌矣X得我們校園里的櫻花才是最美的。

          學(xué)校食堂前有兩棵高大的櫻花樹,在春天開滿了粉色的小櫻花,在紅褐色的葉芽的映襯下顯得格外鮮艷。櫻花有五片花瓣,形狀與桃花相似,顏色一般是粉白色的,粉嘟嘟的,仿佛小女孩的臉蛋一樣。它的花蕊是金黃色的。它還稍帶著一絲淡淡的香味,聞起來讓人感覺心情舒暢。一陣風(fēng)拂過,幾片早開的花瓣飄飄悠悠地落下來,有點(diǎn)下雪的味道。望著眼前的美景,我不由想起了去年這個時候發(fā)生的事。

          一天中午,高老師對我們說:“春天來了!大家可以去校園里走一走,觀賞春天的美景!”大家都?xì)g呼著,一齊沖出了教室。我來到那棵我最愛的櫻花樹下,細(xì)細(xì)地觀賞著她的美麗,慢慢地享受著她的香氣。它就像一個文靜的小姑娘,如同我一樣。這時,我的同桌董建陽也走了過來,他撿起櫻花樹下凋落的花瓣,往空中一撒,花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中落下來,就像下了一陣大雪。董建陽一邊撒一邊說:“仙女散花嘍!”幾個女生覺得好玩,也模仿起來。沒想到他竟然輕輕地加了一句:“‘豬’女散花咯!睅讉女生立刻圍上去說:“你說誰呢?”董建陽一看苗頭不對,趕緊雙手合在一起,像拜菩薩似的,低著頭,彎下腰,臉上還帶著傻傻的微笑,說:“對不起哦,對不起哦!嘻嘻”。

          每當(dāng)想起這個情景,我都忍不住想笑出聲來。不知今年老師會不會再給我們觀賞的機(jī)會呢?真讓人期待。

          又到櫻花爛漫時作文 篇7

          盼望著,盼望著,又到櫻花爛漫時,一場不期而至的春寒和微雨卻絲毫沒有減緩校內(nèi)外游人的腳步,更擋不住櫻花樹下滿眼的驚喜,雨中的櫻花節(jié)已然成為我們學(xué)校一道別樣的風(fēng)景。

          去年櫻花節(jié),仿佛還在昨天。初入這里的我,心中早已種下她的美麗,期待與她最美的相遇。等待是煎熬的,因?yàn)槲粗,因(yàn)椴淮_定,所以我跑了一趟又一趟,等了一天又一天,企盼她傾吐綻放,一睹她絕代芳華。當(dāng)她們剛打花苞的時候,每一個途經(jīng)的行人都仰望膜拜,眼神中的期待、面頰上的欣喜遂成就了這未綻放時的美麗。她三五朵的打頭陣,一片片的做候補(bǔ),等上不久,便千軍萬馬粉云壓城。我便在這厚重的美麗下心甘情愿地繳械投降,甚至不再吝惜羞于出口的贊美之詞。也許每個人都想,如若一輩子都被這美麗壓迫,必將是世界上最為幸福的囚徒。

          今夕本應(yīng)是故友相逢,可我依舊懷著初見般的欣喜,癡癡盼望守候她的綻放。或樹下細(xì)看,或紫藤蘿亭下近瞧,或教學(xué)樓上遙望,我的視線被她們緊緊地牽著,生怕錯過第一朵花開。等那一星半點(diǎn)的粉紅暈染開來,絢爛整條櫻花道,也點(diǎn)亮我青春的向往。

          如今,怒放的櫻花粉透了整個校園,花香繚繞,蜂圍蝶陣:櫻花樹下一張張燦爛的笑臉定格在瞬間,她的美成為永恒。微雨中的櫻花更是嬌艷欲滴,爭先恐后綻放生命的壯麗余輝。微風(fēng)吹來,花瓣伴著細(xì)雨飄然而下。悄悄地,凋落的是櫻花花瓣;靜靜地,繽紛的是滿懷柔情,慷慨化作春泥,只為來年更護(hù)花,一代又一代!我想:她們一定會有記憶,記得高三學(xué)子成人禮上的錚錚誓言,記得以她們命名的櫻花節(jié)日,記得每一個在她們的石榴裙下拜倒的師生和市民,記得文化藝術(shù)周在她們相伴下的歌舞表演,記得小操場上每一個縱身躍起的`籃球青年我們一定會有記憶,記住她們盛放的旖旎,記住她們落紅護(hù)花的奉獻(xiàn),記住這一份上天注定的相遇,記住同學(xué)們?yōu)閴粝肫床募で,記住我們肩上的?zé)任。

          又是櫻花爛漫時,這一份春寒和風(fēng)雨也擋不住的美麗,再一次明亮了我們心靈的底色,滿含溫馨和激勵,我們重復(fù)著一代又一代四中人的故事,守望夢想,做最好的自己

          又到櫻花爛漫時作文 篇8

          櫻花爛漫幾多時?柳綠桃紅兩未知。

          去年三月中旬恰逢休假,與室友相約去看櫻花。連續(xù)幾天的春雨,讓人心中不免忐忑,能否去觀賞成了大家心中的焦慮。外出那天早上,天空灰蒙蒙的,是個陰天,但凡沒有下雨,都抵擋不了出行人去探初春櫻花的心。

          一路上,老天不大善解人意,整片天空依舊陰沉,始終沒有放晴的意愿?梢幌氲侥且欢涠鋴赡廴崦赖臋鸦,暗沉的天氣被我拋之腦后,心情已放飛在那櫻花林中。來看花的人還真不少,大門口已擠滿了人,本該恬淡寧靜的櫻花林,現(xiàn)在卻人聲浮動。走了好一陣,終于走到了一個坡地上,眼前一下子開闊了許多,只見櫻花樹一株連著一株,一朵擠著一朵,凌然綻放,放眼望去,呈現(xiàn)在我眼前的是一片花海。忽然,一陣風(fēng)輕輕拂來,櫻花粉色的面容略帶著驚慌失措,但又隨風(fēng)而起,跟著風(fēng)吹的節(jié)奏,在風(fēng)中漫舞,跳躍著,旋轉(zhuǎn)著,毫不吝嗇地展現(xiàn)著自己的優(yōu)美舞姿。此時,仿佛能聽見櫻花林中蕩漾著羞答的笑聲,花海又變成了歡樂的海洋。

          櫻花不像蔥郁的大樹一樣,能讓人憩息乘涼;櫻花沒有富貴牡丹般的雍容華貴;櫻花也沒有桂花的沁人心脾。她一襲素紗,面若蘭芷,在她碧玉年華里,純真綻放著笑靨,這位來自大和名族的淡雅女子,在中國風(fēng)景畫中,舞動衣袖,綻放她專屬的美麗。她如一位無聲的舞者,在風(fēng)的輕拂下,翩然起舞。我已沉醉在這動人的舞姿里,思緒早已隨之飄然遠(yuǎn)去。

          正當(dāng)我神游之際,天卻忽然飄起雨來。此時,擁擠的人群打都散了,氣氛一下子變得冷清起來,我?guī)е簧,緩緩離去,沿原路返回,就在返回的路上,令我不快的畫面驀地闖入眼簾,隨處可見,垃圾、零食袋、塑料瓶被胡亂地丟棄在路邊,樹干上歪歪扭扭地刻著“某某到此一游”,許多帶枝的櫻花朵兒夭折在雨中,任憑雨水在她們嬌弱的身體上蹂躪著,我仿佛看見了她們無奈的淚水,緩緩流淌著,整個場景在雨中顯得蒼白無力,這無一不刺痛了我的心,這不禁讓我想到了武大的“櫻花劫”!叭沦p花唯有武大”,又是一年三月天,武大又到了櫻花爛漫的季節(jié)。美麗的櫻花讓武大增添美景時,也讓武大遭受了“櫻花劫”。經(jīng)歷了漫長的冬天,人們向往櫻花爛漫的季節(jié),純美的櫻花雨讓人無不向往。可是在游客飽滿眼福的同時,嘈雜的人聲、滿地的垃圾,讓這場爛漫的櫻花之旅籠罩上了一層灰暗,本該讓人心神放松的地方,可別讓著一片祥和之地染上了世俗的塵埃。

          悲劇起源于淺薄,三月的春風(fēng),能裁出綠絲絳,也可剪碎素雅的她。

          又到櫻花爛漫時作文 篇9

          千呼萬喚出來的櫻花終于探出了枝頭,漫天櫻花使人沉醉其中。然而幾天之前的櫻花還在受盡風(fēng)吹雨打。

          櫻花的遭遇不就像我們的生活嗎?盡管遭受挫折,也終能獲得綻放的時刻。

          體育課測試跑步,正趕上我腳扭傷。當(dāng)我邁著蹣跚的步子堅(jiān)持跨完全部的障礙并拿到8分時,聽到老師稱贊道:“這孩子真堅(jiān)強(qiáng)!”我突然意識到,以前連吃藥都會哭鬧的我,已經(jīng)擁有了我所應(yīng)該具備的成熟堅(jiān)強(qiáng)。

          到了十四歲的我,連目標(biāo)都變得具體,無非是好好學(xué)習(xí),考上重點(diǎn)高中,然后考上一個好大學(xué)。

          而在這條崎嶇的道路上,失敗讓我變得堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)則帶我走向成功,走向勝利。

          記得曾經(jīng)讀過這樣一篇報道:一個女孩學(xué)習(xí)一直就很好。然而,一次考試她卻下降了很多,而從小就被父母抱以很高期望的她,因?yàn)橐粫r間接受不了這個事實(shí),不知回家后如何向父母交代。最后,她選擇了死亡。

          就這樣,一個花季女孩從這個世界上消失了,而這則報道留給了我們很多反思。

          由于這個女孩的不堅(jiān)強(qiáng),導(dǎo)致了她的父母失去了這個唯一的女兒。她有沒有曾想過白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦與傷悲。

          挫折總是難免的,不堅(jiān)強(qiáng)的人會從此一蹶不振,甚至被其浪濤所吞沒,而相反堅(jiān)強(qiáng)的人則會勇敢的面對挫折,讓自己的生命之根扎得更深。

          十四歲的我已經(jīng)懂得了堅(jiān)強(qiáng),在我看來,堅(jiān)強(qiáng)是一種武器,他能戰(zhàn)勝我的怯弱,抑制我的憤怒,風(fēng)干我的淚水,平復(fù)我的委屈。

          我們要學(xué)會像櫻花一樣堅(jiān)強(qiáng),風(fēng)雨之后便能見彩虹!

          又到櫻花爛漫時作文 篇10

          前兩天在微博上看到一句話:“我的城市生病了,但我們會治好,還是歡迎您來武漢。”第一次看到這些話,我感到心疼。湖北武漢作為九省通衢,在這樣一個特殊的時刻,籠罩著厚厚的迷霧。

          自12月武漢發(fā)現(xiàn)第一例新冠病毒感染者到今日,已是一個多月過去了。這一個多月,武漢究竟經(jīng)歷了什么:眾人先是不以為意,各大網(wǎng)站熱搜被撤;鐘南山院士考察武漢,發(fā)表病毒存在人傳人現(xiàn)象的講話;口罩等醫(yī)護(hù)資源告急,人們紛紛逃離武漢;封城通知,瘋囤物資;各省一線醫(yī)護(hù)人員疾馳武漢,海外僑胞支援武漢一時間,武漢成為全中國甚至全世界最關(guān)注的地方。

          網(wǎng)絡(luò)上,一張張醫(yī)院求助資源的圖片讓人心驚;醫(yī)生們脫下面罩后紅腫的臉,疲憊的神態(tài)讓人難過;自覺隔離的武漢人民苦中作樂令人動容。有人謾罵,有人反省,有人落淚。國家為了保護(hù)武漢城里和城外的人,選擇暫時關(guān)閉武漢進(jìn)出的通道。在疫情面前,我們不說封城,我們說眾志成城!沒有被禁錮的城,只有不離開的愛。想想冒著生命危險在一線奮斗的醫(yī)護(hù)人員,為大家?guī)頊?zhǔn)確、實(shí)時消息的記者,無數(shù)出錢出力的社會人士。武漢,別怕!你的身后,有支持你的一眾親友,有強(qiáng)大的祖國。

          新年的鐘聲已經(jīng)敲響,疾病和苦難終會成為歷史的一筆。總有一天,這里沒有歇斯底里的哭喊,沒有絕望與黑暗。春天會吹開這里的櫻花,一樹又一樹連成蔽日的云朵。而現(xiàn)在,疾病正肆虐著的冰冷土地下,是即將破土的春天。愿每位前往疫區(qū)的人,每位患病的人都能親口說一句:“我們贏了!”

          武漢加油,我們和你們在一起!中國加油,我們一起走向勝利!

          又到櫻花爛漫時作文 篇11

          在我的心中,我一直認(rèn)為,櫻花是一種高潔的花,她是美麗與善良的化身。

          也正是我的這種固執(zhí),每逢櫻花盛開,走在鋪滿櫻花的小路上,大家都拿著手機(jī),恨不得把櫻花所有的美都定格在方寸的手機(jī)里。我卻只愛靜靜地在櫻花林中待著,獨(dú)自品嘗著櫻花的高潔、美麗與善良。

          還記得第一次見到櫻花,是在一場春雨后,看著被雨打風(fēng)吹的櫻花花瓣,感覺櫻花雖然短暫,但卻十分絢爛。腦中突然冒出這句古詩:惜花常怕花開早,何況落紅無數(shù)。是的,這么美麗的花,怎么忍心她這么快就離我們而去?一瞬間,我就理解了黛玉為何要葬花;ㄖx花飛飛滿天,何況又是匆匆流年?

          也許是漸漸長大了的緣故,我早已不是沉迷在童話里的小女孩,我已學(xué)會純粹地去欣賞櫻花的美好。今天,我陪著媽媽漫步在櫻花叢中,美麗的櫻花,白的似冬日里漫天飛舞的白雪,粉的似少女緋紅的雙頰,她們在微風(fēng)中,時而相擁;時而低吟;時而竊竊私語;時而又昂首綻放,真的是千姿百態(tài)。

          走在開滿櫻花的大道上,滿目都是撐著傘賞花的人。我挽著媽媽的手,心境如同這漫天飛舞的櫻花,寧靜而又舒緩。心里的夢想。總是在這樣的時刻,隨著那一片片皎潔,起伏在心靈的阡陌。是的,一身詩意千尋爆,萬古人間四月天!這樣美好的日子,又是同媽媽一起散步賞櫻花,世間還有比這更幸福的時光嗎?

          此時,櫻花樹上飄來陣陣清香,我陶醉在這陣陣清香中,看著漫天飛舞的小精靈,輕舞飛揚(yáng),心愿這花撒遍人間的每個角落,讓每個人都能體驗(yàn)這流光溢彩

          你看,在清風(fēng)中,絢爛的櫻花猶若一位曼妙佳人,在枝頭舞動著輕紗。而腳下軟軟的櫻花,仍然花香襲人,抬腳邁出,香氣依然,走在枝頭下,滿滿的,都是回憶。

          在這樣一個季節(jié),誰能讓我們引吭高歌、撫水弄琴,真正做一回大自然浪漫纏綿的舞伴?我想,除了櫻花,再沒有更合適的人。

          又到櫻花爛漫時作文 篇12

          你像那爛漫的櫻花,柔柔地開,淡淡地笑。

          上初中后,認(rèn)識了一個女孩子,叫柔。她的名字很好聽,但她給我的初印象便是:人不如其名。她是一個陽光外向,有些自來熟,甚至有些剛的女孩子,并不柔。

          她有時像個男孩子一樣,話很直,但是卻保持著女孩的純真與浪漫,在她藏滿笑意的眼里,見不到半分虛假。

          她體育挺好的,那次,上體育課,我和班上大部分女生一樣,心里滿懷忐忑體育課簡直就是我的噩夢!對于我這種從小體質(zhì)差又不愛運(yùn)動的人,體育課簡直就是用來還債的吧!排隊(duì)上課時我看見柔笑得燦爛,心里有些羨慕,像她這種大大咧咧的女孩兒很少有煩惱吧?

          下了樓,我們熱身跑了三圈,大家都?xì)獯跤,動作也磨磨蹭蹭的。老師有些生氣了,大聲喊:跑了個熱身,就不知道站隊(duì)了是不是?柔還沒察覺到老師的怒意,只是像往常一樣和老師打趣:不知道其實(shí)我們都知道她沒有惡意。老師怒了:出列!去加跑一圈!柔還不以為意,又去跑了一圈。老師掐著表,等著柔回來,他一邊把表拿著,一邊說:看到自己跑多少了嗎?那么慢,繼續(xù)加跑,跑不到重新跑!我當(dāng)時心立馬就揪了起來柔已經(jīng)很快了,畢竟先前那個三圈熱身跑已經(jīng)費(fèi)很多體力了,如果讓我跑,跑的比她還要慢兩倍都不止吧。

          柔很失落地重新站回跑道我見過她為女生挺身而出爭得面紅耳赤的樣子,見過她為班爭光奮勇拼搏的樣子,可真的從未從她臉上看見那樣委屈的神情柔哭了,那是我記憶中第一次看柔哭。

          她默默拭干了眼淚。老師等她稍微休息后,又給她單獨(dú)測了三百。她在操場上重新奔跑,頂著寒風(fēng)奮力堅(jiān)持著,像冬日盛開的櫻花,開得爛漫。不知為何,她仍表現(xiàn)得堅(jiān)強(qiáng),不知為何,她明明那么堅(jiān)強(qiáng),我的眼眶卻濕潤了,大抵是我太脆弱了吧。

          的確,柔錯了,她不應(yīng)該公然頂老師的嘴。但,誰不會犯錯呢?多少人犯錯后選擇了逃避呢?

          可柔沒有,她選擇帶著眼淚接受錯誤,接受懲罰。

          柔,你知道嗎?你奔跑的樣子真的很美,比冬櫻花還美。

          有時候呀,眼淚真的沒有那么重要,因?yàn)檠蹨I折射出來的彩虹,只會為它增添美麗。所以,下次掉眼淚的時候不用掩藏,在自己愛的人面前,不用掩藏自己脆弱的一面。

          柔,你知道嗎?冬櫻花的花語是悸動。遇見你,是那個寒冬里最美麗的悸動。

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