櫻花_小學(xué)生六年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的櫻花_小學(xué)生六年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
櫻花_小學(xué)生六年級(jí)作文1
打小，我媽就對(duì)我說：“鵬鵬，生你的時(shí)候就是晝夜平分、春暖花開的春分日，記得那天，陽光很美，微風(fēng)夾雜者花香，從老遠(yuǎn)的地方飄過來�！�
或許，我和春天就是有緣，大自然的鬼斧神工，總是在我生日那天，各種叫不出名字的花，各種不同種類，不同顏色的花爭相開放。
之后，來到余高，度過我在余高的第一個(gè)生日之后，櫻花節(jié)也隨之而來。那美得讓人窒息的櫻花，再一次讓我回憶起我媽說的那一天生我的日子。
蒼勁的枝干，直沖云霄，而粉嫩的花朵，嬌小的，讓人產(chǎn)生一種憐香惜玉之感的花兒，于枝干毫無生分的融合在了一起，真是自然的神來之筆。細(xì)細(xì)觀察，小小的花兒之中，是嬌弱的花蕊，黃色的花心，典雅的，如精巧的匠工小心翼翼地如雕琢玉石般細(xì)心地雕琢起來的花朵，別樣誘人。而密密麻麻的花兒，一簇接著一簇，緊緊挨著的白色粉色的花兒，遠(yuǎn)處望去，如同一片白白的云般，不啻仙境，花兒組成的海，那一片花海中，褐色的粗粗的枝干挺立其中，儼然一位仙人，仙風(fēng)道骨般遠(yuǎn)離俗世。
樹上還有含苞待放的花骨朵，還有一綻芬芳的花兒，五瓣淡雅的花，異常和諧地組合在一起，點(diǎn)綴在褐黑色的枝干上，如同一位嚴(yán)肅帝王身上的裝飾品一般，即使艷麗，妖媚卻仍掩飾不住帝王獨(dú)屬的那一份華貴、傲氣的一面。
人們都說櫻花如弱不禁風(fēng)的女子一般，在春天里羞出女子的嬌羞，清脆欲滴的美麗。然而只有真正知識(shí)櫻花的人才知道，櫻花本不是被世人所不知的像女子般的秀氣，其實(shí)櫻花是充斥者傲氣，傲世百花的奇花，或許，許許多多的人們只知道，櫻花是日本的國花，其實(shí)不然，櫻花本是我國青藏高原上的高寒屬的花，只是后來被帶到了日本而已。櫻花生長在青藏高原的高海拔地區(qū)，經(jīng)受著嚴(yán)寒與缺氧的環(huán)境，由此可知，櫻花和梅花是一樣，一樣在嚴(yán)寒中是不羈的。
櫻花是仙人，是帝王，是不羈的靈魂。櫻花的偉岸在于融洽的組合，看似不堪一擊的花兒，卻承載著不易屈服的靈魂，筆直褐黑色的枝干，偉岸的身體，海納百川的大度，卻是象征著那一份永遠(yuǎn)不屈服的精神。花兒，那傲立群芳的姿態(tài)，櫻花只有你才擁有，不似蓮花的嬌弱，不似梅花的孤寂，不似牡丹的自負(fù)。只有櫻花，柔弱不乏剛勁，艷麗不乏樸實(shí)。櫻花，最美的是你，花海般的花兒，泰山般的軀干，一次又一次地映在了我的心頭。櫻花，你是剛性的男兒！激情的男兒！
櫻花_小學(xué)生六年級(jí)作文2
漫天的櫻花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落，飄舞到地上，留下一地的粉色。陽光為櫻花鍍上溫柔的金色。在那零落的絕美的舞步中，我看到她們?cè)谛Γ脑谀且豢瘫痪酒�，才發(fā)現(xiàn)微揚(yáng)的嘴角在顫抖。
春天來了;花兒開了;小草綠了;小河動(dòng)了。靜靜地觀賞著這美麗的櫻花——有的像一片火燒云;有的似片片潔白的雪花;有的如粉黛佳人……低頭——片片櫻花飄落——葉葉竟從前。
櫻花，以白色和粉紅色居多，其大多數(shù)不算濃艷，會(huì)散發(fā)出淡淡清香。聞一聞，身上的燥熱一觸即散，令人頓感清新。
初春三四月份，伴隨著陣陣春風(fēng)、場場春雨，櫻花便爭先恐后地裝扮著大自然母親——樹上都蒙上了一層粉紅的薄紗。櫻花那熱烈而委婉的美麗，引來無數(shù)游客駐足癡望。人們?cè)谡勑︼L(fēng)生中，盡享櫻花迷人的美麗與淡雅的氣息。
三月下旬與四月初旬是的櫻花最為艷麗。書上都開出了朵朵色彩斑斕的皇冠。她們?nèi)崛酢挥|即散，飄飄灑灑地落下，為大自然演唱著首首惆悵而優(yōu)美的交響曲;她們純潔，一朵朵潔白似雪。春風(fēng)中，如朵朵雪花飄落;她們高尚，片片飄落，融入大地，化作營養(yǎng)，為迎接下一個(gè)春天;為春天的美麗;為下一代的艷麗——無私奉獻(xiàn)�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”
正是櫻花盛開的季節(jié),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,花繁花茂,似雪白的勝雪一層層的盛開。微風(fēng)徐徐吹起,落櫻如雨，眼前像似跳起了一場無憂無慮的舞。摘下一朵，看上去給人感覺有一種淡雅、嫵媚的神情。走出房間，空氣中空氣中飄來的芬香，整個(gè)世界，蘊(yùn)含著一種神秘的香味。在馬路上走動(dòng)著，隨著香味的移動(dòng)，慢慢的，感到有一種純潔與馨香慢慢地流入我的心中。啊，那是櫻花，那樣狀如雪，冰的燦爛。如此純凈的櫻花，花瓣上有一道道網(wǎng)絡(luò)般的經(jīng)絡(luò)，像樹杈一樣分散開來，有種莫名的美。用手輕輕撫摸花瓣，像撫摸絲綢，那樣柔軟，那樣光滑，仿佛觸摸間就會(huì)破碎，它是那樣?jì)赡�，讓人不由得想去擁有她�?/p>
櫻花雖然悄然已逝，但卻在人們心里留下了長久的記憶，人生中的精彩與美麗，那一秒鐘的激情，將成為生命的永恒。揮手告別櫻花，等待著，明年的櫻花。櫻花，似云，卻比云還要純潔，望著這布滿花園的櫻花，已深深的陷入了其境。
因此，櫻花已經(jīng)印在我的心中…
所以，不要外在美麗而自傲。
櫻花_小學(xué)生六年級(jí)作文3
我一個(gè)人又來到了那個(gè)花園，有著兩棵櫻花樹的地方，還有一個(gè)穿著紫色襯衣的女孩�？墒墙裉欤皇Ｏ铝藱鸦涔陋�(dú)地在風(fēng)中搖擺—————
那個(gè)栽了櫻花樹的公園就在我上學(xué)的途中。在放學(xué)的路上，我經(jīng)常會(huì)遇到她。一個(gè)披著一肩烏黑長發(fā)的女孩，穿著一件紫色襯衫的女孩。每當(dāng)走過她的身旁時(shí)，我就會(huì)聞到那恍如櫻花香的淡淡的幽香，有時(shí)我會(huì)看到她櫻花瓣似的純純笑容。她總是坐在櫻花樹下讀書，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去，她的背影與爛漫的櫻花構(gòu)成了一幅絕美的圖。
多次的相遇讓我們慢慢相識(shí)，從交談中我得知：她叫伊薇，來自安徽，隨父親來這里兩年了，父親打工，她上學(xué)。于是，在櫻花飄悠的季節(jié)里，我們暢談未來，暢談理想，而每到這時(shí)，她總是甜甜地微笑著，微翹的眉毛，瞳孔像泉水般的清澈，雙頰像櫻花一樣紅。我們的友誼像櫻花一樣漸生漸長—————
可是有一天，一個(gè)落著蒙蒙細(xì)雨的雨天。我看到她，撐著一把淡橘色的小傘默默的站在細(xì)雨中，柔弱小巧的身姿恍如細(xì)雨中亭亭玉立的櫻花樹。
"我以后不能來了。"
"為何"
"我父親在工地上被一個(gè)跟掉下的鋼管————"
這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)她的眼睛微紅。"以后，你打算怎么辦"
"回老家。"
"回到那個(gè)大山里嗎"
她默默點(diǎn)頭。一陣沉默，只聽見雨滴的聲音。我知道她這一去，將是又一種境遇了，也許會(huì)很艱難，也許連學(xué)也不能上了。可我這樣一個(gè)小學(xué)生又能做些什么呢只能默默地替她掉幾滴眼淚罷了。雨依舊在下，雨中的那棵櫻花樹有些顫微微了。
已經(jīng)好一段時(shí)間沒來這了，溫暖的陽光像老人慈愛的雙手撫摸著這個(gè)小城，夏荷飄散著縷縷芳香彌漫在空氣里。我鼓足勇氣獨(dú)自來到了這個(gè)栽了櫻花樹的公園里。鳥兒嘀啾鳴囀，快樂地飛叫著。翠草綠茵，清香撲面。我黯然神傷地走在那棵曾開滿了櫻花的大樹下面，凝神駐足。那個(gè)穿著紫色襯衣的女孩，她曾靜靜地坐在這里讀書，溫暖的陽光撒映在她嬌柔的身軀上，一肩烏黑的長發(fā)流蘇般閃著光芒，她彎翹的眉毛，大大的眼睛，小巧倔強(qiáng)的嘴，蒼白的面孔恍如清水中綻苞的芙蓉般秀麗。時(shí)而她也會(huì)露出純純的淡淡的笑。那幅景像是多么的溫馨動(dòng)人。而如今，樹還在，人已去。風(fēng)吹過，只剩下了幾片凋殘枯黃的落櫻，仿佛在傾訴著女孩的故事。
櫻花_小學(xué)生六年級(jí)作文4
靜靜地觀賞著，那一樹暈紅的花蕾，淡紅的花瓣，粉紅的花蕊，如一天的云錦，如盛裝的新娘，又如一群正隨著春天的旋律在舞臺(tái)上跳芭蕾的純情少女。一陣輕輕的春風(fēng)吹過，那櫻花的花瓣如飛揚(yáng)的雪片兒，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的撒落在賞花人的肩上、頭上，一會(huì)兒樹間的草地上落滿了一層花瓣。櫻花，以白色或粉紅色為多，其色不濃艷，其形態(tài)也不豐腴，渾身卻又透著一種清新質(zhì)樸，雅而不俗的風(fēng)韻。
當(dāng)櫻花盛開時(shí)，美麗的櫻花相競吐芳爭艷，宛如粉色的面紗溫柔的覆蓋在樹冠上。櫻花那熱烈而浪漫的綻放，引來不少賞花的人群，他們談笑嬉鬧的盡情欣賞著樹上的櫻花和身邊的春光。然而，和櫻花的盛開相比，我似乎更偏愛于繽紛落櫻的情節(jié)。櫻花的花期短暫，昨日還是綻放枝頭，楚楚動(dòng)人的繁花，轉(zhuǎn)眼卻似雪如雨般的飄落了。毫不猶豫，前仆后繼的從樹上落來，義無返顧的灑落在大地上�？粗h灑紛揚(yáng)的花瓣，能讓我想起了楊朔的散文《櫻花雨》。
她才開了幾天，就毫不猶豫的飄落了。這不免讓人感到幾分的憐惜，幾分的惆悵。然而，她也確實(shí)有過轟轟烈烈開放的曾經(jīng)，就在她短暫的盛開中，讓我看到了她的熱情和奔放，她又是那樣的純潔高雅，紅如胭脂白如雪。在這樣的短暫中，她把自己所有的美麗奉獻(xiàn)給了愛她的人�？粗绱嘶淙缬甑那榫霸醪蛔屓硕笸�?
又讓今古多少人為之陶醉。記得在散文《國立的雨》中有這樣一段描寫櫻花雨的文字：“透過亮晶的雨簾，瞧著樹上的櫻花一瓣一瓣地隨著風(fēng)飄在雨絲里，粘著雨一起落在地上，濺起一朵朵透明的水花······�！睓鸦ㄔ谀欠萏竦⒛欠蒽o謐，那份淡泊，那份悠然的意境之中飄落了，看著鋪撒著的滿地的櫻花，我回想起：她燦爛過，她芬芳過，她也輝煌過，如今，她只是帶著自己希望，靜靜的投入大地的懷抱，“落花不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。
櫻花走過綻放的芬芳，又迎來繽紛的飄落，在這樣的短暫中，她把自己所有的美麗奉獻(xiàn)給了愛她的人，也獻(xiàn)給了來年的春天。櫻花在盛開的時(shí)，是那樣的美，凋落時(shí)又是那樣的清純高潔和果斷決絕的壯烈。使人不由得產(chǎn)生了難以言說的不舍、留戀和欽佩!那種粉色朦朧的幻想，那種芳菲落盡的凄婉和無奈，不正是賞花人所求的致美之境!閑看落花靜聽雨�；ㄩ_花落如同人生的潮起潮落，塵世的繁雜中我們需要的是保持著一份平衡的心態(tài)，充實(shí)每一天，珍惜每一天!
櫻花_小學(xué)生六年級(jí)作文5
日本的春天，是櫻花的世界。
櫻花是日本的國花，道路兩旁種滿了高大的櫻樹，抬頭，樹上壓滿了或粉或白的花瓣，層層疊疊地將天空遮蔽，陽光透過櫻花間的縫隙，染成一片美好的光景。樹枝被櫻花壓得有些彎，一陣風(fēng)吹過，樹枝輕輕顫動(dòng)，灑下幾片花瓣來，櫻花旋轉(zhuǎn)著籠成一片薄紗，溫柔地吻壓在大衣上。
走在櫻花的國度中，我仿佛置身在夢境里。天空是一片湛藍(lán)，地面上甚至不見一粒塵土——唯一的“垃圾”便是那落花。橋上行人來來往往，有人穿著傳統(tǒng)的和服出來賞櫻，河道旁盛開著素白的櫻花，櫻花飄落河中，順?biāo)飨�，藍(lán)色與黃色相映成畫，白色的細(xì)線條穿插其間，和服將日本女孩跪坐久后腿型的缺陷隱去，完美地勾勒了她們曼妙的身姿，木屐踢踢踏踏，唐朝的服飾加以改進(jìn)，鮮艷的顏色與那河道旁的素白相呼應(yīng)，我這才驚覺我國唐朝的傳統(tǒng)服飾竟可以這么美，當(dāng)我們逐漸忘記一點(diǎn)一點(diǎn)傳承下來的那足以令人驚嘆的傳統(tǒng)文化、習(xí)俗時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)國外早已開始效仿，而我們只能驚嘆那原屬于我們的美麗！我們是否應(yīng)重拾它們，讓那熱鬧的簡樸的快樂重新綻放在神州大地上呢？
行走在櫻花的國度中，我循著隱隱的茶香，來到一間茶屋，屋子的主人迎了我與同行幾人進(jìn)屋。寬敞明亮的茶屋里，素色的茶桌、竹席、榻榻米占據(jù)了全部視線，一束簡單的花在茶屋中盛放，散發(fā)著點(diǎn)點(diǎn)幽香，使得單調(diào)的顏色也活潑了起來。幾個(gè)人圍著主人家跪坐于地，看著他耐心地一遍遍清洗茶具，觀賞茶庭、初茶、茶食、中立、濃茶、后炭、薄茶、退出、銜接，完成這一套復(fù)雜的工序需要近四個(gè)小時(shí)，有人說日本茶道只注重形式，其實(shí)不然，日本茶道的關(guān)鍵是專注。他們專注于做著這件復(fù)雜的事，心無旁騖，似乎其它的事情都不再重要，不安與煩躁被趕走，和諧與寧靜在專注于茶道的幾個(gè)小時(shí)內(nèi)占據(jù)了全部的身心感受。茶的清香使人放松，繁雜的工序更能磨練人的心性。和、靜、清、寂，茶道注重的不只是形式，更是精神。
行走在櫻花的國度中，紛飛的櫻花引起我紛飛的思緒，日本幾乎全盤吸收了我國的唐朝文化，形成了日本獨(dú)特的文化氛圍，而我們卻幾乎失去了它，文化是一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國家的靈魂，我們是不是應(yīng)該慢下來，重拾那些五彩繽紛的傳統(tǒng)文化，喝一口茶，讓國學(xué)里主張的謙和、自信成為中國人的名片呢？
櫻花_小學(xué)生六年級(jí)作文6
櫻花，是大和民族的象征，因其花朵嬌美粉嫩、花香獨(dú)特而被譽(yù)為日本島國的國花。聽聞武大的櫻花開放了，市民們爭相來此游玩，對(duì)櫻花趣味十足的我也正思量著什么時(shí)候去欣賞欣賞那富士山下傳譽(yù)百年的美麗。
三月，正值櫻花盛開最艷的時(shí)期，腳踏著春季松軟、濕潤的泥土，手指間透過那春季溫暖的陽光，嘴里哼著心里喜愛的小曲兒，鼻間縈繞著春季櫻花的芬芳，陽光透過櫻花樹間，重影疊疊映在零零星星翠綠的草地上，一切是那么令人如癡如醉。坐在石凳上環(huán)顧四周，櫻花樹冠上枝頭顫顫，滿樹粉白色的花朵顯得是那么地雅致，這樣的景象不禁得讓我又回想起了去年三月那梅花滿園的盛景，在那梅園之中，紅梅喜慶，濃密，給人以視覺的飽足感;白梅高潔、脫俗，給人以凈雅的韻味，而櫻花卻似兩者的兼并，既有紅梅的艷氣大方，又有白梅的清亮秀麗。在人觀賞時(shí)給以無限的溫馨和柔美的感受，仿佛眼前一曼妙女子，亭亭玉立，撫恤人心中的痛苦與憂傷，使人看后無法忘懷，每次回想起來總會(huì)是心底暖暖地，好似鼻間又縈繞起了它那撥人心弦的緩緩幽香。
從櫻花林的外圍向櫻海深處走去，一棵棵櫻樹千姿百態(tài)，從不同的角度向游人們呈現(xiàn)它們那溫柔、奔放的心，正如大多數(shù)大和女性們一樣賢惠、體貼。站在突出地面很高的土坡上向更遠(yuǎn)更遼闊的地方望去，每棵樹的樹冠相互重疊在一起，一層高過一層，一片粉嫩，猶如花海一般此起彼伏。我的熱情也跟著洶涌翻騰了起來，站在高坡上頭頂著青天，我歡笑起來，任自己的思緒飛躍其間，飛過櫻林、飛過街道、飛過城市、飛過天邊……我迎著風(fēng)奔跑起來，不管風(fēng)怎樣撩亂頭發(fā)、如何褶皺衣服。風(fēng)吹落了花瓣伏在我的身上，似乎衣服也沾染了櫻花那沁人心脾的芳香。
我回到那滿是書本的桌旁與朋友們交談著櫻花的韻味，那無限的溫暖和溫馨仍包裹著我那熱情高漲的心，櫻花在我的心頭似乎已留下了深深的印痕，我永遠(yuǎn)無法抹去它那嬰孩般粉嫩的模樣與撥人心弦的幽香。當(dāng)浸沒在櫻海之中，我的身心得到了釋放，思想也隨之飄揚(yáng)，那些成片在空中飄飛的花朵仿佛正向我傾訴，指引著我隨著它飛向那片神奇而又美麗的故鄉(xiāng)。
櫻花_小學(xué)生六年級(jí)作文7
今年的春天有點(diǎn)姍姍來遲，可忽然之間天氣驟暖，溫度很高，轉(zhuǎn)眼便櫻花怒放，老師說帶我們?nèi)鸦▓@看櫻花。
準(zhǔn)備出發(fā)啦！前面有四人飛快地沖出了教室，我看他們一定是等不及了。來到櫻花園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，哇！那一樹樹櫻花，真像一個(gè)個(gè)粉紅色的大棉花糖，我好想進(jìn)去大餐一頓。我們終于走進(jìn)了櫻花的懷抱，粉紅色的花瓣和嫩綠的葉子都是橢圓形的，而花蕊就像一個(gè)個(gè)小小的觸須，站立在每朵花的五個(gè)花瓣之中。櫻花們千姿百態(tài)，挨挨擠擠的，好不熱鬧！而那些還未開放的花骨朵，就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘不肯露面。陣陣香氣撲鼻而來，讓人心曠神怡。蝴蝶、蜜蜂也不落后，它們?cè)诨ㄩg翩翩起舞，好像把這里當(dāng)成了舞臺(tái)。
我們又拍了有趣的照片，這才依依不舍地離開。啊，櫻花，再見了！你給我們帶來了生機(jī)勃勃、絢麗多彩的春天！
景山森林公園座落于溫州市鹿城區(qū)西山。那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣新鮮，還有許多景點(diǎn)：茶花園、植物園、動(dòng)物園……我最喜歡的是那半山腰處幽靜的櫻花園。
春天的櫻花園，放眼望去，滿樹花朵累累，淡紅粉白相間，好像在迎接春姑娘的到來。一片片的圓圓的花瓣中間是許多條細(xì)細(xì)長長的花蕊，花蕊的頂端是金黃色，看上去嬌嫩可人，還不時(shí)散發(fā)著清香，引得蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞。櫻花到處都是，人們置身于櫻花園
中，猶如在一片粉紅色的海洋里飄蕩。
夏天的櫻花園到處是綠意，園里的梧桐樹伸展著自己茂密的枝葉，竹子挺拔地站在那里。人們?cè)缭绲貋淼竭@里，一邊呼吸清新的空氣，一邊聊天，跑步，還有一些人會(huì)在樹下喝茶乘涼。那濃濃的綠意，真叫人精神充沛。在炎熱的夏天里，櫻花園都沉浸在綠色的海洋里，充滿了涼爽。
秋天的櫻花園，無數(shù)的落葉就像雪花一樣飄落下來，有的和陽光跳舞，有的和風(fēng)兒對(duì)話，還有的跟小草親吻，腳踩在上面吱吱作響。
冬天，雪花紛飛，晨起的人們會(huì)發(fā)現(xiàn)，園里的樹枝上堆積著白皚皚的雪，地上也鋪上了一層薄薄的雪，整個(gè)櫻花園披上了白色的外衣。櫻花園一年四季風(fēng)景如畫，叫我們?cè)趺茨懿幌矚g它呢？
櫻花_小學(xué)生六年級(jí)作文8
公園里新栽了十幾棵櫻花樹。
我站在這些櫻花樹中間。風(fēng)起，櫻花瓣飄飄灑灑，空氣似乎都變成了淡粉色�；ò晟⒙湓诘厣�，那么粉紅，恰似少女的唇，印在柔軟的土地上。我伸出手，接住其中一片，情不自禁地把它放進(jìn)嘴里，淡淡的清香留在了唇齒之間。我閉上眼，想起了瑤瑤，想起了瑤瑤櫻花味的頭發(fā)和永遠(yuǎn)是粉紅色的`衣服。
記憶的齒輪“咔嚓咔嚓”地倒轉(zhuǎn)。
清早的大街格外冷清，只有自行車鏈絞動(dòng)的聲音。騎車的人永遠(yuǎn)是我，而在后座遞我餅干美名其曰“補(bǔ)充能量”的也永遠(yuǎn)是瑤瑤——瑤瑤。
瑤瑤有一頭柔若絲綢的頭發(fā)，短發(fā)的我常常羨慕地?fù)崦�，深深地嗅著，嗅著櫻花香。這時(shí)，總會(huì)有一串銀鈴般的笑聲打斷我，“我分你一半好了，這樣我們都是長頭發(fā)了!”我也和著瑤瑤笑，笑著說瑤瑤傻。
長頭發(fā)，短頭發(fā)在校園內(nèi)手挽手地走著。那時(shí)的我愛穿“Playboy(花花公子)”牌子的鞋，而瑤瑤呢，總愛穿公主裝。于是就有人“尊稱”我們?yōu)榘遵R王子和白雪公主。公主和王子，這兩個(gè)詞在我心里深深地扎下了根，被我看作是最神圣的友誼結(jié)晶，如此美好。
原本以為足夠幸福，只要守住幸福就好了。殊不知之所以稱之為幸福，只是因?yàn)樘y得。
瑤瑤要到異地開始新的學(xué)習(xí)生活，我得知這消息時(shí)，卻是最后一個(gè)。已經(jīng)上課了，我不顧一切地翻出學(xué)校大門，飛似的沖到瑤瑤家，似乎想抓住什么，又似乎怕失去什么。門虛掩著，我推門進(jìn)去，看到瑤瑤正面對(duì)鏡子坐著，沒有表情，可臉上卻有洗不掉的淚跡。我默默地走到瑤瑤身后，拾起了散在地上的幾把木梳之一，草草地用袖子擦了擦，將梳子插在瑤瑤的頭發(fā)上�，幀幩坪踔牢視�(huì)來，一動(dòng)不動(dòng)，閉上了雙眼。我開始梳了，古色古香的桃木梳穿梭于瑤瑤流麗細(xì)軟的發(fā)絲中。這時(shí)我人生第一次梳頭發(fā)，我沒有哭，仔仔細(xì)細(xì)地把每一個(gè)細(xì)節(jié)刻入腦海中。包括那香氣，櫻花味的香氣，我今生也忘不了。
瑤瑤還是走了，正如瑤瑤的到來，為我褪了色的生命添染了色彩卻帶著粉色的記憶離開。我也開始留長發(fā)，向李宇春歌中唱道的“喜歡你，就把我當(dāng)作你”一樣。
我在那封未寄給瑤瑤的信中寫道：
你是我生命中永不消逝的櫻花。
你是我的世界永不消逝的櫻花。
櫻花_小學(xué)生六年級(jí)作文9
在與同學(xué)的歡笑聲中，我升上了小學(xué)三年級(jí)。這一次，我主動(dòng)要求回家鄉(xiāng)。不失所望，我回到了家鄉(xiāng)，再一次看到那使我傷感的情景。在書中，作者會(huì)把櫻花寫得非常之浪漫。而我卻覺得櫻花是屬于日本的，沒對(duì)她有過多的同情與感慨，但是那種柔美就刻在了腦子里……
三月快到了，想起家鄉(xiāng)那開得正爛漫的櫻花，又勾起我對(duì)往事的回憶。
讀幼兒園的時(shí)候，根本不知道自己根在何處。一次晚飯，爸爸提出要回家鄉(xiāng)看看老人，少不經(jīng)事的我被人帶回了家鄉(xiāng)。那時(shí)，正是三月�；氐郊亦l(xiāng)后，我第一次看見櫻花。一絲清風(fēng)拂來，櫻花花瓣紛紛落下。我不明白大人們?yōu)槭裁从X得這種場面漂亮，當(dāng)時(shí)的感覺就是覺得櫻花是一種柔弱的花，被風(fēng)一吹就飄落在世間紅塵中，不堪一擊。這是我對(duì)櫻花的第一印象。
幾年后，我離開了幼兒園，開始新的小學(xué)生活。不知道該笑還是該哭的我又一次被帶回了家鄉(xiāng)，又一次的看到櫻花，又一次的看到櫻花飄落的樣子，那是我第二次看到櫻花。因?yàn)榻佑|過電視，看到這般景象，會(huì)聯(lián)想起古代電視劇中主角在櫻花林中玩耍的樣子。覺得那是一種幸福，但那往往是主角回憶過去的快樂時(shí)光，或是悲劇前的一點(diǎn)點(diǎn)愉悅――為了使悲劇更加使人落淚的襯托吧！因?yàn)檫@，我竟然對(duì)櫻花產(chǎn)生了無名的傷感。
在與同學(xué)的歡笑聲中，我升上了小學(xué)三年級(jí)。這一次，我主動(dòng)要求回家鄉(xiāng)。不失所望，我回到了家鄉(xiāng)，再一次看到那使我傷感的情景。在書中，作者會(huì)把櫻花寫得非常之浪漫。而我卻覺得櫻花是屬于日本的，沒對(duì)她有過多的同情與感慨，但是那種柔美就刻在了腦子里。
終于，我走到了小學(xué)的尖端，快與母校說再見的時(shí)候，我無論怎樣忙，都回到了家鄉(xiāng)。這一次，我才真正的感受到櫻花的美。那是一種柔弱的美，這一種美使人想留住，但又無法永恒保留的一剎那。我攤開手，兩三瓣花瓣落在我手上，這些柔弱的花瓣不能為我們貢獻(xiàn)什么，但給了人們一次心靈的洗滌。在櫻花林中，你會(huì)忘記周圍的人和事，拋開了繁塵俗世，眼中只有她的美，只有那溫柔的粉紅色。這一次讓我感覺到櫻花是神圣的，不可玷污的。
看到櫻花，我會(huì)百感交集。我在期待著，下一次心靈的震撼……
櫻花_小學(xué)生六年級(jí)作文10
流年似水，似水流年，歲歲光陰，悠悠我心�！}記
初春的色彩，讓人賞心悅目。天空的蔚藍(lán)，云朵的潔白，櫻花的淡雅。春風(fēng)，輕撫我的耳廓，吹下一片櫻花花瓣。花的幽香飄入我的神經(jīng)，那種香，充滿親情的香勾起了我的回憶。
拾起沉甸甸的回憶，跟隨她的腳步，推開記憶之門……
“外婆，櫻花真美啊，我好想躺在櫻花花海中，做一個(gè)無憂無慮的花仙子！”我躺在外婆的身上，摸著柔和的花瓣。
“傻孩子，櫻花可沒有那么多啊，你可以欣賞櫻花的美，可……”外婆說到這兒，一滴淚從她那蒼老的臉龐上淌過，滴落在我的額頭上。我天真地說道：“外婆，是不是下雨了，我們快回家吧！”外婆摸了摸我的鼻梁，呆呆地，就只是笑。夜晚星光璀璨，點(diǎn)點(diǎn)星光倒映在櫻花樹旁的池子里，像仙女撒落的玉珠，玉珠里孕育著我的信仰與夢想。
“外婆，等我長大了，您就享福了！”
“好孩子，真懂事……”外婆哼起催眠曲，在悠揚(yáng)的歌聲里，我慢慢進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
心是信念，星是懷念。
月涼如水，綴著點(diǎn)點(diǎn)星光，散落在波光粼粼的湖面上。婀娜的櫻花，被月光照得一片柔和。遠(yuǎn)遠(yuǎn)從山間傳來的鳥鳴和外婆講述的神秘色彩的故事融為一體，讓人覺得空寂幽境，內(nèi)心寧靜�？偪匆娨粋�(gè)女孩兒，扎著斜斜的麻花辮還有一個(gè)蝴蝶發(fā)扣，把整個(gè)大辮子扣在頭上，耳邊垂下的幾縷發(fā)絲隨風(fēng)輕舞。一身雪白的衣裙，赤著腳，依偎在外婆懷里。
喜歡那棵櫻花樹，這個(gè)時(shí)節(jié)——初春�；ㄩ_了。起先只是不起眼的一兩朵，素顏妝，淡淡笑。眼尖的我發(fā)現(xiàn)了，歡喜地叫起來：“啊，櫻花回來了，外婆回來了�！弊詮哪莻�(gè)夜晚后幾個(gè)月，外婆就去世了。小時(shí)候，我總是天真地抱著櫻花樹大笑著：“外婆回來了。”
笑著笑著，幾滴眼淚滴落下來。微風(fēng)拂過，櫻花花瓣飄落在我的頭上，好像外婆在撫摸我的頭。長大后，我明白外婆是不會(huì)回來了，可我還是在騙自己：“櫻花開了，外婆就回來了……”
櫻花樹下的記憶，櫻花樹下的約定，我始終銘記。你若回來，清風(fēng)自來；我若思念，春暖花開。
櫻花_小學(xué)生六年級(jí)作文11
在草長鶯飛、風(fēng)和日麗的陽春三月，汪老師帶領(lǐng)我們觀賞了校園中的櫻花。美麗的櫻花使同學(xué)們流連忘返，我也沉醉在它芬芳的氣息中。
走在校園寬闊的大道上，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見了盛開的各色櫻花�！澳憧�，那白色、粉色、桃色的櫻花交雜在一起，多美啊！”同學(xué)的贊美聲一直伴隨我們來到了櫻花園。同學(xué)們有的在閱讀櫻花的種種資料，時(shí)不時(shí)拿起筆記錄幾句；有的在觀察櫻花的形狀、花瓣，細(xì)數(shù)它精致的黃蕊；有的則穿插在各色櫻花之間，嬉戲玩鬧，好不快活！我也在一棵開滿粉色櫻花的樹下觀察著。櫻花的顏色嬌艷欲滴，發(fā)出沁人心脾的香味。輕輕搖動(dòng)樹枝，散落的花瓣如一片片晶瑩而無暇的雪花。輕輕撫摸它，仿佛摸在幼兒的臉上，柔嫩無比。
美麗的櫻花不僅讓我想起老舍寫的“佛光塔影凈無塵，幾點(diǎn)櫻花早迎春”的感嘆，還看到了可愛的蝴蝶。那雙飛的蝴蝶圍繞著櫻花樹翩翩起舞，有的還停留在嬌嫩的花瓣上，又讓我想起了“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”的詩句。我們仔細(xì)觀察櫻花的姿態(tài)，那金黃的花蕊宛若一個(gè)個(gè)天真可愛的孩童，正在不停地張望著這美妙的世界，而外面的層層花瓣便是他們的搖籃，呵護(hù)著它們小小的身軀，哺育著它們茁壯成長，滋養(yǎng)著它們高貴的品格。這不禁讓我聯(lián)想到了我們辛勤的老師。他們不正像櫻花瓣滋養(yǎng)花蕊一樣用心血澆灌著我們嗎？
再近距離的觀察，櫻花不僅有紅白之分，就是紅顏色還有深淺之分呢！紫紅色的給人穩(wěn)重端莊、高貴優(yōu)雅的視覺享受；桃紅色的給人朝氣蓬勃、積極向上的精神氣質(zhì)；粉紅色的則有晶瑩剔透的質(zhì)感，宛如一顆顆飽滿的露珠，為人們帶來心靈的洗禮；還有……
這次觀賞櫻花的活動(dòng)，不僅讓我感受到了櫻花的艷麗，還體會(huì)到了老師的魅力，更看到了校園生活的美麗！
春光明媚，鳥語花香，一轉(zhuǎn)眼又到了櫻花盛開的季節(jié)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，路旁的那棵櫻花樹就像一位身著盛裝的姑娘，美麗極了！走進(jìn)一看，樹枝上開滿了雪白的櫻花，一片片小小的花瓣包裹著嬌嫩的花蕊，不時(shí)的散發(fā)著陣陣的清香，引得蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞。一陣陣微風(fēng)輕輕的掠過樹梢，無數(shù)的櫻花就像雪花一樣紛紛的飄落下來，有的和春光跳舞，有的和風(fēng)兒對(duì)話，還有的和小草親吻。
當(dāng)滿樹的櫻花全部化作春泥的時(shí)候，數(shù)不勝數(shù)的綠芽就爭先恐后的爆出來，過不了多久，它就變成了一位身著綠裝的威武的士兵。
美麗的櫻花深受各地人民的喜愛，難怪日本人要把它選作國花呢！
我愛春天的美，更愛櫻花的美！
櫻花_小學(xué)生六年級(jí)作文12
有一次，我無意走進(jìn)了美麗的櫻花林中。面對(duì)美麗的櫻花，瞻仰片刻，心中思。
美麗的櫻花幾乎無處不在。石板橋邊，朦朧月色下，以及那通幽的曲徑旁。
美麗的櫻花的晚禮服絢麗多彩，迷離的綠黃色，純潔無暇的白色，還有清麗脫俗的淡粉紅色，縈繞我心。
的確，美麗的櫻花別有另一番風(fēng)味�；ò昱c花蕊的界限好清晰，仿佛洞察一切�；ò隄嵃椎牧魈K如畫。夢幻的色彩，愛的姊妹，來遲的神韻。滲透出純潔高尚的氣息。成千上萬朵美麗的櫻花一起高掛垂下的樹枝上，寒風(fēng)拂面，它卻神采奕奕�；蛟S，我只能用“美麗”這個(gè)詞匯來形容吧。
壯觀綺麗的美麗的櫻花飄落——風(fēng)兒飛來，霎時(shí)間漫天花瓣卷簾起舞，婀娜靈動(dòng)。漫天滿世界都是花瓣兒，“嗖嗖”的風(fēng)聲已遮掩不住美麗的櫻花的風(fēng)采。美麗的櫻花瓣雨，無止境地蕭條的下著，姍姍來遲，姍姍來遲。粉紅色的美麗的櫻花瓣兒半晌之后紛紛落地，就像鋪起了一條通往天國的粉紅色道路。沒想到，沒想到，頃刻間，美麗的櫻花不再輝煌如舊，而是凄慘的躺在了地上。我不禁黯然神傷。
片刻之后，我頓時(shí)心中有一層欣喜的薄霧彌漫我心。美麗的櫻花在飄落之前，那么轟轟烈烈，回腸蕩氣，輝煌不已。即使是飄落了，擁有那一段美好的回憶，也可以安心的躺在地上了。的象征——為了祖國而且，在日本人民看來，美麗的櫻花就是日本，為了人民，即使拋頭顱灑熱血，因?yàn)檩x煌，因?yàn)樽非�，即使魂斷，即使凋零，也是滿懷欣喜和自豪。大概日本人的生死觀就是如此。
雖然明成皇后說，“在這世上，不論貴賤，人命一樣珍貴，大可不必為了輝煌而放棄生命�！蔽也桓彝耆埻�。的確，生命只有一次，要珍惜，要呵護(hù)，要盡所有的可能和力量讓它綻放地絢爛美麗。但是，也不可為了生命，而違背道義，放棄一切思想的精髓。做人，生存，坦坦蕩蕩，堂堂正正，問心無愧，清白一生。
也許生命都和美麗的櫻花一樣短暫，但不一定都和美麗的櫻花一樣精彩。我們用笑面對(duì)生活，面對(duì)嚴(yán)冬，即使是滿路荊棘——因?yàn)橹挥腥绱�，才能相逢伊始的暖春。同樣，更要用笑面�?duì)死亡，即使生命的最后一刻，也要高唱無畏的最動(dòng)聽的生命之歌……
櫻花_小學(xué)生六年級(jí)作文13
在風(fēng)和日麗、鳥語花香的日子里，你知道最應(yīng)該去干什么嗎？對(duì)了，出去踏青！這個(gè)周六的早晨，我懷著萬分激動(dòng)的心情踏上了心語文學(xué)社組織的采風(fēng)活動(dòng)旅程，想必這一定是一次令人難忘的經(jīng)歷！
一大早，我們按約定的時(shí)間在學(xué)校大門口集中乘車。大巴車準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，一路上同學(xué)們的歡聲笑語飄出車窗，在空中飄蕩，心理都美滋滋地憧憬著即將領(lǐng)略到的美景。風(fēng)馳電掣，很快我們來到了合肥濕地公園，大片茂密的樹林映在眼前，香樟樹、槐樹、冬青樹、白楊柳……還有很多我不認(rèn)識(shí)的、叫不上名字的，都郁郁蔥蔥、青翠欲滴。枝頭的鳥兒在歡快地游戲唱歌，從這個(gè)枝頭飛到那個(gè)枝頭，有的還向我們點(diǎn)頭問好、好像在歡迎我們這些遠(yuǎn)方客人的到來。
在每片樹林的中間還有供游客行走的小道，在每條小道之間還有一塊塊指路牌。走在林間小路上，新鮮的空氣、泥土和野花的香氣、淙淙的流水聲……這一切令人神清氣爽，我不禁陶醉于其中了。
我和同伴們漫步在小道上，走近一塊路牌，一眼看到濕地公園的最美風(fēng)景區(qū)——櫻花谷。櫻花我見過，但是櫻花谷還是第一次聽說，心想也許就是許多櫻花樹種植在了一起，比別處的櫻花樹多，而且肯定與眾不同！那景色一定很美吧！我滿心歡喜朝櫻花谷奔去。
同學(xué)們?nèi)宄扇号d致勃勃地向目標(biāo)走去。很快，我們似乎融入了櫻花的世界，有的同學(xué)早已按耐不住興奮喊：“看，快看，好美�。∧遣皇菣鸦▎�？”進(jìn)入了櫻花的懷抱，細(xì)細(xì)觀賞著這漫天的櫻花，我恍然沉浸在粉色的夢中。朵朵櫻花含笑枝頭，粉嫩的花瓣、鵝絨色的花蕊、純白色的花柱以及金黃色的花粉，每一朵花兒如同嬌柔的嬰兒，坐視游客那艷羨的目光。
徜徉在櫻花谷內(nèi)，我不由的感嘆設(shè)計(jì)師的靈巧設(shè)計(jì)，櫻樹栽在小路的兩邊，小路寬窄適中，平坦隨意，櫻樹下還有一些野花野草，這更增加了櫻花谷的浪漫與和諧。往前走，怒放的櫻花姿態(tài)各異，有的含苞欲放、嬌羞欲滴；有的粲然盛開，艷麗可人；有的才剛露出一只小眼睛在偷看外面的花花世界。我們沐浴在櫻花的海洋中，融化在櫻花的香味中，盡情享受著與這春天的親密擁抱。同學(xué)們都情不自禁地拿出手中的相機(jī)與櫻花合影留念。
時(shí)間悄然流逝，不知不覺間集合的時(shí)間到了，我們穿梭在櫻花谷里，流連忘返。我們依依不舍的離開了櫻花谷，走出了濕地公園。
大巴車飛馳在回程的路上，朵朵櫻花在我的腦海中久久不能抹去。春日里，這場美麗的相遇永遠(yuǎn)留在心中。
櫻花_小學(xué)生六年級(jí)作文14
鶯聲猶嫩之時(shí)，青山未黛之際。
故鄉(xiāng)的櫻桃樹更悄然蘇醒了，櫻桃花應(yīng)春之邀醒得最早的花仙子吧，正月十五左右，百花還在睡夢，她光光的枝條上更悄悄長出了芽苞，頭兩天，小如米粒的芽苞尖有上一點(diǎn)很淡很淡的紅色，顯得有些含蓄而又羞澀，在瀟瀟細(xì)雨中，楚楚可憐，如款款行于江南的女子，眉間隱隱透出一絲哀怨，再過兩三天就開大方起來，開得是那樣熱烈，然而縱使花開得再嬌艷，又怎能敵過那乍暖還寒的細(xì)雨纏綿的冰冷無情，來時(shí)熱烈，去時(shí)同樣張揚(yáng)，絢爛之時(shí)更是衰敗之日，喧嘩過后便是寂寞，絢麗之極會(huì)歸于平淡。在風(fēng)中，在雨中，一片一片又一片，兩片三片四五片，飄落下來，在樹根，便只看得見白色了，一團(tuán)團(tuán)，一堆堆，落花成冢，帶著哀傷，拈花于手，雨打的痕跡觸目驚心。其實(shí)故鄉(xiāng)這隨處可見的櫻桃花，在我的意識(shí)里是十分淡薄的，因?yàn)樗鼪]有桃花的嬌艷，也沒有牡丹花的高貴，更沒有茉莉的清香，但是櫻桃有她自己的素潔，她自己的嬌羞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它的花瓣是白色的，白得象雪一樣。如果和早春的瑞雪混在一起，你便分不清哪里是雪，哪里是花了。
我們這里是南方的山區(qū)，春雖然來得早，但是早春的早晚溫差極大，老百姓有句話：“早穿皮袍午穿紗。”故鄉(xiāng)的櫻桃花就是在這樣的環(huán)境中，開了謝了，然而，我知道，它的一生，就是為了絢爛的開放一次，然后凋零，因?yàn)殚_放過，就不會(huì)有遺憾；因?yàn)殚_放過，在它的回憶里，始終都會(huì)是絢爛一片。
老百姓說：“不冷不熱五谷不結(jié)�！睓烟依溥^熱過，所以櫻桃花結(jié)出的果實(shí)總是那樣甘美。這，就是生命，在勝放的最熱烈的時(shí)候凋零，該是多么驚心動(dòng)魄的美��！然而，這壯觀的美，卻沒有人去注意，因?yàn)闄烟一ㄖ婚_在田間地頭，房前屋后，不管開的如何的轟轟烈烈，也不過是徒剩寂寥罷了，不過我知道她不僅僅地為了博得別人的贊美。
數(shù)日的倒春寒之后，氣溫回升，當(dāng)一樹樹嫩白的花朵再次緩緩張開嬌美的笑顏，那份壯闊，那份奔放，那燃燒的生命，又怎能不令人振奮？
世間萬物，都有著它特定的命運(yùn)，如一棵樹，如一朵花，如我們的一生。我常常想，如果我們的一生，也可以如櫻桃花一般，可以活的簡單些，隨意些，輕松些，那么，那些生活里的瑣碎，那些生命中的煩惱，便會(huì)如過眼云煙一般，終會(huì)了無痕跡吧！而我，也終有一天，會(huì)如櫻桃花一般，不浮不華，靜而不寞，淡而不寡，晶瑩而甜美的果實(shí)的。
櫻花_小學(xué)生六年級(jí)作文15
以前，在初中那邊讀小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，每次上學(xué)，都會(huì)被那淡淡的香氣所吸引，讓我總是干就到早春的氣息。
來到櫻樹下，抬頭，我看到那狀如白雪，爭奇斗艷，幽香四溢的櫻花蘇醒了。向下看，發(fā)覺道路上已落滿了櫻花瓣，那粉色，給我們鋪出了一條美麗的道路，一到我們走進(jìn)真正的春天。那粉色的櫻花，仿佛是一層層柔軟的棉云，向人們展示春天的美麗。那淡雅的粉色是何等的絢麗，何等的精彩！在風(fēng)中，我停留在一株鉆出新芽的櫻花樹旁，一陣陣暖風(fēng)把殘留在樹枝上的花瓣吹過我的臉龐，頓時(shí)，出發(fā)了我的思緒——花開得如此突然，花亦是如此干脆，多么短促，又是多么精彩！
這些花有的挺立枝頭，含苞待放；有的笑逐顏開，開心的迎接春光的到來�？粗粗仪椴蛔越淖プ×藥锥錂鸦�，仔細(xì)的觀賞起來：只見，紅色的櫻花有7層，共有35花瓣，米黃色的花蕊從花瓣中探出小腦袋，像是一個(gè)個(gè)好奇的孩子悄悄的探視著外面精彩的世界。那白色的櫻花有兩種，一種是由5片花瓣圍成的花朵，形狀像酒杯，黃色的花蕊竟有17根！另一種白色櫻花也和紅色櫻花一樣，有7層，35片花瓣，約有20根花蕊，蕊身是白色的，蕊頭是黃色的，奇怪的是白色花蕊中間，總有一根綠色的蕊，聽媽媽說這是雌蕊，很是可愛。
放學(xué)了，我揮手告別了櫻花，微笑的踏上了回家的道路。等等吧，那要醞釀一年的美麗，等等吧，那明年櫻花的爛漫！
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