【精選】櫻花的作文錦集九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的櫻花的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
櫻花的作文 篇1
春光四月，櫻花爛漫的季節(jié)。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，教師率領(lǐng)我們到西湖公園去欣賞櫻花。
我們走過(guò)林蔭小道，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到了一大片粉色的花，“快看，櫻花!”我驚喜地大叫起來(lái)。放眼望去，一朵朵櫻花迎風(fēng)舒展，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，淡粉、蝦粉、深粉……令人琳瑯滿目。
我們跨入櫻花園，一股芬芳的清香動(dòng)人肺腑，甚是清爽。我聞著花香細(xì)細(xì)地欣賞櫻花。一棵棵充滿活力的櫻花樹(shù)都掛滿了美麗花朵，有的含苞欲放，猶抱琵琶半遮面，惹人憐愛(ài);有的盡情綻放爭(zhēng)奇斗艷，婀娜多姿;有的獨(dú)立枝頭，冰清玉潔;有的熱鬧的圍成一簇，引人矚目。櫻花層層花瓣就象重重疊疊紗裙，搖曵多彩，花瓣中間，金黃色的蕊好似亭亭玉立的花仙子矗立在粉色的舞臺(tái)上，在春的光艷中翩翩起舞。
一陣微風(fēng)突然吹過(guò)，粉紅的花瓣隨風(fēng)落下，飄飄灑灑，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，在天空中漫天飛舞，像無(wú)數(shù)的精靈愉快舞蹈。我和同學(xué)們不禁眼前一亮，驚嘆大自然的神奇。櫻花就象是童花世界里一位聘婷嬌美的仙子，戴著鮮妍百花的冠冕，風(fēng)姿綽約、輕靈優(yōu)雅。
駐足在櫻花樹(shù)下，頭頂花海云天，腳下是落英繽紛“零落成泥碾作出，只有香如故”我深深呼吸著櫻花淡淡清香，在這暖暖的春光里，在這香香的花海中，竟然有些沉醉了，真是“萬(wàn)綠中擁出一簇櫻，淡紅嬌嫩，惹得人心醉”!
有人喜歡孤傲的梅花，還有人喜歡心愛(ài)的桃花，但我卻獨(dú)愛(ài)這美麗的櫻花。櫻花，似霞，卻比霞還要艷麗;櫻花，如雪，卻比雪還要潔白;櫻花，似云，卻比云還要純凈……一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，是愛(ài)，是暖，是希望，是最美人間四月天。
櫻花的作文 篇2
此刻正值夜半三更，少頃之前，我被一陣突如其來(lái)的夢(mèng)魘驚醒，抹去額頭粘稠的冷汗，推開(kāi)了沾滿濕氣木窗，任霧氣氤氳了片刻，我萌生了去散步的想法。說(shuō)做就做，簡(jiǎn)單地洗漱之后，便推門(mén)而出了……
夜，很深，亦是很靜。此時(shí)雖正值初春，但當(dāng)輕柔的晚風(fēng)吹過(guò)之時(shí)，卻依舊不難感受到一絲深冬的涼意。在深邃的夜空之上，南城里少見(jiàn)的星星如燦爛的寶石一般零零散散地點(diǎn)綴著墨色的黑夜，在這安穩(wěn)而靜謐的夜里，一切都在靜靜地如常地進(jìn)行著。今夜，并沒(méi)有出現(xiàn)像往常一樣瑩白的月光，整個(gè)世界都仿佛被一層寒氣覆蓋著。大地沉睡，冷落的街道寂靜無(wú)聲，只是間或傳來(lái)一陣樹(shù)葉摩挲的細(xì)碎，時(shí)間似乎從未這樣安靜過(guò)，又或許本就應(yīng)該是這般安靜。
漸行漸遠(yuǎn)，暫居的弄堂已微縮成一個(gè)黑色的小點(diǎn)慢慢融入了漆夜，我漫無(wú)目的在街邊流竄，任涼風(fēng)習(xí)習(xí)，任兩旁的車(chē)流似水中的倒影般斑駁陸離。突然，一股櫻花特有的濃郁的芬芳溜進(jìn)了我的鼻子，定睛一看，滿處的櫻花千姿百態(tài)，似一片流動(dòng)的粉云，粉得爛漫，粉得淡雅，粉得純真。不時(shí)，還有幾瓣櫻花零落，輕盈粉紅，輕拂過(guò)我微紅的臉頰，滑進(jìn)心田，一道寂寞而凄美的身影便駐足其中。
花瓣正隨風(fēng)起舞，在一片寂靜中或左或右或前或后地飄蕩著，搖曳著，旋轉(zhuǎn)著，將我許久未曾激動(dòng)的詩(shī)心引得跌宕起伏。曾經(jīng)幾時(shí)，我也曾停佇在一棵棵爛漫的櫻花樹(shù)下觀賞過(guò)同樣的景色。又是一陣微風(fēng)拂來(lái)，拾掇起輕柔的花瓣，緩緩地丟入我記憶的河床……
南城六中，這是我之前寄讀的學(xué)校。在它操場(chǎng)的一側(cè)，有一個(gè)巨大的花園，其中，有一個(gè)被命名為“櫻花庭院”的小小的林園倍加惹人注意，這也是我閑暇之際最常去的地方之一。而每次去，我總會(huì)遇見(jiàn)這樣的一個(gè)女孩：她披著的齊耳短發(fā)，穿著一件純棉的連衣白裙。每當(dāng)我從她身邊走過(guò)之時(shí)，總能聞到一股淡淡的，恍若櫻花般的馥郁的花香。后來(lái)，多次的偶然相遇使我們漸漸熟識(shí)，我也慢慢地對(duì)她有了解。
她姓陳，和我一個(gè)姓，她父親和她的后媽來(lái)南城打拼，她過(guò)來(lái)上學(xué)。再后來(lái)，我們成了朋友，暢聊理想，闊論未來(lái)，而每當(dāng)我們談?wù)摰靡鈿怙L(fēng)發(fā)之際，她總是會(huì)甜甜地微笑，微翹著秀氣眉毛，眨著像泉水般清澈的眼眸。這樣惺忪而爛漫的日子最終了卻在了一個(gè)櫻花飄零的雨夜。那天，我在細(xì)雨蒙蒙之中看到了她，她撐著一把白色的透明的雨傘靜靜地低頭頷首，柔弱而小巧的身姿在煙雨中顯得格外憂傷。我疾步走了過(guò)去，凝望著她，她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)也望著我，就像無(wú)數(shù)電影里離別之時(shí)的那種老套的橋段那樣……我有可能從此以后都不會(huì)再來(lái)了，我們也可能再?zèng)]有見(jiàn)面的機(jī)會(huì)了。這是那個(gè)女孩見(jiàn)面對(duì)我說(shuō)起的第一句話，而今回想起來(lái)仍是記憶猶新。我只知道自己當(dāng)時(shí)的內(nèi)心是一陣抽搐，十分焦急地問(wèn)她為什么？因?yàn)椋以谒脑捓锫?tīng)出了些許的無(wú)奈和憂傷。在我因迫切而激動(dòng)的顯露出有些猙獰的表情之后，我感覺(jué)到她愈發(fā)傷悲，越來(lái)越孤獨(dú)無(wú)助，甚至我有這樣的一種錯(cuò)覺(jué):她是天底下最值得使人憐惜的女子……事實(shí)亦是如此，在她將一切的緣由的娓娓道來(lái)之后，我才發(fā)現(xiàn)，那并不是錯(cuò)覺(jué)。
她的父親在工地上搬運(yùn)水泥之際，被一根掉下的鋼管不幸砸中了頭部……我聽(tīng)著她略有些哽咽的聲音，不禁朝她的臉頰上望去，我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)她的眼睛微微發(fā)紅，眼角處還有未干的淚痕。她的聲音愈發(fā)哽咽，最后竟帶著低沉的哭腔。她說(shuō)她要回老家去了，回到那個(gè)生她養(yǎng)她的大山里去，她說(shuō)她還想看一場(chǎng)“櫻花之雪”。沉默，依舊還是沉默，整個(gè)世界沉寂得只聽(tīng)見(jiàn)雨滴的聲音。我深刻地能夠明了，她這一去將是又一種境遇了，也許會(huì)很艱難，也許只能輟學(xué)，可我又能做些什么呢？只能徒增煩惱與傷感，而后默默地替她掉幾滴眼淚罷了。細(xì)雨不緊不慢地落下，可雨中的那棵櫻花樹(shù)卻有些微微地顫抖了。那你的夢(mèng)想呢？你說(shuō)過(guò)，你想讓你瑰麗的夢(mèng)想生根發(fā)芽。你離開(kāi)了南城，你的夢(mèng)想該怎么辦？我率先打破了尷尬，就像是打碎一面鏡子，打爛一扇玻璃，將一層隔膜撕成碎屑。這時(shí)，雨恰到好處地傾盆而下，她說(shuō)她不知道，她已經(jīng)被現(xiàn)實(shí)的沉重壓的抬不起頭，她只能選擇去逃避……暮色漸陰，大雨越來(lái)越大，它無(wú)情地砸在我的臉上，將我的衣襟打濕，可它卻沒(méi)有留住一份沉甸甸的行囊，留住一個(gè)孤獨(dú)的背影。
現(xiàn)如今，為了學(xué)業(yè)，我已好長(zhǎng)時(shí)間都未曾回去過(guò)了，只是我依舊還記得那個(gè)女孩，還記得她說(shuō)過(guò)，想觀賞一場(chǎng)似櫻花下的雨。我望著飄零的櫻花，黯然神傷地往那棵開(kāi)滿了櫻花的大樹(shù)下走去。凝神駐足，我仿佛看到了那個(gè)齊耳短發(fā)，穿著純棉的白色連衣裙的女孩靜靜地坐在這里讀書(shū)，溫暖的陽(yáng)光撒映在她嬌柔的身軀上，她彎翹而秀氣的眉毛，大大的眼睛，小巧倔強(qiáng)的嘴，蒼白的面孔恍如清水中綻苞的芙蓉般秀麗，時(shí)而她也會(huì)露出純純的淡淡的微笑，那幅景色是多么的溫馨動(dòng)人，就算是畫(huà)仙撫筆也不過(guò)如此吧。
而如今，物非人也非，只剩下幾片飄零在空中的枯黃的落櫻在傾訴著那園林的記憶。我凝望著這一切，凝望著憂傷，凝望著悲愴，不禁想向天際呼喊：姑娘啊！我唯愿你能夠安好，唯愿你瑰麗的夢(mèng)想能夠在土壤里生根發(fā)芽……
沉默！沉默！依舊是沉默！在無(wú)盡的沉默里，我未曾發(fā)覺(jué)，一滴淚水，正從我眼眶邊跌落……
櫻花的作文 篇3
我記得有一句話，說(shuō)，很多事都在我們以為念念不忘的過(guò)程中被忘記了。但總有那么幾個(gè)傻子，在漫天櫻花飛舞的時(shí)候安然地采擷地上停塵的落櫻往事。
而我，甘愿做這樣一個(gè)傻子。
而你呢，有沒(méi)有一段被遺棄的舊時(shí)光？——題記
你記得，上次我們一起看櫻花，是什么時(shí)候么？
這句話我不是對(duì)一個(gè)人說(shuō)的，我是對(duì)那些很多人說(shuō)的。我傻傻地望著天空，眼前仿佛浮現(xiàn)起了熟悉的一些人，對(duì)我輕輕的微笑、招手。我無(wú)聲地張了張嘴，想要呼喚你們，大腦卻一片空白。
我竟然，把你們的名字，全忘了。
“葉子、葉子！”“葉子！”“葉子！”
眼底泛起無(wú)聲的氤氳，那個(gè)小小的有雀斑的像小兔子一般的女孩，她叫什么名字？那個(gè)總是別著耳機(jī)的跑步飛快的酷酷的男孩，他叫什么名字？那個(gè)戴眼鏡梳馬尾的很愛(ài)笑的女孩，她叫什么名字？那個(gè)紅衛(wèi)衣的男孩、那個(gè)白T恤的女孩……為什么，為什么我都記不起來(lái)？
人群依然熱烈而期待地喚著我，我無(wú)力蒼涼地緩緩捂住面：“對(duì)不起，對(duì)不起……”
對(duì)不起？六年的時(shí)光，日日夜夜的時(shí)光，你怎么會(huì)說(shuō)忘就忘？
同學(xué)錄！我慌張地翻開(kāi)同學(xué)錄，里面或清秀或?yàn)t灑的一個(gè)一個(gè)名字，在我無(wú)力地遮擋下飛走了，飛到了天空上，變成一瓣瓣清新浪漫的櫻花，在清風(fēng)中驕傲而不可一世地狂舞。
逐漸，櫻花停下了，軟綿綿輕飄飄地落在地上，就像我們?cè)?jīng)不可一世如今不堪一擊的海誓山盟一般。我怔怔地抄起一朵，在我潔白的掌心輕旋曼舞。
啊，大約憶起了，這一朵，是我們一起參加生日會(huì)的那一天，面頰上滿是奶油，甜絲絲怪膩人的，她們兩個(gè)滿手沾滿奶油對(duì)著我壞壞地笑。
這一朵，老師好像在發(fā)火吧！一本作業(yè)被撕成兩半拋在教室后，我和你心有靈犀地轉(zhuǎn)眸，心照不宣地做了個(gè)鬼臉。
而這朵，是我在哭泣吧？你兇巴巴地盯著惡作劇成功的男生，嚇得他站站兢兢。那些男生真氣人啊，籃球比我們厲害就要瞎起哄么？你余怒未消忿忿地說(shuō)。我望著你，破涕而笑。
這一朵很小啊，和瓶蓋差不多大。一瓶奶茶換了十幾個(gè)男生都打不開(kāi)，一位瀟灑地“啪”開(kāi)了，從此便成為了我們班的開(kāi)瓶男神。
這一朵，是屬于我們的小秘密吧？女生的心思是那么難猜，忽然喜歡上一個(gè)人的微妙心緒，也只有另一個(gè)女生能傾聽(tīng)。
而這朵，是我們春游時(shí)的晴好陽(yáng)光。我記錄了所有人的笑靨，然后在被偷拍者憤怒的`質(zhì)問(wèn)聲中揚(yáng)長(zhǎng)而去……
櫻花越來(lái)越多，名字在腦中也逐漸清晰，那個(gè)小兔子一般的叫孫菁，那個(gè)戴眼鏡的名盧葦……我怔怔凝望著落櫻，勾起了唇角。隨行的，卻多了一顆剔透的淚珠。
……
“葉子，你干嘛呢？”同桌忽然拍拍我的肩，“快默寫(xiě)古詩(shī)啦，一直盯著窗外的櫻樹(shù)出神，有寶貝嗎？畢業(yè)班作業(yè)這么多，真是煩死了……對(duì)了，”她皺起眉看看我，“你的眼睛怎么紅紅的？又被哪個(gè)男生欺負(fù)了？我找他算賬去！”
“沒(méi)有，”我輕輕搖頭，“只是，突然撿到了一些不該掉的東西�！�
櫻花的作文 篇4
櫻花，是大和民族的象征，因其花朵嬌美粉嫩、花香獨(dú)特而被譽(yù)為日本島國(guó)的國(guó)花。聽(tīng)聞武大的櫻花開(kāi)放了，市民們爭(zhēng)相來(lái)此游玩，對(duì)櫻花趣味十足的我也正思量著什么時(shí)候去欣賞欣賞那富士山下傳譽(yù)百年的美麗。
三月，正值櫻花盛開(kāi)最艷的時(shí)期，腳踏著春季松軟、濕潤(rùn)的泥土，手指間透過(guò)那春季溫暖的陽(yáng)光，嘴里哼著心里喜愛(ài)的小曲兒，鼻間縈繞著春季櫻花的芬芳，陽(yáng)光透過(guò)櫻花樹(shù)間，重影疊疊映在零零星星翠綠的草地上，一切是那么令人如癡如醉。坐在石凳上環(huán)顧四周，櫻花樹(shù)冠上枝頭顫顫，滿樹(shù)粉白色的花朵顯得是那么地雅致，這樣的景象不禁得讓我又回想起了去年三月那梅花滿園的盛景，在那梅園之中，紅梅喜慶，濃密，給人以視覺(jué)的飽足感;白梅高潔、脫俗，給人以凈雅的韻味，而櫻花卻似兩者的兼并，既有紅梅的艷氣大方，又有白梅的清亮秀麗。在人觀賞時(shí)給以無(wú)限的溫馨和柔美的感受，仿佛眼前一曼妙女子，亭亭玉立，撫恤人心中的痛苦與憂傷，使人看后無(wú)法忘懷，每次回想起來(lái)總會(huì)是心底暖暖地，好似鼻間又縈繞起了它那撥人心弦的緩緩幽香。
從櫻花林的外圍向櫻海深處走去，一棵棵櫻樹(shù)千姿百態(tài)，從不同的角度向游人們呈現(xiàn)它們那溫柔、奔放的心，正如大多數(shù)大和女性們一樣賢惠、體貼。站在突出地面很高的土坡上向更遠(yuǎn)更遼闊的地方望去，每棵樹(shù)的樹(shù)冠相互重疊在一起，一層高過(guò)一層，一片粉嫩，猶如花海一般此起彼伏。我的熱情也跟著洶涌翻騰了起來(lái)，站在高坡上頭頂著青天，我歡笑起來(lái)，任自己的思緒飛躍其間，飛過(guò)櫻林、飛過(guò)街道、飛過(guò)城市、飛過(guò)天邊……我迎著風(fēng)奔跑起來(lái)，不管風(fēng)怎樣撩亂頭發(fā)、如何褶皺衣服。風(fēng)吹落了花瓣伏在我的身上，似乎衣服也沾染了櫻花那沁人心脾的芳香。
我回到那滿是書(shū)本的桌旁與朋友們交談著櫻花的韻味，那無(wú)限的溫暖和溫馨仍包裹著我那熱情高漲的心，櫻花在我的心頭似乎已留下了深深的印痕，我永遠(yuǎn)無(wú)法抹去它那嬰孩般粉嫩的模樣與撥人心弦的幽香。當(dāng)浸沒(méi)在櫻海之中，我的身心得到了釋放，思想也隨之飄揚(yáng)，那些成片在空中飄飛的花朵仿佛正向我傾訴，指引著我隨著它飛向那片神奇而又美麗的故鄉(xiāng)。
櫻花的作文 篇5
又是一個(gè)櫻花散盡的夏季，而你還在嗎？
——題記
A
夏日的到臨，仿佛一切的一切都改變了，包括伊月，伊月的物理成績(jī)出來(lái)了，耀眼的75分在炙熱的陽(yáng)光下顯得更加耀眼了！“怎么辦呢？離滿分可差遠(yuǎn)了！”伊月嘆息道。“嗨！又在想什么呢？可愛(ài)的‘公主’？”雪惠從伊月的身后說(shuō)道�！拔业奈锢韱h，考的這么慘！我要是你就好了，冰雪聰明，理科還那么好！”伊月訴苦道。伊月說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，雪惠的人如同她的名字一樣，不僅漂亮，而且還聰明得很，用伊月的話說(shuō)那就是“仙女下凡到人間”�。�
晚自習(xí)過(guò)后，雪惠陪著伊月回家，她們就好像姐妹一般，長(zhǎng)的一樣的白，一樣飄逸的長(zhǎng)發(fā)，唯一一點(diǎn)不同的就是：雪惠的文理科都好，而伊月文科那可是名列前茅，理科卻慘不忍睹，一塌糊涂。
走著走著，到了車(chē)站，她們坐上了4路車(chē)，到達(dá)了塔門(mén)一同下了車(chē)，打算慢慢散步回去。此時(shí)，已是深夜10點(diǎn)多了，到處漆黑一片，但這兩個(gè)女孩似乎一點(diǎn)都不害怕，或許是柔柔的月光在給她們壯膽吧！
B
伊月回到家，寫(xiě)完作業(yè)，已是一點(diǎn)多了，又復(fù)習(xí)到2點(diǎn)，匆匆洗漱完畢后，急忙躺進(jìn)被窩，或許是初三帶給她的壓力太大了，讓她的身心備受疲憊，不一會(huì)就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)了。
“叮鈴鈴……”隨著鬧鐘的響聲，伊月從暖暖的被窩中起來(lái)，張開(kāi)了略帶睡意的眼睛，洗臉?biāo)⒀�，照著鏡子梳頭。伊月今天準(zhǔn)備換個(gè)發(fā)型，把飄逸的長(zhǎng)發(fā)散開(kāi)，前面帶一個(gè)天藍(lán)色的發(fā)卡，配上粉色的百褶裙和淡綠色的上衣，一個(gè)美麗可愛(ài)的“淑女”就呈現(xiàn)于眼前了。“哎呀！不好，要遲到了！”原來(lái)，伊月光忙著照鏡子了，忘記了時(shí)間！急急沖出門(mén)坐上了最早一班的巴士，慌慌張張地向?qū)W校進(jìn)發(fā)了！
伊月幾乎是踩著上課鈴進(jìn)入教室的，慌忙把作業(yè)交了，之后物理老師就抱著一打兒白色的大卷子進(jìn)了教室，不用說(shuō)，又是物理考試，“唉！又要考試！”伊月沖著雪惠苦笑道。
成績(jī)下來(lái)了，伊月的分?jǐn)?shù)比上次有了顯著的提高，文質(zhì)彬彬的物理老師站在講臺(tái)上大聲地表?yè)P(yáng)著伊月，或許是因?yàn)檠┗莸膸椭湃〉玫陌�，“雪惠真好，有這樣的朋友真好��！”伊月自己在心里暗暗的想。但伊月的心底似乎又有一絲的陰霾，籠罩著她的心扉，慢慢的這種陰霾變成了一種憂愁，卻不知為何憂愁，它纏繞著伊月的心，弄得她心情一落千丈。
櫻花的作文 篇6
櫻花樹(shù)大多生長(zhǎng)在日本，高大漂亮，正由于這樣，日本人十分喜歡櫻桃樹(shù)。
櫻桃樹(shù)的樹(shù)桿很丑，櫻花則不同，一簇簇漂亮的話掛在樹(shù)上。應(yīng)劃分為福島櫻、山櫻、霞櫻、石割櫻……一共400多種，最常見(jiàn)的是石割櫻，由于這種櫻花在伊豆大島分布很多，故取這一名字，是由于對(duì)海風(fēng)有很強(qiáng)的抵抗能力，且生長(zhǎng)較早，花和葉子上沒(méi)有細(xì)毛，花開(kāi)時(shí)有一股淡雅的芳香。花瓣長(zhǎng)約2cm，葉子則長(zhǎng)8~13cm。潔白的花瓣配上嫩綠的葉子映襯得十分好看。這種櫻花的葉子還被用于包裹“櫻餅”點(diǎn)心，花期為3月下旬（伊豆大島、南伊豆），4月下旬（東京）。櫻花原產(chǎn)我國(guó)長(zhǎng)江流域和日本。性喜陽(yáng)光，亦喜濕潤(rùn)、根系淺，對(duì)煙及風(fēng)力抗弱。
櫻花及其漂亮，盛開(kāi)時(shí)節(jié)，滿樹(shù)爛漫，如云似霞，是早春開(kāi)花的著名觀察花木。櫻花能做藥材，能止咳，能平喘，能釀酒，也能做甜點(diǎn)……
櫻桃小小的，在櫻花凋謝后，就開(kāi)始結(jié)果，櫻桃呈紅色，能補(bǔ)中益氣、祛風(fēng)勝濕……櫻桃含維生素A、B、C及鈣、磷等礦物元素，每一百克含水量83克……結(jié)果時(shí)，從遠(yuǎn)處看光禿禿的，近處看樹(shù)上結(jié)滿了櫻桃，紅通通的，很可愛(ài)。
有一次，我和媽媽、爸爸去云南，那時(shí)正是櫻花盛開(kāi)的時(shí)候，我看到櫻花就跑上聞聞，又跑到其它樹(shù)邊看。櫻花真美呀，真像一位漂亮的仙女。
說(shuō)了這么多，你是不是也喜歡上了櫻桃樹(shù)了？
櫻花的作文 篇7
陽(yáng)光明媚、春暖花開(kāi)的周末，媽媽決定帶我們?nèi)鸦ü韧�。一路歡聲笑語(yǔ)，我們很快就到了目的地。
還沒(méi)有進(jìn)谷里，就有一陣清香飄來(lái)，讓人心曠神怡。進(jìn)了櫻花谷，更是讓人感覺(jué)飄飄欲仙呀！只見(jiàn)大片大片的粉色櫻花成群地開(kāi)放，游人成群地談聲說(shuō)笑，木質(zhì)的小橋輕巧地跨在小河上，隨風(fēng)搖曳的風(fēng)車(chē)輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)，不時(shí)發(fā)出幾聲吱吱聲。
心情愉快的我們，輕輕地漫步在櫻花開(kāi)放而充滿了香氣的林間小道上。圓圓的蘑菇小屋上面站的小鳥(niǎo)在“喳喳”地歌唱，顯得充滿生機(jī)。八重櫻多層的花瓣垂下了頭，不時(shí)飄下幾片韻香小巧的花瓣。
隨花瓣的飛舞，我們到達(dá)了玫瑰長(zhǎng)廊，兩邊是淡白的木欄，上面纏隨風(fēng)搖曳的玫瑰艷麗地開(kāi)放，巨大而交織的樹(shù)蔭輕輕地在上面浮動(dòng)。
山茶花不時(shí)在風(fēng)中扭動(dòng)雍容華貴的身體，在枝頭上朝人們拋媚眼，顯得華麗動(dòng)人。眼前突然被一片由絢麗多彩的顏色交織而成的郁金香花田吸引了過(guò)去，馥郁的香氣吸引了大量的蝴蝶蜜蜂，自是好看。一陣輕風(fēng)吹來(lái)，我的視線不由得被引到了前面。充滿田園氣息的風(fēng)車(chē)靠在微波蕩漾的湖旁，湖面被染上了太陽(yáng)西下特有的顏色，如果你上了樓，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)——太陽(yáng)西下，一排“人”字大雁披橙黃色匆匆回到春天的懷抱里來(lái)。
櫻花谷，真是美呀！也許你會(huì)說(shuō)：我也去過(guò)櫻花谷，覺(jué)得它普普通通，沒(méi)覺(jué)得怎么美，我會(huì)回答，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
櫻花的作文 篇8
落掛梢頭的那敗落櫻花，執(zhí)著得不肯離去，像執(zhí)著不肯相信高中兩年時(shí)光流失的我。
我一直以為時(shí)間的流失，不過(guò)是在我匆匆路過(guò)別人的同時(shí)也被別人路過(guò)，我們或許有所交集，卻總是與永恒在一瞬間失之交臂，高二讓我明白，原來(lái)有些人，有些事，永遠(yuǎn)也無(wú)法替代。
在高中這座歷練的城堡里，我們有時(shí)傷感，有時(shí)寂寞，有時(shí)狂歡，有時(shí)荒唐。如今，大家都面對(duì)高考，最后的最后，我們總是要去拼搏，去尋求自己的出路。總會(huì)有人哭，有人笑，如果我們都哭了，會(huì)不會(huì)徒留下一座蒼白的空城？而分別之后，我們的友誼還能否長(zhǎng)存？
或許是上天的刻意安排，90后第一批的我們，注定將走過(guò)改革的不平坦之路。一切來(lái)得那么突然，突然得讓我們不知所措。
原來(lái)天天盼望放假的我們，真的放假了，會(huì)變得那么迷茫。
其實(shí)，不管怎么改革，素質(zhì)教育怎么讓學(xué)生減壓，一直壓在學(xué)生頭上的最大那塊巨石→高考，一直都沒(méi)變，它一直都在操縱著所有，或許從某種意義上說(shuō)，減壓會(huì)讓學(xué)生更有壓力
其實(shí)，我一直都在憎恨中國(guó)的這種教育制度，我一直都沒(méi)改變過(guò)我的看法→它會(huì)害了很多人，我不知道那些整天除了學(xué)啥也不想的人，將來(lái)會(huì)干啥！現(xiàn)在的第一，將來(lái)算老幾？
但無(wú)論你憎恨什么，發(fā)現(xiàn)了什么，你都是無(wú)法去改變的，你能改變的只有你自己，就像那敗落的櫻花，努力開(kāi)放，然后碩果累累。
我不想深究高三一輪復(fù)習(xí)預(yù)示著什么，我只知道，兩個(gè)春秋，流年己過(guò)，高中的一切美好都在悄悄離我而去，將會(huì)留下的只有拼搏、奮斗，還有執(zhí)著。大學(xué)是我的夢(mèng)想，大學(xué)校園將是我夢(mèng)想的歸屬地。90后說(shuō)：我有我夢(mèng)想，whenever，我會(huì)為之拼搏。我會(huì)為之拼搏。
櫻花的作文 篇9
站在櫻花樹(shù)下，清風(fēng)吹落片片花瓣，耳畔響起幽幽的琴聲，女孩轉(zhuǎn)過(guò)臉看著撫琴的女子，心中泛起圈圈漣漪，對(duì)那優(yōu)雅的古琴一見(jiàn)傾心。
綁上指甲，第一次接觸古箏，女孩心中難以抑制的興奮和緊張。第一次上課，老師為女孩講解指法，教女孩認(rèn)譜，女孩很認(rèn)真，很快就學(xué)會(huì)了，老師夸她理解能力強(qiáng)，說(shuō)她是個(gè)好苗子。女孩很開(kāi)心，靦腆地笑了，眼中閃出對(duì)古箏的希望。練習(xí)過(guò)后，女孩走出教室，教室外的櫻花樹(shù)開(kāi)花了，花是淡粉色的，沒(méi)有風(fēng)和雨，很美，很幽靜。
幾月課程過(guò)后，女孩已經(jīng)可以練習(xí)簡(jiǎn)單的曲子了，而且每首曲子都能很快學(xué)會(huì)，老師也常常表?yè)P(yáng)她。女孩對(duì)自己充滿信心。一天，女孩學(xué)了一個(gè)新曲子，曲子有點(diǎn)難，她用了兩節(jié)課世界才學(xué)會(huì)，而且練習(xí)有些吃力。于是在課后，女孩便留在教室拼命地練習(xí)，似乎想要馬上把曲子背熟。練了許多遍，她仍然會(huì)被卡在中途，但相比之前已經(jīng)好了很多。她仍不甘心，反復(fù)練習(xí)，心卻已浮躁了。她抬起頭，偶然瞥見(jiàn)窗外的櫻花樹(shù)，在風(fēng)中搖曳，片片花瓣被風(fēng)吹落，化為泥土�；ò甑袈涞臋鸦�(shù)沒(méi)有因此屈膝，反而變得更加美麗、更加浪漫了。櫻花樹(shù)不會(huì)被風(fēng)吹倒，不正是因?yàn)樗詈竦母投嗄甑慕?jīng)歷嗎？女孩剛學(xué)古箏不久，學(xué)識(shí)尚淺，怎么能輕易地從一首曲子里感受到作者的心境呢？女孩收起已疲勞的古箏，走出教室，站在櫻花樹(shù)下，默默感受它多年來(lái)的喜怒哀樂(lè)。櫻花輕輕飄落到女孩身上，如一個(gè)無(wú)言的知己，輕輕地呼喚，靜靜地守候。
第一次考級(jí)，女孩緊張地等在教室外面，手里抱著琴譜，她正抓緊一切時(shí)間背熟曲子，保證不出一點(diǎn)差錯(cuò)�？技�(jí)時(shí)，她雖緊張但是完整地彈完了曲子�！皬椙偌记烧莆詹诲e(cuò)，但是感情沒(méi)有滲透，曲子很僵硬，下次放松點(diǎn)�！痹u(píng)委對(duì)女孩說(shuō)。女孩走出教室，想著評(píng)委的話，不覺(jué)便走到了櫻花樹(shù)下，清風(fēng)拂過(guò)，花瓣飄落到女孩的頭上，一陣清香。
如今女孩已經(jīng)過(guò)了十級(jí)，再回望曾經(jīng)練琴的教室，已經(jīng)不再像以前那樣簡(jiǎn)歷了，立在它旁邊的櫻花樹(shù)卻仍開(kāi)著淡粉色的小花，靜靜地守在那里，似乎在呼喚著誰(shuí)曾寄托在那里的夢(mèng)想……