實(shí)用的櫻花的作文合集10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的櫻花的作文10篇，歡迎大家分享。
櫻花的作文 篇1
櫻花的圖片掉在地上，也掉在了心上，手指輕輕抹了一下，灰塵涂在了手上。埋的那么深，還是讓它重見(jiàn)天日了。我微笑，櫻，你還好嗎？
布滿(mǎn)灰塵的角落
教室的右下角是最不受人歡迎的，布滿(mǎn)灰塵，還有可惡的垃圾。三年級(jí)的第一學(xué)期，我和櫻被安排在那兒。櫻不聲不響地將那兒打掃干凈，滿(mǎn)身灰塵也沒(méi)有怨言。她在粘滿(mǎn)灰塵的窗上，畫(huà)了一張笑臉，正對(duì)著我。而我畫(huà)的是一張很可憐的臉，憂(yōu)傷的凝望著她的臉。
鉛筆灰散落地上
櫻很喜歡用鉛筆寫(xiě)字，是用4B鉛筆。我用的永遠(yuǎn)都是2B鉛筆。在我們那兒總會(huì)傳來(lái)削鉛筆的聲音和“沙沙”的用鉛筆寫(xiě)字的聲音，掃我們這組的同學(xué)總是抱怨，因?yàn)槲覀兿鞯你U筆灰，散落一地。
海風(fēng)吹過(guò)我們的頭發(fā)
我們找到了一個(gè)機(jī)會(huì)和家長(zhǎng)們?nèi)デ鄭u。青島很美，櫻在大海面前大呼小叫。我靜靜地站在海灘上，看海風(fēng)吹亂我們的頭發(fā)，她撿了一個(gè)海螺，說(shuō)：“里面有海風(fēng)哦！”我接過(guò)海螺，一種大海的氣息傳遍全身，海螺放在耳邊，是海風(fēng)的聲音，她又一次對(duì)我抱以微笑，我也終于還了她一個(gè)微笑。
燒成灰的記憶
櫻走的那天，下著雨。我在雨中將所有與櫻花有關(guān)的東西丟進(jìn)將要熄滅的火，火勢(shì)一下旺了起來(lái)。櫻默默的站在一旁，看著。我將系在脖子上的海螺解下，準(zhǔn)備丟進(jìn)火里。櫻突然擋住了，說(shuō)：“留著做個(gè)紀(jì)念吧！”她又遞給我一張櫻花的圖片，我面無(wú)表情的接過(guò)丟在火，說(shuō)：“讓記憶成灰吧！”雨突然大了起來(lái)，火滅了，圖片沒(méi)能燒掉，櫻卻哭著跑了。
櫻花的作文 篇2
秋日的庭院中，櫻花在搖曳。也就在此刻，搖擺著的淡紅之下，是簇簇發(fā)白的碎發(fā)，是蒼老的背影，推開(kāi)那本沉舊的相薄，呢喃著屬于她女兒的童年的記憶。
細(xì)嫩的手指湊進(jìn)一朵淡紅的櫻花。用手夾住它的底部，輕輕一提。那花兒已逃到了濕濕的手心中，埋在了低下的鼻尖前。才知一種淡淡的香溜進(jìn)了鼻中，直沁全身。當(dāng)時(shí)，穿著粉裙的女孩聞著手中的淡紅櫻花�；ò甑念伾c女孩像是融合了起來(lái)。秋風(fēng)悠悠過(guò)，裙擺與花瓣緩緩飄。
櫻花被秋風(fēng)打落，一層層的鋪在地上。上面不知在何時(shí)已經(jīng)踏了雙白凈的鞋子，成熟的姑娘，單手托著書(shū)，另一支手纏繞著烏黑的頭發(fā)，倚在樹(shù)桿上。櫻花樹(shù)時(shí)不時(shí)降下了一小簇的花。
......
照片沒(méi)了，只留下發(fā)黃的紙張。她合上了相冊(cè)，倚靠在樹(shù)桿上，仰頭望著頭上簇簇的櫻花，發(fā)起了呆。
紅色占領(lǐng)著整個(gè)房間。她靠在窗欞上，一直望著院落中那抹自然的淡紅。又在不經(jīng)意間瞟向了室內(nèi)，坐在凳上衣著華麗的大姑娘，有種熟悉而又陌生的感覺(jué)。突然笑了，笑得無(wú)比幸福與滿(mǎn)足。
走了過(guò)去，伸手想摸摸那姑娘精心裝飾的秀發(fā)，又怕弄壞，輕輕點(diǎn)了下，又收回了手，樂(lè)呵呵地叮囑。
門(mén)開(kāi)了，那抹背影如櫻花般離去。她才想起去擁抱她，哪怕不再屬于自己，淚眼婆娑。
“媽媽你怎么了？”
笑臉盈盈的姑娘湊了進(jìn)來(lái)。
她回過(guò)神，一把拉住女兒，擁抱著她。
櫻花的作文 篇3
它是我在春天的時(shí)候認(rèn)識(shí)的，在奶奶家的院子里。它是一只小貓，渾身雪白，沒(méi)有一絲雜毛。這是我見(jiàn)過(guò)的最不怕人的貓，或許，我們倆有緣，它總是在我的腳邊蹭來(lái)蹭去。是它一人太寂寞，還是示好？反正很快我們成了形影不離的好朋友。
那時(shí)，正是櫻花盛開(kāi)的季節(jié)。院子里滿(mǎn)滿(mǎn)的全是櫻花樹(shù)。每天，我都會(huì)和它在一片潔白的櫻花下玩耍。有時(shí)，它躲在樹(shù)上，花的潔白與毛色的雪白融在一起，我找不到它。有時(shí)，我穿著深色的外套，藏在樹(shù)干后，它在樹(shù)上急得直叫。一天，我用櫻花給它做了一個(gè)花環(huán)套在它的脖子上，一時(shí)興起給它取了個(gè)名：“櫻子”從此，我只要一喊“櫻子”，立馬，它就出現(xiàn)在我的眼前。
那一段時(shí)光，很快樂(lè)！
星期五，天下起了小雨，就因?yàn)檫@個(gè)，沒(méi)有下樓。雨停的時(shí)候，已近黃昏，我匆匆下樓，和櫻子約會(huì)�？蛇@一次，千呼萬(wàn)喚，櫻子也沒(méi)出現(xiàn)。我四處找尋，終于在小樹(shù)林里發(fā)現(xiàn)了它。一個(gè)胖胖的女人在踢櫻子。聽(tīng)言語(yǔ)，好像是遇到了不高興的事，櫻子成了替罪羊。我沖過(guò)去一把推開(kāi)那女人，抱起櫻子就走。那女人瘋了一樣，在后面罵罵咧咧，我顧不上答理她，雙手發(fā)抖。在我們平日歡樂(lè)游戲的樹(shù)下，我放下了櫻子，只見(jiàn)櫻子渾身是血，氣若懸絲，我不知所措，輕輕地?fù)崦�，害怕極了。那個(gè)晚上，櫻子永遠(yuǎn)地離我而去，它身下的櫻花瓣染成了深紅色，風(fēng)一陣一陣地吹來(lái)，樹(shù)上的櫻花紛紛飄落，落在我的身上，落在櫻子的身上，我們倆一個(gè)蹲著，一個(gè)躺著，成了一組雕像……
我憤怒、哀傷、自責(zé)、恐懼、憎恨……我的腦袋里一片空白，只知道，櫻花凋零時(shí)，櫻子走了，永遠(yuǎn)地走了。
櫻花的作文 篇4
“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。”每每看到李白的這首詩(shī)，我的腦海中便閃現(xiàn)出三月那美好的景象。
三月，人們的第一印象應(yīng)該是那個(gè)綠意盎然，春暖花開(kāi)的春天吧。但在我的腦海中三月是櫻花盛開(kāi)的季節(jié)。
櫻花，五片小小的花瓣包裹著鵝黃色的花蕊，小小的一朵，卻有著讓人著迷的美妙。她們小巧玲瓏，身子如同少女般妙曼。櫻花小小的一朵，卻有著不可及的力量。
“櫻花紅陌上，楊柳綠池邊。燕子聲聲里，相思又一年。”來(lái)自周恩來(lái)的《春日偶成》。詩(shī)里寫(xiě)了時(shí)間流逝之快。櫻花開(kāi)開(kāi)落落象征著一年又一年。
記得那次我在外面散步，看見(jiàn)櫻花樹(shù)下坐著一位老人，他的頭發(fā)已經(jīng)花白，但依舊很精神。他看見(jiàn)我笑著說(shuō)道：“小姑娘你也是出來(lái)散步的啊！”就這樣我們聊了起來(lái)。他沒(méi)說(shuō)什么只是講了一些他和他太太年輕時(shí)的事。沉默了一會(huì)，我問(wèn)道：“您不回去嗎？”“我出來(lái)散步忘記帶鑰匙了。”他笑了笑。“那您家有人嗎？”“有啊，但她每天都有午睡的習(xí)慣，我現(xiàn)在回去敲門(mén)會(huì)把她吵醒的�！敝灰�(jiàn)他滿(mǎn)臉笑容。
我不禁愣住了，為了不吵醒她，這位老爺爺甘愿在外面等兩個(gè)小時(shí)�；蛟S他們老一輩人的愛(ài)情不需要轟轟烈烈的言語(yǔ)，但一切都體現(xiàn)在平常的一些微小細(xì)節(jié)中。晚年的愛(ài)情，相濡以沫，相互陪伴，對(duì)方一切的小舉動(dòng)都記之于心……晚年的時(shí)候，沒(méi)有了年輕的活力與浪漫，經(jīng)過(guò)歲月的磨礪和沉淀，只剩下了陪伴……或許只是一個(gè)微小的細(xì)節(jié)就能夠滿(mǎn)足。櫻花她熱烈，純潔，高尚，她更是愛(ài)情與希望的象征。此時(shí)抬頭看看身后的櫻花樹(shù)，它變得更加美麗，高大。
在漫長(zhǎng)的人生道路上有很多事情是不盡人意的。但每個(gè)人也能從生活中得到溫暖。
那些糟糕的事情就如黑色潮水般，從地底涌出緩緩向你流去，讓你無(wú)處躲藏。直到被冰冷包圍。但請(qǐng)不要為此煩惱，等到櫻花盛開(kāi)的時(shí)候，她會(huì)用她的粉色溫暖火焰來(lái)溫暖你的心。
櫻花的作文 篇5
隨著春天的腳步，我來(lái)到了雞鳴寺，漫步在那櫻花花瓣飄過(guò)的地方。
一陣微風(fēng)輕撫過(guò)我的臉頰，那風(fēng)中帶著淡淡的花香，櫻花的花瓣如雪一樣飄下來(lái)，散落一地。
我仔細(xì)看著這櫻花，有五片花瓣，花瓣呈橢圓形，它不像梅花那樣，花瓣多樣。在這里，我看見(jiàn)了兩種櫻花，一種白如雪，一種粉如霞，一陣花瓣紛紛飄落，往往伴隨著一群年輕人的歡叫聲。人們?nèi)宄扇�，有的跟著自己的閨蜜閑逛;有的陪著妻子來(lái)到這里;還有的牽著孩子，他們徜徉在花樹(shù)下，一起度過(guò)浪漫的時(shí)光。。。。。。
游人們有的站在樹(shù)下仔細(xì)觀賞;有的拉住樹(shù)枝拍照留念;有的什么也不做，呆呆地站在那里，閉上雙眼展開(kāi)雙臂，似乎想擁抱這一切。。。。。。我漫步在櫻花大道上，感受著花瓣飄到臉上的感覺(jué)，那花瓣像一片片不寒冷的雪，柔柔地，舒服極了。
四月，在櫻花盛開(kāi)的季節(jié)里，一切都是那么的美好！
櫻花的作文 篇6
雨后，特地來(lái)到教學(xué)樓后看花。晶瑩透亮的雨珠掛在枝頭，散入花瓣；嬌柔的晚櫻如楊貴妃般，秀靨傾人。
雨后的櫻樹(shù)下是一片粉白，好似毛毯般柔軟，讓人忍不住地想坐一坐，躺一躺。向上望，嫩綠嫩綠的葉如剛出閣的少女，透著一種嬌羞和純凈。雨后的陽(yáng)光灑在葉上，花中的粉竟浸入了葉中，綠中透著黃，黃中透著綠。用“回眸一笑百媚生”來(lái)形容這一樹(shù)花，是最恰當(dāng)不過(guò)的。
我癡癡地望著，望著，恍了神。我似乎看見(jiàn)一位身著粉紗的佳人在面前輕舞�！傲_何衣飄飄，輕裙隨風(fēng)還�！彼茐�(mèng)非夢(mèng)，綻放的是那百層的花瓣，合攏著是那千層的嬌柔。閉眼，香氣愈演愈烈�！班邸钡囊宦暎欢鋬夯ò`放了。我的心不由得一顫，它是有多大的毅力，在暴風(fēng)雨后綻放，那么美。我盯著它。粉白的花瓣一層包著一層，紫色的花蕊如小姑娘似的，含笑，一不小心咧開(kāi)了嘴。有的花沒(méi)禁住暴風(fēng)雨的摧殘，原本百層的花瓣只剩了單薄的.一層。有的干脆整朵凋謝，留下花蕊挺立在枝頭。如此驕傲，如此孤單。不禁望向地面，那厚厚的一層花瓣似乎也在綻放，更加熱烈，更加活潑。
風(fēng)拂起樹(shù)葉，花在陽(yáng)光和雨露的映射下，晶瑩淡雅，是無(wú)塵的美。
櫻花的作文 篇7
秋天來(lái)了，在鳳舞的銀杏雨中走來(lái)了。我望著漫天紛飛的銀杏葉呆了。伸出手想要去摸那碧藍(lán)的天空，卻又覺(jué)得可望而不可及。這時(shí)，一陣風(fēng)飄過(guò)，一片裁剪如扇子般精致的銀杏葉遮住了我的視線(xiàn)，我思緒緩緩飄向遠(yuǎn)方，腦海里浮現(xiàn)出來(lái)櫻花那柔弱的面容。每一年的春天，我都會(huì)像這樣仰望櫻花，一直到現(xiàn)在。
如果說(shuō)銀杏葉是秋天的翅膀，帶來(lái)秋季的涼爽，那么櫻花就是春天的精靈，引出春季的盎然。櫻花(cherryblossoom)是愛(ài)情的象征。她代表著高雅，質(zhì)樸純潔的愛(ài)情。她宛如懵懂的少女，安靜的在寂靜的春天里注視著每一對(duì)情侶。
春風(fēng)微微拂過(guò)，片片櫻花在空中翩翩起舞，仿佛一只只粉嫩的蝴蝶在風(fēng)中舞蹈，引人陶醉。我蹲下身去拾起一片嬌弱的櫻花瓣，緩緩撫摸她粉嫩的肌膚，放在鼻下輕輕一嗅，一種不易察覺(jué)到淡淡的清香撲鼻漂來(lái)。當(dāng)櫻花最旺盛的時(shí)候，我都會(huì)拾起幾片櫻花夾進(jìn)我的書(shū)里，不想讓時(shí)光奪去她是美麗，她本應(yīng)有的光彩。
我從大人的口中得知櫻花樹(shù)傳說(shuō)：櫻花本是白色的，但是有些壯志未酬的武士選擇在他們喜愛(ài)的櫻花樹(shù)下了結(jié)自己的生命，鮮紅的血緩緩的染紅了土地，染紅了花瓣。當(dāng)我聽(tīng)到這些時(shí)，我并不認(rèn)為她很可怕，反而更加喜歡這些俏皮的精靈。櫻花的生命只有短短的七天，就如曇花一現(xiàn)。她的美麗是轉(zhuǎn)瞬即逝的，她的浪漫是讓我癡迷的，她的花瓣是只為那些壯志未酬的武士鋪成一條英雄路的。
思緒慢慢的隨著風(fēng)飄來(lái)了，我低下頭將那片銀杏葉撿起，像獲得珍寶一樣小心翼翼地放在兜里。我要將銀杏葉和櫻花放在一起，讓她們一起交流。
櫻花的作文 篇8
好景不長(zhǎng)。
小依的離去，讓珞，這個(gè)在妹妹面前故作開(kāi)心的小男孩，倍受打擊。
是不是上帝也妒忌他們難得的幸福，硬要把這對(duì)已經(jīng)永遠(yuǎn)失去父母的兄妹拆散呢？
那天黃昏，珞回到家的時(shí)候，看到的，只是小依冰涼的尸體。溫?zé)岬臏I不斷從珞的眼里涌出來(lái)，浸濕他的衣服，顯得更加破爛不堪。似乎連太陽(yáng)也不忍心看下去，悄悄地躲到山的另一邊。小雨淅淅瀝瀝地下著，連天也為他哭泣了呢。
“小依，你說(shuō)過(guò)的，我們以后要一起在這里，親手種下很多很多的櫻花樹(shù)，一大片一大片的……”
八年后，曾經(jīng)的窮孩子已經(jīng)擁有一筆不小的財(cái)富，而又是那么年輕。
他，十八歲，在這個(gè)花季般的年齡，已是這間醫(yī)院的院長(zhǎng)。八年來(lái)，他經(jīng)歷了什么？他的努力又有誰(shuí)能真正明白？
他永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他曾對(duì)她許諾過(guò)的，將這里種滿(mǎn)櫻花……
那棵最老的櫻花樹(shù)下，埋葬著一位可愛(ài)的小女孩。
醫(yī)院很出名。它給人的感覺(jué)不像是醫(yī)院，就像它的名字，沒(méi)有一絲消毒水的味道——珞&小依。
珞治好了無(wú)數(shù)的病人，但，卻治不好自己心里的傷。
親情，不可替代，刻骨銘心。
——后記
櫻花的作文 篇9
一股淡淡的香氣向我飄來(lái)，我又想起了那嬌麗的“身影”，它是誰(shuí)？它就是櫻花!
我校又組織我們?nèi)ブ参飯@賞櫻花，它那些美麗的身影我從來(lái)沒(méi)有
忘記過(guò)，我終于又看見(jiàn)它了，賞櫻花作文。在我前方是一片粉紅的云海，仿佛傍晚
的彩霞，櫻花又開(kāi)了！它開(kāi)得紅艷，開(kāi)得自然。我跑進(jìn)這花的海洋，當(dāng)我抬起頭，我驚訝了！這是一把撐開(kāi)的粉紅大傘，漫天遍野都是它的光彩。一陣風(fēng)吹來(lái)，櫻花花瓣在天上自由飛翔著，猶如雪花一樣美麗動(dòng)人。有的慢慢飄落在水平如鏡、碧綠如藍(lán)的櫻花湖中，小學(xué)六年級(jí)作文《賞櫻花作文》。陽(yáng)光一照，花瓣沾水金光閃閃，好像小船在水中悠悠浮動(dòng)。我看著湖中的花瓣，突然我又看見(jiàn)湖中那高大的影子。哦！原來(lái)櫻花姑娘被倒影在水中，隱隱約約的美麗極了！啊！櫻花 你令人陶醉，又令人心情舒暢，可唯一令人失望的就是花期太短了，只有幾個(gè)星期，令人依依不舍。你的香是無(wú)窮的，你的美是難忘的，總給人一種春天的氣息，渴望你在下個(gè)春天再看見(jiàn) 你那光彩奪目的身姿！
櫻花，你是春天的使者。春天一走，你也悄然離去。在凄涼的寒冬之后你又會(huì)“重現(xiàn)江湖”！我這天真高興，因?yàn)橛挚匆?jiàn)這春的使者—櫻花。
櫻花的作文 篇10
她們倆，在同一所學(xué)校，有著共同的愛(ài)好——愛(ài)櫻花。每當(dāng)櫻花盛開(kāi)的季節(jié)，她們都會(huì)來(lái)到同一所公園，在櫻花林里賞花，但是，她們卻從沒(méi)遇見(jiàn)過(guò)……直到有一次，上午，就在她們賞完花要離開(kāi)時(shí)，就在你一刻，她們意外的相遇了�！暗鹊�，你是？”“我？我叫悠悠，你是？”“我叫莉莉。”“哦……”“怎么啦？”“沒(méi)什么…”“看來(lái)，她不是靈靈�！卑四昵埃粓�(chǎng)大地震奪去了悠悠的父母，也讓她和她唯一的妹妹走散了，從此之后，她步入了漫長(zhǎng)的求學(xué)之路和尋親之路……使她唯一能夠和他妹妹相認(rèn)的記號(hào)，就是她們倆后背上，都有一個(gè)紅色的櫻花胎記。
從那一次相遇之后，她們倆就頻繁碰面，漸漸就成了親密無(wú)間的好友，而她們倆卻從沒(méi)向?qū)Ψ秸勥^(guò)自己的身世……
“莉莉，長(zhǎng)達(dá)后你想做什么？”我想成為一名作家，用語(yǔ)言來(lái)描寫(xiě)這些花雨，她們似春雨，全部采用、更柔、更美……“莉莉伸出手，一朵櫻花飄入她的手心，她滿(mǎn)臉洋溢著幸福與期待。“那你哪？”莉莉問(wèn)悠悠。“我想做一名服裝設(shè)計(jì)師，將美麗的櫻花應(yīng)用到服裝上去，讓更多人喜歡櫻花�！庇朴瞥錆M(mǎn)了幻想。
班主任來(lái)說(shuō)班里來(lái)了一名新同學(xué)，悠悠沒(méi)注意，正在專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè)，可當(dāng)知道是莉莉來(lái)了時(shí)，高興得不亦樂(lè)乎。
一節(jié)課后，悠悠見(jiàn)莉莉眼圈紅了，問(wèn)道：“你怎么了？”莉莉說(shuō)道：“我……我……的繼母走了，永遠(yuǎn)地走了，再也不會(huì)回來(lái)。她雖然是我的繼母，但卻待我極好，就像我的生母�！薄昂昧�，別哭了，她在天上看著你，一定也不希望你這樣的。”悠悠安慰道。
一次，莉莉走在路上，被一個(gè)飛速奔來(lái)的汽車(chē)撞上了，生命垂危，急需輸血，可她偏偏是熊貓血……
未完待續(xù)……
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